中班教案

时间:2023-10-02 07:40:40 教案 投诉 投稿
  • 《蚕宝宝》中班教案 推荐度:
  • 爱护环境中班教案 推荐度:
  • 《病毒快躲开》中班教案 推荐度:
  • 幼儿园中班教案 推荐度:
  • 《消防安全》中班教案 推荐度:
  • 相关推荐

(精)中班教案6篇

  在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的中班教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)中班教案6篇

中班教案 篇1

  教学活动

  音乐活动:爱劳动的小蜜蜂

  目标:1、能用自然的声音唱歌。

  2、喜欢用肢体语言表达自己对歌词的理解。

  3、发展爱劳动的意识。

  准备:1、熟悉并能弹奏乐曲《爱劳动的小蜜蜂》

  2、活动前,引导幼儿观察蜜蜂采蜜的情景,简单介绍蜜蜂的生活习性。

  3、蜜蜂和蝴蝶的.胸饰各一;黑板上画有蜜蜂采蜜的情景;小花每人一朵。

  过程:

  1、听音乐拍手、走步进活动室。《春天在哪里》

  2、复习歌曲《蝴蝶》

  教师扮做蝴蝶吸以游戏的口吻引幼儿的兴趣,并回忆歌曲蝴蝶。

  3、幼儿学唱歌曲《爱劳动的小蜜蜂》。

  (1)教师启发幼儿议论:(出示蜜蜂图)小蜜蜂飞的时候发出什么声音?蜜蜂为什么要去采花蜜?引起幼儿歌唱小蜜蜂的兴趣。

  (2)教师边弹琴边示范唱(可录音)提醒幼儿注意听歌词。

  (3)引导幼儿说出歌词并共同议论歌词的含义。

  (4)教师再次演唱歌曲。然后与幼儿一起重复歌词。

  (5)幼儿跟随教师学习歌曲并练习几遍。

  (6)请幼儿说一说是否喜欢这首歌,自己怎么学习爱劳动的小蜜蜂。

  4、听音乐离开教室(开火车)

中班教案 篇2

  活动目标:

  1、学习在平衡木上载物行走,发展平衡能力。

  2、懂得“依次”的行走规则,能在行走中谦让互助。

  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4、培养幼儿团结合作的观念。

  活动准备:

  1、场地。 2、沙包

  活动过程:

  1、引导幼儿学习载物过桥。

  ——现在请第一组的人拿一个沙包放在肩上,尝试过一次“小桥”

  ——请第二组的人拿一个沙包放在头上,尝试过一次“小桥”

  教师小结:怎样做才能保持平衡。给第一名的那一组发小红花。

  小百科:平衡是两个或两个以上的.力作用于一个物体上,各个力互相抵消,使物体成相对的静止状态。亦泛指平稳,稳定。

中班教案 篇3

  在幼儿结束体育游戏“宝宝回家”后,我立即抽取了19名幼儿对他们的“脉搏跳动”“呼吸”“出汗”情况进行了测试并进行了分析。通过对19名幼儿的测试情况的分析,可以看出大部分幼儿的'“脉搏跳动”和“呼吸”情况属于正常范围。但有14名幼儿的出汗量偏大了些。

  针对以上测试情况,我将“宝宝回家”这个游戏的过程作了如下调整:

  一、出场:

  幼儿站成一路纵队

  二、开始:

  1、教师击鼓面,幼儿一个跟着一个沿着场地周围走。

  2、边,幼儿在场内四散走。(教师提醒感觉到热的小朋友可以适当的脱掉或敞开衣服)

  快慢变化幼儿行走的速度,(时间略短些2~3分钟)当教师重击两下鼓面时,幼儿快速躲进场地中的小房子里。(提醒幼儿注意安全,找人少的地方走)

  3、作适当的放松活动,休息一下。

  4、请体弱汗多的幼儿休息,其他幼儿重复进行游戏2~3次

  三、结束:

  师:“天黑了,小宝宝们回家了。”

  幼儿做“睡觉”状,休息片刻后回教室。

中班教案 篇4

  一、活动目标:

  1、体验同伴之间团结友爱,在一起快快乐乐的情感。

  2、学习用较完整、连贯的语言讲述图片内容。

  3、理解儿歌的内容,尝试续编“四/五……条鱼,水里游,XXXX”。

  二、活动准备:

  经验准备:创编过诗歌,懂得基本的创编规则;有类似的情感体验。教具准备:《三条鱼》的课件,小鱼的胸饰若干。

  三、活动过程:

  1、幼儿在音乐的伴奏下学小鱼游入活动室,体验与朋友玩的`乐趣。

  提问:刚刚你和你的朋友一起玩,心情怎么样?

  2、教师操作教具,帮助幼儿熟悉理解诗歌。

  (1)教师以一条小鱼的口吻和语气,表现儿歌中小鱼的孤单情绪,感受小鱼的心情。

  (2)教师出示第二条鱼,用动作表现儿歌中小鱼摆尾巴、点点头的动,引导幼儿用语言表述。

  (3)教师出示第三条鱼,表现儿歌中小鱼“快快活活、笑开口”,引导幼儿用儿歌的句子进行表述。

  3、教师演示课件,让幼儿完整欣赏儿歌。

  4、教师与幼儿一起朗诵儿歌。

  5、教师带领全体幼儿有表情的朗诵儿歌,教师注意指导幼儿用不同的语调表达不同的感情。

  6、教师引导幼儿尝试仿编诗歌“四 /五……条鱼,水里游,XXXX”。

  教师逐一出示小鱼,请幼儿说出小鱼的数量,并学用儿歌的句子“一 /二……条鱼,水里游,XXXX”,进行仿编诗歌。

  附儿歌:

  三条鱼

  一条鱼,水里游,

  孤孤单单在发愁。

  两条鱼,水里游,

  摆摆尾巴点点头。

  三条鱼,水里游,

  快快活活笑开口。

  许多鱼,水里游,

  大家都是好朋友。

中班教案 篇5

  活动目标:

  1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。

  2、了解吃蔬菜对身体的好处。

  3、知道人体需要各种不同的营养。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动准备:

  学具准备:白菜 、胡萝卜、西红柿、芹菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等,幼儿人手一套碗和筷子。

  活动重难点:

  活动重点:通过多媒体课件、故事、游戏体验及品尝蔬菜沙拉,让幼儿认识各种蔬菜。

  活动难点:提高幼儿认知能力,明确蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。

  活动过程:

  (一)导入部分:通过课件展示各种蔬菜宝宝。

  教师:今天老师为你们准备了许多好吃的蔬菜,(幻灯片)看看,它们都是什么菜?(教师出示各种蔬菜)

  (二)引导幼儿认识蔬菜

  教师:(幻灯片)这是什么菜呢?(白菜)(幻灯片)

  白菜是什么颜色的?什么形状?

  (幻灯片)这个是什么菜呢?(胡萝卜)(幻灯片)

  胡萝卜是什么颜色,什么形状的?小朋友们爱吃胡萝卜吗?

  教师小结:胡萝卜是一头粗一头细的,它是桔黄色的。

  教师:(幻灯片)再看看,这是什么菜?(西红柿)

  西红柿是什么颜色、什么形状的?

  (幻灯片)你们见过这种菜吗?这是什么菜呢?(芹菜)

  教师小结:芹菜长着许多绿色的小叶子,梗子是白色的。

  (三)通过对几个小故事的分析,让幼儿知道吃蔬菜的好处

  故事一:(出示幻灯片)教师边出示幻灯片边讲故事。

  故事二:(出示幻灯片)教师边出示幻灯片边讲故事。

  教师小结:小朋友们,蔬菜营养丰富,含有多种维生素,多吃蔬菜有助于身体健康,能使我们长得更高更快更聪明,因此。平时不能挑食。

  (四)游戏体验:通过玩“蔬菜蹲”的游戏,再配上轻松、愉快的音乐,让幼儿巩固对蔬菜的认识。

  在给小朋友们传授完知识以后,我将带领他们做游戏,这样不断变换的教学形式,可以减少幼儿的'疲倦感。

  (五)品尝交流:蔬菜沙拉

  进行完一系列的活动之后,出示用西红柿、黄瓜、红萝卜做的沙拉,请小朋友们品尝。让幼儿吃吃讲讲,在兴奋的状态之中,逐步意识到多吃蔬菜营养好的道理,从而自觉地做到不挑食,让身体吸收更多营养,使身体长得更捧。

  活动反思:

  通过观察、讨论、猜谜、制作等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜爱,激发幼儿爱吃蔬菜的情感,并形成良好的饮食习惯。既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。

中班教案 篇6

  活动目标:

  1. 探索在平衡木上的各种游戏方法,提高站、走、跑、避让等身体平衡能力。

  2. 在和同伴一起游戏中获得成功的体验,增强自信心。

  3. 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  4. 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  材料准备:

  长凳若干。

  活动过程:

  一、激发情趣,引入课题。

  1.言语导入:我们一起来利用平衡木开展游戏,比一比谁动脑筋,玩的花样多。

  2.幼儿模仿各种小动物,在平衡登上做小动物的游戏。

  二、展示自我,发展能力。

  1.站在平衡凳上原地踏步。

  2.站在平衡凳上蹲下、起立。

  3.站在平衡凳上原地踏步,同时向左转、再向右转。

  4.左脚胯下,右脚在凳子上,听口令。

  5.人在凳上的`一边站立,听口令站在另一边。

  6.在平衡凳上迎面走。

  三、拓展练习,树立信心。

  一张平衡凳,两边垫子保护,两组幼儿迎面走动,在一张平衡凳上交换位置。

  教师小结:表扬与鼓励不怕困难,注意力集中做动作的小朋友。

  四、放松活动

  活动反思:

  本次活动主要提高幼儿站、走、跑、避让等身体平衡能力,也培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。而且在活动中通过比一比谁的花样多,幼儿

  幼儿不断的探索发现新的玩法,尝试出各种各样好玩的玩法,在游戏中获得了成功的体验,增强了孩子的自信心。

【中班教案】相关文章:

中班教案中班教学活动教案10-10

教案中班教案02-23

中班综合教案:舞龙_中班综合教案07-08

【经典】中班教案08-18

(经典)中班教案07-25

中班教案【精选】08-30

中班教案(精选)08-31

(经典)中班教案09-18

中班教案【经典】09-22

[精选]中班教案09-18