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方脸和圆脸(中班)
活动目标:
1.通过故事,体验对家进一步的理解。
2.了解一家人在一起开心才会快乐的道理。
活动准备:《方脸和圆脸》背景图
活动过程:
一.引子
1.师:每个人都有家,小朋友有家,老师也有家。前面,我们已经讨论过了家是什么?小朋友说说看,家是什么?
2.那我们来看看这个家里有谁?(老爷爷、老奶奶)哦,有一位老公公和老婆婆)引出故事。
二.讲故事,找出方和圆
1.师讲故事:从“山脚下住着一户人家”到“好,就这么定啦,分吧。”
2.请小朋友帮忙找一找,看看哪些东西是方的,哪些东西是圆的。幼儿找好后,请幼儿到前面说说。
3.哦,小朋友真聪明,都帮老公公和老婆婆找到了。
三.引导幼儿讨论“是分好不分好”。
1.我们来看看,老公公和老婆婆是怎么分的。继续讲故事:“老公公站在院子里一看”到“褂子是方的,袖子是圆的!”
2.这可怎么办呢?他们老两口分了一上午,越分越分不清。请小朋友帮帮他们,你觉得方和圆分得开吗?桌子和钉子能分开吗?为什么?
3.那老公公和老婆婆能分开吗?为什么?幼儿讨论。
四.一家人在一起才开心。
1.小朋友们都替老公公和老婆婆想了办法,有同意分的,有不同意分的。那我们来听听他们到底分了没有。继续讲故事“老两口再互相一看,又发现……到结尾。”
2.“老公公和老婆婆分开了吗?”(没有)为什么呢?(引导幼儿讲出一家人在一起才开心)
3.总结:哦,原来一家人在一起开开心心得才快乐。
4.引导幼儿讨论:你有没有看到平时在你周围也有这样的事情发生?你认为他们应该怎样做?
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