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读《草船借箭》有感实用(14篇)
认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的读《草船借箭》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《草船借箭》有感 篇1
自古以来总有一些儿,看到别人比自己强,不是努力学习的去超越人家,而是妒忌人家,不抬起手段地去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。
《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮比自己要厉害,便有妒忌心,甚至想把诸葛亮害死。他以军中缺箭为理由,让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不仅妒忌心强,而且还十分阴险狡猾。然而,诸葛亮却信心十足地答应了,趁着有大雾,用草船从曹操手中借了十万支箭,顺利地完成了任务。使周瑜的妒忌心进一步加强。
有些人为什么为有妒忌心呢?原因就是怕别人超过自己,当别人有了成绩,做出了贡献,受到大家尊重的时候,妒忌心强的人就会造谣,甚至伤害他们,我想这只有妒忌心强的人才会做出的事。
读了《草船借箭》,我们就应该明白:“做某件事失败了,不要灰心,更没必要妒忌成功的人,自己也是人,要坚信,别人能做做的事,自己也能做到。只要刻苦了,努力了,无论做什么事都会成功的。”考试成绩不好,不去分析原因,找错在什么地方,而是妒忌成绩好的人,如果是这样,那么成绩就永远也不会提高。所以,我们要认真学习,向成绩好的.同学看齐,把妒忌心变成自信心,这样,成绩就会有所提高的。
妒忌这个东西,害处是非常大的,我们要从小远离它,做一个品德高尚的人。
读《草船借箭》有感 篇2
自古以来,总有那么一些人,看到别人比自己有才干,不去努力追赶他们,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害。三国时期的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是诸葛亮神机妙算,利用大雾天向曹操借箭。诸葛亮通天文,知地理,提前7天完成任务,使周瑜陷害他的'阴谋又一次破灭,进一步显现出了周瑜妒忌贤能,心胸狭窄的本性。
读《草船借箭》我不由得想起了华罗庚爷爷,华爷爷可是知识渊博,名扬天下了,可是华爷爷上小学的时候,成绩并不好,但在这种情况下,他不灰心,更没有妒忌学习好的同学,他相信别人能做到的,自己一定也能做到。经过刻苦努力,华爷爷终于成了就是闻名的数学家。但华爷爷还没有停止脚步。他又推荐发现了陈景润叔叔,花爷爷的这种精神是多么值得我们学习的啊!
读了《草船借箭》,我想起了我自己,不也有妒忌心吗,每次,如果自己考的分数低,不分析原因,看看错在哪里,相反,期望学习好的同学出个大差错,考不过自己,这不也是妒忌心吗,回想起来,真是惭愧啊!
读《草船借箭》有感 篇3
你看过四大名著中的《三国演义》吗?你知道《草船借箭》的故事吗?
《草船借箭》讲的是周瑜让诸葛亮在三天之内打造十万支剑,诸葛亮便用疑兵之计,使曹操放箭,回营一数,已有十万余支。
诸葛亮以过人的智慧排除了周瑜给他带来的困难。的确,只有爱动脑筋的人才能想出这么好的`办法。如果只是去打造弓箭的话,三天的时间绝对不够。诸葛亮能换一个角度去思考问题,真可谓是神人!
这说明换个角度思考问题,也许问题就能解决。
记得有一次,我在外面玩儿,一不小心划伤了手指,手上开了一个大口子。回到家后,妈妈拿了止血贴,环绕着贴在了我的伤口上。因为我的伤口是长的,所以绕了一圈又一圈也没贴好。正当我和妈妈发愁时,“智多星”爸爸来了。看见我们母女俩都愁眉苦脸的,爸爸说:“换个角度思考问题。你们看,咱们竖着贴,行不?”我们一试,还真有用!就这样,我们只是换了个角度思考问题,难题一下就解决了!
不管是古代,还是今天,我们都应该换个角度思考问题。不管是古代的诸葛亮,还是在现代的日常生活中,我们都应该做到,不是吗?
读《草船借箭》有感 篇4
故事发生在三国时期,有一天,周瑜命令诸葛亮十天造完十万枝箭。诸葛亮略微沉思了一下,说:“曹操的水军眼看就要攻过来了,要等十天,恐怕晚了吧。”周瑜问:“那么你几天能造完?”诸葛亮说:“给我三天的'时间我就能完成。”读到这里我想:诸葛亮三天是来不及造十万枝箭的,会不会是在吹牛。于是,我带着好奇的心情接着往下看。诸葛亮叫鲁肃借他二十只船,每只船两边扎上一千多个草人。到了第三天,诸葛亮趁着大雾天把船靠近曹操的水寨,假意向曹操挑战。曹操因为大雾不敢轻易出兵,派弓箭手向船队放箭,一会儿,足足有十二三万枝箭射在草人上,诸葛亮调转船头,回去把这十万枝箭交给了周瑜,顺利完成了任务。
读了这个故事,我想:诸葛亮真是神机妙算啊!他平时博览群书,上知天文下知地理,别人以为做不到的事情,他却能想出好办法。他不仅聪明,而且知识丰富。我要向他学习,平时要多读书,多积累知识,碰到问题要多思考多动脑,碰到困难不要轻易放弃,通过努力,我也越变越聪明!
读《草船借箭》有感 篇5
今天我学习了四大名著之一的《三国演义》中第四十六回《草船借箭》,本书是元末明初的罗贯中写的。
《草船借箭》讲的是周瑜嫉妒诸葛亮,让他十天造十万支箭,本来十天造十万支箭,已经是不可思议的了,但诸葛亮却出人意料地说,他只需要三天,并且主动立下军令状,周瑜心里很高兴,大摆酒席招待他,诸葛亮回去时,悄悄地对鲁肃说,让他准备20条快船,每条快船上准备30个士兵,并用青布幔子遮起来。前两天诸葛亮并无动静,到了第三天四更时,诸葛亮和鲁肃一起乘船向着曹军水寨进发,他算准准了鲁肃忠诚守信,算准了这大雾漫天,算准了曹操生性多疑,因为如此,诸葛亮才能轻而易举的不费一兵一卒,向曹操“借”了十万支箭,当周瑜知道了,借箭的经过时,也自判不如。
最喜欢的人是诸葛亮,因为他不仅胸有成竹、顾全大局、心胸宽广、还料事如神、才高八斗、神机妙算、算的上是一个胸有大志的人,他并不像周瑜那样小肚鸡肠,也不像曹操那样生性多疑,是一个值得我们敬佩和学习的人。
,在生活中,有时我们可以运用自己的.智慧帮助我们解决很多的问题,如:有一次表弟要和我扳手腕,表弟力大如牛,如果我和他硬碰硬,一定会输,我想到诸葛亮都是运用计谋取胜,我应该也可以,我利用表弟的好胜心强来打败他,开始时我纹丝不动,表弟见还没有分出胜负,就开始用最大的力气和我扳,等到他没力气时,我再用力一扳,我就赢了。
我们要做一个顾全大局,善于运用智慧的人。
读《草船借箭》有感 篇6
草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在三天内造好十万支箭,并立下军令状,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。
周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经胸有成竹:他知道第三天后会有漫天大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人上都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里。他了解鲁肃和曹操的性格,他明白曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓箭手射些箭;他也知道鲁肃是个老实、厚道的人,所以才向鲁肃借船,不让他告诉周瑜。这几方面的综合因素才让诸葛亮的借箭计划得以成功。
从《草船借箭》中我懂得了做人的道理:要像诸葛亮那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的'成绩。而不是像周瑜那样小心眼,小肚鸡肠。在学习过程中,如果同学比我成绩好,这时我要做的并不是嫉妒他,而是虚心地学习同学的长处,改掉自己的短处。
怎么样,你也去读读《草船借箭》吧!
读《草船借箭》有感 篇7
读了《三国演义》中的诸葛亮草船借箭一节,深有感触。故事讲的事周瑜妒忌诸葛亮的才干,想加害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙取得了胜利。在事实面前周瑜不得不佩服诸葛亮的才能,并自叹不如。
诸葛亮的.成功给我们很多启示。
1、现代的小学生应努力增强各方面的素质,只有博学多闻,素质全面,才能在种种复杂的情况面前从容自若地应付。
2、先做准备:
做好了准备你就会胸有成竹地去做一件事。
3、做人要宽宏大量:
我们不要因小事和同学闹矛盾,更不要看到别人比自己强,就产生妒忌之心。
4、做事要有巧妙的安排:
只有精益求精,才能把事情办得妥妥帖贴。
总之,我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。
读《草船借箭》有感 篇8
我非常喜爱历史故事,每次听说谁有这一类的书,我总会去借。今天我又发现,报纸上有篇历史故事《草船借箭》,我怀着兴奋的心情读了起来。
这篇文章主要是讲:周瑜要诸葛亮造十万支箭,诸葛亮说三天就能造好。诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船,每船三十名士兵。并布置了一下船,叫鲁肃不要告诉周瑜。第三天早上,雾很大,诸葛亮请鲁肃一起坐船向离曹军很近的地方,便开始擂鼓呐喊。曹军以为敌人来了,忙叫箭手向水中射箭。等雾散时,才知道是诸葛亮设计得了他们的箭。
读了这篇历史故事,我最佩服诸葛亮了,我觉得诸葛亮可真是一位高人。周瑜想害他,总是找不到借口。这不,周瑜让诸葛亮造十万支箭,想不到诸葛亮不用工匠便得了十万支箭,周瑜气愤不已……诸葛亮在当时的社会可是位大名人,他既是一名军事家、天文学家,还是一名发明家。他跟我比起来,不知差多少,简直就是一个在天,一个在地,完全不知用什么词来形容。有一次,我家的月季花不知怎么了,叶子上有了许多芝麻大的.小虫,由于我的害怕,后来还是妈妈把它们解决了。要是我能有诸葛亮一半的智慧,那该多好呀!
读《草船借箭》有感 篇9
在现实生活中,有些人看见别人比自己强了,他不是努力去超越别人,而是怀着嫉妒之心,用心狠手辣的手段去害别人。《三国》中的周瑜,就是如此。
《草船借箭》讲的.是心胸狭窄的周瑜看见诸葛亮比自己聪明,处处比自己高,于是,便想害死诸葛亮。周瑜以缺箭为借口,命令诸葛亮在十天内造好十万支箭,否则,拉去砍头。周瑜心里暗暗自喜。然而,有勇有谋的诸葛亮却胸有成竹的答应了。看来,周瑜真是诡计多端。趁着漫天大雾,诸葛亮用草船从草船从曹营那“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。周瑜气得火冒三丈,谁叫他那么忌贤妒能呢?
为什么有些人会存妒忌之心呢?那是因为他怕别人超过自己。俗话说得好:要多看别人的长处,少看别人的短处。当别人有了成绩,受人尊敬和爱戴时,那些人不是去探究别人成功的原因,不是顽强拼搏,超越自我,不是努力,勤奋好学,而是用嫉妒,妒忌之心,甚至去伤害,陷害别人,不懂得取人之长,补己之短,可见,这是多么愚笨的行为啊!
同学们,嫉妒这东西,害人害己,所以,我们从小就要养成虚心学习的好习贯,做一个品学兼优的好少年!
读《草船借箭》有感 篇10
《草船借箭》一文讲述的是心胸狭窄的周瑜想害死神机妙算的诸葛亮,便想出了一个办法,骗他说最近很需要箭,要他在十天内造出十万支箭,诸葛亮只说三天就行,并立下军令状。周瑜开心得不得了,因为他觉得三天内压根不可能造出十万之箭。之后鲁肃帮诸葛亮弄来一些船和一些士兵,诸葛亮在漫天大雾时便去曹操的水寨──因为他知道曹操的兵在不确定的'情况下不会冒着危险出来,后来成功地“借”了十万支箭,周瑜输得心服口服。
文中的诸葛亮是一位通天文、识地理的军事家,他神机妙算,预测到第三天有漫天大雾,又很了解曹操这人的性格,所以便成功取到了十万支箭。如果他在听到周瑜让他十天内造十万之箭的时候,慌张了,那么使会输在周瑜手下,也许还会被他杀死。冷静、沉着,这正是我们要学习的呀。
而周瑜,却是个不折不扣的怀着严重心理嫉妒的人。他一心只想置诸葛亮于死地。因为他嫉妨他的才华,怕他超过自己,而这种坏心理,是我们人生路上的“绊脚石”,我们需要的是正确面对它,从它的身边绕过去。所以,如果我们身边的人有“周瑜转世”的话,还是稍微避开点为好。我们要象诸葛亮一样,放大心胸、沉着冷静,为我们的人生之路添加一些光彩!
读《草船借箭》有感 篇11
自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是发奋努力急起直追,而是怀着妒忌之心,不择手段地加以陷害。三国时期的周瑜就是这样一个人。
故事《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,处心积虑想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,要诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此可见周瑜不仅妒忌心强,而且阴险狡诈。然而,神机妙算的诸葛亮却成竹在胸,趁着大雾漫天,略施小计就用草船从曹营“借来”十万支箭,提前七天顺利完成了任务,使周瑜的阴谋诡计没能得逞,从而进一步揭露了周瑜妒贤忌能,量小气窄的本性。
有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是害怕别人超过自己。当别人有了成绩,为社会做出了贡献,受到人们的尊敬和爱戴的时候,这种人不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习,顽强拼搏,取人之长补己之短,而是冷眼讥讽,甚至恶语中伤,这是多么愚昧无知的表现啊!
读了《草船借箭》,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷是数学界的泰山北斗,可以说是学贯中西,举世闻名。可是他在读小学的时候成绩并不怎么优秀,数学考试常常不及格。在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习成绩好的人,他始终坚信通过自己的`努力,也能够赶上别人。有志者,事竟成,通过不懈努力,华爷爷终于成了万人景仰的数学家。尤其难能可贵的是,当天赋异秉的陈景润崭露头角时,华爷爷不是担心他会盖过自己的风头,不是去打击贬低,而是去培养提携,鼓励他去努力摘取数学的王冠。华爷爷这种高尚的无私的精神是多么值得我们去学习啊!
读《草船借箭》有感 篇12
今天我在家教机上看了一篇六年级的.文章,名叫《草船借箭》。这篇文章然我懂得了一些道理:就是不要嫉妒别人。
内容大概是这样的:一天,周瑜叫孔明去他那里谈军事,周瑜对他说:“军中缺箭,请诸葛孔明务必在三天之内造出十万支箭。”“如造不出,甘受军法处置。”孔明说。“好,”周瑜说,“君子一言,驷马难追!”
后来,孔明去找鲁肃,他知道鲁肃是一个忠厚老实的人,就向鲁肃说:“望你借我20只船,每船扎3000个草靶子,每船各三十人。”鲁肃问孔明:“你借这个有何用?”“我自由妙用,”孔明说,“但这件事切不可让都督得知,不然就泡汤了。”
到了第三天,江上起了大雾。孔明对鲁肃说:“走,上船取箭去!”孔明和鲁肃一起上了船。孔明叫驾船的人向曹营开去。到了曹营外,孔明又叫他们擂鼓呐喊。曹操听见擂鼓呐喊声,就命令弓箭手全力射击。而在孔明那边,他们还在清闲的喝茶呢!
等雾散去以后,孔明就明令船完回走,又叫全船将士大声说“谢丞相箭。”当曹操醒悟过来时,孔明乙回到军中。周瑜等人在江边乙等候多时了。他们取箭,果然取了十万余箭。周瑜对鲁肃说:“孔明神机妙算,我不如也。”
这个故事也告诉我们不要嫉妒别人。同时我们也知道了孔明神机妙算、知己知彼、料事如神,鲁肃忠厚老实,周瑜嫉妒心强,曹操谨慎多疑。
读《草船借箭》有感 篇13
今天,我读了《草船借箭》这篇文章,我深有感触。
这篇文章主要讲了:周瑜打算攻打曹军,可是军中正好缺箭,他请诸葛亮帮他造十万支箭,想借此机回谋害诸葛亮。诸葛亮问:“将军何时要箭?”周瑜问诸葛亮:“十天够不够?”诸葛亮大声说:“哪里要十天,三天就够了!” 周瑜想诸葛亮这次死定了。周瑜对诸葛亮说:“你立个军令状,到时候造不出十万支箭,别怪我用军法处置你!”诸葛亮大笑,立马在周瑜面前立下军令状。诸葛亮一连三天都拉着鲁肃喝酒取乐,周瑜知道了,心想:这次诸葛亮必死无疑了。到了第三天夜里,江面突然雾气腾腾,大风东去,诸葛亮与鲁肃乘上草船,往曹军水寨驶去。曹操多疑,生怕中埋伏,便下令只许放箭。不一刻,二十只草船全插满了箭,诸葛亮满载而归。
读了这篇文章,我觉得诸葛亮很英明,我很佩服诸葛亮的才华,他博学多才,通晓古今,上知天文,下晓地理。人们在生活中如果有着丰富的知识,在生活中就可以应付一些麻烦的.事情。我觉得周瑜太小鸡肚肠了,小鸡肚肠并没有好果子吃,反而还自己把自己给气死了。我们在生活中应当宽宏大量,宽宏大量能使你交许多朋友,没有太多的仇人。现代社会讲究团队合作精神,团结就是力量,如果周瑜不嫉妒诸葛亮,他们团结一心合作,说不定早就把曹操给消灭了,天下就是他们的了。我们同学之间也应当相互帮助,有福同享,有难同当,而不应该有一点小事,你我朋友之间就相互嫉妒,这样的友谊是不会天长地久的!
读《草船借箭》有感 篇14
周瑜妒嫉诸葛亮的才干,想要诸葛亮在三天内造出十万支箭为借口,来陷害他,诸葛亮没有推卸,当面立下军令状。诸葛亮要鲁肃备二十条快船,每船插满草靶子,用幔子遮起来。第三日四更,大雾漫天,诸葛亮与鲁肃坐船接近曹军水寨,让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩,手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后觉得自愧不如。
这篇文章教我们要像诸葛亮那样,用智慧取得胜利,因为他懂天文,并将这一知识运用在战争中;同时他深知曹操多疑,在此天气之下必不出兵,定会以箭御敌,于是智取10万支箭。
我还读过这样一个故事:公元前215年,古罗马派强大的海军攻希腊叙拉古城,当船停在远处海面上时,大家都以为奈何不了这强大舰队,阿基米德带领全城妇女、老少,用镜子聚光的原理,把光聚到了罗马战船的帆上,战船着火后,罗马士兵还不知其中缘故。我们不得不惊叹:阿基米德运用他所学的'知识,展现他非凡智慧,找到抵御强敌之术!
正如培根说过:“知识就是力量!”我们要将所学的知识灵活地运用到我们的生活中,这就是智慧,智慧的力量是无穷的,我们一定要学会利用智慧和知识来战胜困难,利用智慧让我们化险为夷,让我们在生活中用智慧解决问题,智慧地生活。
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