《亲爱的汉修先生》读后感精品[15篇]
当细细品完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的《亲爱的汉修先生》读后感,希望对大家有所帮助。
《亲爱的汉修先生》读后感1
学校在去年的十一月份推荐了《亲爱的汉修先生》。我在卓越网上订了一本,在一天天的盼望中,终于得到了在网上邮寄来的《亲爱的汉修先生》。回家后我迫不及待地读了起来,想知道这本小说怎么会得到 1984 年纽伯瑞儿童文学奖金奖,是什么使老师把它作为第一本书推荐大家阅读的呢?
一遍很快就读完了,除了感受到一个小男孩的成长故事外,便没有留下多少。我很不甘心,于是又细心的读了一遍,并在书旁做了批注,这一遍阅读使我流下了眼泪,雷伊的丰富内心世界展现在我眼前,书中一个又一个人物形象也渐渐地可敬、清晰。在我眼里,这本书不仅仅是个故事,它还给父母,教师许多的启示,无怪乎《纽约时报》做出这样的评价——“极佳的,非常深刻;很有立体感,技巧出色,确实是一部很好的佳作”。
雷伊妈妈是形象是最令我感动的.。一个单身母亲带着孩子非常不容易的。而一个贫苦母亲,还能给孩子很好的引导,让他乐观坚强地面对着人生的一个个的挫折,更是难能可贵,不禁让人肃敬。我每次望着大海,都会觉得不管事情有多糟,人生还是可以走下去的。
《亲爱的汉修先生》读后感2
在发这本书的前几天,李老师就让我们借书看。会是什么书呢?是《苹果树上的外婆》还是《我和小姐姐克拉拉》?可发下来了以后我才知道,这本书是《亲爱的汉修先生》!我看过许多书,可我唯一不喜欢日记或作文类的.书。
为了李老师的作业,我不得不耐着性子去看,可看着看着我发现这不但是日记,而且是鲍雷伊的成长经历:从一个不爱写日记到写日记成为一个习惯。鲍雷伊的成长离不开妈妈的息心教导,爸爸的精神支柱,校工对他的帮助还有汉修先生一直教他怎样写作。
让我印象最深的是鲍雷伊给午餐盒做报警器:他的午餐总被别人偷吃,然后他就想设一个警报器,他在图书馆中借了几本有关电力的书,终于做出了一个警报器。这个警报器你只要打开午餐盒的盖子,它就会响。可一上午都没有响,会不会是坏了?鲍雷伊想。吃午餐时他小心翼翼地打开了午餐盒,结果铃声响了,大家都看着他。下课后还有人找他做报警器呢!
《亲爱的汉修先生》是我看过的最好看的作文书。
《亲爱的汉修先生》读后感3
这本书写了主人公鲍雷伊非常喜欢作家汉修先生,而且经常给他写信。他们家住在大拖车上的屋子里,他们家有一条够叫“土匪”,我觉得这个名字好奇怪,就好像这条狗老抢别人的东西似得。这本书也有一些幽默的风趣,一会儿是喜欢您的.读者,一会儿是讨厌您的读者。鲍雷伊是个内向的男孩,他的朋友很少,他妈妈也不让他看电视,所以他总是把他所有的心事写信告诉汉修先生。
他的父母离婚了,有一次他在电话里知道他爸爸要带一个陌生男孩去吃比萨,他知道了以后非常的伤心,以为他爸爸不爱他了。他总是叫那个男孩比萨男孩。因为他长时间的写信和写日记,锻炼了很强的写作能力,在一次作文比赛中,他取得了的优秀的成绩,他的理想是当一名作家。
我也要向鲍雷伊学习,多写日记少看电视,做一名写作非常棒的学生。
《亲爱的汉修先生》读后感4
最近我看了一本书,名字叫《亲爱的汉修先生》,作者是贝芙莉·克莱瑞,这本书在1984年荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。
这本书主要讲了鲍雷伊在二年级写作水平非常差之前,他爸妈又离婚。他妈妈强迫他写信给汉修先生,汉修先生给他回信,到了后来他六年级写作水平十分高超,这时他爸爸向妈妈认错,可是他妈妈拒绝了。最后他写了一篇与爸爸坐卡车去游玩的作文,入围小作家征文,从而加深了他当作家的.决心。
这本书里给我印象最深刻的是,鲍雷伊他有一次饭盒被偷吃了,后来也有许多人被偷吃了。他靠自己的动手能力和聪明才智制造了警报器,校长表扬他,然后许多同学像他一样也制造警报器,再没有人的饭盒被偷了。
其中我还喜欢他爸爸,我觉得他爸爸是个有责任心的人,他和鲍雷伊的妈妈离婚并没有要逃避鲍雷伊的抚养费,每个月都会寄钱给他们。可是他的责任心又不是很强,有时会忘记,他是一个“长不大”的人。
看了这本书我知道,鲍雷伊原本写作很差,可是后来,他坚持写日记,在一步一步地提升写作水平。我知道了写作是一座山,一直爬,坚持不懈才能爬到顶点,我也知道学任何东西也和这个差不多。
《亲爱的汉修先生》读后感5
读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉得他很感人,一个普通的不能在普通的小男孩却写下了许多的盖是奇闻。到现在我还有点爱联系羡慕他呢?
《亲爱的汉修先生》讲了一位叫雷伊的小男孩在二年级的时候读了一本书,作者是汉修先生,便写信同他联系,到了六年级的时候为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系的.更密切了。在信中雷伊说了自己父母离异的事情、转学后的不适应以及他内心的孤独,通过和汉修先生的书信中,雷伊不仅学会了如何面对生活,理解了和父母无法相处的原因、体会到了父母对他的爱,而且练了一笔好文笔。
读了这本书以后,我懂得了只要努力就就没有做不到的事情。想写好作文就要多练习,像鲍雷伊一样努力,写作文就会越来越轻松!
《亲爱的汉修先生》读后感6
这个月我们班师生共读了一本书——《亲爱的汉修先生》,这本书是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的,原书是外文的,经过翻译后成为中国汉字,据老师介绍这本书还获得过很多奖项呢。我对这本书很感兴趣,下面我先把书中的大概内容讲给大家。
首先让我们认识一下书中的主要角色,他们分别是:汉修先生·鲍雷伊、妈妈、法兰德林先生和一只名叫“土匪”的小狗。书的内容写的是鲍雷伊在上小学二年级的'时候读了一本课外书,书的名字叫《狗儿快乐秘诀》,读完这本书后,主人公鲍雷伊很崇拜作者汉修先生,他便写信与汉修先生联系,一直到他小学六年级。为了完成老师布置的作业,他和汉修先生的联系渐渐地更加密切了。他多次在信中向汉修先生表明自己父母离婚的实情,理解父母无法共处的原因,在汉修先生的鼓励和帮助下,后来鲍雷伊还在参加学校作文竞赛中得了荣誉入围奖,这就更加坚定了他长大以后成为一名大作家的信心。
读了这本书我觉得,鲍雷伊是个自立的孩子。在父母离婚的情况下,他还能自己照顾自己,并且努力学习,在作文竞赛中取得了优异成绩。我要学习他的这种勇气和精神,逐渐培养自立能力。
《亲爱的汉修先生》读后感7
寒假里我读了这本书,开始被书中的鲍雷伊写给汉修先的信吸引住了,他幽默、叛逆的话好像让我找到了知已。慢慢的我随着他书中的情景与他一起喜怒哀乐!
我很感动鲍雷伊在妈妈的关爱下,在汉修先生的指导下坚持以写日记的形式写作,这样不但让他在日记中抒发了情感同时也提高了写作能力,最重要的是他学会了用爱心、细心去深深的'体会生活,在大家帮助下学会健康、快乐的成长,做一个有自信、懂得宽容、理解别人的阳光男孩。就如书中他描写的蝴蝶:“过了一会儿,太阳从云间露出脸来。这时,那些小树开始移动,缓缓地张开翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后开始在阳光下的树叶间缓缓漂浮。满天的蝴蝶真是美极了。”这景不但美,却也让正在上小学的鲍雷伊描写得如我身临其境。
爱如阳光,在一个充满爱的环境里,即使枯萎的小草也会如获新生!
《亲爱的汉修先生》读后感8
暑假里,我看了一本书《亲爱的汉修先生》。作者雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的不适应以及他内心的孤独,通过和汉修先生的.书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔—————一篇描写他和爸爸坐车出游的文章,使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
通过这本书,我要向鲍雷伊学习他的聪明智慧,他一直想要成为一名小作家,经过他一次一次的进步和积累,他的梦想终于实现了,我们要向鲍雷伊学习他那种坚持不懈的精神,我长大也要成为一名小作家。
《亲爱的汉修先生》读后感9
寒假里,我读了《亲爱的汉修先生》这本书,它是我读过的最独特的一本书,由信和日记串联而成的,通过信讲述了一个个多姿多彩的生活故事。
我非常同情本书的主人公鲍雷伊。他父母离异,转学后不适应,而且内心深处藏着巨大的孤独。他有一位笔友,叫汉修先生。
他很聪明,因为学校里经常发现午餐被偷,于是,就下定决心,阅读了图书馆里许多关于电的知识,最终凭借灵巧的双手做出了防盗仪器,受到了许多同学以及校长的表扬。
他也非常富有感情。在本书的最后,他知道小狗“土匪”对自己的.爸爸更有帮助,而且自己无法给小狗带来快乐时,主动对爸爸提出让他收养小狗。
读完这本书,让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。
《亲爱的汉修先生》读后感10
鲍雷伊是一个普普通通的男孩,他在小学二年级时读了一本《狗儿快乐秘诀》,让他一下子喜欢上了汉修先生——这本书的作者。于是,用写信的方式联系上了汉修先生,了解了汉修先生写作的方法,诉说真心话,一起学习,一起哭,一起笑。通过长时间的`沟通,不仅理解妈妈和爸爸是不得已才离异的,知道他们对自己的关爱,还让他练就了一手好文笔——描写一次他与爸爸做卡车外出郊游的作文,让他获得了小作者征文比赛的入围奖。让他更有自信,越来越优秀,最终成为一名栋梁材!
我认为这本书最好的一点就是:写的是一个普通得不能再普通的男孩子——鲍雷伊,他是一个内向、胆子小,不爱写作文和额外作业的男孩子,也不是出类拔萃、有着特殊才艺的男生,和我们班许多男生很相似。但后来,阅读了《狗儿快乐秘诀》,通过汉修先生的鼓励和自己的努力,彻底改变了!还获得了小作者入围奖!同时,也坚定了当作家的决心,喜欢上了作文。
我想大家推荐《亲爱的汉修先生》这本书,随着鲍雷伊从作文“白痴”,到作文好手,学习他的刻苦与坚强,相信这本书会对你写作有很大的帮助。
《亲爱的汉修先生》读后感11
我看了一本书由美国作家贝芙莉—克莱瑞写的一本获国际大奖的小说亲爱的汉修先生。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,《狗儿快乐秘诀》他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。转眼间,六年级了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。
读完这本书,让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论什么事,都要经磕磕绊绊,不可能一帆风顺的.。只要用乐观的态度去面对,就没有做不成的事。
《亲爱的汉修先生》读后感12
寒假中,我读了《亲爱的汉修先生》,这本书曾荣获1984年世界大奖——纽伯瑞儿童文学奖金奖!它虽然不像童话书那样生动、有趣,但却是一本值得读一读的“作文书”。或许在我们的'成长道路上也是值得纪念的一本书。
这本书的主人公——鲍雷伊,他很安静、很内向。由于他的爸爸、妈妈离婚了,所以,在他小小年纪的时候,这件事就带给他很多阴影。但在认识汉修先生以后,他的生活就一下子改变了,在汉修先生的指导下,鲍雷伊越来越善于用日记、作文表达自己的心声,一步步成长。
本文中最让我佩服的是作家汉修先生,他无意间得知了鲍雷伊的遭遇,便以写信的方式对鲍雷伊提了10个问题。这些问题可以让我们更了解自己,更了解我们应该做什么。
读完这本书后,我也要向鲍雷伊学习,不仅仅是写日记,要持之以恒地做好每一件事。
《亲爱的汉修先生》读后感13
《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书!这是我看完这本书之后发出的感慨。
《亲爱的汉修先生》这本书主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记,记录着鲍雷伊从一开始短短的.信件到最后一两页时的进步。通过信件,他不仅学会了如何面对悲惨的生活,还练就了一手好手笔,坚定了他要成为名作家的信心。
我觉的鲍雷伊很直爽。有什么心里话都给汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的很好。
汉修先生也很无私,他把写作方法教给了鲍雷伊,并让他学会了日记,我对他有好感。
看看我,我没有写日记的习惯,写个作文还得想得抓耳挠腮,还需要提示。鲍雷伊虽然一开始不如我,但他经常练习,写作技巧逐渐提高,也超过了我。我也要加油,多写作,熟能生巧。我要提高我的写作水平,让我变得更优秀,我也要虚心接受别人给我提的好的意见,这样我才能提高的更快!
《亲爱的汉修先生》让我受益匪浅,改掉了许多毛病,提高了作文水平,真是一本胜过所有作文书、不可多得的好书啊!
《亲爱的汉修先生》读后感14
我有一本书,它叫《亲爱的汉修先生》,它还是我最喜欢的经典作品。你瞧!这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖,不仅如此,这本书还是一本国际大奖小说呢!我读完后认为,一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的.作文书!
每当我看到这本书,我都忍不住翻开里面的内容来看看!而且看书时可不像一些人一样一目十行,囫囵吞枣,而是遇到不懂的字查字典,在优美的句子上打上波浪线。
记得有一次,我看书时把吃饭都忘了呢!那一次妈妈对我说:“罗星婕,吃饭了!”我说:“哦。”可过了一会我又进入了书的海洋里呢!
《亲爱的汉修先生》就是我最爱的经典作品。同学们你们都来看看这本书吧!读完之后,就会让你们打造完美心灵,培养高尚情操,体会不同人生的!
同学们,让这本经典文学——《亲爱的汉修先生》陪伴你们一生吧!
《亲爱的汉修先生》读后感15
读完了这本书,让我感触很深。这让我想起了我的妈妈,在我需要帮助的时候,及时来帮我,在我遇到困难垂头丧气的'时候,及时来鼓励我,让我坚持完成事情,乐观地面对生活。
这本书里的主人公——鲍雷伊,他跟我一样,都是一名普通的学生,安静、内向、没有特殊才能,简直就不能再普通了。起初他跟我刚入学时一样不喜欢写作,每次我一写就是一个小时多,打草稿是写了又改要好几遍,最后又要抄到本子上,简直太麻烦了。所以我一听到要写作文,就非常不开心。后来通过课外学习,以及平常多读书,让我渐渐喜欢上了写作。而鲍雷伊呢?自从他上了六年级,为了完成老师布置的一项作业,给一名作家写信,鲍雷伊和汉修先生联系,他在信中说明了现在自己的处境和转学后的孤单。后来汉修先生鼓励他写作文和日记。通过书信来往,雷伊不但喜欢上了写作,还学会了如何面对新校园的生活环境,也体会到了父母对他的爱。
这本书的内容格外精彩,我非常喜欢。而且收获很多,如果我们面对很大的困难时,说不定有人会害怕,有人会坚持不下去,然而那些坚持下去的人肯定会有好事发生。
通过这本书,我决心在做任何一件事情时,一定要持之以恒,争取做一个坚强的人。
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