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[优]《爱的教育》读后感15篇
看完一本名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感1
爱是一颗糖果,吃了滋润心田。爱是一盏明灯,可以照亮黑暗。爱是一场春雨,可以让枯萎的花朵重新绽放。读了爱的教育,我才知道爱在生活当中无处不在。
故事主要讲了主人公安利柯在三年级升入四年级写的一篇日记。
最让我印象深刻的是罗贝蒂。他为了保护朱利奥不被撞。自己却来不及躲,脚被无情的马车辗压,脚骨粉碎。如今只能拄着拐杖走了。可见罗贝蒂是个善良的人。
还有残疾孩子克洛西。遭到他人嘲笑时。忍不住将一瓶墨水扔了出去。却幸运的'被那个人躲开,墨水洒到老师的衣服上。当老师吼道是谁丢的时?卡罗娜却挺身而出。主动为克洛西承担责任,因为他知道。克洛西也不是故意的,她只是不想被人侮辱。所以他很同情克洛西。但最终克洛西还是承认了是自己丢的。
在生活当中也有很多爱,比如。扶老奶奶过马路,替环保工人送水。这些都是爱,所以爱在生活当中无处不在。
爱的教育告诉了我。只要你心中爱同学,爱老师,爱父母,爱民族。他一直都会陪伴在你的身边。
《爱的教育》读后感2
今年暑假我与爸爸妈妈一起读了亚米契斯的《爱的教育》这本书以“爱”为主题。
《爱的教育》讲述了一个又一个的感人故事,让我深陷其中无法自拔。其中给我印象最深刻的就是罗佩弟的故事了。故事中写到罗佩弟看见一个低年级的小朋友不幸被马车撞倒,当时,一辆公交车正往小学生跌倒的地方驶来,罗佩弟眼看这个小朋友将被车子轧伤,便不顾一切、毫不犹豫地跳了过去救他。读后感·那个小学生得救了,而他自己却没来得及撤出自己的脚,被车子不幸轧伤了。他这个出乎意料的举动不仅仅让在场的人惊呆了,也让我感动震撼。我不禁被罗佩弟的这种舍己救人的.精神感动了。
这本书深深地感动了我,影响了我,让我明白了:爱是伟大的,爱无处不在。我在爱的环境中成长,在今后的生活中,我也要把自己的爱心奉献给需要爱的人!
《爱的教育》读后感3
《爱的教育》主要讲的是:十二岁的男孩安利克在父母的爱心引导下,通过自己的眼睛看到了别人的优点。小主人公很有同情心,喜欢帮助别人。他是一个非常有上进心的难得的年轻人。作者以日记的形式,在情感和爱情的基础上,构建起自己的家庭、社会和学校。基本上。
本书充满了19世纪从意大利引进的风俗习惯和风土人情,讲述了发生在学校、家庭和社会中的感人故事。
这本书是一部风靡全球的名著。它是以日记的形式写成的。每篇文章都不长,但都有一个感人的故事。
《伦巴第的小哨兵》是老师在课堂上朗读的'故事。故事讲述了一个流浪少年为骑兵队当哨兵的故事。树梢上,终于为祖国献出了生命。故事弘扬了普通人对祖国的热爱。从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了赤子之心。 《爱国》是父亲写给恩里科的一篇文章。父亲在恩里科听了一个爱国故事后,就用这个故事的内容来教育和激励恩里科。
《爱的教育》这本书让我受益匪浅:只要那个人爱你,关心你,帮助你,那个人就是爱你。无论何时何地,都应该把它们挂起来。在心上。这让我想起了《感恩的心》里的一句歌词:“感恩的心感恩有你,用感恩的心勇敢做自己,感恩缘分,花开花落我都会珍惜。” “
《爱的教育》读后感4
爱如空气看不见,摸不着,却又那么温暖,爱是要用心去感受的,读了《爱的教育》这本书,我的内心久久不能平静。
本书的作者是意大利的'亚米契斯,记录了发生在安利柯身边的各种感人的故事,此书以一个男孩——安利柯的眼光,从10月份开学一直写到第二年7月。书中没有过多的豪言壮语,几句普普通通的话语就让人感受到爱的伟大。
爱是整篇小说的主旨,大至国家,社会,民族的大爱,小至父母,师长,朋友间的小爱。小说以一个小学生的眼光审视身边的美与丑,善与恶。用爱去感受生活的点点滴滴。人类最伟大的感情就是爱。
善待别人,等于善待自己,给别人幸福,自己也能感受到快乐。那些总能设身处地为他人着想的人,甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。你对别人付出真心,自己也会收获一片真心。
我要让自己做一个有勇气,充满活力而正直的人,一个敢于承担责任与义务的人。
《爱的教育》读后感5
愉快的假期悄悄的向我们走来,最终能够让我们放松一下临考前紧张的心境,当然,在这放松的期间,读书也是一件十分愉快的事情,在这个假期,我读了两本道理深刻,资料丰富而又朴实的书,其中一本是《爱的教育》。
《爱的教育》这本书的作者,是用日记的形式,体现出每一个人的`特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。其中,最令我感受深刻的人物是卡隆,他长的很高大,从小助人为乐,学习也很好,他从不欺负比自我弱小的同学,还帮忙需要帮忙的人,异常是帮忙耐利的情景让我十分难忘——耐利从小就是一个驼背,身材也很瘦小,在学校经常被同学欺负、嘲笑,而卡隆却经常保护他,并和他成为了朋友。
”爱“是无形无体的,”爱“是用几句话也说不明白的,它包含的东西很广阔,也许是家人之间的父爱母爱,也许是朋友之间的友爱,也许是强势群体对弱势群体的关爱……
《爱的教育》这本书,主要是要告诉我们要关爱和帮忙你身边的朋友,朋友有错了,要大度的去原谅他;朋友失败了,不要去嘲笑讽刺他,要去鼓励他。
同学们,珍惜好小学这6年的时光,记住小学这6年结交的朋友,不要让自我的童年失去精彩。
《爱的教育》读后感6
前天,妈妈给我买了一本书——<爱的教育>。书中主要讲的是培养我们爱的精神,爱父母,爱老师,爱同学,让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师,他开始很失望,一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师,直到有一次,有个学生脸上生了红痘,老师赶紧停止听写,来看他的`脸,又摸他的额头,还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人,而且把学生当作亲人来看待,从此他改变了对新老师的看法。
读了这个故事,让我想起了自己刚上二年级的时候,新来的数学老师非常厉害,又特别的严肃,我别提多害怕了,感觉老师的眼神好恐怖啊,仿佛能够洞穿我心里的一切小秘密。
说恐怖这个词虽然有点过分,不过我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验,同学们有了错题,老师却特别的有耐心,一个一个的给讲解,(就是声音有点大,呵呵)我忽然感觉老师特别的亲切,虽然她现在也经常说我,但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后,我越来越喜欢自己的数学老师老师了。
《爱的教育》读后感7
这篇文章讲了这样一个故事:新学期的第二天,主人公早上刚来到教室,一位没有胡子显得很严肃的新老师就已经坐在那了,他去年教过的学生会探头进来向他问好,有的还会匆匆的跑进教室,和他握手问好再匆匆的跑出去,老师见同学们都到齐了,便开始听写,有一个同学趁老师不注意做起了鬼脸,老师拍拍他的头告诉他不要再这样做了,接着又介绍了自己,他没有亲人,同学们就是他的孩子,他不想责罚他的亲人,那个做鬼脸的同学也向老师承认了自己的`错误。
读了这个故事,我懂得了:老师,是辛勤的园丁,虽然有些老师很严厉,但那是对我们的关爱,人们不还说吗:严是爱,松是害!在我们犯错误的时侯,老师那谆谆教导,使我们脸上火辣辣的;在我们取得成绩时,老师那一句句充满激励的话语,让我们心里甜滋滋的。不管哪个老师不教我们了,但我们不能忘记他,他是花园里的园丁,是我们的第二个父母,就像我们的亲人一样,是我们最可亲的人!我们要尊重每一位老师,让老师成为我们最友好的大朋友吧!
《爱的教育》读后感8
父亲对恩里科讲述了学习是一件辛苦的事,但是世界上还有很多人都在学习,他们来自不同的职业,以不同的方式在学习。聋哑人和失明的孩子也在刻苦学习,也很盼望有一所学校给予他们知识。
全世界,从英国到印度,从加拿大到澳大利亚,成千上万的人都在学习。就像恩里科父亲说的,我们是一名士兵,书本就是我们的武器,班级就是我们的`连队,学校就是我们的战场。把学习比作战斗,与全世界战斗,要成为一名优秀的士兵。不管是军人还是其他人,都应该接受知识的洗礼,知识能改变人生。
我们的学习生活与书中差不多,我们的目标不是超越一个同桌,一个班级,而是整个世界。如果我们停止学习,那么其他同学自然会超越我们。学习很重要,学习靠自己,学习是一件快乐的事。
《爱的教育》读后感9
一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。
它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。
但还有更多的`人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
《爱的教育》读后感10
今天我终于把我们四年级,语文老师给我们布置的暑假作业,其中的一部分完成了,那也就是老师让我们读了一本书,那本书叫做《爱的教育》这本爱的教育一共有306页。每一页都有,很精彩的道理和故事!
读了这本书,让我懂得了一个人要是有一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。
这本书中我印象最深的一篇日记是《我们的老师》这篇日记讲的是作者上四年级有了新老师,他的新老师对他们十分亲切,就像对自己的儿女一样,不管他们犯什么样的错误,都会原谅他们。从这篇日记中,我感受到了作者的老师是一位热爱同学,真心实意的对同学的好老师,他对同学的'每一份爱都是无私的!他不想惩罚任何一个不听话的孩子,他相信用他的真心真意一定会换来同学们的颗颗真心。
我很喜欢读这本爱的教育的书!!!我希望在我们的生活中都充满更多的爱!!
《爱的教育》读后感11
爱的教育是我在三年级读的一本书,我认为现在写读后感还来得及,否则这本书我就会还给老师了,所以我要写这篇读后感。
作者是意大利的亚米契斯,是他写的一个四年级同学的日记,因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》,有一首歌唱得好:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的`人间!”意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》一书中就充分体现了这一点。他通过一个小学生日记的形式,讲述了很多真实感人的小故事,让我们从中感受到了人类多么需要相互关心,相互信任,相互帮助,这些都缺少不了一个东西——爱。
作者全名叫艾迪蒙托德?亚米契斯,是意大利十九世纪最著名的作家,出生于1846年10月31日,参加过军官,退伍后还担任随军记者和军报编辑等事业。后来,亚米契斯因心脏病于1908年3月12日去世。
朋友们,让我们少一点自私,多一点关爱,用爱这把钥匙,去打开人们心中封闭的心扉吧!
《爱的教育》读后感12
最近,我从图书馆借阅了意大利文学名著《爱的教育》,这是一本很受欢迎的书籍。
《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的'眼光,发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。在这些内容中,充满了爱心,有着谆谆善诱的引导方法和思考方式,可以让孩子们阅读时,体味到一种亲切和纯净,帮助他们对很多社会现象进行剖析理解,提升他们的认知能力,成长的更加健康快乐。
放眼现代社会,大多数独生子女,因此父母往往对孩子们溺爱较多,这样是非常可怕的,这样的孩子在成长过程中缺少独立能力和动手能力,很多事情都无法自己完成,而面对问题又没有独立的精神和思维方式,解决起来也就难了。
因此,我呼吁广大父母和孩子来一个亲子阅读,好好阅读爱的教育这本书!
《爱的教育》读后感13
一部好书,可以圆一个好梦;一部好书,可以送一片新知识;一部好书,可以使你受到教育。我认为,《爱的教育》使我是受教育。
读《爱的教育》让我体会到了:爱是无微不至的,爱是互相传递的,它能全递大自然地每个角落。其实我们身边就有无数人对你的爱,只是我们没有擦亮眼睛,仔细观察,当然,别人给予你爱,给予你关心,你也要懂得感激别人,让别人觉得它对你的爱是值得的。在这个世界上,没有人必须为我们做些什么。无论是父母的养育之情、老师的关爱之情、朋友的寒嘘问暖或是陌生人的一个帮助,都是我们生活中必须感激的。就算是对手,如果没有他们,我们就不会奋起努力,勇往直前。所以,无论是谁,我们都该说句’‘谢谢’‘这也许就是别人对你的`爱。我们应该也要明白,爱是每个人都能给予的。
读《爱的教育》使我明白了许多道理。以后我还要多读书,领悟更多的道理。
《爱的教育》读后感14
在《爱的教育》书中,异常是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的妈妈在他11岁时为了让家的日子过得好一点儿,自我自己到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有些人家,当女佣,之后由于主人连续搬家而断了联系。
13岁的主人公马珥珂,不考虑路程的危险,向爸爸提出了一个人去南美洲探寻妈妈的请求。这件事刚开始虽然没成功,可两天后他爸爸的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他爸爸告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找妈妈的路上遇见了很多人,有好人也有坏人,有慈祥的老人,善良的西班牙妇女,热心的.小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮忙下,马珥珂最后找到了妈妈。
读完爱的教育这本书,我了解爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,教师对学生的鼓励,爸爸妈妈对小孩无微不至的观爱,甚至萍水相逢的大家的一个微笑;大到为国捐躯……
爱像把金钥匙,爱,让大家奋不考虑身地去帮忙其他人,爱是多么伟大呀!
《爱的教育》读后感15
今天,我从书柜里找出《爱的教育》这本书,我看了好几个故事,有父亲写给儿子的信、有小主人公安利科写同学之间、学校、校长等其它故事。 小主人公安利科是一个小学四年级的学生,生活相对富裕,家庭环境轻松、快乐、和谐。父亲是位工程师,父母都是乐善好施的人,常常不但教育安利科,也常常以身作则。
安利科有一本与父母共享的日记,里面记载了安利科平时的所作所为、所感所想、父母所写的劝诫启发信、老师在课堂上所宣读的每月故事。它告诉我们小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对老师、对同学、对周围所有人的爱与尊重。 我读了这本书后,在我印象中最深刻的日记是《我们的.新老师》。这篇日记里写了老师很亲切,就像对待自己儿女一样。从中,我知道了老师对学生的爱,像空气,在身边,却看不见。
读《爱的教育》就是等于上了一节社会课。
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