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幼儿园防汛课教案

时间：2024-01-15 06:56:24 教案投诉投稿

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幼儿园防汛课教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的幼儿园防汛课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园防汛课教案

幼儿园防汛课教案1

　　活动意图：

　　台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的'自然灾害之一。

　　活动目标：

　　1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。

　　2、了解它与人们生活的关系。

　　活动准备：

　　台风过后被破坏的自然环境照片。

　　活动过程：

　　一、欣赏故事，引出话题

　　1、完整欣赏故事。

　　师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？

　　2、导人与生活相关的话题。

　　最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？

　　二、观看台风画面，展开讨论

　　回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。

　　（1）结果天气如何？到底是不是气象台的错呢？（从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变）

　　（2）台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？

　　（3）那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？

　　小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

幼儿园防汛课教案2

　　活动目标：

　　1、引导幼儿观察日常生活中不同的风

　　2、对台风的形成及危害有初步的了解

　　3、掌握基本的自保方法

　　4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的`看法

　　活动准备：

　　气球、风铃、电风扇等实物、图片

　　活动过程：

　　一、活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗？引出风

　　1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了

　　2、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，（如没风用电扇）

　　二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？

　　1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。

　　2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受

　　3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法

　　三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。

　　活动延伸：

　　1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害

　　2、指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示

幼儿园防汛课教案3

　　一、教学目标

　　1、了解洪水的危害，提高防洪意识

　　2、了解洪水的特点等相关知识

　　3、了解洪水暴发时的紧急自救措施

　　二、教学重点：

　　能够了解洪水的特点，提高防洪意识。

　　三、教学难点：

　　能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。

　　四、课时安排：

　　1课时

　　五、教学内容：

　　（一）导入：

　　1、观看洪水造成危害的.图片

　　2、学生观看完之后谈谈体会

　　3、教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识，学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。

　　（二）了解洪水的相关知识

　　1、了解洪水的类型

　　洪水可分为：暴雨洪水，风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。

　　结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。

　　2、洪水的主要特点：

　　（1）季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移，和秋季频繁的台风暴雨天气。

　　（2）洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响，河流常常可以形成极大洪峰流量。

　　（3）江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

　　（三）了解洪水爆发时的紧急自救措施。

　　1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织的向山坡，高低等处转移。

　　2、洪水来的太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶，大树，高墙等待救援。

　　3、在山区如果连降大雨，很容易暴发山洪，遇到这种情况，应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡，泥石流等。

　　4、了解呼救的方法：sos呼救信号，拨打119求救等。

　　（四）学生总结所学习的知识。

幼儿园防汛课教案4

　　活动目标

　　1、喜欢体育活动，积极参与活动。

　　2、培养孩子们的团队协作能力。

　　3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　教学重点、难点

　　重点：喜欢洪水来了这个体育活动，在活动中要积极参与，遵守次序。

　　难点：如何才能发挥团队的力量。

　　活动准备

　　车轮胎、西瓜皮球、小熊和小猪玩具球、秒表等。

　　活动过程：

　　一、活动前的准备。

　　1、带领孩子们先做准备活动。

　　2、将孩子分为红队和蓝队，两个队围成一个圆圈做地上。

　　3、游戏：传西瓜，红队和蓝队比赛看哪个队在最短的时间内把西瓜传到最后一名孩子的手中。老师用秒表记录时间。

　　二、进入主题活动《洪水来了》

　　1、教师讲解故事背景，有一天，在大森林里突然洪水来了，森林里的小动物们只有躲到大树桩上面去。现在地上的轮胎就是大树桩，孩子们你们就是森林里的小动物，当响起洪水音乐时孩子们你们就要站到树桩上面去，洪水过后孩子们就可以下来。看看我们的红队和蓝队的孩子们能否逃过洪水的袭击。

　　2、开始游戏活动，小动物们在森林里玩耍，突然音乐响起，小动物们迅速躲到大树桩上面，一会洪水过后孩子们便下了树桩。一会洪水音乐又响起，孩子们又躲到上面去，在次过程中孩子们必须手拉着手才能在大树桩上面站稳，在反复的游戏中，让孩子们摸索如何才能自己的小团队在树桩上面站稳。

　　3、游戏结束，教师总结一下，在刚才的洪水来了的游戏中，有的小朋友为了自己不被洪水冲走，在上面挤来挤起，是不对的，同时也表扬做的好的孩子，他们手拉着手，牢固的站在大树桩上面，没有被洪水冲走。他们发挥了团队协作的.精神。

　　三、拓展延伸阶段。

　　1、洪水过后，现在小熊和小猪要回家，我们红队和蓝队的小朋友要把这2个小动物送回家，但是不许把他们掉到水里。

　　2、红队和蓝队的小朋友先搭两座桥，看哪个队的桥搭得最好。

　　3、红队和蓝队分别送小熊和小猪回家，看哪个队最先将小动物送回家，并且不能掉到水里。

　　4、教师小结。总结一下为什么别人先送小动物到家并且没掉水里，让小朋友们明白，要取得胜利必须靠大家，靠团队合作才成取得成功。

　　教学反思

　　本次教学活动还有许多不足之处：

　　1、在分组传西瓜时，有的孩子注意力不集中，西瓜传到自己位置时，还在看其他地方，有的传掉了，孩子不知道怎么办，我在活动前没充分考虑这些问题，导致游戏活动失去的激情。

　　2、在洪水来了活动中，教师分组考验他们团队协作能力时，教师应该对表现好的队伍给予一定的奖励机制，这样孩子们会更快体验如何才能发挥团队协作能力。

　　3、如果下次在上这样的课，我想一定比这次要好，我会更全面的考虑各方面的因素。

幼儿园防汛课教案5

　　教学目的：

　　让学生了解预防台风的一般常识，以及台风过后的预防小知识。

　　教学过程：

　　一、认识台风

　　1、了解“台风”的概念。

　　我们平时常说的台风，是一个热带气旋。所谓热带气旋，是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常伴有狂风、暴雨和风暴潮。

　　2、台风的民间传说。

　　3、了解台风的特点。

　　4、了解台风的等级划分。

　　5、了解台风的危害。

　　台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

　　台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。

　　（1）强风

　　台风是一个巨大的`能量库，其风速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。据测，当风力达到12级时，垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。

　　（2）暴雨

　　台风是非常强的降雨系统。一次台风登陆，降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨，甚至可达500~800毫米。台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。

　　（3）风暴潮

　　所谓风暴潮，就是当台风移向陆地时，由于台风的强风和低气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。强台风的风暴潮能使沿海位上升5~6米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇，产生高频率的潮位，导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。

　　6、台风预警发布后，我们怎么办？

　　台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

　　（1）台风蓝色预警信号

　　图标：

　　含义：24小时内可能受热带低压影响，平均风力可达6级以上，或阵风7级以上；或者已经受热带低压影响，平均风力为6～7级，或阵风7～8级并可能持续。

　　（2）台风黄色预警信号

　　图标：

　　含义：24小时内可能受热带风暴影响，平均风力可达8级以上，或阵风9级以上；或者已经受热带风暴影响，平均风力为8～9级，或阵风9～10级并可能持续。

　　（3）台风橙色预警信号

　　图标：

　　含义：12小时内可能受强热带风暴影响，平均风力可达10级以上，或阵风11级以上；或者已经受强热带风暴影响，平均风力为10～11级，或阵风11～12级并可能持续。

　　（4）台风红色预警信号

　　图标：

　　含义：6小时内可能或者已经受台风影响，平均风力可达12级以上，或者已达12级以上并可能持续。

　　7、图片欣赏台风所带来的危害。

　　二、如何防范台风

　　1、台风来临前准备什么？

　　（1）密切关注台风动向，注意收听、收看有关媒体的报道或通过“96121”气象咨询电话、普陀广播、电视、气象网站等了解台风的最新情况。

　　（2）气象台根据台风可能产生的影响，在预报时采用“消息”、“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布。同时，按台风可能造成的影响程度，从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号，公众应根据预报及时采取预防措施。

　　（3）台风来临前，公众要做好充分的准备，如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。

　　2、台风来临时要怎么做？

　　（1）台风来临的时候，要检查自己的准备措施是否完善，以及居住区域是否安全，要听从当地政府和有关部门的安排，不要在有危险的范围内活动。如果被通知撤离，要立即执行，以确保人身的安全。

　　（2）关紧门窗，检查门窗是否坚固，取下悬挂的东西，检查电路、煤气等设施是否安全，电话线路是否正常。

　　（3）高层住宅居民应将置于阳台外墙上、房顶上的花盆、杂物等转移至安全地带，以免被大风吹落造成伤人事故。

　　（4）居民没有急事千万不要随意外出。

　　（5）有急事外出时，尽量乘坐出租车或公交车，千万不要在河边、海塘或小桥上行走，不要在强风影响区域开车。

　　（6）要停止一切高空及户外危险作业；停止各种露天集体活动和室内大型集会。

　　（7）正在旅游景区的旅客要听从景区管理人员的安排，停止一切户外活动，及时疏散到安全区域或在宾馆内休息，不要随意外出。

　　（8）出海船只应及时回港避风，回港避风船只上的无关人员要及时到安全地点休息。

　　（9）中小学、幼儿园、托儿所可根据台风强度决定临时停课。

　　（10）居住在山坡边的群众要警惕台风暴雨带来的山体滑坡、泥石流灾害，发现危险信号及早转移。

　　（11）居住在水库、山塘下游的居民要听从当地政府的安排，该转移时立即转移。

　　（12）船只若在途中遭遇台风袭击时，要尽快与所在乡镇政府和海事部门联系，报告所处位置，请求帮助。海上遇险报警电话：_。

　　（13）水产养殖人员要立即转移到安全地点避风。

　　（14）当家门口积水时，这时不能凭老经验走路，尽量绕开积水。实在绕不开，最好用木棍先试探，一防水深，二排除水下有窨井等危险情况。

　　（15）路上看到有电线被吹断，掉在地上，千万别用手触摸。尤其是下雨天，积水极易导电，也不能靠近，马上拨打电力热线_，通知电力抢修人员。如果家中突然停电，最好把电脑、电视等电源插头拔掉，关掉电灯。家里用应急灯或蜡烛照明。同时，向_询问停电原因等情况。

　　（16）太阳能热水器用户要注意两点：一是给热水器加满水；二是拔掉插头，切断热水器电源。

　　（17）不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海。

　　（18）身边无儿女照顾的孤寡老人、残疾人、在家休养的病人等弱势群体，因台风侵袭急需帮助时，应及时向当地政府、街道办事处、社区、村、医疗救助机构及民政部门求助。

　　（19）开车出门，如遇到路面积水要谨慎考虑是否涉水。如果积水超过轮胎的一半，就不能涉水。如果水不深，也要先停下来判断地面是否有深坑或障碍物。决定涉水，要先关掉空调和音响设备，关紧门窗。在积水路段行驶，必须维持低速，防止水花溅到发动机上部的电器，造成熄灭。万一熄灭，不要再点火启动，可以把车推离积水路段。离开积水路段后，不能立即快速行驶，因为刹车片溅水后刹车不灵敏，要低速开一段时间，等刹车片上的水分甩掉、蒸发后再正常行驶。