- 相关推荐
中班团体律动教案饼干和酸奶枪
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的中班团体律动教案饼干和酸奶枪，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、游戏玩法建议
1、建议在单圈上玩，所有幼儿面向圆心;
2、第一声“枪响”，所有幼儿做“饼干”软掉的动作造型，不能倒地;
3、第二声“枪响”，“开枪人’(老师或幼儿)对着一块“饼干”，这名幼儿要缓缓地“软”在地上，倒地时，即是身旁两名幼儿开始反向追逐跑是指令;
4、考虑到游戏的可循环性，建议先到的幼儿做下一个“开枪人’，后到的幼儿创编下一个动作的造型。
二、教学活动建议
【活动目标】
l、熟悉音乐的AB结构，重点对A/B段结尾音做出反应。
2、创编各种饼干逐渐变软的形体动作。
3、锻炼克制能力：(1)“饼干”倒地时两侧人才能跑;(2)“饼干”要缓缓地倒。
【活动过程】
1、故事导入
娇滴滴女王欢迎所有的小饼干到饼干王国去玩。在去饼干王国之前，我们要将自己捏成一主干。到了饼干王国，娇滴滴女王用酸奶枪来欢迎我们，酸奶枪打在我们的身上，我们就会……(软愿意去饼干王国吗?
2、选取动作
小饼干们，你们想把自己捏成什么动物?动作怎么做?
3、故事、动作与音乐匹配
(1)坐在座位上做上肢动作：捏饼干一刷油一软掉。
(2)站在座位前做上肢动作。
4、更高更适宜的挑战
(1)幼儿创编讲干软掉的动作。
(2)加入游戏规则：
最后一枪打到哪块饼干，这块饼干就慢慢软掉倒地，身边两块饼干要在他倒地后进行反方向追垂
5、循环游戏
三、友情提示
1、建议课前让幼儿观看《饼干警长之酸奶枪》的动画片;
2、建议幼儿有单圈“切西瓜”游戏的经验。
2、中班数学饼干店里饼干多教案
活动目标：
1. 学习将图片按颜色或形状分类排放。
2. 按图片的颜色和开头特征进行配对，并学习命名。
3. 喜欢参与集体游戏活动。
4. 培养幼儿比较和判断的能力。
5. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1. 红、黄、绿3种颜色，圆形、正方形、三角形3种形状图片若干
2. 红、黄、绿3种颜色标记各一个，圆形、正方形、三角形标记(无色)各一个。
3. 图片的扁平筐(或盒)若干。
4. 娃，身上分别有红色的圆形、黄色的正方形、绿色的三角形标记各一个。
5. 中班幼儿用书第4页
活动过程：
一、商店进货。
1. 一起商议玩开饼干商店的游戏。
商店货架上只有一个，一个空的筐，还没有进货，教师先请小朋友把饼干拿来布置货架。
2. 幼儿看自己的小箩筐里有些什么饼干，看看讲讲，如三角形饼干、红色的饼干……
3. 按教师筐前出现的颜色标记，请一部分幼儿把饼干分送到三个筐里，边送边说，如"我把饼干送到红色标记的筐里。""我把绿饼干送到这绿色标记筐里。"……
4. 师筐前出现的形状标记，请另一部分幼儿把饼干分送到三个筐里，边送边说，如"我把饼干革命送到有圆形标记的筐里。""我把方饼干送到有方形标记的筐里。"……
二、介绍饼干。
1. 幼儿看一个有颜色标记筐里的饼干，介绍这儿的饼干都是什么颜色的饼干，如都是红色的饼干，说："要买红色的饼干到我这里来!"教师帮助补充："要买红色的饼干可以到这里来，也可以挑选你喜欢的形状。因为这里都是红色的饼干但有不一样的形状。"
2. 幼儿看一个有形状标记筐里的饼干，介绍这儿都是什么形状的饼干，如都是方方的饼干，说："要买方饼干到我这里来!"教师帮助补充说""要买方方的饼干可以到这里来，也可以挑选你喜欢的颜色。因为这里都是方形的饼干但有不一样的颜色。"
三、幼儿当顾客去购买饼干。
1. 买两块不一样的饼干。(幼儿挑选，并让大家看看讲讲，这两块饼干什么地方不一样)
2. 买两块相同的饼干。(让幼儿挑选并让大家看看讲讲，这两块饼干什么是相同的)
3. 出示3个娃娃(身上有标记)，请小朋友买它们最喜欢吃的饼干，先看看说说它们各自喜欢吃的饼干，如红色的圆饼干，黄色的正方形饼干，绿色的三角形饼干，然后分组为3个娃娃买饼干。
4.幼儿操作练习。
【中班团体律动教案饼干和酸奶枪】相关文章：
中班律动活动教案02-26
中班音乐律动教案02-09
中班律动活动：小老鼠和泡泡糖10-30
《断魂枪》教案03-16
中班律动《棒棒糖》教案范文（精选9篇）03-24
小班律动游戏教案03-03
《人、枪、虎》大班教案11-23
《做饼干》教案03-03
《好吃的饼干》教案03-03