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初三生给老师的一封信
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。那么,怎么去写信呢?下面是小编为大家整理的初三生给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三生给老师的一封信1
大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽一辈子,是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的萌芽生长,无不淋浴着您的阳光雨露。
现在,我特别珍惜与您相处的日子,因为再过两个月,我就要离开母校,离开朝夕相处的老师了。几年来您给了我多少关心和帮助,我的每一次成长和进步都凝聚着老师您的心血!
记得,我以前早自习天天讲话,班干部管也不听的时候。是您把我叫到了教室的外面和我心平气和地谈话。记得您对我说的一句话一直记在我的'心中,您说的是“老师就像你们自己的妈妈一样,批评你是在帮助你,你就应该千方百计的去改正。”老师您使我明白了,原来阳光是这样照亮人生的,原来雨露是这样滋润禾苗的。老师您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了学生;您就像春蚕一样,奉献了自己,装饰了学生…老师您是我的恩师。
怎能忘记?一天中午放学,您把我叫到了您的面前,让我在手上写个忍字,您对我说;“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”您还对我说“管住嘴,不让他多说话,多说的应该是有用的话,应该管住的是你的废话。”
春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师您就是我心田的春雨,我将永远感谢您。啊,亲爱的老师,您为我们付出了多少汗水和心血。而今您的脸上又平添了几道皱纹,您的头上又多了几许银发。老师请您放心,我绝不会辜负您对我的深恩。
身体健康,万事如意!
初三生给老师的一封信2
敬爱冯老师:
您好!
我是您的学生,在您的的手下学习了两年,但是我不太喜欢您,在班里面也有一些同学和我一样。在此我想您提一些建议,希望您能接受并采纳。
1、老师,您的教学方法比较枯燥,不能提起我们的兴趣。这样的教学方法是不太好的,因为这样的话我们就不能记住您教的,从而使我们记不住学过的内容。我经常在您的课堂上听着听着就情不自禁的开起小差来了。我希望您能多讲一些与学习有关的课外知识,让我们不要只沉浸在课本的世界里,让我们能通过您这个窗口,认识世界,与世界交流。
2、老师,您比较严肃,而且耐心不够,有时甚至会对我们嚷嚷,我知道您是为了我们好,但是这样做的效果甚微,甚至适得其反,使我们对您的课产生厌恶的心理。还有,您经常严厉的去说一些同学,其实您可以耐心劝说,这样的效果比厉声呵斥好,而且也不会让学生讨厌您,反而越来越喜欢您。
老师,学生一个科的.成绩与老师有很大的关系,这不仅仅是要老师讲的好,还要会教,会抓住学生的心理,在适当的时候给予鼓励,在错误时正确指导。如果一个老师把教学生看做是一种煎熬,敷衍对待,那么他教出来的学生一定不好,因为他们也会把上他的课当做是一种折磨,就不认真学,成绩当然也不好。教学生就像是将钱存入银行,存的感情越多,收获的成功也越多。所以,老师,为了您,为了您以后的学生,请您接纳我的建议,谢谢。
祝您:健健康康
笑口常开
x班叶俊豪
20xx年xx月xx日
初三生给老师的一封信3
敬爱的老师:
马上就要中考了,伫立在黑色六月的边缘,蓦然回首,一幕幕往事涌上心头:忘不了课堂上,你不厌其烦的讲解;忘不了课余时,你不知疲倦的辅导;忘不了办公室里,你挥汗如雨的辛苦……
是你瘦弱的身影、深情的目光、灿烂的微笑,引导我们从无知走向渊博,从幼稚走向成熟,从轻浮走向稳重……
以前我们常想:难道说一张张课桌,一支支粉笔,一份份作业,一页页教案,再加上一个个懵懂无知的我们,就是你生活的全部?难道说一个个高分,一张张证书,一副副笑脸,一封封录取通知书,再加上一声声温馨甜蜜的祝福,就是你全部的骄傲?为了这些,你连自己的孩手和老人都顾不上,匆匆而来,匆匆而去,为了我们,你付出的.太多太多……
骄阳似火,你毫不退缩,风雨肆虐,你毫不避让,你始终同我们并肩战斗在一起,勇者无惧,仁者无敌,你才是真正的“最可爱的人”。
功名利禄,你不为所动,荣誉奖励,你付之一笑,你将所有的心血与汗水,所有的希冀与祝福,铸成了一道“奉献之墙”。
你常笑着说,这三尺讲台就是你永久的岗位,就是你生活的氧气,可我们都做了些什么啊!我们感到深深的愧疚。往事可以原谅,但不可以忘记,我们决心在中考时向您交出一份满意的答卷!
敬爱的老师啊,在你殷切的日光中,带者祝福与期待,我们整装待发……也许岁月的长河会将往事冲得暗淡无光,但您永远是我心中熠熠的明星!
最后,让我们真诚地说一句,老师,你辛苦了!请相信我们一定会做得更好,用我们的汗水和理想编织一个红色的六月!老师,您等着我们胜利的消息吧!
此致敬礼!
祝:身体健康、笑口常开、永远快乐!
您的学生:xxx
20xx年x月x日
初三生给老师的一封信4
亲爱的马老师:
您好!
首先请接受我对您的感谢和问候。
我们一上初一就是您教我们数学!虽然您已经60多岁了!但是您依然在教学岗位上奋斗。我知道,在我们初1初2您一直把我们当做您的孙子来看待!而我们一直也把您看做我们的`爷爷!您对我们也很温柔、很关心、很体贴!
您究竟为什么这么大了,还在教育岗位上奋斗;为什么您不在家里休息、看电视;为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、散步,来放松心情!来养老呢?我知道!我知道!我知道!你这都是为了我们啊!
你不是我们的老师!而是我们的老师!而是我们的朋友,我们的朋友,我们的爷爷,我们的亲人啊!
是谁像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了我们!是马老师您啊!又是谁像园丁一般培育祖国的花朵,却不求回报!这就是您啊!是我们亲爱的马老师,亲爱的马爷爷啊!
谢谢您!马老师,当我们深陷迷茫时真切的呼喊,当我们身处低谷时,你从未放弃我们!给我们鼓励和希望!
谢谢您!连同您不经意间的衍生的白发,或突然沙哑的声音我们都看在眼里!
一挡我们有什么困难!您都回主动上前帮助我们!比如,有时候我们早上起晚了!没有来的急吃早饭!您都回亲自做一点!或者给我们从外面买一点儿!来给我们吃!当我们摔倒时!您就会立马上前去把我们扶起!并带着我们去医务室!
如果班里要选一个最喜欢的老师!我估计,您不是第1就是第2!
有一句话,一日为师!终生为父!我一定会记住您!
您的学生:都业宽
9月30日
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