清明节主题教育教案（通用6篇）

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清明节主题教育教案

时间：2022-04-06 12:09:34 教案投诉投稿

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清明节主题教育教案（通用6篇）

　　作为一名教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的清明节主题教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

清明节主题教育教案（通用6篇）

　　清明节主题教育教案篇1

　　活动目标：

　　1、知道清明节的来历以及一些习俗。

　　2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

　　活动准备：

　　1、诗朗诵、革命歌曲等

　　2、清明节来历和风俗等资料

　　活动过程：

　　主持人：今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》。

　　一、请听第一小组诗朗诵——《清明》

　　到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。

　　二、王雨涵给大家带来了清明节的资料

　　清明节的习俗：

　　为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

　　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

　　我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的.明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

　　主持人：谢谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。

　　三、下面请听江恩珺给大家讲故事

　　主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

　　四、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》

　　诗歌朗诵《英雄赞歌》：

　　鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前

　　五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹

　　面对庄严的墓碑我们心如潮涌

　　面对先烈的英灵我们热泪盈眶

　　耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

　　眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟

　　永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪

　　永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤

　　一个声音高喊着勇往直前，战斗不息

　　是你们使天空变得晴朗高远

　　是你们使大地变得瑰丽斑斓

　　是你们使阳光变得灿烂辉煌

　　是你们使春风变得和煦温暖

　　高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬

　　听，革命先烈鲜红的热血

　　谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂

　　五、主持人：

　　先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

　　六、主持人宣布

　　《我们的节日——清明节》主题班会到此结束。

　　清明节主题教育教案篇2

　　班会目的：

　　1、通过本次活动使学生增强安全意识。

　　2、使学生知道一些简单的安全常识。

　　活动过程：

　　一、活动引入

　　同学们，你们好！你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生。

　　请看小品《踢球》

　　（看后）师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？”

　　小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

　　二、安全知识竞赛

　　（一）知识抢答

　　1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份？

　　A、三月B、六月C、十一月

　　2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？

　　A、向他表示感谢，但不接受他的可乐B、接过可乐，并说声“谢谢”C、不吭声、保持沉默

　　3、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么？

　　A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家

　　4、下列物品在家庭中储存时，（）火灾危险性最小。

　　A、汽油 B、酒精 C、花生油

　　5、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？

　　A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复B、以后每天带点钱，免得没钱挨打C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

　　6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险？

　　A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学一起回家

　　7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？

　　A、找马路上的警察叔叔帮忙B、在原地等待C、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母

　　8、油锅着火时，正确的灭火方法是：

　　A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅

　　9、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的？

　　A、在火场中站立、直行，并大口呼吸B、迅速躲避在火场的下风处C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

　　10、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？

　　A、一次性打火机B、洗发水C、液化气罐

　　11、家中电视机着火了，错误的做法是什么？

　　A、迅速拔掉电器电源插头，切断电源B、灭火器直接对着荧光屏灭火C、用水灭火

　　12、下面的哪些做法会导致触电？

　　A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头B、在电线杆附近放风筝C、在有“高压危险”字样的'高压设备5米外行走

　　13、我国大陆通用火警电话号码是（）

　　A、999 B、119 C、911

　　14、消防车和消火栓的颜色是（）

　　A、白色 B、黄色 C、红色

　　15、到床底、阁楼找东西时，应用（）照明。

　　A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛

　　16、学生外出郊游应注意：（）

　　A、听从老师的安排，注意防火安全。B、护林防火期间，严禁到山林野炊。C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。

　　（二）常识讨论

　　1、为什么不能翻越护栏？

　　2、乘汽车时要注意什么？

　　三、看小品，议一议

　　同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》

　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一位同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？

　　生讨论，交流

　　四、诗朗诵——《安全是首诗歌》

　　五、总结

　　通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

　　清明节主题教育教案篇3

　　一、班会背景

　　清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。清明节即将来临，借此时机，加强传统教育和爱国主义教育。

　　二、班会目标

　　1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

　　3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

　　三、活动准备

　　(一)班主任准备

　　1、选出主持人

　　2、搜集与清明节有关的资料

　　3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断

　　(二)学生准备

　　1、搜集与清明节有关的资料

　　2、选择一些烈士的光荣事迹

　　3、布置黑板报

　　四、班会过程:

　　主持人(男)：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　　主持人(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　　合：先烈们，你们安息吧!

　　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!

　　女：历史刻在石头上的'记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

　　女：我们不会忘记，我们怎能忘记!

　　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?

　　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。

　　清明节主题教育教案篇4

　　活动目标：

　　1、初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。

　　2、对古诗吟诵有兴趣，尝试按古诗的节律吟诵。

　　活动准备：

　　挂图、课件、视频。

　　活动过程：

　　（一）出示图片，引导观察、讲述。

　　1、师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的.人在清明节发生了什么事情呀?

　　2、幼儿讨论交流。

　　3、师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们看到了什么?（一个小孩、一个老人…）他们在干什么呢?（在问路、在说话…）天上怎么了?

　　（二）幼儿观看VCD教材，引起兴趣。

　　1、教师讲解：小朋友你们知道现在是什么季节吗?（春天）对！春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了，春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀?（幼儿自由回答）

　　2、教师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来看一下吧。

　　3、教师播放VCD请幼儿观看。

　　4、教师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。

　　（三）教师朗诵并帮助幼儿理解。

　　1、教师有表情、有节奏的朗诵，请幼儿欣赏。

　　2、教师再次朗诵，请幼儿边听边对照图片内容。

　　3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢地跟读。

　　4、教师请几个小朋友出来表演，可以边念边对照图片，教师在一边进行指导提醒，可以轮流请几批幼儿。

　　5、请幼儿再次朗诵诗歌1-2遍。

　　（四）结束部分。

　　师：小朋友们，你们回家可以把这首古诗朗诵给爸爸妈妈听，也可以和邻居的小伙伴分享哦。

　　清明节主题教育教案篇5

　　活动目标：

　　1、教幼儿知道清明节是几月几日。

　　2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。

　　活动准备：

　　录象、图片、纸花、

　　活动过程：

　　一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。

　　二、引导幼儿观看录象，体验清明的气氛。

　　三、教师讲解清明节的意义。

　　1、清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;

　　2、清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;

　　3、为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　四、组织幼儿，制作小花。

　　我们今天的.幸福生活都是革命先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们，今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。

　　五、教育幼儿爱祖国。

　　活动反思：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织系列教育活动，让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋“、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受到春景的美好。