大班教案

大班教案大全(4篇)

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的大班教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班教案 篇1

　　活动目标：

　　1、了解包馄饨所需要的材料，学习包大馄饨。

　　2、学习在包馄饨时的捏、翻、压等动作。

　　3、体验动手操作的乐趣。

　　4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

　　5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的.情感。

　　活动准备：

　　1、幼儿在家看到过爸爸妈妈包馄饨。

　　2、馄饨皮、馅、筷子、碗等

　　活动过程：

　　1、了解包大馄饨的材料

　　教师出示材料：今天我们要来包大馄饨，瞧，包大馄饨需要哪些材料呢?

　　引导幼儿进一步认识材料

　　馄饨皮是用什么做的?馅里面有哪些菜，是怎样做出来的?

　　2、了解包大馄饨的步骤

　　教师示范包大馄饨

　　将馄饨皮的四周涂上水，然后在中间放上适量的馅，将馄饨皮对折后压一下，然后翻边，将两端粘在一起。

　　通过提问，帮助幼儿巩固包馄饨的步骤。

　　3、幼儿包大馄饨

　　教师介绍操作要求

　　幼儿包大馄饨，教师巡回指导。

　　延伸活动：

　　1、在下午点心时，请幼儿品尝自己包的大馄饨。

　　2、请幼儿谈谈馄饨的味道如何?吃到自己亲手包的馄饨，心里感觉怎么样?

大班教案 篇2

　　活动目标：

　　1.理解“稀奇古怪”的定义，感受绘本中动物的独特并产生好奇。

　　2.结合已有经验，大胆想象并尝试创编，体验创编带来的乐趣。

　　活动准备：

　　PPT、记号笔、纸

　　活动过程：

　　1.引题

　　小朋友，你们去过动物园吗？你们在动物园看见过哪些动物？

　　今天董老师带你们去一个稀奇古怪的动物园，看看那些稀奇古怪的动物好吗？

　　2.看图讲述，激发幼儿兴趣

　　出示PPT1

　　这是醉醺醺范特。小朋友，你们看，醉醺醺的范特生长在哪里？（花盆）这真的一只奇怪的动物，它居然生活在花盆里！它为什么会长成醉醺醺的样子呢？（幼儿猜测）

　　（总结：范特是一只长在花盆里，喜欢喝酒的奇怪动物。）

　　出示PPT2

　　这是布洛思，小朋友看布洛思生活在哪里？（幼儿猜测）你们觉得它平常吃什么过日子？（幼儿猜测）

　　（总结：在丛林里，住着这种动物布洛思，它靠吃人和茶叶过日子。幸亏我知道它的脾气，我都不敢靠近它。）

　　出示PPT3

　　这是马费，你们看到马费了吗？（没有）你们看到马费的脚印了吗？（没有）那你猜猜马费去哪里了？（幼儿猜测）

　　(总结:它刚刚去吃晚餐，这个狡猾的老家伙，我想它准是走了，把脚印也擦得看不见！)

　　出示PPT4

　　这是可怕的菲苏斯，谁能来讲一讲可怕的费苏斯?（幼儿猜测）

　　（总结：这是一只长了二十条腿的菲苏斯，我一想到它都觉得很害怕。）

　　出示PPT5

　　这是长脖子兽，谁能说一说长脖子兽？（幼儿猜测）

　　（总结：一只孤独的长脖子兽，它在找它的同伴，不知道是否能找到？）

　　出示PPT6

　　这是格鲁，你们千万不能瞧不起它，如果瞧不起它，它就会对你又啃又嚼，甚至会把你吞掉。

　　出示PPT7

　　这是长的像冰激凌的秃顶德隆，它喜欢躲在冰激凌的`蛋筒中，万一你们舔到它那秃顶，我可觉的真恶心。）

　　出示PPT8

　　这是长的像纸箱的格利奇。

　　出示PPT9

　　它是一感到有危险就全身埋到沙当中的宗比，坐在那里连气也不敢透。

　　小朋友，这些动物稀奇吗？（稀奇）

　　3、幼儿创编欣赏作品

　　小朋友，稀奇古怪的动物园里还需要更多稀奇古怪的动物，现在请你们去把它画出来，给它取一个好听的名字，也请你们来说一说它！

　　谁愿意来说一说你的动物？（3~5名幼儿）

　　今天老师给你们带来的绘本PPT叫稀奇古怪动物园，书里面还有很多稀奇古怪的动物，我们一起去教室再看看这本书，好吗？

大班教案 篇3

　　游戏目标：

　　1、喜欢玩益智区--棋牌乐

　　2、学习棋牌区的玩法

　　3、能合作地玩游戏游戏准备各种棋牌

　　4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

　　5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

　　游戏过程：

　　一、了解各区域的玩法和投放的'材料

　　1、投放的材料：跳跳棋，象棋，围棋，扑克，拼图等

　　2、幼儿自主选择自己喜欢的材料

　　玩法：允许4个人进入棋牌区选择大家喜欢的游戏开始合作玩游戏，要求按照各个游戏规则进行游戏，违规的取消资格。

　　规则：没有带牌进入区域角的小朋友取消资格。

大班教案 篇4

　　活动目标

　　1、能用稻草棒弯折固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼的花纹。

　　2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

　　活动准备

　　1、稻草棒人手一根；

　　2、稻草鱼范例3条；

　　3、操作材料：剪刀；彩纸；勾线笔；金丝线；

　　4、海底世界背景图。

　　活动过程

　　一、出示稻草棒，引出课题。

　　1、师：今天我带来了一根小棒，我们一看是用什么材料做的？（稻草）

　　2、那你能不能把这根稻草棒变成鱼呢？怎么变？

　　3、请个别幼儿示范。

　　二、探索制作过程，掌握固定方法。

　　1、尝试用弯、折、捏的方法，将稻草棒变成不同形状的小鱼。

　　2、通过尝试、交流掌握用金丝线固定鱼尾的方法。

　　三、创设情境，设计、装饰鱼的花纹。

　　师：现在，我要给我们的稻草鱼举办选美大赛，每条鱼都要参加，你们愿意帮忙打扮吗？

　　1、范例观察，让幼儿发现颜色、形状、装饰的地方等都是不同的。

　　2、介绍材料，让幼儿说说长长的纸、大大的.纸、黑色的纸等可以装饰鱼的哪里、怎么装饰。

　　3、幼儿动手操作，老师巡回指导。

　　提醒幼儿动作要快，音乐时间结束就开始进行选美大赛。

　　四、集中欣赏，点评作品

　　好，现在我们来选一选，哪条鱼最漂亮？给最美的三条鱼贴上皇冠。

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