致家长一封信

时间:2022-06-25 22:09:02 书信范文 投诉 投稿
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2021年致家长一封信(通用5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编整理的2021年致家长一封信(通用5篇),希望对大家有所帮助。

2021年致家长一封信(通用5篇)

  致家长一封信1

亲爱的家长朋友:

  大家好!现在是凌晨3点47分,我想累了一天的您一定还在睡梦中吧!本想带着孩子入睡后再起来给您写信,但是因为太累,一觉醒来已经2点了,做完明天上课需要用的PPT还是决定完成开学的第二封信。

  步入三年级的第一周,家长和孩子都有点适应不了。增设了一门主课,还没有摸着头绪,第一次使用钢笔,作业的页面显得非常不整洁,数学作业更是错的让人不可思议……当然这些问题不止是出在您孩子一个人身上,但是发现了这些问题一定要寻求解决的办法,帮助孩子适应三年级的学习生活。

  一、继续“收心”工作

  暑假两个月,除了完成老师布置的学习任务,孩子们也彻底解放了,开学之前老师有发短信提前告知家长帮助孩子“收心”,准备迎接下学期的新的挑战。有的家长不以为然,认为过个两、三天孩子就能适应,结果孩子不但没有按家长的预期适应学习生活,反而越来越糟糕。借用徐老师上学期家长会上的一句话:“步入三年级,孩子们也将告别‘吃老底’的时代。”家长和孩子一起调整心态,依旧本着“高标准、严要求、细跟进”的九字箴言,帮助孩子适应三年级学习的节奏。

  本周五(9月6日)至周日(9月8日)放三天假,假期中建议家长合理的安排孩子的.学习、休息时间,不建议远行出游,除非是写空间日记,否则不得使用电脑(手机、IPAD),请家长严格控制。

  二、培养孩子的“英文”耳朵

  从语言本身来说它不是一门不同于我们汉语的另一种语言,单词的发音、语调、词汇、表达方式等方面差异很大,学生得在两个截然不同的文化氛围和思维模式之间转换,阁而增加了英语学习的难度。

  英语看起来很简单,每个单元就几个单词和几个日常交际用语对话。其实没有良好的英语学习的习惯,仅靠一周四节英语课,孩子们在课外很少再去关注英语,再不及时进行巩固练习,要想“soeasy”还真不容易。不建议家长买点读笔之类的辅助学生学习的工具,那也只能成为孩子课外游戏的一个绝佳的理由。

  课上认真听老师讲、听同学说,积极参与情景对话,另外,每天至少早、晚各听15分钟的磁带,创设语言环境,帮助训练孩子的“英文耳朵”。

  另外,三年级英语以说为主。学习英语最主要的目的是交流,而孩子不敢开口,交际功能就达不到。通过课上观察发现,并不是他们不会读,而是不敢大声说,怕说错。英语是一门新鲜的东西,对孩子们来说就好像是从未接触过的玩具,需要多了解、摸索、发现,才能和它成为好朋友。建议家长多多关心孩子的英语学习,多多鼓励他们大声说英文,帮助他们树立自信心。总之,习惯的培养非一日之功,要在英语学习中严格要求,逐渐养成,并持之以恒,形成良好的英语学习习惯。这对他们今后的英语学习受益非浅。

  三、班级制度,严格执行

  开学第一周,班级的经济制度和积分制度已相应开展,因为新换了“职业”加之开学的不适应,不少孩子被扣了分。我只想说,扣分不是目的,而在于树立良好的班风和学风,形成正确的班级舆论,帮助孩子养成良好的学习习惯。家长每天可查看《毛虫成长册》了解孩子在校的学习情况。

  本周工作比较认真、积极的有:刘xx、张xx、刘xx、王xx、杨xx、苗xx、郭xx、曹xx、潘xx、王xx、许xx、张xx、孙xx、韩xx、(有些职业因为活动未进行还没有开始工作)。

  四、自己的事情自己做

  开学发现,还是有很多孩子依靠家长每天叫起床、吃饭、学习,甚至上课不记作业,没有老师的短信就不知道是什么作业!本周开始已下发《作业记录本》,各科作业的内容、要求每天老师都会抄在黑板上,除非重点强调或紧急事情以短信发送,今后作业将不在校信通发布。

  孩子,我无法牵着手把你从这里带到那里,这条路你必须自己去走。我能够真正向你承诺的,只是对你坚定不移的支持。我会给你一些指引,把我的经验告诉你,但这代替不了什么,一切得有你自己决定责任。——谨以英国教育家斯宾塞的这段话,送给孩子们、家长们,共勉!

  最后,衷心祝福各位:

  周末愉快!


  致家长一封信2

尊敬的家长朋友:

  您好!

  转眼间,一个学期结束了。衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步,并祝愿她(他)平安、健康、文明、快乐。

  愉快而有意义的寒假开始了,在假期中我们为您的孩子提出了如下活动建议,希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期,也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促!

  一、学习篇

  根据孩子的实际情况和学校发放的《学生素质报告书》,对孩子做一个全面的分析,并提出对孩子新年的希望。在寒假里,提倡:

  1、多读书、读好书。认真阅读文学或科普读物,开阔视野,提高文学素养。

  2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播。

  3、要求学生看有益的电视节目:如新闻节目、法制专题、教育节目、文艺节目、少儿节目和其它具有健康教育意义的影视。切勿整天沉迷电视或网络。

  4、了解一种过春节风俗,动手制作一盏灯笼。来年参加学校组织的元宵节活动。

  二、安全篇

  1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,不乘坐非客运车辆,争做守法好公民。

  2、生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,不吃“三无”食品,防止食物中毒。

  3、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,不玩烟花爆竹,注意防止爆炸和失火。

  4、网络安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!提高自我保护意识,远离网络危险!

  5、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。

  三、生活篇

  1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表。

  2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的'体育锻炼活动。

  3、懂得与父母分担家务,根据孩子年龄,做力所能及的家务事,提倡完成2—5个家务劳动日。

  4、和您的孩子一起为社区(村)做一件好事,如捡白色垃圾,或劝告周围人不随手乱扔垃圾,或向左邻右舍宣传环境保护的意义,照顾孤寡老人等有益活动。

  5、教育孩子养成一种节约的好习惯。不要乱花“压岁钱”,让孩子感受一次储蓄的经历。

  6、提倡以电话、短信等文明高雅的方式向老师、长辈、同学致以新年的祝贺。

  各位家长朋友,孩子是我们共同的希望和未来。孩子的健康成长,是你我的共同心愿,为了孩子美好的明天,让我们携手共进吧!衷心地祝愿您合家幸福,新春快乐!

  四、温馨提醒

  xxxx学年第二学期报到时间为2月5日。请您提醒孩子报到时各类反馈表和制作的灯笼准时到校。

写信人:

日期:

  致家长一封信3

尊敬的家长:

  您好!首先感谢您一直以来对学校工作的支持和理解!自2014年伊始,学校就将争创青岛市现代化学校,作为学校本年度的重点工作。主要做了以下工作:

  (一)让校园环境精美:努力提升校园的育人功能,让校园充满人文的关怀,充满精神的激励。雅致的楼名,新颖的.校徽,休闲的长廊┄┄或直观,或抽象,或现代,或古典,从不同的角度和侧面诠释学校“明德固本、质量立校、启迪智慧、和谐发展”的办学理念。

  (二)让设施设备精良:一年多来,我们投入20多万元,调整、建设、装备了音乐教室、微机室、舞蹈室、科学实验室、心理咨询室、图书阅览室等多个专用教室:建设了学校网络系统,实现了“班班通”,今年还将建设1个ipad教室,购置3个电子白板,在每一楼层放置多功能电子触摸屏,方便学生随时随地的学习。

  (三)让日常管理精细:聚焦课堂,我们建立了“常态教学跟踪日”、“教学研究诊断日”、“常规管理督导日”三日,通过三日管理进一步调节、规范教育教学。根据学校发展的新变化,进一步制订、完善、实施了《奖励性绩效工资考核分配方案》、《贯彻“规范办学行为推进素质教育”的实施细则》、《明德教师行为十条》《明德学生行为十条》等多项规章制度。教师节举行争做明德教师,拒收节日馈赠,抵制有偿家教活动;每学期开展教师评议活动;关注孩子在校合法权益,通过班级博客,透明学科学生课业,减轻学生课业负担;目前,学校家委会已经建立了学校、级部、班级三级家委会,学校家委会积极的参与了学校的管理和活动,例如,每年六一儿童节庆祝活动、学校特困学生的送温暖等。

  本次争创工作凝聚了学校、老师、学生们的大量心血,关系到学校的荣誉,如果家长们有意见和建议,请致电0532—82880263,学校将认真进行解答,并及时整改。

  友情提示:本周五请全体学生穿好学校统一要求的校服,佩戴好红领巾到校,谢谢您!

写信人:

日期:

  致家长一封信4

亲爱的家长朋友:

  你们好!

  欢迎你们来到星星二班!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。俗话讲:万事开头难。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子,入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长能放心的工作,我园将开展一系列活动,请家长们大力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的反应,基本上分为以下几种:一、好奇型。着急来幼儿园,初入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹。而此时往往家长会猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小朋友打他了?是不是老师不喜欢他?等等。二、哭闹型。从进幼儿园的大门就开始哭闹,不管你如何哄如何激励,就是哭。家长很担心,很心痛,我的孩子这一天可怎么办?要不先不来,过两天再说?三、勇敢型。这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭闹,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈说再见时,就再也“伪装”不下去,哇的一声大哭起来。四、喜忧型。通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘了,过一会儿想起来了又开始哭几声。

  不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程,他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满。家长若能正确理解及正确对待,对帮助孩子较快适应幼儿园的生活,将起到关键的作用。首先,请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会想尽一切办法来让他们高兴起来,如玩玩具,做游戏,带孩子外出等,转移他们的注意力,使他们逐渐高兴起来。其次,请您配合教育,保持教育的连续性。

  (1)按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了,“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现,孩子每天来园都在发生变化,幼儿被教师的活动所吸引,哭泣的时间越来越少。

  (2)要培养孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师想妈妈一样喜欢你,你的.幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让告诉老师让老师批评你”的话。再次,请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况,或对幼儿园的工作有疑问,对孩子的发展有困惑时,都要及时与教师沟通,可采用交谈、便条、电话等形式,最后,请注意对孩子的表扬激励。对于孩子的进步,家长要关注,并及时进行表扬与奖励,强化其良好的行为和习惯。幼儿入园要经历一段适应期,此期间适应能力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一些。由于苦恼,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在幼儿园我们会引导孩子多喝水,回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水,同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。孩子上幼儿园,对于孩子,对于家长,都是一个新的起点,希望在我们密切的配合下,孩子们能健康、快乐的成长!

写信人:

日期:

  致家长一封信5

尊敬的家长朋友:

  您好!

  感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持!目前已临近学期尾声,初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关——7月1日的地理与生物结业考试。为了使学生顺利地通过地生考试,为即将开始的初三学习生活奠定一个良好的基础,许多工作还需要您的督促与配合!

  即将进行的初二年级的地理、生物结业考试,对学生意义重大。地理、生物的成绩是A等还是B等,将影响学生xxxx年中考的分数。此届金普新区毕业生共有约一万名考生,1分在全区会有200人左右的差距。在这两周的复习时间这个关键时刻,谁能早重视起来,提前进入状态,谁就可以争取到领先的优势。

  地理和生物学科每科50分为满分,考试时间一小时,题量较大。目前,任课老师和班主任密切配合,每天都要进行地理或生物的'考试,请家长一定注意孩子的地生成绩。希望各位家长与老师团结合作,共同努力,使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。地生结业考试对孩子们来说,是第一次参加这种大型考试,容易产生紧张的情绪,家长们一定帮助孩子调整好状态,以一颗平常心迎接这次结业考试,只要按老师计划复习,正常发挥一定会考出优异成绩的!

写信人:

日期:

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