读《年轻》有感

时间:2022-09-21 12:36:37 读后感 投诉 投稿

读《年轻》有感(通用6篇)

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的读《年轻》有感,希望能够帮助到大家。

  读《年轻》有感 篇1

  “年轻,并非人生旅程的一段时光,也并非粉颊红唇和体魄的矫健。它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念。”这是我读完《年轻》一文后印象最深的一句话。它与臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年有感写的《有的人》表达出了一样的'含义:只有坚定理想,奋斗不息,我们才能跨越年龄,乃至跨越生死,永葆年轻。

  就像前不久公司开展的健身广场舞比赛,组织之初大家都认为,钢铁企业女职工本身就少,且普遍年龄偏大,怎么能跳得好舞呢?有些人觉得自己已经四十出头,不适合这样的剧烈运动。而经过为期两周的辛苦排练,这些平均年龄近40岁的大姐姐们用她们的眼泪和汗水赢得了全场的掌声。赛后,大家激动地频频回看比赛视频,更是对这段经历念念不忘。事实告诉我们,青春活力不是存在于生理年龄年轻的人身上,你若拥有一颗朝气勃勃向上奋斗的心,年轻永远不会离开你的身边。

  就拿舞蹈比赛这样一件小事来说,除了想要取得好成绩的目标外,更为重要的是我们认真严谨的态度。18个人的队伍,为了保证动作的一致性,大家时常一个动作重复不停地做10遍、20遍,甚至更多。早上8点到晚上8点,一天12个小时,周末无休的两个星期才让我们得到了现场观众发自内心的热烈掌声。如果我们都抱着差不多先生那种“红糖白糖不是差不多吗?”“陕西同山西,不是差不多吗?”的差不多态度,不仅不能赢得掌声,甚至连舞蹈的编排都难以完成。

  舞蹈这种小事尚且需要严谨的态度和奋发向上的精神,更何况岗位上的工作。比如组织户外活动时,若抱着类似“30和35不是差不多吗”的态度,就会造成有些人会由于你的工作失误而无法出行。作为一名基层职工,兢兢业业该是我们最需要有的工作态度,只有每个人都认真地完成自己的本职工作,企业才能更好地发展。每个人就像是企业中一个小小的齿轮,或许你觉得自己无足轻重,工作敷衍了事,但齿轮环环相扣,只有大家都奋发向上,马钢才能在原有的基础上做大做强,更上一层楼!

  读《年轻》有感 篇2

  去年暑假有幸看到了应彩云老师的优质课程视频大班绘本《方格子老虎》,活动中应老师和孩子们动静交替,老师和孩子都享受着活动带来的乐趣,活动目标自然渗透在每一个环节,整个活动处处体现了应老师的教育机智。看到这么棒的优质课程视频,对于我这个年龄不小经验却并不丰富的“年轻幼师”来说真是太兴奋了,于是我如饥似渴的看完了网上能搜到的几乎所有应老师的课。寒假期间我仔细阅读了应老师的《云淡风轻》这本书,应老师用一个个生动活泼的案例让我获益甚多。

  首先是书的第一章——教育悟会。这一章的23个小案例从“激发幼儿兴趣,从点滴做起”到“和孩子做朋友”,每一个小案例都值得我细细揣摩,慢慢体会其中的教育机智。我之前带过两年托班,如何培养托班宝宝的整理物品习惯一直是我头疼的老问题,也尝试用语言提醒和音乐的方法,但效果甚微,读了应老师的“小宝宝管理大教室”使我认识到培养孩子的良好生活习惯要“从小做起”,充分运用语言、儿歌、歌曲、音乐和环境支持等多种手段,才能有效地帮助宝宝尝试整理物品。作为幼儿教师,我们既要以纯真的`姿态面对浑身散发奶香的孩子,同时也应该以诚挚的心态走向伴随孩子的家长们,“获取家长的信任”案例中,我深深的体会教师要带着尊重主动走近家长,让彼此在相互了解的过程冲消除疑虑,获取家长的信任,但是在和家长相处时也要注意:过于亲密的家园关系即便是真诚的,也可能会对孩子的成长造成不利。

  其次是第二章——教学心思。这一章有27个小案例,其中“活动设计的‘同中求异’”让我感悟颇深,记得是去年的五月份我带着小班的孩子开展关于认识水果的集体活动,活动中我每出示一个水果都会让孩子摸一下再拿出来,然后问孩子“这是什么水果?它长得什么样子?”,一直这样摸到第四个水果的时候,有些孩子开始走神或是和旁边的小朋友讨论他带了什么水果等,这样的活动效果显然不是我期望的,怎样来改善呢?活动中我通过语言激励又将孩子的人拉回来,但还是有个别孩子的“心”没拉回来。读到应老师“活动设计的‘求同存异’”时我不由的兴奋起来,体悟到原来同样的活动目的和同样的形式只要采用不同的提问方式,就会给孩子带来新意,激发孩子的学习兴趣。

  再次是第三章——教师成长。16个心得体会中每一个都触动我对幼师职业的热情和激情。“在扬长中发展特色”中鼓励我这样一名“年轻幼师”在认真的努力学习提高自己的专业能力的同时还要想想自己擅长什么,学会扬长并发挥自己的特长,一份耕耘一份收获,冷静反思和提炼自己,使专业之路越走越宽。成长的路上一定会碰到困难和困惑,“心境,因平和喜乐而美丽”,是啊,调整好心态,用积极的心态面对,用优雅而有效的途径和方法来解决,每天充满正能量,会让我们变得更美丽!

  最后是第四章——教学案例。感悟应老师的32个活动教案,每个教案从设计思路、活动目标、活动准备、活动过程到活动反思无不体现着科学的活动设计和教育机智。绘本《猜猜我有多爱你》是我非常喜欢的一个绘本,我被绘本中传达的浓郁的爱深深吸引,所以我曾尝试将这个有爱的绘本带给我小班的孩子们,但因活动目标未能准确考虑中班幼儿的年龄特点,活动准备不到位,活动过程不够紧凑深入,造成活动效果并不理想。在认真阅读应老师的教案后,让我明确了在活动前一定要对活动目标、活动准备、活动过程细细揣摩,不但要考虑幼儿的年龄特点同时也要关注本班幼儿的已有知识经验水平,认真准备,在活动过程中应用合理的教育机智,才能完成一个适合本班幼儿和幼儿喜欢的好活动。

  多读书,读好书!幼儿教师是一份充满爱的职业,只有不断的向前辈学习、向同事学习、向优秀的老师学习才能让我在幼师成长的路上越走越宽,越走越稳!

  读《年轻》有感 篇3

  青春是什么?是年轻、是活力,通常我们会认为,青春只是和年龄休戚相关的一段时间和一个状态。但美国作家塞缪尔·乌尔曼在《年轻》一文中,却为我们重新诠释了“青春”的定义:只要理想的火焰不灭,只要奋斗的精神永存,你就会充满青春的活力。

  通过对《年轻》一文的阅读,我深深认识到,此文中对于“青春”的定义,不仅适用于个人,也适用于新时代新梦想新征程下的马钢企业文化。作为一个现代化的大型钢铁企业,新时代要求我们焕发新状态,创造新业绩,始终以“文明生产,精益制造,创新超越”的马钢精神为指引,才能打造出一个充满活力的青春马钢。

  而作为一名普通的马钢员工,在日常工作中又该如何以具体的实际行动来践行这一理念呢?胡适先生的《差不多先生传》又为我们提供了生动的反例。

  “红糖白糖不是差不多吗?”“陕西同山西,不是差不多吗?”这是《差不多先生传》一文中,差不多先生日常为人处事的态度,导致了最后的结果就是:差不多先生在“活人和死人也差不多”的理念中断了气。而作为马钢冷轧总厂一名一线员工,我对精益的理解就是:一丝一毫也不能差,力争把本职工作做到极致。

  作为冷轧总厂物流二分厂一名库管理,我的岗位是负责热轧酸洗机组产品下线的库位管理和生产数据的统计与生产报表的编制。

  这一岗位看似简单轻巧,但实际上对操作者的责任心和工作技能有着极高的要求。每个数字的统计,每卷发货的核对,每份报表的成形都离不开每个高度紧张的时刻。由于酸洗库区小、产量大、节奏快,常常是白班生产的钢卷,小夜班已经有客户来提货,而其中会碰到一些因无法及时包装,或改判后未及时更换标签等原因造成的.不能及时发货的问题。这就需要改变工作习惯,力争由事后处理变为事前介入,事中跟踪,事后总结,力求做到每一卷实物从信息到终判到实物,都与提单相符,尽可能地为发货组创造便利的条件,从而节约时间成本,确保了酸洗库区的顺达畅通。

  如果说《年轻》一文,是要求我们从思想上保持不断创新,永葆青春活力,那《差不多先生传》就是从具体行动上,指导我们如何立足岗位,弘扬工匠精神,精益求精。

  新文化运动的先驱、马克思主义在中国的最早传播者李大钊曾号召建立一个:青春之民族、青春之国家、青春之世界、青春之宇宙。一个世纪后的今天,作为一名新时代的马钢人,在马钢阔步迈向转型升级、实现高质量发展新阶段的关键时期,只有在保持不断创新的状态下,秉持把工作做到极致的态度,弘扬一丝不苟、精益求精的“工匠精神”,才能为建立青春之班组、青春之工厂、青春之马钢而贡献一己之力。

  读《年轻》有感 篇4

  总是喜欢和朋友打趣说:自己总是三分钟热度,爱什么东西都超不过三个月。但是事实上,坚持读书,热爱读书这件事已经很多年了。这几年陆陆续续的这个美国作家的很多书,《岛上书店》,《时光倒流的女孩》,今天用了几个小时读完了《太年轻》。这个作家写的故事都很吸引人,总有一个点可以抓住你。

  但是记得之前几本书作者好像没有在香艳方面尝试写写剧情,这本书是作者最近几年写出来的作品,可能到了年龄的作家自然写香艳就能顺手拈来,写出来的东西还不让读者厌烦。

  读了太多太多女性觉醒的作品了,每个作品都能像鸡汤一样让你迅速变得坚强。但是仔细想想,人啊,事实上是很难改变的,你是懦弱的,你就是懦弱的,很难因为一次巨大打击,摔倒了,再站起来你就变得坚强了。

  女性觉醒的作品好像都有一点通识就是作为女性在年轻懵懂的时候受到了爱情的打击,然后顿时觉醒,然后似乎变成了开了天眼的神人,突然能看透世间人类所想,能预测到未来一切世事变迁,而且未来的每一次抉择都做的正确,并且自有贵人相助,然后一举成名。但是事实好像从来不像小说写的这么完美吧。

  有一天和朋友出去吃饭,我们经过一家酒店大门口,一个头发苍白的`老阿姨拦下我们,她的眼里是闪闪发光的,是饱含真情的,她问我们:xxx是住在这里么。她说了一个男人的名字,我俩心想我们怎么会知道。说了一声抱歉我们就走了。头发苍白的老妇人也会被情所困,被爱所伤。还记得年轻的时候我们经常会在住着暗恋的人的小区楼下徘徊,或者在能偶遇的地方徘徊,原来老了以后还是会做年轻时做过的事。也许来自金星的女人就是很容易被感情所伤吧。在爱情面前人容易变得蠢钝,容易迷失自己,丧失理智。

  知乎上最近在热门上总是有这样的问题,为什么越来越多的男生/女生不想结婚了。或许是因为我们长大以后因为爱总让自己受伤,我们渐渐的选择了自己爱自己吧~但是只要我们还活着,还是应该温柔的活着,不要有任何害怕,去相爱,去享受人生。

  读《年轻》有感 篇5

  生命何时开始?思念又如何休止!每个人,都有属于自己的责任,或轻,或重。这种责任与生俱来,是天降下的。一个人,如果连承担自己的责任的勇气都没有,那么这个人完全浪费了生命。这种生命轻如鸿毛不值一提。我站在东方民族中国思想的立场上以我主观的形式开始阅读这本书。

  读完这本书觉得作者大意应该是这样“人生是一种痛苦,这种痛苦来自于我们对生活目标的错误选择,对生命价值的错误判断,世人都在为自己的目的而孜孜追求,殊不知,目标本身就是一种空虚。生命因“追求”而变得庸俗,人类成了被“追求”所役使的奴隶,在“追求”的名义下,我们不论是放浪形骸,还是循规蹈矩,最终只是无休止地重复前人。因此,人类的历史永劫回归。”这典型的西方哲学思想,完全不适合于我们来读。

  生命,是一个过程!但人活着就应该让自己的过程多姿多彩。没错它是一种过程,但是结果是靠什么改变的.?结果靠过程改变。我们订立目标,我们实现目标,但最重要的不是目标,是过程。自然,人活在世难免一死,可是这样就不在努力了吗?这样就放弃吗?如果世界每个人都是这种态度去生活,那么你们和书中那只狗有什么区别?

  书中描述一九六八年苏俄入侵捷克时期,民主改革的气息演变成专横压榨之风潮,本书剖示隐密的无情,探讨爱的真谛,涵盖了男女之爱、朋友之爱、祖国之爱。在任何欲望之下,每个人对于各类型的爱机皆有自由抉择的权利,自应负起诚恳执着的义务。人生责任是一个沉重的负担,却也是最真切实在的,解脱了负担,人变得比大陆还年轻,以真而非,一切将变得毫无意义。作者借书中主角(萨宾娜)的思索表达了他的看法,只要有公众存在,只要留心公众存在,而不是按自己的意愿行事,就免不了媚俗。

  个人主义观!绝对的个人主义观和存在主义。国家兴亡匹夫有责,就算救国不是你的意愿,但真的可以置身事外吗?真的可以袖手旁观?我们中国人绝对做不到这么卑贱的事情。个人存在主义我看做是一种自私。因为,活着从来就不是一个人的事!活着从来就不是一个人的事。从出生那一刻起,就有义务坚强的活下去,无论遇到什么艰难困苦,随着人慢慢的成长,阅历的加深,人会越来越成熟。与此同时身上的责任,也会随之增加。但我们每一个人应该记住自己的责任,并努力履行它!不管你是当多大的官,还是一介草民。或许你有大好的前程和如意的工作,也或许你只是到处流浪打工为生,没有固定的收入。或许你的生活一塌糊涂,非常糟糕。但我们依然有生养我们的父母和亲人,我们不是独立的,是有血脉相连的一家人。这些的这些都需要我们去爱、去珍惜。

  难道这些责任是能够靠一句:“这不是我的意愿”能逃避得了的吗!生命有轻于鸿毛,有重于泰山。一片鸿毛被撕碎没什么值得可提,一座山崩塌才值得人们日牵夜挂。一片鸿毛式的生命是没有意义的是不值得尊敬的。

  读完这本书没有让我觉得个人意愿是最重要的,脱离负担是轻松的。反而更让我觉得,活着从来都不是一个人的事。大家都知道世上没有后悔的药,就算你对生活的目标选择错误,你也没有后悔的机会,也不能就此逃避!因为,你已经选了,在你出生在这个世界上的时候你就已经选择了。所以不要逃避,那是懦夫的选择。更何况对和错不是相对的,对错是相互的,对中有错,错中也有对。只是你不会做而已。对目标的追逐确实痛苦,但是一个没

  有目标的人,一个没有目标而且逃避责任的人,那么从他选择逃避的时候他就已经死了,连心都死了,活在世上只是浪费粮食。

  这就是欧美西方人的思想与我们中国人思想的差距,这是人性上的差距,是本质上的差距。

  读《年轻》有感 篇6

  有幸读到这篇短文—《年轻》,要感谢我的好友于虹。她是作为新春礼物送给我的,并告诉我送你的礼物,在你的邮箱里,你一定要好好看,我可是给你送“年轻”了哦。当我打开邮箱,就看到了这篇短文《年轻》,我一连看了好几遍,真的是爱不释手,深深地被文中的哲理感动,这篇文章就好像是特意为我们这一代人写的。

  这篇散文是德裔美籍人塞缪尔·厄尔曼,在70多年前写的,全文只有四百多字。首次在美国发表的时候,曾在广大的读者中引起轰动的效应,成千上万的读者把它抄下来当作座右铭收藏。许多老年人把它当作后半生的`精神支柱。据说麦克阿瑟将军指挥整个太平洋战争期间,办工作上始终摆着短文《年轻》复印件的镜框,文中的许多词句常被他在谈话或开会作报告时引用。

  下面这段文字就是原文—《年轻》

  “年轻,并非人生旅途的一段时光,也并非粉颊红唇和体态的矫健。它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的创造潜力,是情感活动中的一股勃勃朝气,是人生春色深处的一缕东风。

  年轻,意味着甘愿放弃温馨浪漫的爱情闯荡生活。意味着超越羞涩、怯懦和欲望的胆识与气魄。而60岁的男人可能比20岁的小伙子更多的拥有这种胆识与气质。没有人仅仅因为时光的流失而变得衰老,只是随着理想的毁灭,人类才出现了老人。岁月可以在皮肤上留下皱纹,却无法为灵魂刻上一丝痕迹。忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间尘埃之中。

  无论是60岁还是十六岁,每个人都被未来所吸引,都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。在你我的心灵深处,同样有一个无线电台,只要它不停地从人群中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的资讯,你我就永远年轻。一旦这无线电台坍塌,你的心便会被玩世不恭和悲观失望的寒冷酷雪所覆盖,你便衰老了—即使你只有20岁。但如果这无线电台始终矗立在你心中,捕捉着每个欢乐向上的电波,你便有希望超过年轻的90岁。”

  人生就应该像塞缪尔·厄尔曼说的这样度过,如果把人生分成几段:少年期/青年期/中年期/老年期的话,人的一生中年轻的时候真的很短暂,如果我们的心灵深处,有一个始终矗立着无线电台,捕捉着每个欢乐向上的电波,那我们的一生就会永远是年轻的、快乐的。

  我的博友们,当你读过《年轻》这篇文章后,是否也有我这样的感受呢?

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