安全宣传教案

安全宣传教案范文

　　作为一名教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的安全宣传教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　安全宣传教案1

　　教学目的：

　　1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　　2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

　　教学方法：讲授法、讨论法

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　1、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？

　　2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？

　　3、课件出示图片和文字介绍交通事故案列。

　　教师小结：

　　交通运输是现代生活必不可缺少的`组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。

　　二、新课讲授：

　　1、认识交通信号灯，学习红路灯的作用。

　　2、认识马路上的标线。

　　3、学习怎样安全横过马路。

　　①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

　　②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

　　③穿越马路，要走斑马线。

　　④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

　　⑤要学会避让机动车辆。

　　⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

　　4、安全出行的两大本领。

　　一会走路，二会乘车。

　　5、一起学学小儿歌。

　　三、小结：

　　提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？

　　教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。遵守交通法规，文明安全出行，让我们每一个人都从我做起，从现在做起。

　　安全宣传教案2

　　【一】教学活动目的：

　　1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

　　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　3、了解灭火的基本措施，学会自救与逃生的方法。化险为夷，转危为安。

　　4、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法。

　　【二】教学活动重点：

　　了解消防安全常识，火灾扑救常识，掌握灭火方法。

　　【三】教学活动难点：

　　1、掌握火灾扑救常识，灭火方法。

　　2、学会自救与逃生。

　　【四】活动准备：

　　师生搜集一些“消防安全事故”实例。

　　【五】教学方法：

　　自主参与实践、合作探究式。

　　【六】教学过程：

　　一、导入新课。

　　1、谈话导入。

　　同学们，你们好！我们是21世纪的`主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，特别是火灾，下面老师就给你们讲两件由火引起的灾难。

　　2、教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意

　　案例一

　　20xx年12月15日下午4时30分左右，吉林省辽源市中心医院发生火灾，火灾造成38人死亡。据目击者讲，从医院冒出浓烟到出现火苗不过10分钟，眼看着凶猛的火越烧越大。20分钟后，火就蔓延到其他的附属建筑，浓烟布满整个疗区，此时，住院楼上不断有病患者从窗口跳出。

　　案例二

　　2006年2月15日，吉林市中百商厦发生特大火灾，由于火势蔓延迅速，53人罹难，70人受伤，120多名群众被解救。58岁的生还者于成彦当时在四楼，烟呛得他睁不开眼，他细心留意周围，发现附近有一盆水，还有条毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人员把云梯伸过来。

　　2、学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，增强安全意识。

　　二、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

　　1、校园防火应注意什么？

　　2、如何使用液化气、煤气？

　　3、如何正确使用电器？

　　4、外出野炊应注意什么？

　　5、发生火灾时应如何报警？

　　6、火灾扑救有哪些方法？

　　7、人身着火时如何自救？

　　8、炒菜的油锅着了火怎么办？

　　9、楼房着火如何逃生？

　　10、山林着火如何逃生？

　　安全宣传教案3

　　【教材分析】

　　为保证幼儿的健康和安全，防止意外伤害的发生，社区街道的窗里、幼儿读物里都会有安全宜传画。安全宜传画色彩鲜艳、主题突出、通俗易懂，所以幼儿对这个题材比较感兴趣，也便于理解画面内容。本次活动引导幼儿欣赏分析、连线归类，鼓励幼儿根实际情况来设计，提高幼儿的安全意识和规则意识

　　【活动目标】

　　1、知道要远离家庭和幼儿园的危险，不做危险的事情，了解安全宣传画的绘画特点。

　　2、能根据自己的所见所闻和日常需要，创造性地设计安全宜传画。

　　3、体验绘制宣传画的乐趣，感受将安全知识融于绘画的表现形式。

　　【活动准备】

　　1、安全宣传挂图，安全标志卡片，手绘场景（起火时、过马路等），“幼儿学习材料”一一美术用纸第13页。

　　2、请家长帮助搜集生活中危害幼儿生命安全的有关宣传资料。

　　【活动建议】

　　1、请幼儿观看安全宣传挂图，了解安全宣传画的特点。

　　引导幼儿观察安全宣传挂图。提问：你发现图中有哪些危险的地方？你怎么能一眼看出来？

　　小结：画面把人物画在重要的位置上，周围的物品要能说明在哪里，需要提醒大家注意的危险可以适当增加一些符号的'提示。整个画面要主题突出、标题明确、内容清楚、画面完整、入物生动。

　　2、组织幼儿玩“安全连连看”游戏，了解不同场景下应该注意的安全问题。

　　出示几种场景，请幼儿将小组的卡片与给定的场景做配对游戏。例如：起火时，可以匹配

　　“拨打119”、“远离易燃物品”等卡片；过马路时，可以匹配“走过街天桥”、“不打闹”等卡片。

　　3、幼儿分组绘画，根据日常需要创造性的设计安全宣传画。

　　（1）画面要求：注意细节，有安全提示，画面简单，让大家能看明白。

　　（2）每组内容不同，组内幼儿可以合作。

　　（3）引导幼儿分享、交流，完善画面内容。

　　引导幼儿从宣传画呈现的内容、画面结构是否完整等方面进行欣赏，组内讨论自己的宣传画还有什么可以修改的地方并修改完善。

　　【活动延伸】

　　举办“安全宣传画”展览。

　　中班语言绘本《嘘，我们有个计划》公开课视频+PPT课件+教学设计中班语言活动《雪房子》公开课视频+有声PPT课件教案音乐下载

　　安全宣传教案4

　　活动目标：

　　1、通过谈话了解打雷的时候哪些地方比较危险；

　　2、通过讨论知道打雷时哪些地方应该注意安全，并尝试用宣传画的形式进行表现；

　　3、通过向同伴、家长进行宣传，增强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　1、幼儿事先向爸爸、妈妈了解过一些关于雷击的事件及打雷时应该注意的事项。

　　2、各种有关雷击事件的图片。

　　3、表现雷的图示，屋檐、大树、电线、伞等与宣传画内容有关的图片。

　　4、作画工具。

　　活动过程：

　　一、情景导入，引出打雷。

　　1、师：轰隆隆，轰隆隆，怎么了？

　　幼：打雷了。

　　2、出示PPT1，提问：发生什么事情了？

　　3、幼儿自由讲述。

　　4、教师小结：被雷打到真可怕！

　　二、了解打雷时哪些地方存在危险。

　　1、师：打雷的时候，有的地方很危险，你知道哪些地方存在危险吗？

　　2、幼儿自由发言。

　　3、教师出示PPT带领幼儿共同讲述我们来看打雷的时候还有哪些事情也是不能做的。

　　三、幼儿制作宣传画。

　　1、师：那今天就让我们一起来当安全小卫士，用宣传画的形式去进行宣传，先请你们想一想，你打算画些什么去宣传？

　　2、幼儿自由讲述。

　　3、教师根据幼儿的`讲述出示相应的图片，如闪电、屋檐、伞、大树、注意安全标志等。

　　4、出示PPT3，师：我也找了几幅有关的宣传画，我们一起来看看，这些宣传画宣传了什么？你是怎么知道的？

　　5、请幼儿自己制作宣传画，教师提出作画要求：画面干净，布局合理，意思明确，要用文字或安全标志辅助，让别人能够马上知道你要宣传的内容。

　　四、宣传画展示及介绍。

　　1、师：请你说一说，你想向大家宣传什么？要把你画的画的意思告诉别人哦。

　　2、请个别幼儿到集体面前宣传自己的宣传画，教师进行评价。

　　3、幼儿相互之间进行宣传。

　　五、延伸活动。

　　教师带领幼儿拿着宣传画到全园进行宣传。

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