安全主题班会教案

安全主题班会教案

　　在学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编收集整理的安全主题班会教案，希望对大家有所帮助。

安全主题班会教案1

　　一、教学目标

　　教学目的：通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息

　　教学目标：①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。③能力目标：学生能够独立构思，使此次活动起到切实的宣传作用。

　　二、课前准备

　　进行“你是怎么上网的”调查。

　　三、活动过程

　　（一）简介网络，了解利弊

　　1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。那么，请问：

　　（1）我们同学中有没有不会上网的？

　　（2）我们有多少同学家中有电脑可以上网的？

　　（3）我们同学上网的大部分时间干什么？

　　2．通过上网，你们觉得上网对学习、生活有哪些好处呢？（学生小组讨论）

　　最后总结网络之利：

　　（1）网络可以帮助中学生开阔视野，扩大知识面。

　　（2）因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很多的.便利。

　　（3）可以促进青少年个性发展。

　　（4）可以促进中学生的学业

　　3．但在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）然后讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。（学生小组讨论）

　　总结出网络之弊：

　　（1）意志毅力的消磨和自控能力的下降

　　（2）“网络性格”的形成和身体素质的下降

　　（3）对周围人事的不信任和紧张的人际关系

　　（4）价值观念的模糊和道德观念的淡化

　　（5）网络安全隐患和网络犯罪现象

　　4．上网有利有弊！这就引发了一个问题，我们学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，（特别是家长反对多）那么我们今天就来听听同学们的意见如何？

　　（二）剖析自我，坦露心声

　　1、小组讨论

　　2、全班交流

　　3、小结：所以我们必须健康上网文明上网。

　　（1）上网时间不宜过长，如果长时间上网，容易造成神经过度紧张，并难以松弛而容易形成上网综合征，不要把时间过多地浪费在聊天室中。

　　（2）上网应该有节制，应该目的明确，哪些内容值得看，不应该把注意力关注到那些垃圾信息上，以免造成大脑过度疲劳，有利于身心健康的内容是首选。

　　（3）保持正常生活规律，不应该通宵达旦、废寝忘食地进行网上活动，为保护好眼睛，应该防止视觉疲劳。上半小时网就应该向远处眺望几分钟，并定期做眼保健操。

　　（4）不能因长期上网而取消户外活动。

　　（三）拟定《网络公约》

　　网络是一个无比辽阔的知识宝库，我们学生要上网，但绝不能沉溺于网吧，浪迹于聊天，而荒废学业，而让抚养我们的爸爸妈妈操碎了心。为此让我们拟定出《网络公约》：要……不……

　　现在让我们看看国家教育部门出台的《网络公约》。齐读《网络公约》

　　全国青少年网络文明公约

　　要善于网上学习不浏览不良信息

　　要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

　　要增强自护意识不随意约会网友

　　要维护网络安全不破坏网络秩序

　　要有益身心健康不沉溺虚拟时空

　　现在大家拿起笔，签上我们神圣的承诺。（学生分组在网络公约上签字）

　　（四）健康口诀，强调总结

　　（课件进入）出现健康口诀，大家齐读：内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。

　　如果你能努力做到这些，一定能在网络时空健康地遨游，收获多多。

安全主题班会教案2

　　一、活动背景：

　　随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

　　二、活动主题：

　　“遵守网络道德，争做文明学生”

　　三、活动目的：

　　1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

　　2、使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

　　3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

　　四、活动过程：

　　1.由本班同学做的课件PPT展示

　　2.由本班同学进行演讲发言

　　3.总结活动成果

　　五、活动内容

　　在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情;②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态;③查询资料，搜集有助于自己的学习资料;④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等。

　　也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的'特征：

　　1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。

　　2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。

　　3、有效监督其他同学上不适当行为。

　　课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。

　　最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息;二，合理利用网络资源自主学习;三，不沉迷以网络游戏。

　　最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。

安全主题班会教案3

　　教学目标：端午节就要到了，而假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对本班全体学生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的端午佳节。

　　教学过程：

　　为了继承和发扬传统文化，学校安排端午节放假。同时，为了增强同学们假期的安全防范意识，让大家过个平安、健康、愉快的端午节，结合我们学校的情况，学校对大家提几点要求：

　　一、要安排好生活和作息时间，生活要有规律，注意休息，劳逸结合。要安排一定的时间温习功课，阅读一些有益的书籍和文章，不长时间观看电视，不玩电脑游戏;参加一些力所能及的家务劳动，保持身心健康。

　　二、不参加封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不吸毒，不摆阔气乱花钱。不进入“三厅两室一吧”。

　　三、交通安全

　　1、在马路上行走，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

　　2、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。

　　3、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

　　4、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

　　四、防火安全

　　1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。

　　2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

　　3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。

　　4不随便接触电源和带电电器;不私自接电源，使用电炉;烧柴火、使用煤气炉时，要及时熄火、关好煤气罐或天燃气，注意防火、防爆。

　　5、常见的灭火方法：用水灭火; 用东西盖住灭火;

　　6、用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

　　五、不要下水游泳;遇到有人溺水，要高声呼救，不要直接下河营救，尽早报警不准私;不私自到无安全设施，无安全防护的水域游玩活动;不参加不适合未成年人的劳动;可以参加适当的'家务，但要注意生活中的安全，

　　六、由于已经处于夏季，假期间经常有雷雨、暴雨，同学们不要在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水库边、池塘边、壕沟边的泥泞小道，防止摔倒掉入路沟、池塘等事故发生。雷电暴雨、大风来临时，不要外出。

　　七、夏季天气热，要防止中暑;要注意饮食卫生，不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食物。粽子是端午节必吃的食品，近年来粽子的品种，质量，口味都提到了改善，但同学在食用的时候也不要过量，不要给自己的肠胃增加负担，以致影响自己的健康。

安全主题班会教案4

　　班会内容：

　　学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

　　班会目的：

　　通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　一、 谈话引入

　　这次元旦放假三天，同学们一定要在家注意安全，虽说同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　二、 用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　三、 交通安全

　　1、 行走时怎样注意交通安全

　　1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2) 不在路上玩耍，打闹。

　　3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　四、 发生火灾怎么办

　　1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　4、不随意点火，不带火种上山。

　　五、 防溺水

　　1、不到机井、水库、塘坝等有水的.地方玩耍。

　　2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

　　小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

安全主题班会教案5

　　一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

　　二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生”

　　三、活动目的：

　　1、使学生明白'沉溺网络'的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

　　2、使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

　　3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。

　　四、活动形式：主题班会

　　五、活动地点：教学楼302班级：BIM2

　　六、活动时间：20xx年3月2号

　　七、活动过程：

　　1、由本班同学做的课件PPT展示

　　2、由本班的`姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言

　　3、总结活动成果

　　八、活动内容

　　在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：

　　1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过小时，可以请人监督，定时检查。

　　2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。

　　3、有效监督其他同学上不适当行为。

　　课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。

　　最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。

　　就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：一，加强自我监督，不浏览不良信息；二，合理利用网络资源自主学习；三，不沉迷以网络游戏。

　　最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。

安全主题班会教案6

　　教学目标：

　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

　　教学重点：

　　使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

　　教学难点：

　　了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵

　　教学过程：

　　一、活力导入

　　1、出示一溺水身亡的孩子的'图片，教师讲有关故事。

　　2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。

　　3、小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育

　　二、强调守则

　　1、过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

　　2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

　　（1）未经家长教师同意不去；

　　（2）没有会游泳的成年人陪同不去；

　　（3）深水的地方不去；

　　（4）不熟悉的江溪池塘不去。

　　三、探讨原因

　　1、溺水原因主要有哪几种分小组讨论。

　　2、小组代表回答后归纳：

　　（1）不会游泳；

　　（2）游泳时间过长，疲劳过度；

　　（3）在水中突发病尤其是心脏病；

　　（4）盲目游入深水漩涡。

　　四、救护措施

　　1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生

　　2、指名学生回答后归纳：

　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。

　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　五、小结

　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。必须不能去玩水。

安全主题班会教案7

　　活动目的：

　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　　活动过程：

　　男：我们是祖国的花朵和未来的希望，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合：让我们行万里平安路，做百年长乐人，让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。广场路英才学校404班主题班会《安全记心中》现在开始。

　　男：其实，除了要注意交通安全，我们还应该注意防止坏人的侵犯。你们瞧！那边发生了什么事？

　　一、 情景剧：

　　A：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

　　B：我，你李叔叔。

　　A：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　　B：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　A：（开门，让B进来）

　　B：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

　　A：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

　　B：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

　　A：（大吃一惊）

　　B：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　A：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

　　女：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？

　　二、学生讨论。

　　指名谈自己的做法。

　　男：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。

　　女：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员表演的快板。

　　三、快板表演：

　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

　　柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　　分1：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

　　哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　　分2：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

　　别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　　分3：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

　　有的城市已严禁，

　　合：我们带头来执行；来执行！

　　女：是啊，放鞭炮讲安全，用电更要小心哟！

　　四、了解用电安全。

　　男：你说得不错，随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。同学们，你们家里各有哪些电器？

　　这么多电器，在用电过程中需要注意哪些安全？

　　（l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。）

　　女：家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　男：其实安全隐患远远不止这些，请大家看一段录像，回忆自己是否也有过类似的行为。

　　五、播放录像，进一步多方面了解安全知识。

　　女：同学们，看了这段录像，你想说什么？

　　指名说自己的感受。

　　G：主持人，我看到有的同学不大注意饮食卫生。

　　男：谢谢，是的，在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的`、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。

　　女：我建议来次饮食安全知识竞赛，比比谁最注重安全。同学们愿意吗？

　　男：好，那么我来宣布一下比赛规则。（电脑投影比赛规则——1、本次比赛共有12道题，每组有两次答题机会，答题顺序由各组组长抽签决定，分两轮完成。

　　2、题目由组长选定，各组长记录下已选题号，避免重复选题。 3、每组有基础分100分，答对一题得10分，答错一题倒扣10分。）

　　六、饮食安全知识竞赛。

　　1、一日三餐，不可偏废，要（合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。）

　　2、早餐要吃饱吃好，要多吃（鸡蛋、牛奶、豆类食品，）不能（马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。）

　　3、吃饭前要（洗手），生吃的水果、水菜要（洗净）

　　4、吃饭要（细嚼慢咽），不能（狼吞虎咽，暴饮暴食）。

　　5、吃饭时不要看（电视）、看（书），也不要与别人（聊天）。

　　6、剧烈运动后不要马上（吃饭）；应先（休息一下，喝点水），然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上（进行大运动量的运动）。

　　7、不喝（生水），不喝没有热开或没消过毒的（牛奶），生豆浆要煮沸（10）分钟，去沫后再喝。

　　8、不要常吃甜食、（零食），不要吃过咸的食品。

　　9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃（野菜、野果），不购买、不使用（街头小摊贩卖的劣质食品）

　　10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。

　　11、在疾病流行时，不去（空气不流通和人多的场所），如（电影院、商场）等。

　　12、不要玩弄家里存放的各种（杀虫剂、鼠药等），以防中毒。

安全主题班会教案8

　　活动目标

　　1、学习分辨可吃和不可吃的东西。

　　2、增强自我保护意识，注意饮食安全。

　　环境创设

　　教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。

　　重点与

　　难点

　　幼儿分辨出什么是能够吃的，什么都会不能够吃的。

　　活动过程

　　一、说一说：怎样了

　　1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了，或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很痛苦的样貌。

　　2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。

　　二、看看：可不能够吃

　　1、教师出示教学挂图《可不能够吃》，请幼儿观察，并说说哪些东西能够吃，哪些东西不能够吃。

　　2、教师出示实物，哪些能够吃，哪些不能够吃。

　　三、游戏：火眼金睛

　　教师带给图片，让幼儿将能吃的.和不能吃的物品进行分类。

　　价值分析：

　　第一环环节是运用情景引起兴趣，导入主题。

　　第二环节是让幼儿在图片和食物中了解能够吃和不能够吃的东西，拓展幼儿的生活经验。

　　第三环节是在游戏中巩固了解，体验欢乐。

安全主题班会教案9

　　（一）班会目的:

　　1.使学生明白一些简单的安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　　（二）活动地点:教室

　　（三）教育重点:学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　（四）班会流程:

　　1、第一组代表表演防火:（一人读情节过程，三人表演）。

　　2、大家认真观察表演后讨论:

　　（1）发生了什么事他们是怎样处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景）。

　　（2）总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救

　　3、学习防触电知识的.情景表演:

　　（1）第二组代表表演:

　　（2）大家认真讨论观察表演后讨论:

　　a.提问:发生了什么事他们是怎样做的

　　b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情景可能发生触电危险发生触电应怎样办怎样防止触电事情发生出了事打什么电话求救

　　（五）巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么着火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危险情景时，要坚持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项:

　　防火:不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　（六）学生发表本节班会课的感想

　　（七）班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白:因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以延续。

安全主题班会教案10

　　活动目标：

　　1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。

　　2、结合日常生活，知道一些消防常识。

　　3、有初步的自我爱护意识。

　　4、进展幼儿思维和口语表达力量。

　　5、考验小朋友们的反应力量，锻炼他们的个人力量。

　　活动预备：

　　1、阅历预备：与家长取得联系，关心宝宝一起查找一些有关“消防”的图片、资料。

　　2、材料预备：

　　（1）消防图片若干或幻灯；

　　（2）消防车玩具、电话机；

　　（3）娃娃四个；

　　“担架”（可用布袋或小椅子替代）。

　　活动过程：

　　一、感知激趣：

　　1、出示玩具消防车

　　2、争论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的.本事）

　　二、争论沟通：

　　1、火灾是怎么来的？（人为的、自然的）

　　2、老师在幼儿回答的基础上小结。

　　3、家中着火了怎么办？

　　（1）幼儿争论：幼儿小组先争论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么？学会倾听。

　　（2）出示图片或幻灯，关心幼儿提升阅历。

　　4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应当设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己不会要马上寻求四周大人的关心。

　　三、火场逃命练习：

　　用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，快速离开火场。

　　四、嬉戏迁移：

　　1、让我们也来做小小消防员好吗？

　　情景：叮铃铃，（老师接电话）妞妞家（上海路12号楼504）着火了，我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。

　　2、嬉戏：两人合作持“担架”接力跑。规章：不能将娃娃摔倒地上。

　　3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程；

　　阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办？”答的又快又对的宝宝有小奖品。

　　在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。

安全主题班会教案11

　　教学内容：

　　防溺水安全教育

　　教学目的：

　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

　　教学过程：

　　一、老师谈话引入

　　同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？

　　二、活动设计

　　1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

　　（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

　　2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

　　本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的'事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

　　（1）议一议：

　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？ 我们应如何遵守安全规则？

　　（2）把小朋友的错误纠正过来。

　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

　　3.说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　三、小结：

　　（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

安全主题班会教案12

　　教学目的

　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提升学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自身。

　　教学过程

　　一.用电安全

　　1.学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

　　2.教师根据学生的`回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提升，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但，假如我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。因此，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二.防火安全

　　1.明确提出问题讨论：

　　假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

　　2.根据讨论，结合《安全教育读本》向同学们补充一些防火知识。

　　首先：自身不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三.防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地区情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发目前溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不有救人的能力。

　　四.结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

　　五.课堂总结。

　　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

　　六.作业：

　　检查自身有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？

安全主题班会教案13

　　新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

　　一、班会主题：关注安全，珍爱生命

　　二、班会时间：

　　三、班会地点：教室

　　四、参加人员：全体同学

　　五、活动目的：

　　透过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和潜力。

　　六、班会流程：

　　1、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

　　2、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结

　　合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　　3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的'认识。

　　4、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。

　　5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

　　6、主持人宣布会议结束。

　　七、班会总结：

　　透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识，也提高了大家的安全防患意识，到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。

安全主题班会教案14

　　教学目的：

　　让学生了解水上交通安全常识，增加学生的安全意识，学会自我爱护。

　　教学重难点：

　　了解水上交通安全常识，增加学生的安全意识。

　　教学过程：

　　一、导入课题

　　我国水域宽阔，人们外出旅行，会有许多时机乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危急，所以乘船旅行的.安全非常重要。

　　二、让学生了解有关水上交通安全学问。

　　1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，有关治理部门都发有安全合格证书。外出旅行，不要乘坐无证船只。

　　2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

　　3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

　　4、不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。

　　5、上下船要排队按次序进展，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。

　　6、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避开乘船。

　　7、不在船头、甲板等地打闹、追赶，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。

　　8、船上的很多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。

　　9、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危急。

　　10、一旦发生意外，要保持冷静，听从有关人员指挥。

　　11、集体乘船应留意：要有教师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。

　　三、学生小组争论沟通

　　我们外出时乘坐水上交通工具应留意些什么？

　　四、课堂小结：你今日有什么收获。

安全主题班会教案15

　　一、活动目的

　　1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。

　　2、在学校注意一些食品方面的安全。

　　二、活动内容

　　以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。

　　三、活动准备:

　　1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

　　2．选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

　　3．多媒体投影“食品安全知识竞赛”八个美术字。

　　4. 收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性的事件的有关新闻报道视频内容。

　　5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

　　6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　四、活动过程:

　　（一）主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任。

　　班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

　　（二）、新闻导入。“瘦肉精” 等假冒伪劣食品恶性的事件的有关新闻报道。

　　主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们看一段有关“瘦肉精”等假冒伪劣食品恶性的事件的有关新闻报道。

　　主持人：触目惊心的数字，不由得让人对火腿肠望而却步。其实，又岂止火腿肠存在黑幕？其实危险就在我们身边！（把准备好的几样食品拿出来）下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方？

　　学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。

　　主持人：下面进行下一个环节

　　(三) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

　　大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

　　1、 绿色食品指什么食品？（C）

　　A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

　　2、哪些食物不能一起吃？（A）

　　A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

　　主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一看比分。……

　　（抢答题）

　　主持人：下面要进行第二轮的.比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

　　1、发霉的花生能吃吗？（不能）

　　2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

　　3、方便面是不是可以作为主食？（不是）

　　4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）

　　5、能空腹喝牛奶吗？（不能）

　　(辩论题)

　　小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。

　　主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

　　答：利：卫生，不易传染各种疾病。

　　弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。

　　结论：弊大于利、应停止使用

　　主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一看各组的积分。

　　（四）全体总动员—— 洗手演示。

　　主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外， 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

　　①先把双手放在水里浸湿。

　　②用洗手液将手心和手背都擦遍。

　　③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

　　④用清水将手上的泡泡洗干净。

　　⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

　　（五）班主任

　　刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

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