幼儿园小班自我介绍教案

时间:2022-05-09 05:05:55 教案 投诉 投稿
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幼儿园小班自我介绍教案

  作为一名人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班自我介绍教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班自我介绍教案

幼儿园小班自我介绍教案1

  活动目标:

  1、能大胆地在同伴或别人面前介绍自己。

  2、学习用“My name is...”“I am(岁数)”等自我介绍的常用句式。

  3、引导幼儿在游戏中复习单词。

  4、复习以前的内容,学新词新句。

  活动过程:

  一、热身《The morning has come》

  二、日常用语

  三、复习:My name is Wiwi.I am twenty—eight.I like red and yellow,I like a les and oranges.How about you?

  四、新授:

  Now,listen to me:I can sing,dance,draw and play the ball.I want to be a teacher.Who can tell me,what do you hear?你听到了什么?小朋友讲述中文意思。

  Oh,I can sing,dance,draw and play the ball.I want to be a teacher.who can tell me,what do you hear?Who can tell me,What can you do?What do you want to be?

  幼儿讲:I can… I want to be…

  五、游戏:

  1、找朋友,自我介绍。

  2、找老师去进行自我介绍。

幼儿园小班自我介绍教案2

  活动目标:

  1、有勇气在同伴面前大声说话。

  2、能用“我叫xx,今年x岁,我是x孩子,喜欢xx”句式介绍自己。

  3、了解男女面貌中的性别特征,学会判断性别。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、愿意大胆发言,并与同伴分享自己的心得。

  活动重点、难点:

  能用“我叫xx,今年x岁,我是x孩子,喜欢xx”句式比较连贯说话。

  活动准备:

  男、女布娃娃。

  活动过程:

  一、观察、谈话导入

  出示男女两个布娃娃,请幼儿说说性别,并说出自己是怎样判断的。

  二、认识自己

  1、请个别幼儿说说自己:姓名、性别、年龄、喜欢什么?

  2、请全体幼儿找到旁边的同伴,相互说说自己的姓名、性别、年龄,告诉同伴自己喜欢什么?

  三、游戏互动

  幼儿在活动室自由站起,在《找朋友》歌声里,随歌词提示找一个同伴,歌声停止后相互介绍自己。游戏重复多次,引导幼儿找不同的朋友相互介绍。

  四、结束活动

  1、幼儿随歌声找凳子做朋友回到座位。

  2、采访个别幼儿:你在游戏里认识的新朋友有谁?叫什么名字?几岁?喜欢什么?

  3、任务:回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。

  活动反思:

  少一半的幼儿对教师的提问能积极反应,大部分幼儿比较被动,需要鼓励和再次引导。大多数幼儿能简单自我介绍,在游戏互动环节里,幼儿都能参与活动,在旦表述时语句单一,缺完整、连贯说话的表达能力。所以,有勇气在同伴面前大声说话、用比较完整的'句子表述还需要在不同的领域教学中渗透能力培养,多给幼儿表达的机会。

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