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爱的教育读后感精品(15篇)
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的爱的教育读后感，希望对大家有所帮助。
爱的教育读后感1
爱，是一个既熟悉又陌生的字。在每个人的心中，都有一份纯洁的爱。它是无私的，是博大的，是无畏的。或许，一千个人心中就有一千种对爱的解读。但是，我在读完《爱的教育》后，使我对爱又有了新的认知。
《爱的教育》描述的是一个意大利四年级小学生在学校、生活中所发生的事，以日记的形式呈现出来的，在这十个月的'日记中，给我们展示了各种各样的爱：同学之间的爱，老师和学生之间的爱，父母与子女的爱，姐弟之间的爱。其中一群形形色色的小学生，有成绩好的，有成绩差的，但每个人都有属于自己的闪闪发亮的“宝藏”，在父母，老师等人的挖掘下，茁壮成长，并大放异彩，他们未必会成为国家栋梁，但是，因为爱，他们都将会是有益于社会的公民。
通过这本书，我忽然发现我以前认为的爱是狭隘的，片面的，而真正的爱，各种各样，无处不在，爱是一种感受，是一种信仰，也是一种追求，虽然它没有明确的形式或者定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的人，必定是幸福的。而且，爱应该是没有限制的，它可以是父母对孩子的无微不至的慈爱，可以是老师对学生的循循善诱的关爱，可以是同学朋友之间互帮互助的友爱，可以是一个陌生人善意的微笑或者鼓励的眼神，当然，它也包含我们对祖国深深的热爱。
爱应该是发自肺腑的，是无微不至的，是不由自主的，是真情流露的。爱是美好的。我相信它可以创造奇迹，让人发生天翻地覆的改变。
爱的教育读后感2
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的`血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的
爱的教育读后感3
前段时间，我一直在看一本书——《爱的教育》，其中的每一个故事，都让我深深地感动。我仿佛走进安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，让我受到了爱的教育。
这本书是通过一个小学生记日记的形式，记述了这个小学生的所见所闻。它是通过对生活的朴素的.描写，使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。
其中有一篇写的是文中的小主人看到了一批穷苦人的名单和住址，便和妈妈、姐姐商量了一下，决定给其中一位穷苦女人送一些布料。没想到这位穷苦女人的儿子是安利柯的同学，安利柯看到了不但没有嘲笑克洛西，并经过妈妈的同意，拥抱了克洛西。这使我十分感动，安利柯并没有因为克洛西的妈妈是卖野菜的而瞧不起他，而是用自己爱的双手去帮助他。这就是友谊，这就是深深的爱啊！
而在我们的眼里友谊是什么？是能在一起玩？能不欺负我？还是什么？友谊到了我们眼里，就变成了一文不值的东西。书中讲述的都是关于爱的故事和教我们怎样去爱别人。
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。从中，我领悟了：再坏，再可怕的人也会被爱融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
爱的教育读后感4
《爱的教育》写于1886年，是一位意大利著名作家亚米契斯所写的。这部作品以一个小学生日记的形式，通过小主人公恩利科一年中所看见的，听见的感人的故事，深情的书写了师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的将心比心，互助,体贴和关爱。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢《爱的教育》这本书，每一篇都流露出来真情实感，让我受益匪浅。
当我读到了《我的母亲》时我的心灵深深的感触了，留下了深刻的印象。故事讲述的是：恩利科对母亲说了一些不尊重的话。父亲说，在恩利科生病的时候，母亲整日整夜的'守在床前，数着他的脉搏，听着他的呼吸，担心得不停在啜泣。父亲要恩利科牢牢记住：人世间最神圣的爱莫过于母爱。不管谁践踏了这种爱，他必然落个可悲的下场。父亲最后还说：要是他在对母亲不尊敬，就不认他这个儿子了。
我很惭愧，我总是顶撞妈妈，不尊敬妈妈，还说她是坏妈妈，心里一直埋怨她对我的要求太高。看了《爱的教育》才感悟到：妈妈教我懂得道理，懂得与别人沟通交流，懂得做人的真谛。妈妈尽职尽责的站在自己的岗位上，默默无闻，无私的奉献，不求多大的回报。我们应带着感恩的心，来回报无私的母爱。
爱，其实很简单、很平凡，不用惊天动地，就像我们的爸爸妈妈无私的爱着我们一样。爱，其实离我们并不遥远，只要我们用心去感受。
爱的教育读后感5
借用寒假的时间，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的.民主社会的理想还有待于实现。不过，他认为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他特别重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人受益匪浅的不可多得的。
爱的教育读后感6
《爱的教育》是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主题，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱。对此我深有感触。爱是陪伴我们成长道路必不可少的情感，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。
（一）如山的父爱
父亲的爱如山一般，如大山般厚实，给我以坚实的支撑。记得有一次我得了肠炎，肚子痛得满头大汗哇哇大哭在床上打滚，这次可把爸爸吓坏了，急忙把我送到医院看，看完刚回到家不久，我又觉得疼痛又大哭起来，爸爸又要把我送到医院，妈妈问爸爸到底是不是在医院工作的，药又不是仙丹，哪能那么快见效。可爸爸不由分说又把我送到医院，在爸爸的背上我感觉到他的紧张，最后打完了针回家已经凌晨两点多了。在父亲的背上我读懂了如山的父爱。
（二）似火的母爱
有人说父爱如山，母爱如水，但我更想说母爱似火，火一般的热辣。我妈是个急性子。对我很严厉。做事一懈怠就会被妈妈痛骂，甚至还会受一些皮肉之苦。有一次考试，做错了几道题，我只考了七十一分，妈妈看完后，脸色阴沉，劈头盖脸地骂了我一通，帮我分析错误的原因，并责令我重做。妈妈的严厉曾让我难以接受。但我明白妈妈的`严厉也是一种爱，像火一般，照亮着我前进的道路。
爱是我们成长道路的力量，我相信有如山的父爱，似火的母爱陪伴，我的人生会更精彩。
爱的教育读后感7
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感:
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!
里面有许多作者的`小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。我要向他学习。
爱的教育读后感8
今天，我读了《爱的教育》这本书，十分感人。
这本书以一个小学生日记的形式，记录了在恩里科身边发生的感人的故事。字里行间都体现着他对祖国、父亲、老师、朋友的真挚的爱。其中有两篇故事让我十分感动：第一篇故事的主要内容是：刚开学的第一天就发生了一件意外的事情。二年级的罗贝蒂在他来学校的路上经过一条大街时，看见了一个一年级的小孩子跌倒在马路中间，一辆马车正好向他驶来。于是罗贝蒂勇敢地跑过去救下了小孩。但是，由于他自己躲闪不及，被车轮压着了一只脚。读了这篇故事，我觉得罗贝蒂他是一个舍己为人的人。
他为了救一个素不相识的小孩子，冒着生命危险。我十分敬佩他！第二篇故事讲的'是：朱里奥为了不让父亲过度疲劳，他每天夜里都偷偷地起来帮助父亲抄写文件，渐渐地，他一天比一天劳累，上课没精神，经常被父亲责骂。最后，父亲知道了他每天都帮自己抄写文件的事，知道了自己误解他了，就更爱他了。读了这篇故事，我觉得朱里奥他很了解自己的父亲，知道父亲抄写文件很辛苦，就夜夜都去帮父亲抄写文件。他十分爱自己的父亲，想帮他分担一下，他真是一个孝顺的孩子。
《爱的教育》这本书，教会了我要懂得去关心别人、关爱别人。这真是一本好书！
爱的教育读后感9
我今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。
我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条，他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好，他帮爸爸抄信条三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉非常困，就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了，非常生气，就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。
我非常喜欢这一个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为爸爸妈妈承担责任。
我觉得书中最感人的是，小抄写匠的爸爸说了他，小抄写匠的`心里还十分甜蜜，继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是，小抄写匠的爸爸说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会十分生气，不会开心。
我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，爸爸妈妈说我们，我们要虚心接受，我也要做个好孩子。
爱的教育读后感10
读了《爱的教育》这本书，我认识了见义勇为的洛贝迪、同情弱者的卡隆、勤劳懂事的柯莱蒂，其中最令我感动的是有孝心的朱利奥，这个可爱的小男孩子看到自己的父亲每天工作很辛苦，就每晚12点起床偷偷帮父亲工作，从而影响了自己的学习，受到老师和父亲的批评。但懂事的朱利奥想到自己可以帮家里多挣点儿钱，可以为父亲减轻负担，他就把受责备的痛苦深埋到心底，直到父亲无意发现了朱利奥的这一秘密。我们也有向朱利奥这个懂事的小男孩学习，帮父母做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
同时我要感谢他们多年来为我付出了很多，给了我无微不至的关心和关爱。我还要感谢我的`老师们，令我喜悦、令我自豪的知识都包含着他们的辛苦。在我骄傲时，是他们及时提醒，失败时，是他们给我鼓励。我也要感谢我的同学和我的朋友，是他们的善良大方、对待学习的认真态度，为我作出了榜样。我相信，有了感恩，这个世界将变得更美好！有了感恩，这个世界将变得更精彩！
爱的教育读后感11
《爱的教育》以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共10卷，由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。书中有着许许多多的人物：
安利柯：小说的主人公，出生在一个幸福和睦的家庭，他在学习上勤奋努力，在生活中诚挚友善，观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚、天真善良，极富同情心和进取心。看见别人的优点，他随即刻意仿效，他是一位很有作为的少年。
安利柯的`父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯错误的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。
戴洛西：品学兼优的班长，家境富有，但他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼，同时为人和气，谦虚善良，对同学诚恳友爱。
波列科西：铁匠的儿子，身体瘦弱，贫穷而懂事，学习十分用功。最初常遭受酗酒的父亲的打骂，但他忍气吞声，不愿让同学知道。通过努力，他后来获得过奖章，用自己的坚韧和努力改变了父亲。
耐利：身材瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情的世界中坚强地站了起来。
爱的教育读后感12
最近我读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书是由一个意大利男孩“安利柯”的日记和他父母给他的书信组成的这些日记都是由爱而生的感人事迹组成，如：一个名叫洛贝谛的男孩在上学路上，因为爱而舍己救下了一个将要被车压到的小男孩，事后，他的腿被车压骨折了，但是他舍己为人的行为却的到了人们的赞扬。
一书都是日记，日记的内容都是因为爱而发生的事，那么岂不是一本书都是爱？是的，要不是，这本书怎么叫《爱的教育》！？“真的有那么多爱吗？”有些同学难免回这样问，在没读这本书之前我也无法回答，但读完这本书后，我才知道答案是肯定的。其实爱并不止这么一本书，爱是无限的，是无处不在的，人不能没有爱，大至总统，小至乞丐，甚至是一个杀人犯都有爱，如果一个人失去了爱的权利。那么他（她）将失去所有的东西，爱也是可以分类的，如爱祖国，爱别人，爱父母，有的爱是伟大的，有的'爱是崇高的……有的爱是那么的渺小，让你感觉不到他的存在，事后才知道他的存在，但为时已晚我就有过这样的经历。以前我看书，或者看电视时，妈妈会叮嘱我不要看太久但我总听不进去，后来我的眼睛近视了那时我才知道，当初妈妈对我的唠叨是对我的爱！付出了多少爱，就会收获多少爱，你爱他人，人才爱你，这就是爱的规律。
一个人要学会爱，懂得爱，接受爱，才能成为人上人。反之，则天下之大无容其之地。
爱的教育读后感13
《爱的教育》是由意大利著名作家亚米契斯所写。
作者在书中写道：“本书专门献给九到十三岁之间的小学男生。”本书讲的是一个四年级小学生日复一日地在一个抄写簿上记录着，按照它所了解的方式，记下他在学校里和学校外所看到的，所感受到的和所想到的.事情。
我最喜欢书中的一个故事：“头场雪”，讲的是一天上午，在上课的时候，外面下起了雪，放学之后，同学们还一起堆雪人、打雪仗……可好玩了！文中还用了许多生动的词语，如：融融雪花、疯狂嬉闹、欢欣鼓舞、全心投入等。所以我很喜欢这个故事。我还从“生病的老师”这个故事中深深地体会到了老师对学生的爱，对学生的关怀和对学生的期望是多么地殷切。生病的老师从病床边小桌上拿出一个橘子，放在去看望他学生手里，然后。深情地说：“我没有什么别的给你，这是来自一个病人的礼物。”“我希望能熬过这场病；可是如果我的病好不了，要明白你在算数上得加把劲儿，算数是你的弱项。努力啊。因为有的时候，你智力上是不欠缺的，缺的只是坚定的意志——没有恒心。”这些话说得多好啊，仿佛就是针对我的缺点说的。
上学期末老师给我写的评语，说我像变了一个人似的，上课精力不集中；作业有时不按时完成；字也没有以前写得好，写得太小，老师看不清楚。教育我应该有坚定的意志和恒心。我认为老师的教育是非常正确的，是老师对我的真爱。下学期我决心改正自己的错误。
《爱的教育》这本书让我明白了许多道理，我喜欢它。
爱的教育读后感14
我是一个爱读书的孩子，从小到大读过许许多多的书籍。有的令我激动，有的令我伤心，有的令我开心，有的令我悲伤，有的令我害怕…….但是有一本我刚刚才读过的.书却像大树的树根一样深深地扎在我的心底，震撼着我的心灵。
这本书就是《爱的教育》它是由意大利著名作家亚米契斯写出来的。这本书通过一个小学生日记的形式，记述了一个小学生在社会各个阶层的所见所闻，反映了各个基层的状况。我读了这本书之后这是感动了很长时间。因为其中的每个小故事都是对生活的朴素描写。比如《意外事件》这个故事，他写了一个叫洛贝谛的孩子为了救一个低年级的小学生而被马车压住了脚，使他只能众生坐在轮椅或只能依靠别的东西行走。这个故事令我非常感动，洛贝谛虽然只是个孩子，但他为了救一个低年级的小学生竟然冲到那车前。虽然他最后脚骨头被压碎了，但我还是从心中敬佩他的。他是一个多么勇敢而又了不起的孩子啊！还有《温伯尔托亲王》，他写了克莱谛的父亲以前是四十九连队四中队的军人，有一天他父亲和他一起去看望他父亲以前的师长——温波尔托。并与现在已是国王的温波尔托亲王握手的故事。我读了之后倍受感动，并且又读了一遍。根本没有想到已经成了国王的温波尔托亲王还会和以前士兵握手，这说明他是多么的在乎他的部下啊！
这本书并没有什么虚伪的说教，骗人的宗教宣传，他只是靠那朴素的描写生活的文字来吸引读者的，使人感到人类是多么需要关心，理解和帮助。
爱的教育读后感15
读了《爱的教育》这本书后，我很有感触。这本书讲了32个有趣的小故事。每一个故事都让我很沉醉。这一次我读的是《费鲁乔的血》这个故事，费鲁乔是一个顽劣的孩子，打架、赌博、犯了错误也不承认，这一切让他的父母、奶奶十分伤心。可是就这样一个孩子，在危机时刻，却让我们看到他勇敢的一面。
事情是这样的，一天，小男孩费鲁乔和奶奶独自在家，在这时候家里跳进来两个大汉，一个抓住费鲁乔，捂住嘴，一个卡住老奶奶的脖子，还威胁他们。老奶奶昏迷了，大汉把钱拿走了之后，老奶奶突然醒了，并大声叫着，这时大汉拿起刀，向奶奶刺去，费鲁乔哭着向奶奶跑去……他们都昏迷了。调皮捣蛋的'费鲁乔关键时刻却挺身而出为奶奶挡住了那致命的一刀。救了奶奶，用生命谱写了一首爱之曲。通过这个故事，我了解到费鲁乔虽然表现的很顽劣，然而他却有良知，心里有爱。从今往后我也要做个有爱的孩子。因为爱无处不在，爱可以让人浪子回头，爱可以让人充满正能量，以后我要尽力的去帮助爱我和我爱的人。因为爱可以让我健康快乐地成长。
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