给编辑部的一封信
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的给编辑部的一封信,欢迎大家分享。
给编辑部的一封信1
编辑部的叔叔阿姨们:
您好!
我是《我们爱科学》杂志的忠实读者,从二年级开始就喜欢读这份杂志,期期不落。就在我的10岁生日前夕,我又央求妈妈送给我20xx年的`全年期刊作为生日礼物。心愿达成,我如饥似渴地读了一个星期,太满足了!如今我已经有20xx年至xxxx年全部100多本期刊了,足足有40厘米那么厚呢。《我们爱科学》里不仅有好词好句,能为我的作文提供素材,还有很多科学知识,让我更加了解大千世界。比如xxxx年11月《象鸟的秘密》这篇文章,告诉我们人的发展与保护自然同等重要,我们要不断探索其中的平衡点,让人与自然和谐共处。
最近,我开始读《达尔文传》,我发现,在这本厚厚的书中,有一些知识点似曾相识。比如达尔文曾经预言存在一种“长喙蛾”,并在1867年绘制想象图,在达尔文逝世21年后的1903年,人们竟然真的发现了这种蛾子,它伸出长达30厘米的口器,为“大彗星风兰”授粉。这段描述在《我们爱科学》20xx年8月的期刊中出现过。《我们爱科学》就像打开科学世界的钥匙,有它做基础,我可以阅读更深更难的大书啦!
尊敬的叔叔阿姨们,谢谢你们为同学们提供了这么好看的期刊,我会继续订阅《我们爱科学》,等我长大了,我也要做一名科学工作者,探索世界的奥秘!
祝叔叔阿姨们工作顺利,出版更多更好的新书!
彭X
xxxx年12月26日
给编辑部的一封信2
意林杂志编辑部同志:
你们好!
我们是江苏南通市的读者。
我们的学生比较喜欢贵刊。
今天,我也翻阅了一下,觉得贵刊图文并茂,所选故事精彩,的确非常适合中高年级学生阅读。
只是在翻阅这份《意林·少年版》20xx年12月号时,觉得有一些地方,似乎是值得改进的。这里挑选一二,供贵刊考虑——
第一,封面定价的排版,这样竖着排,小数点的位置排在哪里妥当?值得推敲,还不如横着排,一点问题也就没有了。
第二,封面题目右侧中《天上掉下个“表哥哥”》的“哥”,和左下《犇犇复仇记》的“复”,字体均不规范,建议这样的字体可用,碰到不规范的字,这个字体就可以换一换了。学生错别字是怎样产生的?其中有一部分就是这样模仿来的。第13页、第20页等的“落”“和”“喜”也是的。
第三,每页左右下角页码处的拼音“yinlin”的“l”成了“e”,似乎要专门制作一下的。
第四,“目录”左上的“目录”和“成长小脚丫”的“录”和“长”显然是错的,我们的学生也犯这样的错误,建议此处万不可要用这两种字体。
第五,“目录”右下“声明”,“稿件凡经本刊使用,即视作作者同意授权本刊……”,我读着,怎么有种“霸王条款”的意思,呵呵,可否换种说法呢?
第六,第26页图,和第28页图一样,只是有大有小,最好能够换一下。
第七,第40页图,和第42页图完全一样,不妥的',有浪费版面之嫌哟。
第八,第49页广告上的“思维拓展”,太夸张了吧?
第九,第51页,《龙头征集令》,内容非常精彩!我们的学生也愿意参加。可为什么一定要邮寄给贵刊,既废邮资有没有速度。用伊妹儿多好呀!
第十,第53页,下的《意林<童话>》的“童”,我不知道,出于这样的考虑,对学生有什么好处呢?
第十一,封三下封皮《阿萨的心事》里的“心”,还是挺有意思的。这个学生喜欢,我也喜欢!
若有不当之处,请包含。方便的话,请邮一两册过期贵刊,供我进一步学习、研究。谢谢!专此。
祝好!
南通高师附小(东校区)王东明
20xx年6月13日
【给编辑部的一封信】相关文章:
写给编辑部一封信02-15
写给编辑部一封信5篇02-15
写给编辑部一封信(5篇)02-15
编辑部个人总结11-11
编辑部实习总结07-06
编辑部部门总结07-05
大学编辑部工作总结03-25
编辑部工作总结(精选24篇)12-21
编辑部工作总结(精选20篇)12-24