给杨红樱老师的一封信
在日常生活或是工作学习中，大家都写过信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编精心整理的给杨红樱老师的一封信，欢迎大家分享。
给杨红樱老师的一封信1
敬爱的杨红樱老师：
您好！
我是一个马小跳迷。您写的《淘气包马小跳》，就像一条通道，通向我的心灵。一拿起它，我就看得津津有味。
杨老师，以前我不爱看书，除了课本，我很少看其他书。可是，今年的语文老师要求我们每天阅读课外书半小时以上，还向我们推荐了这套《淘气包马小跳》。老师在课堂上为我们渎了书里的几个片断，都快把我们的肚子给笑疼了。从那以后，我就盼着能拥有这套书。老师还帮我们到“当当网”上购买，说是便宜。记得老师把一整箱的书抱进教室时，大家就像过节一样高兴。摸着刚买到的书，迫不及待地翻看着，教室里一下子鸦雀无声了。老师每周还让我们交流看书的收获，同学们有的朗读精彩片段，有的谈读后感受，还有的竟表演起来了呢。读着您写的这套书，我们多么快乐呀！谢谢您，杨老师，谢谢您那么了解我们的心！
我喜欢书里的很多人物，淘气的马小跳，一出生就不平凡；像猴子一样的马超，会看穿别人的心思；笨女孩安琪儿，善良而又单纯……这些人，好像就生活在我的`身边，我的同学张威龙，机灵而淘气，好打抱不平；开心果张扬乐，时不时就要逗得大家开怀大笑；乖女孩郑冰倩，虽然学习成绩不好，但是很努力，从不斤斤计较……
现在，妈妈和老师都夸我作文写得好，这都是因为您。读了您写的书，我学到了很多东西，再也不怕写作文了。谢谢您对我的帮助！
等我把这套《淘气包马小跳》看完，还要继续渎您写的其他书，我想一定很好看。
希望您继续为我们写书，写出更多的好书。
祝天天快乐！
给杨红樱老师的一封信2
杨红樱老师：
您好！
虽然我没有见到过您的真实面孔，咱们也素不相识，但您的名字已经深深地刻在了我的脑海里。我非常喜欢读您的书，我从您的书中能够感受到如春风拂面般的温暖幸福。而且平日里我总是喜欢收集您的书，而且家中书柜里收藏了好多您的巨著，总是百读不厌。
我见到我们班里的同学有许许多多不愉快的事向您请教帮忙解决，因此我也有一件不愉快的事想让您帮我解决一下。
我在班里有一个形影不离的`好朋友——郭震宇。他每天都把我当成他的家人一样对待，当然我也对他如亲人一样。他若是有什么好吃的、好看的、好玩儿的……一定会第一时间和我分享。我也是有什么高兴的事会第一个告诉他，有什么好玩的，好吃的不分你我。
但最近不知怎么了，我们总是好像很不愉快，因为我现场大赛超过了他的成绩，得了三等奖。这个跟我形影不离、亲密无间的好朋友就一下子变成了一个像跟我结了深仇大恨的人了。我虽然还有数不胜数的朋友们，但是平时跟他热闹惯了，所以我下课总是默默地看着他和其他的同学一起玩耍，一起聊天，我心里可不是滋味了。我也不知道该怎么办了，这个问题我希望您能帮我解决。
期待您的回复！
敬祝
身体健康
内蒙古的一名小学生：李宇
20xx年xx月xx日
给杨红樱老师的一封信3
尊敬的杨红樱老师：
您好！
我是一名即将升入四年级的小学生，之所以给您写信，是因为刚刚读了您的一本书，叫《迷糊豆和小人精》，有很多话想对您说。不知道您收到这封信会不会感到很意外呢？
《迷糊豆和小人精》这本书很吸引我，您既写出了迷糊豆的天真、可爱，又写出了小人精的调皮、有趣。其中有一篇文章我看得很入迷，叫《偷一个健康的梦给孟小娇》，读了以后很感动。迷糊豆想让小人精偷一个健康的梦给他的同桌孟小娇，这是为什么呢？因为孟小娇从小就患有严重的心脏病，不能跑，不能跳，还不能大声唱，很可怜。最后迷糊豆的愿望实现了，我感觉到了他的善良。
我记得您说过这样一句话：“童年阅读的意义，在于培养阅读的兴趣，使其一生成为热爱阅读的人。所以，尊重儿童的阅读兴趣，让儿童从阅读中得到快乐，才是最重要的。”我非常喜欢阅读，每天都要读书。我知道读书的目的不仅是学习知识，还可以学习别人的写作技巧，并运用到自己的文章中。我热爱阅读，热爱写作，大概您还不知道吧，到目前为止，我在报纸、杂志上已经发表了不少作文。在我眼里，阅读就是吃饭，写作就是运动，只有吃饱了饭，才有劲儿去运动。您觉得呢？
您猜我喜欢读哪一类书？其实就是童话了。我向往您的'想象力，希望有一天，也可以像您一样写出好的故事。我还读过您写的一篇童话叫《在雨中》，从中我明白了一个道理：遇到不顺心的事，换个角度想想，也许就能快乐起来。从此以后，我再也没有被顺心的事压倒，总是快快乐乐的。谢谢您的故事！
您为什么能够写出那么新颖的文章？您有什么秘诀吗？文章的素材是从哪儿提炼出来的呢？我在写作时总抓不住细节，这是为什么呢？如果有时间回信，请您在回信中告诉我吧。
您应该听说过邯郸吧？这里可是成语的故乡哦！我们常用的很多成语都跟邯郸有关，比如邯郸学步、黄粱美梦、纸上谈兵、完璧归赵、毛遂自荐……数也数不清。每当我如数家珍般向别人讲述我们邯郸的成语时，内心总是有一点小骄傲。告诉您一个小秘密，我家就住在学步桥旁边，昨天晚上还去那里散步呢。学步橋旁边有一个小夜市，每当夜幕降临，那儿总是热闹非凡，有机会可以来哦，我当导游！
期待您的回信！
祝您文章写得越来越好，人越来越年轻！
此致
敬礼
小读者：郭雨桐
20xx年8月23日
给杨红樱老师的一封信4
敬爱的杨红樱阿姨:
您好!我是您的忠实小读者,去年妈妈给我买了一本《女生日记》让我看,从此我就喜欢上了您的作品,因为您写出了我们小学生的心声。
就像您写的《女生日记》。在这本书中,您描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。您还把我们女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,您写的.正是我们成长中的快乐与烦恼。
当我看完了这本书,我又和妈妈去书店买《男生日记》,当我问书店的阿姨有《男生日记》没有时?阿姨笑着对我说:“有。有的男孩来买书时,只要《男生日记》,当我向他推荐《女生日记》时,男孩急忙摆手、红着脸说‘不要,不要,我只要《男生日记》’,你真是一个活泼、开朗的小女孩,给你”。当我拿到《男生日记》回到家时,我急忙翻开书,大致看了一下内容。和我们班的男生生活、习性很相似。当我们班创办了读书交流会,可以向图书馆借书时,我高兴极了,急忙借了您的作品《杨红樱科学童话系列》,我以后还要看您的许多作品,如:《五三班的坏小子》、《马小跳系列》…
阿姨,就劳烦您在出许多好作品。
祝您身体健康,万事如意!
您的忠实小读者:李柯漾
20xx年6月6日
给杨红樱老师的一封信5
尊敬的杨红樱老师：
您好！我是您的小樱桃，写这封信是我很想跟你见见面。
我长着一字眉、微大嘴巴，3字形耳朵，是陕西省安康市培新小学的学生。我喜欢弹吉它，每次都想在元旦上，弹一曲安静或疯狂的曲子。
从三年级下的时候，开始读您写的马小跳漫画版的书了。其中，最喜欢《唐飞家的小仙妹》，买回这本书时，我就好奇《唐飞家的小仙妹》写了什么？结果刚一打开书，中间二十几页就写了唐小仙长的样子，我迫不及待地读了起来。读完这本书，我又疑惑唐飞的'爸爸妈妈对他的态度？您能告诉我吗？
我身边还有好多人都是你的粉丝，其中包括我的同学。我朋友朱笑冉也买了一本和我一样的书，您的书可真让我们入迷。前段时间有好多作家来我们学校，可是没您的身影，我好低落，您要是来我们学校，我一定带你逛一逛香溪洞，并讲讲张果老骑毛驴的传说。
盼望您可以把我当作小朋友，也恳请您给我回信，如果太忙不回也行。
祝
工作顺利、身体健康
胡宁格
12月7日
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