树叶变变变的托班教案

树叶变变变的托班教案

　　活动目标

　　1、根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。

　　2、发展剪、贴、添画的美工技能。

　　活动准备

　　1、收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。

　　2、粘贴画范例。

　　3、课件—树叶粘贴

　　活动过程

　　一、游戏导入，观察树叶。

　　1、教师：小朋友，秋风把树叶吹进了我们的教室里。

　　2、（教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听《小树叶》音乐）请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？

　　3、观察树叶

　　教师：谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？

　　（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？

　　（教师及时给予肯定和鼓励）

　　二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。

　　1、小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！

　　看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？

　　2、出示范画（金鱼 ）

　　这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？

　　请幼儿仔细观察并回答。

　　3、教师现场做粘贴画一幅师：（拿银杏树叶）

　　小朋友们看老师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？

　　让孩子发挥自己的想象，自由的说。

　　（有小朋友说像孔雀 ，像花裙子，像扇子）

　　4、教师：这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！

　　引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。

　　（让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）

　　三、制作粘贴画

　　1。幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。

　　2。、教师：小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？

　　请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。

　　3、请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。

　　4、让幼儿粘贴，制作作品。

　　请幼儿适当调整或重新组合好的作品，粘贴，添画，美化自己的作品。

　　注意用剪刀要注意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。树叶要轻压，防止碎裂。

　　（教师对不同水平的幼儿分层指导。）

　　四、欣赏作品。

　　将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。

　　放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。

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