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期中考试后给家长的一封信（精选11篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编为大家整理的期中考试后给家长的一封信，欢迎大家分享。
期中考试后给家长的一封信 1
尊敬的家长：
您们好！
您的孩子进入高二学习已经三个多月了。这三个多月来，孩子在校学习的情况，相信许多家长已经有了了解。每天，你的心牵挂着孩子，你们努力地工作、奔波，其实也就是为了孩子。今天，你们是孩子的依靠；明天，相信孩子们会给你们一个满意的回报。
由于时间关系，天气渐冷，有一些学生家长在外地，还有些孩子有爷爷、奶奶照顾。为了尽量减少给家长带来麻烦，我们以一封信的方式与您沟通。如果家长有什么好的建议和要求，可以通过反馈意见表给我们提出来，也可以给我们打电话，更欢迎你们到学校来看看孩子。
和往常一样，考试过后留给我们的有欢乐、喜悦，也有一丝难过、遗憾。每次考试后，都有很多同学进步，当然也有一些同学成绩不理想。作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢？
“失败是成功之母”，每次考试过后关键在于反思和总结。期中考试结束了，学生们的成绩起伏不定，反映出的问题有：学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们今后要帮助孩子解决的问题。真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会，无论成功与否，成绩始终代表着过去，我们应该集中精力，把心思放在一个新的起点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有挫折，伤痛和新的成功。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心地努力过，付出过，就不会留下遗憾。希望家长能够和孩子共同分析学习中存在的问题，指导，鼓励孩子在今后的学习中努力付出，找到方法，在下一次的'考试中取得进步的优异的成绩。
在学校，我们学校积极加大管理力度，教育学生，引导学生不断进步。我们的科任老师对待工作兢兢业业，他们在校认真备课、批改作业、任劳任怨，耐心的教育帮助学生。他们这么做，就是为了学生们能够多学点知识，将来在高考竞争中增加与别人抗衡的资本。希望您对学校和老师充满信心，支持我们的工作。
相信在家长的大力支持下，在老师和同学们的共同努力下，我们的努力会结出硕果。创造孩子美好的未来。
当然，在关注孩子学习的同时，我们也应该关注孩子的成长。在做人和素质上面让他们有所提高，同时学习习惯和生活习惯都要养成。让孩子学会生存，学会学习。
高二是一个非常关键的阶段，为了让孩子将精力放在学习上，希望您的孩子返校的时候，您能注意以下两个方面：
1仪表问题：头发染，烫，长，带首饰，耳环，项链不符合要求，奇装异服不允许，希望您能首先对学生督促，一遍回校后查到有不必要的麻烦，以及影响班级。
2手机问题：学校明确规定，在校期间不能使用手机。所以请您不要让学生将手机带入校园，以免影响正常学习和上课秩序，避免学生通过手机上网游戏看小说等影响学习事情发生。
班主任xxx（电话xxxxxxxxxxx）
xxx
20xx年xx月xx日
期中考试后给家长的一封信 2
尊敬的家长：
您好！
根据xx市20xx-20xx学年度第一学期期中考试工作安排，于20xx年11月6日、7日为全校期中考试时间，请根据孩子具体的`考试时间、科目，合理安排孩子的学习、生活，教育孩子注意安全。并督促孩子考试前20分钟到校（值日生提前到校打扫卫生）。
同时，为了保证您孩子在考试期间的安全，也请家长配合学校管理，在每场考试结束后，当孩子回到家中，及时在班级群里给班主任老师回复一下，孩子已到家。
11月17日（星期五）下午14:30，在学生本班教室召开家长会，届时请您准时参加。
最后，预祝孩子在本次学末测试中能够取得优异、满意的成绩。
xx市第二十二中学
20xx年11月6日
期中考试后给家长的一封信 3
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的五十四名学生向你们表示深深的谢意！现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：
一、期中考试总结
(1)学校期中考试全校排名第三。
(2)我们班进入级段前三十强的同学有：王智丹、高玉萍、林玉蕊、于继承、陈鑫、韩佳康、陈博、于浩然、赵帅、夏奥、李玉芳、赵晓瑶、崔冲、张懿、徐静。
(3)语文单科前十名的有：林玉蕊、高玉萍、王智丹、赵晓瑶、于浩然、陈鑫、王智丹、于继承、张豪杰、李慧慧。
(4)数学单科前十名的有：王智丹、高玉萍、林玉蕊、于继承、陈鑫、夏奥、李玉芳、赵帅、张懿、韩佳康。
(5)英语单科前十名的有：王智丹、高玉萍、韩佳康、陈博、于继承、于浩然、崔冲、陈鑫、赵帅、赵百川。
(6)本次考试进步较大的有：于新毅、徐静、陈博、夏奥。
(7)校级才艺之星的有：王智丹、林玉蕊、陈鑫、夏奥、赵晓瑶、张懿、张怡然、于采、于新毅、李雨甜、胡凯瑞、李可。
二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。
5、在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。
三、食品安全教育
为什么有的同学长得高高大大，十分健壮，而有的.同学长得瘦瘦小小，经常生病。其中很重要的一点和他们的饮食习惯有关。所以饮食也是一门很有讲究的学问，你们想知道里面的知识吗？就让我们一起在这节饮食卫生安全课中共同研究它吧。如果同学们也经常吃一些不卫生的小食品或暴饮暴食，不仅会因为不卫生而引发疾病还会引起营养不良或消化不良。所以，我们的一日三餐要科学合理地搭配，养成合理地饮食习惯。
我们一日三餐离不开食品，你们知道哪些食品有益健康，哪些食品又会给身体带来伤害吗？分组讨论有害食品：
1．油炸食品此类食品热量高，是导致高脂血症和冠心病的最危险食品。
2．罐头类食品不论是水果类罐头，还是肉类罐头，其中的营养素都遭到大量的破坏，另外，罐头制品中的蛋白质常常出现变性，使其消化吸收率大为降低，营养价值大幅度“缩水”。
3．腌制食品在腌制过程中，需要大量放盐，这会导致此类食物钠盐含量超标，还有，食品在腌制过程中可产生大量的致癌物质亚硝胺，导致鼻咽癌等恶性肿瘤的发病风险增高。
4．加工的肉类食品（火腿肠等）这类食物含有一定量的亚硝酸盐，故可能有导致癌症的潜在风险。
5．奶油制品，常吃奶油类制品可导致体重增加，甚至出现血糖和血脂升高。饭前食用奶油蛋糕等，还会降低食欲。
6．方便面属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食物。
7．烧烤类食品含有强致癌物质三苯四丙吡。
8．冷冻甜点包括冰淇淋、雪糕等。这类食品有三大问题：因含有较高的奶油，易导致肥胖；因高糖，可降低食欲；还可能因为温度低而刺激胃肠道。
9．果脯、话梅和蜜饯类食物含有亚硝酸盐，在人体内可结合胺形成潜在的致癌物质亚硝酸胺。
我们应该吃什么食物才有益健康呢？一要及时补充糖类。二要多吃些蛋白质。还要多吃大豆和豆制品、牛奶、鸡蛋和牛肉另外，还要注意多含有维生素B族的食物，要经常吃水果和新鲜蔬菜，这样会对用脑大有好处。但买食品时要注意生产日期和有效期，过了期的食物就不要吃了。
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
期中考试后给家长的一封信 4
尊敬的家长朋友们：
为更好地贯彻落实“双减”政策，紧跟素质教育步伐、推进课改进程，促进学生全面、和谐、持续发展，按照有关要求，并紧密联系我校实际，秉承“让每颗红星都闪亮”的办学理念，夯实“阅读生慧，艺写人生”的办学特色，本学期期末我校一、二年级不进行纸笔考试，学校将以学科核心素养为切入点，采取阶段性评价与定期成果验收相结合的方式，开展“游艺”无纸化综合素养测评，让我们的学生在寓教于乐中收获成功的喜悦。
“游艺”活动时间：拟定为1月10日—1月18日。 “游艺”活动内容：学生们在语文老师的带领下，在设有四个项目的“艺园”中畅游，在数学老师的带领下登入数学的殿堂，享受三个“艺园”带来的乐趣。
语文
一、“识字小达人”园区
教师提供语文课本中的识字表，学生任选多张卡片，能正确、吐字清晰、声音响亮的读出字音可获得五星。
二、“记忆小超人”园区
“记忆小超人”园区：学生抽选本册课文要求背诵的课文、古诗、日积月累中的`名句，背诵正确、流利、停顿恰当、吐字清晰、声音响亮，有自信，根据课文内容有适当的语气和表情，可获得五星。
三、“小小朗读者”园区
用普通话正确、声音响亮，口齿清楚地朗读语文课本《快乐读书吧》必读书目其中一段可获得五星。二年级的同学则要求伴着优美的音乐，畅游在魔幻的童话中，时而与主人公对话，时而与故事中的人物交流，能圆满完成任务的即可获得五星。
四、“小小书法家”园区
用端正的坐姿，正确的执笔姿势，规定时间内书写拼音及看拼音写词语，要求用正楷书写，字形大小均匀、结构合理，做到纸面整洁，不错字、不少笔画、不添笔画即可获得五星。
数学
板块1：“小小操作员”
在这里有生活模拟情景再现，学生们可以当一名“小小操作员”，在玩数学玩具中的过程中用数学知识来解决问题，体会数学从生活中来到生活中去的价值。
板块2：“口算小达人”
可以做一回“口算小达人”，展现一下自己的速算能力。 板块3：“小小神算手”
亦可以当一名“小小神算手”，在解决问题中利用说、画、算等方式大显身手……每次完美体验，都可获得五星。
家长朋友们，本次“游艺”活动对学生来说充满了好奇与期待，让我们携手给孩子们创设一个轻松愉悦的学习生活氛围，让我们的孩子活力满满，激情满满，在游艺中获得成功的喜悦，一起向未来，加油！
xxx
20xx年xx月xx日
期中考试后给家长的一封信 5
尊敬的家长朋友们：
为了更好地贯彻落实“双减”政策，全面实施素质教育、全面推进课改进程，促进学生全面、和谐、持续发展,按照有关要求，并紧密联系昆区实施的全科阅读，本学期期末小学一、二年级原则上不进行纸笔考试，决定在一二年级开展“童心大闯关考试我来玩”无纸化综合素养测评。
测评时间：
一年级：20xx年1月x日全天。二年级：20xx年1月x日全天。
我们将以本学期授课学科与教学内容进行考评与精选整合，以学生喜欢的方式进行测评。
现场由考评教师与家长代表分别对各项目进行评价，结果以A、B、C、D等级方式呈现，并将结果现场告知学生本人。
“双减”政策下，相信本次嘉年华能更好的'让学生快乐成长，快乐学习，让教育回归本质。对于推广普通话，实施全学科阅读，立德树人，五育并举，有着深远的意义。
xx小学
20xx年xx月xx日
期中考试后给家长的一封信 6
尊敬的家长：
您好！我们首先感谢您这一学期来对学校工作的关心和大力支持。本学期即将结束，根据区教育局的文件精神，学校现将期末有关工作安排向家长通报如下，恳请您配合学校做好子女考试至放假期间的相关监护和教育工作。
温馨提示
考试科目：一至六年级语文、数学，三至六年级英语，六年级语文、数学、英语、科学实行全市统一考试。考试时间为2017年1月11、12日。
请家长们看清记准自己孩子的考试时间，督促孩子按时来学校参加考试，按时回家，并及时掌握孩子的去向，加强空余时间的`管理，严防出入网吧、游戏厅等场所。
考试安排
1月11日上午8：00四、五、六年级学生到校候考。
10：20一、二、三年级学生到校候考。
下午14：00三、四、六年级学生到校候考。
1月12日上午8：00四、五、六年级学生到校候考。
10：00一、二、六年级学生到校候考。
下午14：00三、五年级学生到校候考。
附：考试时间安排表
一至五年级期末考试科目及时段安排
督促孩子作好复习，同时做好考前心理疏导工作。
加强对孩子从考试至放假期间的安全教育和监护工作。
原则上孩子们考完试就可以放假在家休息了，请家长们督促、监护好自己的孩子，并保持好电话的畅通，以便能顺利接收信息通知，完成未尽事宜。
最后，再次感谢各位家长一直以来对学校工作的理解和支持，让我们携起手来，共同为孩子的健康快乐成长护航。
祝您的孩子：
考试成功！学习进步！健康成长！
祝您：
工作顺利！身体健康！合家幸福！
写信人：
日期：
期中考试后给家长的一封信 7
尊敬的家长朋友：
本学期的工作即将结束，孩子们马上就要迎来期末考试。根据运河区教文体局的通知，期末考试时间略有调整。现将期末考试时间和注意事项通知您，请您合理安排孩子近期的活动。
注意事项：
1、考试期间提醒孩子带齐考试用具（高年级数学考试带绘图工具；英语考试带彩笔）按照老师要求准时到校。
2、因考试、阅卷的需要，没有考试任务的孩子近期都在家里休息，请您嘱咐孩子注意居家安全，注意防火、防电、防意外伤害；出门遵守交通规则，注意交通安全。
3、教育孩子合理安排时间，督促孩子养成良好的生活习惯。在家期间要多进行体育锻炼，承担力所能力的.家务，和家长、朋友一起参加一些实践活动，增强动手动脑的能力。
4、学生返校时间：1月25号上午8：30放学时间：一二年级10：00，三至六年级10：30。
5、1月26日正式放假，2月21日（正月十七）开学。
感谢您对学校工作的支持！
xxx
20xx年xx月xx日
期中考试后给家长的一封信 8
各位家长：
您好！
又是期末，感觉时间过得真是快。套用总结的一句话：转眼间一个学期又将过去，那您和孩子都准备好了吗?今天给您写这封信是想和您交流一下最近孩子的复习情况和本次期末考试我们班的改革。
首先，不管哪门学科基本已经系统的复习了一遍并通过各种试卷综合考察孩子的掌握情况，但是这几天我发现孩子太浮躁，不认真读题就下笔，基础知识开始大量出现错误，语文复习中的生字书写和数学中的计算题正确率开始下降，这让我和周老师很是着急，并不是孩子不会，而且太静不下心来，觉得自己了不起，连拼读都出现问题，我想各位家长利用周末孩子做作业时应该静心做每一道题，这不是是知识掌握问题更重要的是学习态度问题，只有静心才能正确面对考试。
其次，期末考试不是包袱，也不是目的。考试只是对一学期知识的一次全面盘点。家长在教育时会有两个极端：有些家长因为心疼孩子复习阶段作业多而认为复习考试是在“折磨”孩子，在孩子面前说一些消极的话，影响到孩子的情绪;还有的家长把考试看得过于重要，自己给孩子布置的作业动辄要写几个小时，真正的把孩子给累坏了。正确的方法是以平常心对待，但要抓紧。
课堂复习跟老师，课外觉悟靠自己。由于每个人对知识掌握的程度不一样，不同的孩子对不同的学科，或者对同一学科的不同单元掌握也不一样。因此，我们在复习时要查缺补漏，有针对性地帮助孩子对最薄弱的环节进行重点复习，对已经掌握的知识进行一般复习。
还想和您交流的就是这次期末考试的改革，我觉得一张试卷不足以代表学生的真实水平，而且这是和普通班一样的试题不足以检查我们班孩子的知识能力，所以我决定加上《我爱吟诵》中的诗词背诵也作为考试项目，这也是我一早就和孩子们说过的，我希望孩子能够在小学这段还不是太累的阶段多背诵一些中华经典篇目，或许在现在来看没有什么帮助，但是对他们以后的学习会有很大的帮助，等上了中学他们没有多少时间来背诵与积累。所以请支持我的做法，我会在周一把要求背诵的篇目做成签，孩子们抽取背诵，根据背诵情况得分，与最后学生评价中与期末试卷各占50%分值。所以为了本学期孩子们能取得优异的成绩，为此学期画上圆满的句号，请您在这个周末利用最后的时间做下面几件事情：
1、教育孩子端正书写态度。静得下心认真书写的孩子，其态度是端正的.，情绪是稳定的，且在作答时不会出现一些不必要的错误。如果孩子回家作业书写潦草，在不影响睡眠的情况下可以要求擦掉重写，如此操作两三次，孩子就会认识到不认真书写的后果，从而端正书写态度。
2、和孩子一起复习《我爱吟诵》中要求背诵的篇目。
3、把孩子最近做的所有试卷找出来，包括“看拼音写词语”“单元检测”“各区县试题等等，让孩子把错题再复习一下！
4、认真检查孩子这个周末的每个作业，若有错误及时让他改正，因为周一我给孩子们检测背诵将无法给孩子订正正确答案。
最后，衷心谢谢您的支持，期望我们的孩子能在四年级上学期为自己交上一份满意的答卷！
xxx
20xx年xx月xx日
期中考试后给家长的一封信 9
尊敬的家长朋友们：
一学期一度的期中考试就要来临了，每年的这个时候，是家长最为关心孩子的时候。
不少家长平时工作很忙，少有时间过问孩子的学习，而到了这个时候，再忙的家长也会抽出一些时间来询问孩子的考试的成绩，关注孩子学习的状况。
这本来是一件好事情，因为孩子的成长，除了学校的教育，家庭的关心和培养也是非常重要的。
不过，每每这个时候，我们也有一些耽心。耽心我们的考试是否能够起到应有的作用，耽心家长的关心能否达到应有的效果。
学校举行阶段性考试应能促进学生的学习和成长，家长对孩子真正的关心应能激励孩子们学习和成长。
考试的作用何在？就是一场考试下来，学生学习的兴趣提升了，学习的热情高涨了，学生的自信心增强了，挖掘学习潜力的渠道打通了。
关心的真意何在？就是关心孩子们在学校学得怎么样，而不只是关心分数怎样，排名怎样；就是关心孩子在考试以后，学习兴趣是否还浓厚，学习热情是否还饱满，学习的潜力是否挖掘了，学习的自信是否加强了。
如果一场考试下来，学生兴趣衰减了，热情降低了，自信受挫了，挖掘潜力的通道给堵塞了。这样的考试就是失败的。
如果孩子们期待家长关心，并愿意就考试问题与家长进行坦诚的沟通和交流，那这种关心就是成功的，就是高水平的、高质量的。如果孩子害怕家长关心，如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话；如果家长的关心只能增加孩子的压力，造成孩子的痛苦，那这种关心就是失败的关心，就是低水平、低质量的'关心。
造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的，考试的目的不明确是最根本的原因。
这些年来，在考试问题上，我们一直存在着一些错误的认识。
以为考试就是为了排名次，就是为了分优劣——这样考试的结果势必只会抬举了少数人，而打击了多数人，从而使大多数学生成为考试的失败者。
以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正常，适度的压力也能促进学生的学习。但是，现在的问题是，我们的考试所给予学生压力往往是过度的，对学生的学习积极性没有促进，对孩子人格形成，身心发展没有好处。
由于将考试的名次看得过于重要，考试作弊的现象屡见不鲜，学生不敢向家长说真话的事情时有发生。
看来，我们确实很有必要弄清楚，考试的目的究竟是什么？
考试是为了检测教师的教学效果与学生的学习效果，考试的目的是为了"改进"和"提高"，考试成绩主要说明学生新的学习起点应该设在哪里，而不是提供终结性的结论。
考试是为了激发学生的学习兴趣，考试完了，学生对这门功课的爱好还没有完，兴趣还没有完，学生甚至能够从课内延伸到课外去，从这个单元延伸到另一个单元去，我们的考试才算是成功了。
考试是为了让学生重新整理自己的知识，广泛的建立知识内部的联系——搞清大结构，再搞清中结构，再搞清小结构，然后，总体掌握它们。复习，就要善于整理书本中的全部家当，整理一遍后放好，全在脑子里。带着整理的理念来复习、在整理的过程中，不仅能够记住有用的东西，还可能有所创造。模糊的变得清楚了，混乱的变得有条理了，学习中隐藏的问题也暴露了，那我们的考试才算是成功了。
考试的目的不是为了排队，而是为了给予孩子鼓励。考试应充分体现出对学生的尊重，通过考试，要力求让学生找回失落的自信。要让每一个孩子都成为考试的成功者，而不是让大多数人都陷入考试失败的悲伤之中；更不可以让这种情绪压抑了思想，阻碍了学习。
考试应该让孩子们收获学习的乐趣，考试完了，不管考得怎样，都应该让他们总结自己的收获，总结自己的学习的喜悦。
考试应该促使孩子们对自己的学习进行反思，包括学习态度和学习方法的反思。
考前的复习，对学生的学习是一次有力的促进——促使他们重新整理知识，促使他们强化知识内部的联系。学习，说到底，就是整理和联系——这个整理和联系是个性化的，是因人而异的，是自我指导式的。这是家长不能包办的，教师不能代替的。只有孩子自己才知道内部知识结构的联系是否建立起来了，自己的学科知识系统是否整理好了。
考后的反思和整理也是同样的重要。往往在考试完后，学生最能发现自己学习的薄弱之处，最能激发学习的欲望。
最后，我想引用一位学生一个月前写给家长的信中的一段话来结束我们的这封信。"在新航标教育云岗分校我体会到了，我也许学不到太多的应试的技巧，但是，取代它的是一种能力。我虽然还没完全适应，可我暗暗庆幸，我学到的东西将是我终身受用的。韩寒说过，所谓应试教育，就是考试完后教科书将成为废纸的教育，而在新航标教育云岗分校，我不会觉得教科书是废纸了，它是我们累积能力的阶梯呀。如果要我总结这一个月来我学到的东西，我要说，不多，但很重要。我学到了尊重，学到了爱与被爱，学到了自信，学到了承受。这一切的一切，在我十六岁的时候学到，似乎是晚了一点，但我还是要庆幸，毕竟不会等自己老掉牙后才学到，那才真叫为时已晚呢！" 我们真诚地希望一场考试下来，我们的学生能够保持这样健康的心态，这样健全的人格——这才是学生最大的收获，才是我们教育行业最大的成功，才是我们做教师和家长最大的成功。
写信人：
日期：
期中考试后给家长的一封信 10
亲爱的家长：
你们好!时光匆匆，转眼我们迎接到新的一年的来临。在这一年里，感谢你们对我校工作的大力支持和配合，让我们的工作能够顺利的展开，宝宝们开心地度过了这个学期。
一学期的时间是短暂的，正因为您和我们老师保持一致的教育目标和要求，所以获得了较好的教育效果，宝宝们从刚上幼儿园时的焦虑、哇哇大哭，到现在每天开开心心地来园，依恋老师、喜欢同伴，学会了唱歌、跳舞、画画，还会在集体面前大胆地表演……每一个孩子在诸多方面都得到了健康和谐的发展，幼儿园也在不断的发展并受到社会的肯定和荣誉。
在此，百色市右江区龙华伟才幼儿园感谢您对我园工作的理解，同时也希望您一如既往地继续支持我园的各项工作，携手共育，给孩子们创造一个美好的发展空间。在我们的工作中还存在着许多不足之处，请您多为幼儿园提宝贵的.意见和建议，与我们达成教育共识，共同见证孩子在伟才园起飞。
在放假期间，正是父母与宝宝进行亲子教育的最好时机，您该如何安排孩子的假期生活呢?你可千万别说：“太忙……”。
您的爱，您的关心也许一天中只需要花费不到半小时，就会让宝宝出现巨大的变化。如果您觉得自己没做好，没关系，让我们从现在开始!假期中，请您用这样的心态去对待孩子，为他们创造这样的一个环境吧……在您带孩子感受春节快乐的同时，建议您：
1.坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。避免孩子吃过多过杂，预防宝宝肠胃不适。
2.注意控制看电视、看电脑的时间，每天不能超过1小时。 培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒虫”哟!
3.注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。
最后，我校全体职工祝福你们合家欢乐，平安吉祥、生活美满!并祝福你们的孩子们能够快乐、健康成长!
xxx
20xx年xx月xx日
期中考试后给家长的一封信 11
尊敬的家长朋友：
您好！本学期即将结束，按照县教育局的安排，本期期末考试时间为1月23日至26日，为了加强对孩子在考试期间的`教育和管理，现将期末考试具体安排和注意事项通知您，请您关注考试时间和安全，并督促孩子认真备考，取得好成绩。
考试温馨提示
1、请家长提醒孩子考试当天按时到校，并带好相关考试用品。考试结束请家长准时来接孩子。
2、监督孩子考前有计划地学习和生活，保证孩子充足睡眠，以最佳状态迎接期末考试。
3、考前充分准备好考试所用物品，如钢笔、铅笔、橡皮、圆规、直尺等文具。
4、7—9年级请准备2B铅笔、橡皮、黑色签字笔答题。
5、发下试卷，发现缺印、漏印、行列歪斜或字迹模糊等现象立即报告监考教师，要求更换或补发。
6、先填好个人信息，认真审题，先易后难，书写工整，格式正确，自觉遵守考试纪律。
7、加强防疫及安全教育，为孩子安全保驾护航。 请各位家长及早关注考试期间学生作息时间和到校、离校时间，按时接送孩子，确保安全。家长要叮嘱孩子严格遵守考勤纪律、考场纪律。温馨提示：学生上午考试前至少提前20分钟到校，考试结束后半个小时之内离校。
时间安排
1、 20xx年1月27日28日：老师阅卷、登分、准备放假事宜等；全体学生在家休息。请家长监管好孩子，注意安全等。
2、 20xx年1月29日：上午8：30全体学生返校领取素质报告单，布置寒假作业，进行安全教育和防疫知识教育等，9：40学生安全离校。
3、20xx年1月30日起学生正式放寒假。
xxx
20xx年xx月xx日
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