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《给予是快乐的》读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的《给予是快乐的》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《给予是快乐的》读后感1
每个人都要学会分享，分享肯定会给自己带来满足与快乐的。尽管你可能会一无所有，但是你会得到许多快乐。快乐可比荣誉，财富更珍贵！所以，我们应该怀着一颗无私奉献的心来对待生活，对待身边的人。多想想拥有什么，付出哪些，少想想得到什么，失去哪些，这样你才会觉得上帝是公平的，生活是幸福而快乐的。有些人只想到财富和荣誉，却忽视了快乐。当一个人为别人做出力所能及的事情时，就会感到无比的快乐和自豪。高尔基说过这样一句话：“给，总比拿要愉快！”意思是说：“一个人为别人付出，一定比得到了什么更开心，更快乐。”
分享是一种美德，更是一种快乐。你与别人分享，别人也会与你分享；你为别人付出，别人也会为你付出的.。例如，最近青海玉树发生了大地震，很多救援人员拼死抢救那些遇难的人们，挽救了很多生命。俗话说的好：“地震无情人有情。”是啊！地震无情地夺走一些人的生命，还有一些人濒临绝境，而那些救援人员不惜牺牲自己，冒着余震不断的危险，抢救出濒危的人们，与死神赛跑，在千钧一发的时刻，把生命和希望带给灾区的受难者，这种精神是多么值得我们感动啊！给予与分享，我们要从小事做起。
我们应该多多帮助境遇比我们困难的人，我们的付出会给他们带来希望和快乐，我们自己也会感到快慰。这就叫做：送人玫瑰，手留余香。学会给予，才会获得。古人云：意欲取之，必先予之。给予爱，获得爱；给予恨，获得恨；给予汗水，获得果实；给予懒惰，获得空虚。世间万物有给予就有获得，换来的是生机勃勃的大千世界。
我想：获得就像一个长着雪亮眼睛的精灵，它总会主动走到甘愿付出，甘愿给予的人身边。学会给予，我们会有意想不到的收获。
《给予是快乐的》读后感2
得到----给予，一对意义截然不同的词语，虽然一样会快乐，但性质完全不同。得到只是单纯的快乐，而给予则体现了高尚的人格，精神的满足，是一种有着更高境界，有着更强生命体验的深度快乐。以前，我只重视眼前获取的快乐，而忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐。直到上了《给予是快乐的》这一课，我才明白了，给予比得到更快乐。课文中保罗错了两次。第一次是当小男孩知道那辆新车是保罗的.哥哥白送给保罗的，小男孩吃惊地瞪大了眼睛：“你说这车是你哥哥白白送给你的，你一分钱也没花？天哪！我希望……”保罗当然知道他在想些什么，小男孩是想当保罗这样的弟弟，可是保罗错了。小男孩的希望是像保罗的哥哥那样送弟弟一辆车。小男孩说的话使我为之一振。在利益当前的今天，人们往往会想到自己得到什么，有时候还会因为得到多少而争论不休。小男孩用他不是期待得到而是准备给予的美德教育我们，合我们知道给予也能给人带来快乐，而且这快乐是那么至善至美。第二次：小男孩叫保罗把车开到家门口，保罗原以为小男孩要向邻居们炫耀炫耀。介是保罗又错了，小男孩只是背出他腿有残疾的小弟弟，把他放在最下面的台阶上，对他说：“弟弟，看那新车……那样你就可以……”
小男孩没有炫耀，他在关心他弟弟。虽然小男孩的弟弟腿有残疾，看来他比谁都快乐，因为他有一个懂得给予的哥哥，所以他快乐。那个夜晚，使保罗终生受益，因为他终于明白了“给予是快乐的”这句话。
赠人玫瑰，手有余香。我想自己在今后的日子里多给予别人一些帮助和关怀。记住：给予是快乐的！
《给予是快乐的》读后感3
学习了《给予是快乐的》，我不禁被小男孩的可贵精神感染力，懂得了给予是一种快乐，是一种高尚的品质。当我们能够帮助别人为别人付出劳动劳动，做出贡献，是幸福愉快的。
我想，那个小男孩应该和我差不多大。可他却有如此高的品质，这使我想起了那天在公交车上的那件事。一个假日的早晨，寒风料峭，我乘车准备去玩。车上的人挺多的，还好我有个位置坐。当车门要关上时，一位老奶奶急匆匆地上车，可到车上一看，没有位置了，只好扶着把手站那。周围的人似乎都没察觉到有一位年纪很大的老奶奶正站在车上，好像这个人根本不存在似的，依然我行我素，聊天的聊天，看书的看书……这时，一阵清脆的嗑瓜子的`声音传入我的耳中。我转头一看，原来是站着的那个老奶奶旁边坐着的乘客正嗑瓜子呢！更可气的是他竟然把瓜子壳扔到哪老奶奶的面前和脚上。那老奶奶也没说什么，可他看也不看继续嗑瓜子。周围的乘客见了不满地对他说：“你怎么能这样做呢？人家在你旁边，你非但不让座，还如此没教养，真是没道德！”那人也毫不示弱：“你怎么说话呢你？凭什么她在我旁边就得我让座，你为什么不让座？”“奶奶，上我这来坐吧！”正在这时冒出一句童音。大家都把目光投向了她。老奶奶说：“孩子，你自己坐吧！我站着没事。”那女孩站了起来，走到老奶奶的身边，将老奶奶扶到她的位置上，让老奶奶坐下。老奶奶不知说什么好。这时一位叔叔说：“孩子，好样的!”女孩甜甜地笑着，坐到了一位中年妇女的腿上，我想应该是她的妈妈，两人搂在了一起。车上的人都投去赞许的目光，这是多么动人的一幕呀！那嗑瓜子的人也不好意思地低下了头。
车上，春意浓浓，小女孩一颗纯洁善良的心，感染着每一位乘客。
《给予是快乐的》读后感4
读了《给予比接受更快乐》这篇感人的文章，我的心灵受到了很大的震撼，同时也感受到了一种快乐，那就是给予。
生活中，我们总喜欢身边的人能够多给予自己一些关照，总是不断地向父母索取，要求他们多给予我们一些体贴，希望朋友多给予我们一些理解，希望老师能够多给予我们一些鼓励和关照······然而我们是否想到过，别人也同样需要我们的付出呢。其实，当我们能够为身边的人付出的时候，你会感觉到，给予远远的'比接受更快乐！
给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。
在汶川大地震中，一些孩子失去了父母，父母失去了孩子，这是多么令人痛惜的呀！得知这个消息，我本想为灾区献出我的积攒已久的100元钱，可是我想：“那可是我省吃俭用省下了的，怎么可以白白送人呢？”忽然有一句话不时的在我耳边响起“天灾无情，人间有爱”那就让我把这无私的爱献给那些需要救助的同伴们吧！这些钱我还可以在积攒在有人需要救助的时候，也许又是一份 无私的爱嘛！
妈妈每天回到家虽然很累，但是还要给我们做饭洗衣服，今天妈妈好像是太累了，吃完晚饭就睡着了，我看到妈妈疲惫不堪的样子，心里很不好受。我想我应该做些什么呢？对了，我帮妈妈收拾碗筷吧！妈妈醒来的时候高兴地笑了，不停地夸我长大了，懂事了。我心里高兴极了。以后，我要多帮妈妈分担劳动，减轻妈妈的负担。
记得小时候，妈妈就教育我，做人不能够太自私了，要学会为你周围的人想一想。上学后，我就喜欢多考虑一下对方的感受，如果自己都感觉不开心的事，我是绝对不会强加给对方的。后来，我渐渐的发现了，关心别人，你会感觉到很欣慰，体贴家人，你会感觉到更幸福，理解朋友，你会得到更加深厚的友谊。那样，你就会更加快乐。
给别人带来快乐的同时，自己也收获了笑容与感动。
《给予是快乐的》读后感5
偶然间，看到这样一本书《给予是快乐》，细细地品味，觉得其中有很多道理，对我的感触很深。
还记得有位名人说：“人活着应该让别人因为你活着而得到益处”，的确，学会给予和付出，你会感受到舍己为人，不求任何回报的快乐和满足。一位儿童教育家也说过：“只知索取，不知付出；只知爱己，不知爱人，是当前独生子女的通病。”学会付出是人类光辉灿烂人性的体现，同时也是一种处世智慧和快乐之道。
即使你拥有金钱、爱情、荣誉、成功，也许你还不会有快乐，快乐是人生的至高追求，只有给予和付出，你才能实现这一追求。
海伦·凯勒曾说：“任何人出于他的善良的心，说一句有益的话，发出一次愉快地笑，或者为别人铲平粗糙不平的路，这样的人就会感到欢欣是他自身极其亲密的一部分，以至使他终身去追求这种欢欣。”的确，在生活中，从一个表情，一句问候，一个眼神，一个小事开始学会付出，善意的看待这个世界，快乐会时时与我们相伴，说到底，拥有快乐其实很简单。
我觉得教师这个职业就是一份给予的职业，我们给予学生的往往比得到的要多得多，所以我们每位教师又都是快乐的，也许，生活中我们会有些不如意，会有些抱怨，甚至有的时候会想：下辈子再也不当老师了。可每当看到孩子们的点滴进步，看到他们渴望求知的'眼神。我又感到我是幸福的。因为我觉得我的存在是有价值的，试问：世界上有什么事能比做一个有价值的人会更意义呢？正因为学会了给予，学会了付出，我用真心对待每一位学生，同样，我也收获了回报，因为我知道我的学生们是爱我的。我不仅要求自己要这样做，也要求我的学生们要学会给予。同学有了困难要给予；身边的朋友有需求要给予；对爸爸妈妈也要学会给予，这样你才会感到快。因为你是富有的，你是充实的。
朋友们，学会给予吧！这样快乐才会时时与我们相伴。
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