疫情期间给上网课的老师写一封信合集15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的疫情期间给上网课的老师写一封信，希望能够帮助到大家。
疫情期间给上网课的老师写一封信1
亲爱的老师们：
你们好！
沧海横流显本色，危难时刻见初心!面对复杂严峻的疫情形势，是在校任职的老师们不畏艰险主动请缨，逆向而上，舍小家、为大家。你们倾情奉献，尽己所能，夜以继日地奋战在摸底调查、管控民心、宣传引导、物资保障、疫苗接种等各条战线上，你们最大限度地降低了疫情对津南的影响。
无论在社区、小区、菜市场、学校、街临街坊值守点，还是在防控物资保障线上，随处可见你们忙碌的身影，你们用坚强的意志和疲惫的身躯筑起了一道道坚不可摧的防线。在这场战役中和大家共同战斗，为疫情防控向好态势贡献了自己的力量。
在这场阻击战中，你们用辛勤的汗水诠释信念，用高贵的品质展现了你们作为老师的担当，用嘶哑的声音彰显了危难时刻志愿者的.奉献与勇敢。
师德无痕。特殊时期，特别的爱，是如此闪耀。你们身穿白色的防护服，手持的电筒照亮了漆黑的夜晚，穿过清冷孤寂的街道，滋润着我们干涸惊恐的心田。
你们无私贡献，诠释着中国知识分子的本色，朴实无华却如明灯照亮人民群众和学生们的光明前程。
彻夜连绵的呼唤、防护服下隐藏的汗水、久久不曾沾过一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象，长期的疲劳和供水不足会给老师们造成怎样的压力和艰辛。
感谢老师们的倾心的无私付出，是你们的不畏牺牲，阻止了病魔的肆意侵入；是你们的辛勤付出，守住了防疫战线；是你们的众志成城，让我们看到了胜利的曙光。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信2
亲爱的同学们：
你们好！
20xx年的春节注定会成为我们每个人刻骨铭心的记忆！
新冠肺炎肆虐全国， 抗击疫情成了这个春节我们每个人都不能置身事外的战斗。疫情就是命令， 在权威专家的建议下， 城市封城、乡村封路， 一场浩浩荡荡的人民战争的序幕就此拉开。全世界的目光都紧盯着我们， 考验中国人民智慧和毅力的时刻到了， 党中央一声令下， 短短数十几架大型运输机来了， 海陆空三军紧急征调的数千名医务工作者来了， 中国驰名的四大医院来了， 数千万吨的生活用品和救灾物资来了， 这样的速度、这样的效率、这样的规模、这样的魄力， 放眼世界， 也只我们中国能够做到！灾难彻底激发了我们民族的凝聚力和向心力， 更激发了我们战胜灾难的勇气和信心， 当世界的目光由最初的怀疑到现在的赞美和敬佩时， 我们真为我们伟大的祖国而骄傲， 真为自己是一个中国人而自豪！
同学们， 连续一个多月一直待在家里， 你肯定憋坏了、急疯了， 可是和重疫情区的孩子们相比， 至少你是健康的， 至少你的家庭是圆满的。 生命对于我们只一次， 健康的身体才是我们今后学习和工作的本钱， 所以这段时间里， 你一定要听爸爸妈妈的话， 安心在家， 不要外出。不用担心你的功课， 学校组织了网上学习的形式， 力争不使你的正常学习不受影响。所以同学们， 不管老师在不在你的.面前， 不管没人监督， 一定要按照老师的要求安排好自己每天的生活， 积极参加学习， 按时完成作业， 累了做做眼保健操、俯卧撑、仰卧起坐等益的室内运动， 保持自己的身心愉快。在全国人民的共同努力下， 疫情已经得到控制， 相信很快我们就会和往常一样走出家门， 走进大自然， 走向学校， 像鸟儿一样在和煦的春风中， 在明媚的阳光下自由飞翔。
各位家长， 同学们， 让我们心怀对伟大祖国深深的爱和感激， 安安心心过好每一天。春天已经来了， 自由还会远吗？
祝您永远身体健康！
班主任老师xx
20xx年x月xx日晚
疫情期间给上网课的老师写一封信3
亲爱的教师志愿者们：
你们辛苦了！
从春和景明的“0404”，到夏日炎炎的“0708”，再到秋声乍起的“0804”，在这短短的四个月时间里，我们经历了三次疫情的考验，而每一次战“疫”，你们都闻令而动，迅速集结，逆行而上，奔赴一线。在此，谨向你们致以诚挚的问候和崇高的敬意！向在背后默默支持你们的家人致以衷心的感谢！
疾风知劲草，危难显担当。在市委市政府、区委区政府的`坚强领导下，在社会各界以及你们的共同努力下，我们打赢了“0404”“0708”两场抗疫攻坚战。而“0804”这一次的疫情形势更加严峻，当前正是阻断疫情传播链的关键时刻，你们主动请缨，或进驻隔离点高风险区为隔离人员提供暖心服务，或驻守指挥部协助流调、转运、核查数据，或驻点“三区”搬运、派送物资，或守在电话机前为有需要的人提供心理援助，还有更多的志愿者上街、进村、入户协助核酸检测、维持秩序、解惑答疑……你们这支召之即来、来之能战、战之必胜的队伍，用肩膀扛起责任，用奉献践行诺言，用行动立起标杆，用真情传递大爱，把无私的志愿服务精神洒遍电白的每一个角落，向全社会彰显了我们教育系统的师者担当！
风雨见真情，时艰显本色。在开展全域大规模全员核酸检测的时候，台风“木兰”席卷而来，面对抗疫、防风的双重压力，区委书记谭剑锋说，“科学高效应对叠加风险，是对我们电白各级党组织动员组织能力的检阅，是对我们电白党员干部能力作风的检验，更是对我们电白治理体系和治理能力现代化水平的检视。”从三尺讲台到抗疫一线，你们勠力同心、守望相助、风雨无阻、日夜兼程，用最朴素的行动下沉一线，以饱满的热情、积极的态度投身抗疫、防风，有的化身“志愿红”，有的化身“天使白”，有的化身“守护蓝”，为大家提供贴心的服务和诚心的帮助，筑起温暖的志愿防线，大家都见证了你们的热心、爱心和责任心，这涓涓暖流让大家更加坚定了共克时艰、抗疫防风的信心和决心。你们，用实际行动接受了群众的检阅，体现了师者的本色。
路虽远行则将至，事虽难做则必成。战“疫”仍在继续，曙光已经初现。打赢疫情防控阻击战，我们每个人都是参与者。我们的每一分坚持，都是在切断病毒的传播链条；我们的每一分努力，都是在织密织牢疫情防控网。“硬核”与“温情”相互交融，绘成最动人的画卷。盘点与铭记在大疫面前逆行的人和事，是在致敬这个社会、这些志愿者担当奉献的精神，更是在积蓄教育系统砥砺奋进的力量。我们相信，在市委市政府、区委区政府的坚强领导下，我们大力弘扬伟大抗疫精神，把个人冷暖、城市安危融为一体，用众志成城的信念和冲锋在前的担当，用细致周到的服务和无私奉献的精神，开展疫情防控志愿服务工作，为打赢疫情防控阻击战贡献教育力量！
同心战“疫”，感恩有您风雨同行。最后，请允许我再次诚挚地对战“疫”一线的教师志愿者表示深深的感谢！衷心祝愿大家平安健康、万事如意、阖家幸福！
梁镇源
20xx年8月11日
疫情期间给上网课的老师写一封信4
亲爱的老师们：
你们好！
为降低疫情对教学的影响，学校作出了“暂缓返校、线上教学”的安排。自9月5日起，全面启动线上教学工作。
教师承载着传播知识、立德树人的时代重任。疫情之下，勇挑线上教学之重任，坚守屏幕讲台、确保教学质量既是每一位教师的'荣光也是责无旁贷的使命。为此，学校向全校老师发出以下倡议：
下定攻坚克难之决心，确保教学
坚定攻坚克难的信念，全力投入线上教学研究，以更优方案、更好技术、更高质量、更好状态，运用好互联网+信息技术，利用腾讯课堂、职教云课堂等平台高效开展“在线直播教学”或“观看线上课程视频”等线上教学，确保线上教学与线下教学实质同效。
展现科学严谨之教风，关爱学生
全体教师应坚守教育初心，展现潜心教书育人师德风貌，克服倦怠和松懈，保持授课热情，坚守屏幕教学，关注学生上课出勤、课堂表现和思想动态，与学生时刻保持“互牵互挂”的交流方式，引导学生积极向上健康心态参与到线上教学中。
增强疫情防控之意识，做好防护
希望老师们时刻提高疫情防控的意识，遵守防疫规定，及时关注政府和学校发布的防疫通知，做好个人防护，适度进行居家体育锻炼，增强体质和免疫力，以坚定的信心配合政府抗击疫情，以平和的心态共度时艰。 亲爱的老师们，线上教学是当前疫情防控下的应急之举，让我们以高度的职业使命感和时代责任感，秉持“航空报国 追求卓越”的成航精神，勇挑重担践行育人使命，为祖国教育事业贡献成航人的集体智慧与力量。
祝老师们健康平安、工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信5
亲爱的各位家长：
大家好！送走极不平凡的20xx年，我们正以全新的姿态站在20xx年的新起点。当前，国外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散发，警醒我们当前疫情防控形势仍然严峻、任务仍然艰巨。近日，我市各类学校已相继放假。守护好每一个孩子的身体健康和生命安全，让孩子们度过一个安全、快乐的.假期，是当前摆在我们面前的头等大事，也是我们共同的责任。在此对各位家长朋友提几点希望和要求，让我们共勉！
一、指导孩子安全度过假期
希望各位家长要时刻绷紧疫情防控这根弦，在主动配合学校、社区、村镇做好核酸检测、风险排查、卫生消杀等工作的同时，还要督促指导孩子合理安排假期生活。要教育孩子尽量居家生活，少出门、勤洗手、常通风、不走访、不扎堆、不聚会；倡导健康生活方式，科学锻炼身体，多参加家务劳动；科学佩戴口罩，做好个人防护，保持安全社交距离，养成良好卫生习惯。特别是春节期间，要尽量在本地过年，不走亲访友。期间如果有家庭成员出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等不适症状，要及时到医院发热门诊隔离、治疗，同时上报学校和属地防控部门，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
二、自觉服从疫情防控大局
希望各位家长一定要教育孩子树立大局意识，自觉遵守国家、省、市疫情防控政策要求和学校疫情防控各项规定，坚决服从学校寒假安排。目前，部分学生因新高考模拟考试，还有一些学校因疫情防控的需要暂时不能放假。但学校一定会认真落实各项疫情防控措施，确保孩子们的健康和安全，也会合理安排孩子们的饮食起居，让孩子们吃的可口，住的温暖。请大家服从学校安排，非必要情况不探视学生，非特殊情况不接孩子回家。也请大家相信，根据疫情防控形势变化，在确保孩子们安全的前提下，我们一定会及时安排学生离校回家。同时，还请各位家长密切家校沟通联系，协助学校做好学生思想工作，做到不信谣、不传谣、不造谣，上下同心，共战疫情。
三、关注孩子身心健康发展
各位家长朋友，今年的寒假将是一个漫长的寒假。希望大家要有一定的心理准备。要注意管控好自己的情绪和行为，理性处理好亲子关系，营造良好的家庭氛围；要尊重孩子的想法，学会倾听和交流，接纳孩子的负面情绪，真正做到关心和陪伴。当发觉孩子压力过大或心理不安时，可与其班主任或学校及时沟通，以得到老师、学校方面的关心帮助和心理指导，帮孩子尽快缓解压力。要关心孩子的生活起居，做到营养均衡，作息合理，绿色上网，劳逸结合，帮孩子愉快度过长假，直到重返校园的那一天。
亲爱的家长朋友们，没有一个春天不会到来，“牛”转乾坤指日可待。让我们在党和政府的坚强领导下，继续携手共进，共克时艰，共同为孩子们的健康和安全保驾护航！为打赢全市疫情防控阻击战做出我们应有的贡献！
提前祝大家春节快乐，身体健康，阖家幸福！
xx市教育局
20xx年1月11日
疫情期间给上网课的老师写一封信6
亲爱的抗疫一线的老师们:
您们好!
2022的新学期注定是不寻常的，新冠肺炎的扩散肆虐，使得这个冬天格外的漫长，使得我们每个人的心情格外的沉重。
它改变了我们原本平静的生活。我们的白医天使变成了身披铠甲的勇士，警察叔叔变成了人民的勤务兵，而我们最亲爱的老师们也变成了抗战一线的英雄。
在这里，我想对孙老师说:"您把自己年幼的孩子托付给老人，去帮助在封控区里面的孩子们。您像雷锋那样无私奉献，不求回报，只求我们津南越来越好。您的内心是无私的!”
在这里，我想对崔老师说:"您在封控区连续奋斗了三个昼夜，晚上却只能找一个地方眯一小会儿。这三个昼夜，您本可以踏踏实实、高高兴兴地度过，您却为了我们艰辛地度过了这三个昼夜。您的内心是善良的!”
在这里，我想对石老师说:"您平时看起来没有烦恼，特别的开心。而内心却是深沉的。在这次统计谁去前线的时候，您那一刻的严肃，深深地触动了我的心。那时您已经不是平常的`开心果了，而是十分严肃的战士。您的内心是坚强的!”
校园里您们是优秀的人民教师，三尺讲台书写风华；抗疫一线，您们是勇敢的战士，用实际行动诠释了教师的责任与担当。在这里，八里台第一中学全体学生希望各位老师早日能够平安回来!
祝您们做好防护，早日归来！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信7
亲爱的老师们：
您们好!
那是期末考试前的最后一个周末。窗外，一场大雾把天津的晴空遮去——那是一场突如其来的疫情。
突如其来的疫情，让熙熙攘攘的街道安静下来了，让欢声笑语的街道沉静下来了。
电子荧屏上不断确诊的数字触目惊心。寒冷与紧张席卷而来，像是陷入了一片出不去的`黑暗。
突然，远处，出现了一束微弱的光。逐渐的，光越来越亮，把这死气沉沉的黑暗划出一道裂口，是医护人员和我的老师们。
老师们也穿上了白色的防护服。有的老师为核酸检测维护着秩序，有的老师发放着核酸检测序号，有的老师录入核酸检测信息……那一层层厚重闷热的防护服使他们生出细密的汗珠，口罩下的面庞被压出一道道印痕，每一位老师都忙碌而有序地操作着。
《人民日报》评论说：“疫情面前没有人是旁观者，每个人都是责任人。唯有勇于担当，敢于奉献，与国家、人民携手共进，我们才能化危局为机遇，在困境中踏步前进。”看到这句话，我热泪盈眶。
老师们在危难时刻挺身而出，在辛劳的岗位上毫无怨言。用微小的力量，展现了什么是担当，展现了什么是奉献。因为他们知道为了国家为了人民，微小能汇聚成巨大。
老师们的这份责任，这不正是教育的意义所在吗?感谢这份微光温暖着我，激励着我成为一个能为他人，为社会做贡献的人。
在大雾的最深处，疫情最严重的津南区，这群白衣战士，如一座座坚强的堡垒，将病毒一次次击溃。在共同努力下，疫情很快得到控制，这片阴雾终要散去。
这哪里是一份微光，这分明是一颗颗火种，在黑暗中，燃烧自己，照亮整片星空!
谢谢您，敬爱的老师!在学校您是知识的传授者，在校外您是我们精神的领路人。您让我知道：萤火能温暖你我，微光能汇聚星河!
此时，我的耳边响起一首歌：“就让我是一道微光，能让你拥有灿烂的锋芒。在寂寞的时分，无论飞向何方，我也会绽放，给你无限微光。”
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信8
亲爱的老师们：
见字如晤，展信舒颜。
今天是20xx年3月24日，是封校的第10天，也是您们兢兢业业不辞辛苦在校园守护我们的第10天。
因为疫情，“大白”成了这个春天最美的色彩，身穿防护服的他们成了万人敬仰的时代英雄！
我心中也住着英雄，那便是不穿白色防护服也依旧为了我们挺身而出，奋斗在抗疫一线的您们。
我知道您们根本顾不上自己孩子的饮食起居，却要把在校生活的我们照顾的无微不至。
宿舍楼封控期间，为保障我们的饮食，高健校长和李烨副校长不惧春寒料峭，到宿舍楼下，亲自为我们分配套餐，再由学校志愿者送餐到门，吃到嘴里的饭菜甚至还是热乎乎的，是能一直暖到心里的'温度。
全员核酸检测和定期核酸抽检时，为人父母的您们却没有陪着自己家宝贝去社区排队“做酸酸”，而是带着我们几十号“大宝贝”一轮又一轮的做核酸，做完核酸排队去食堂“吃饭饭”，六轮下来风雨无阻。
我知道您们根本顾不上自己的规律作息，却要关注全校师生的工作、学习和心理。
每天早上您们必定不是被闹钟叫醒，而是工作群一条条防疫通知吧。因为当班级群都睡下的凌晨又或是尚未醒来的清晨，都会有我们班主任的通知或温馨提醒。
每天晚上，当我们结束了一天的线上课程，吃饱喝足，窝在被窝与家人惬意的视频聊天时，校长和值班领导却正在挨个宿舍查寝，询问消杀物资够不够用，记不记得宿舍通风消毒，今天有没有上报体温，在线上课网络是不是流畅……
甚至在我们安然入睡之后，依然有值班老师彻夜不眠的守护，顶寒风、披暮色、伴星辰，生怕我们每分每秒出现任何问题。
我知道您们根本不在乎自己废寝忘食的工作能不能被学生记得，是伟大的使命和担当，是一名教育工作者的教育初心，让您们义无反顾！舍小家为大家，在这场没有硝烟的战场上奋力厮杀！
当大家对肆虐的疫情躲闪不及的时候，您们没有抛弃我们，而是逆风而行，挺身而出！
手拉手牵成网，肩并肩抗成墙！
用凡胎肉体做“铜墙铁壁”守护我们的校园！
用满腔热血做“和风细雨”浸润我们的心田！
当面说不出口的感激和敬重，如今跃然纸上。
奈何纸短情长，值此搁笔，愿山河无恙，愿家国平安，愿我心中的校园英雄万事顺遂，往后余生，皆是欢喜！
感谢这个春天，身边一直有您！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信9
亲爱的各位老师：
大家好！在春回大地、万物复苏的时节，上海疫情防控仍面临严峻复杂形势，正处于最吃劲的关键阶段。严峻的疫情防控形势让我们校园学习工作生活被迫按下暂停键。为了确保广大师生的身体健康和生命安全，根据上级指示精神，我校继续实施准封闭管理、师生在线教学的非常举措。在学校党委的坚强领导下，全校各条战线携手共进、全力以赴，全面打响疫情防控阻击战。非常时期，每位教师都在用自己的方式为战胜疫情贡献智慧和力量，在此，我们向大家表示诚挚的敬意和衷心的感谢。在当前疫情防控最吃劲的关键阶段，各位老师要牢记立德树人根本任务，发挥师德模范和表率作用，真正做到为党育人、为国育才，坚决打赢疫情防控阻击战。
做好安全防护。师生的安全健康是学校最大的牵挂！奥密克戎新冠病毒传播隐匿、传染性强、传播速度快，早期难于发现，易形成社区传播，容不得半点轻视。请各位老师严格遵守疫情防控规定，非必要不外出，保持良好的个人卫生习惯和健康生活方式，勤洗手、多通风、不聚集，保持理性平和心态，适时锻炼以提高自身免疫力。自觉服从所在社区和学校关于疫情防控工作的各项安排，按要求参加全员核酸检测，每日准确填报上体“健康之路”。
做好线上教学。在线教学平台和教学工具对于各位老师来说已不再陌生，疫情期间我们要保证教学不停、质量不减、人人学好。请各位老师充分认识线上教学的重要意义，有效利用信息化教育资源，用心做好在线教学设计，保障教学进度和教学质量。课堂是我们的“主战场”，精心准备、认真上好每一堂课就是我们最有力的'抗疫行动。同时希望各位老师做好学生课堂学习记录，检查学生的学习状况并及时反馈给相关部门，确保线上教学与线下教学实质等效，尽最大努力减少疫情对学生学习影响。
做好思政育人。病毒无情，人间有爱。那些舍小家为大家驻校守护师生安全的党政干部、医护人员、后勤保卫人员……校园内外，无数人以实际行动向我们展现着逆行者、奉献者、奋斗者、志愿者的风采，让这个春天格外温暖。请各位老师将身边的抗疫事迹融入课堂教学，践行课程思政的育人理念，将伟大抗疫精神传递给学生，厚植爱与责任担当，让学生更加深刻地感受上海力量和体育精神，培养学生身心一统、兼蓄竞攀的绿瓦情怀。
做好师德示范。疫情当前，您的一言一行都关乎教师的职业形象，体现人民教师的师德素养。各位老师要深刻认识当前疫情防控的重要性和紧迫性，进一步坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”，严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚持正确舆论导向，自觉为人师表，以身作则，树立良好师德形象。要主动关心学生身体和心理健康，鼓励学生理性看待疫情，保持良好心态，不恐慌、不信谣、不传谣，坚定信念，科学防护。
疫情终将过去，美好从未远离。重逢有时，后会可期。只要我们携起手来，就一定能够共克时艰，共渡难关！最后，衷心祝愿老师们平安健康、阖家幸福！期待春意盎然的时候我们相聚在美丽的绿瓦校园！
党委教师工作部
2022年3月30日
疫情期间给上网课的老师写一封信10
亲爱的老师们：
您们好!
近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿国人的心，学校也时刻牵挂着您及家人的身体健康。风雨同舟只为爱，同心同德战疫情。按照教育部、市教委和学校的相关要求，根据疫情期间高校“停课不停教、停课不停学”的原则，学校决定采取网络远程授课方式开展教学任务。
教师是立教之本、兴教之源；教师的心在哪里，讲台就在哪里。让我们同心协力，认真落实好疫情防控期间教学工作的各项要求，减少疫情对学生学业的影响。为此，让我们一起携手做好以下工作：
一、重视教学工作，积极主动配合
请全体教师随时关注学校有关教学工作的通知，充分认识线上教学的重要意义和作用，主动谋划、积极推动线上授课工作，解决当前疫情防控和教学安排的矛盾，切实保证教育教学质量。
二、转变教学模式，开展在线教学
1.积极转变教学理念，充分利用现代教育技术创新教学方式，尽快熟悉各类线上教学工具的使用，为顺利开展线上教学做足准备。
2.提前建课备课，准备好便于学生线上学习的教学课件、参考书目、课后思考、研究课题等学习资源。
3.认真开展线上教学，组织线上互动，引导学生在线学习、完成作业，做好辅导答疑、测验考核等教学相关工作；同时希望大家主动关心自己班级的每一位同学，要保证做到“不落下一个学生”。
三、严格执行计划，保障教学质量
请老师们严格执行课程教学计划。教师要加强学生的学业指导，保证教学进度和效果，切实做到教学要求不降低，教学环节不减少，教学质量不打折。要因课制宜，提高学生学习积极性，探索形式多样的过程化考核模式。
四、立德树人，丰富课程思政
请老师们及时关注学生们的思想动态，做一个抗击疫情正能量的`“传播者”和学生心理健康的“守护者”。同时，充分发挥课程思政效能，将战“疫”中的有关政策措施和先进英模事迹润物无声地融于线上教学中，助力学生身心全面发展。
老师们！线上教学模式既是防控疫情的应急之举，也是我校一次全面探索教学新模式的实际操练，任务艰巨，使命光荣。老师们放弃了寒假的休息时间，加班加点准备在线教学的各种资料，再次感谢各位老师的辛勤付出和鼎立支持！您们的理解和支持是做好教学工作的坚强基石，您们的辛勤付出是我们共度难关的不竭动力。
师者如舟，千里不殆，你若安好，便是晴天。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信11
亲爱的高老师：
我是初二13班的学生赵元，终于接到学校的通知可以开学了，这段时间在家里待着特别闷，很想到学校见见老师同学。这段时间上网课，您和其他的老师都辛苦了，要为我们额外准备ppt，课后也要准备习题。
但是我们也盼着早点回到学校上课，因为网课的作业实在是太多了。因为网课可以设置让系统来批作业，收作业也方便了很多，所以几乎所有老师的作业都增加了。而且有时候老师之间也没商量过，作业很多的时候会赶到一起，我们心里都很苦。
疫情能这么快控制住真是太好了，从新闻和网络推送中每天都看到很多确诊和死亡的数据，让我们的心情都非常压抑。一方面为感染疫情的人和医护人员揪心，一方面也担心自己的健康。但是网络上有很多节目、演说和纪录片，讲述雷神山火神山医院的建成，还有中华民族的`斗争精神，都让我们热血沸腾、信心百倍。
这次疫情我也看到各行各业的人都在贡献自己的力量，有的生产车辆的公司把机床改造成生产口罩，有的程序员开发线上问诊的机器人缓解医院的压力，有的餐饮行业的商家给医护人员和基建工人送吃送喝。这些让我看了之后非常感动，每一个平凡的人都在自己的本职上为度过难关努力，我们作为学生也要努力学习，将来成为他们中的一员。
好啦，说了这么多，最想赶快回到学校见到您，您也会想我们吗？
XXX
2020年6月1日
疫情期间给上网课的老师写一封信12
亲爱的老师们：
大家好！
网络教学以来我们陆续收到了来自同学们的烦恼、家长的抱怨，但是鲜少听到老师们的心声，老师们默默无闻地承受了很多......为了保证每一名学生不掉队，老师们更是争分夺秒，不浪费每一分钟的授课时间，同学们反馈网课作业更多了、老师更严格了、上课提问更密集了等等，这些都是老师们焦虑情绪的表现，希望力所能及地保证同学们的学习质量。
因为网络教学，老师们的工作方式和生活状态也发生了巨大的变化。老师们身兼数职，既是授课教师、班主任，又是防疫信息联络员，同时还是自己孩子的家长、整个家庭的后勤保障，不少老师还参与社区下沉送物资、采核酸等等......在这里，向全体老师们道一声：您，辛苦了！
同时，也提醒各位老师，疫情反复之际，我们每一位老师自身也是可能受到病毒威胁的普通人，做好学生工作之余，也请别忘了自我关爱，维护好自己的身体健康和心理健康。这里有一份教师心理调适指南，希望能给大家带来帮助。
一、接纳局限，尽量改变
疫情期间，教学方式发生转变，老师们没法像线下一样实时监测学生的学习动态并面对面地帮助学生调整，只能通过远程提醒，令老师们非常担心课堂活动学生参与度不高，害怕没能有效授业解惑。
这忧虑感围绕着每一个负责任的老师，最后可能会影响情绪、工作效率、家庭生活。面对这样的状态，老师们可以尝试：
1、理解并接纳变化：环境发生变化，学生学习状态必然会受到影响，这是大多数网课的普遍现象。若是老师们互相交流，就会发现大家的学习进度实际上不会差别太大。教师需要警惕自己用达到“线下学习效果”的高要求进行自我施压， 接纳新变化以轻盈的心态面对。
2、接受挑战，尝试调整：线上教学既是对老师教学能力的挑战，也是开拓老师教学能力的机遇。有些时候焦虑还在于发现了变化，却并没有做出改变。比如，学生们无法专注线上课堂，一方面确实是自律性有局限，一方面也在于老师授课的内容和方式无法调动孩子们对学习的兴趣。基于此，建议老师：
（1）检查自己的课程内容是否适合网络教学，是不是讲授内容过多，让学生不需要主动思考积极表达，造成学生互动不积极。
（2）积极开展学情调查，了解学生学习进度。在此基础上，多看多学线上有趣课程，积极尝试做出改变。
（3）授课方式上及时调整。如群课堂上课期间要开启摄像头，尽量露脸，多提问多鼓励，增加跟学生的互动性。不断丰富教学形式与内容，增加教学趣味性。
二、划分边界，家校无裂
自从教学方式发生变化，家校沟通方式变得没有边界。从前教学和家校沟通都在固定的时间有序进行，但现在所有活动在线上进行后，老师的教学时间和休息时间的边界就被模糊化。老师容易被无休止的群消息轰炸造成不断被打扰，没有休息以及自我心理调整的时间，最终导致身心俱疲。面对这样的状态，老师可以尝试：
1、了解边界感的重要性：边界感是人和人之间的心理边界，限制我们不要随意侵入他人的领地，同时保护我们自己不被打扰。网课期间，老师需要有意识地建立工作与休息的边界。家校沟通是必要的，工作时我们以负责任的老师身份认真对待，但也要允许自己在休息时尽情放空自己。比如说可以提前在班群或者家长群告知学生家长，如果是非紧急事件，可以在某个特定的时间段在班群集中解决。
2、有意识提高家校沟通的效率，不占用自己更多教学工作时间以及休息时间：居家网课期间，老师、家长都可能被各种焦虑裹挟着。家长和老师可能都积压着不良情绪、一点就着，又或者由于忙碌，在反馈现象或问题时表达不清楚，这就造成老师、家长都需要花大量时间做无效沟通。
3、心理学的人际沟通技巧：线上沟通时多用亲切温和的表情包代替冰冷的文字。尽量电话沟通更加高效快捷、沟通时避免情绪化表达，尤其是在提醒家长孩子学习不认真，或者作业没完成的时候，多肯定家长的家庭教育工作。
三、工作家庭，兼顾平衡
网课期间，引起老师焦躁不安的原因还有：不能平衡工作和家庭。
老师的一天，除了要居家做好教学工作还要：花心思备课、调试网络、做好线上授课，一遍一遍催促学生上传作业、联系家长反馈孩子的学习情况、长时间面对电脑和手机批改作业、其中班主任还要关注班级网络授课的实施与效果、进行班级健康数据大统计、完成学校布置的任务……
另一方面，有家庭的老师还需要兼顾家里年幼的娃。由于在线工作时间太长，有的教师出现了头晕眼花、腰酸背疼、过度疲劳、焦虑不安、失眠等症状。这样疲劳状态下更没有时间精力去陪伴关心自家孩子，孩子得不到足够关注陪伴又开始作妖，让教师父母疲惫升级。面对这样的状态，教师可以尝试：
1、寻求身边理解与支持缓解压力：如与家庭成员沟通，表达自己的困难与需求。寻求人力支持来照看孩子，寻求情绪情感支持，通过倾诉让自己的辛劳被看见被肯定，获得家庭成员的鼓励。
2、营造和睦温暖的`家庭氛围：注意维护好夫妻关系，营造和睦温暖的家庭氛围。切忌相互指责，而是相互配搭，互做“好队友”。
3、对孩子进行高质量的陪伴：每晚睡前与孩子独处谈心，在有限的时间对孩子进行高质量的陪伴。做好“收尾”工作，如向孩子澄清白天的忽视是客观限制，不是家长不爱孩子的表现。另外，还需要循循善诱与孩子制定好规则，白天大家工作学习互不干扰。
四、纳悦自我，巧解压力
居家网课期间，工作环境和角色的不断变化，可能会让老师出现焦虑、倦怠等心理问题。老师在经历枯竭感、无意义感、焦虑感的时候，往往浑然不觉，忽略自身发出的警示信号，直到身心无法负荷，最后引发心理障碍或者生理疾病。
事实上，我们需要关注这些不良心理状态，它们正在以最强烈的手段来提醒我们要放慢脚步、缓解教学压力、体验生活，思考如何去改变这种状态。
因此，老师们需要识别焦虑、职业倦怠等不良心理状态，若是以积极的心态面对居家网课不良心理状态，就可以将危机转化为提高自我心理调节能力、增强心理韧性的契机。
1、尽可能给自己制造独处机会：独处是心理成长的必要空间，是恢复自我能量较好的方式。在独处时，我们从别人的事务中抽身出来，回到了自己，提升自我觉察能力，获得心灵感悟，消化不良情绪，最后获得一种内在的平静和充实。
2、积极心理暗示：阅读疫情当中逆行者的事迹，提升自己的格局。让自己从自怨自艾当中脱离开来，用更充足的能量面对工作和生活。
3、尝试建立积极正向思维模式：如看到压力背后的积极意义，适度的压力对人的健康是有利的，可以让人更集中注意力和精力去应对紧急事件，更加出色地完成任务。
4、主动积极与校领导沟通：告知领导最近的工作困难，寻求领导帮助。争取让自己的休息时间得到充分保障，让自己保证规律的饮食和睡眠、保持健康的生活方式、平衡好教学与休闲娱乐。
特殊时期，做好自己的心理防护，就是给学生一份特别的爱。让我们保持乐观心态，无论线上线下，无论在家上网课，还是陪伴在学生身边，都元气满满。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信13
亲爱的同学们：
你们好！我是你们的新语文老师兼班主任李老师。原本满怀期待要与你们相见， 共同开始新的学期， 奈何这个世界给我们开了个玩笑。因为新型冠状病毒肺炎疫情的发生， 使我们不得不推迟开学， 同时也将我们见面的时间进行了延期。
但是孩子们， 这个寒假正在发生的一切， 像不像一本生动而深刻的教科书呢？翻开这本书， 循着大街、医院、村口， 循着日期的记载――你会看到的人面对疫情垂头丧气；站在窗前高声呐喊；的人， 组织力量奋起抗击。你会看到正直、坚强、无畏、忠诚和爱， 也会看到恐惧、忧愁、沮丧、孤独和焦虑；你会看到众志成城， 也会看到措手不及；你会看到人心惊惶， 也会看到同心协力。
在这场疫情防控战中， 我们人人都是战斗的主角。首先我们要懂得挺身而出， 临危不惧。83岁的钟南山院士， 当危险来临的时候， 他不是害怕， 而是用自己的知识去战胜危险， 用自己的勇敢和担当去化解灾难， 成为国家和人民的中流砥柱！
其次我们要学会从容， 效管理自我情绪。面对突如其来的疫情我们要做到不害怕， 不紧张。每天按时收看新闻联播， 关注疫情动态， 听从爸爸妈妈的安排带好口罩， 不出门， 每天好好学习， 完成我们小学生该的使命。
再次， 通过这场疫情我们每个人都要学会感恩。句话说的好：哪什么岁月静好， 只不过人替你负重前行。是啊！现在正奔赴在前线的哪些医护人员他们不正是我们的负重者吗？他们舍小家， 为大家， 放弃和家人、亲人团聚的机会， 奔波在救援一线夜以继日的与病毒作战， 相信同学们也通过电视或者手机看到了许多令你难过的或者是难忘的镜头， 镜头中隔着厚厚的防护服， 我们看到的是他们那颗敬业和爱国的赤子之心。正是由于他们的负重前行， 忘我奋战， 才了我们的岁月静好， 平安无事。
今天， 每一个人都在战斗。每一个人战斗的目的都是能为我们夺回一片静好的当下， 也为我们赢得一片更好的未来。为了阻断疫情向校园蔓延， 教育部提出停课不停教停课不停学， 鼓励老师们尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持， 加强学生假期的学习辅导， 指导学生做好功课的.复习与预习。为了你们在家里能够很好的学习， 很多人都在努力， 以期让你们在这段时间里学习不断线。但是大家是怎么做的呢？以下是大家前几天的语文作业情况， 希望大家看后所思考， 所感悟。
今日语文作业共提交34人（包括微信中的张艺舟， 下次记得按要求交作业）， 其中按老师布置认真完成作业的同学郝文珂， 任晏阳， 吴胜举， 何林涵， 郝晨毅， 谢嘉馨， 宋皆笑， 齐云峰， 孟莹乐， 何宛殊， 周恩泽（注意字迹工整）， 张晨露共12个同学， 另外22人作业提交不全， 还17个同学根本没写作业， 在此提出批评。
看完之后我们家长何感想呢？在学校时老师督促， 现在在家就需要咱们家长行动起来， 坐下来认真陪孩子看会儿， 学会儿。孩子正是玩的年纪， 正真自律的孩子并不多， 需要咱家长的督促和监督。真心的希望各位家长引起重视， 认真督促辅导孩子。
同时孩子们也要体谅家长的辛苦， 他们要照顾家庭还要辅导你写作业， 他们真的很累。但是疫情时刻， 我们别无选择， 希望大家认真做到以下几点:
1、每天按时起床， 并制定详细的学习计划。每天认真完成老师布置的作业。
2、可以静下心来阅读老师布置的阅读书目， 如《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等。
3、做好个人防护， 尽量不出门， 保持个人卫生干净整洁， 不吃生冷食物， 如发烧、咳嗽等症状应立即就医。
4、每天按时收看新闻联播， 关注时事， 心系国家。
疫情时刻， 真心希望大家行动起来， 认真对待每一件事！期待与你们相见， 相知！
和你们一起努力共同进步的李老师
20xx年xx月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信14
亲爱的孩子们:
你们好！开学将近三周了， 面对今年这种特殊的情况， 我们只在家借助教学资源和课堂教学进行学习。这段时间你们在家学的肯定很用心吧！因为你们又大了一岁， 过了新年你们又变懂事多了！因为每天早读你们都能早早的开始大声朗读， 虽然我在统计， 但你们学习的时间超出规定的时间， 你们真的太棒了！我能和你们这些优秀的孩子在一起感到幸福， 下午看到你们能按要求完成作业， 老师为你们的优秀点赞！但在这个特殊的情况下， 庞老师觉得大家彼此一定很期待在一起， 那就让我们借助现在的网络好好学习， 利用展示自己的平台相互的学习进步吧！
庞老师希望你们养成自觉阅读的习惯， 著名的'教育家苏霍姆林斯基曾说：一个不阅读的孩子， 就是学习上的潜在差生。这种说法不是危言耸听。调查发现， 爱读书的孩子， 将来优秀的比例比业余时间玩手机孩子要高出60%以上。读得万卷书， 会使你的思考力和理解力进一步提升， 在学习时， 更能举一反三， 思维敏捷， 在与人交谈时也更加自信， 气质非凡。在家还要练好字。我们常说， 字如其人。每天练习， 不追求数量， 只追求质量， 不追求速度， 只看用心程度。写字基础打牢了， 只要坚持不懈， 写出一手好字就是水到渠成的事情。只要我们养成好的习惯， 我的大家就一定会越来越优秀！
每当庞老师翻看手机相册时， 看到照片上的你们个个精神饱满， 课堂上听讲状态那么好。我特别希望你们在家的学习状态像在教室里那样， 课前充分准备， 课中听讲认真， 课后用心完成各项作业， 因为你们已经学会了严格要求自己， 所以你们才能会让自己越来越优秀！庞老师希望孩子们都能用自己的实际行动去践行， 让爸爸， 妈妈放心， 因为你们已经长大。孩子们还要记住感谢每天陪伴你学习的好爸爸， 好妈妈记住大声说一声:爸爸， 妈妈您们辛苦了！还要记住：感谢为你们付出的所人， 感谢身边帮助你们的人吧！
爱你们的庞老师
20xx年x月xx日
疫情期间给上网课的老师写一封信15
亲爱的老师们：
见字如面！
线上教学已经进行两个多月了，为表达各位教师对教学工作支持的感谢之意和感激之情，就以美篇的形式问候大家了，大家辛苦了!
线上教学的过程中，我们一直在线，在默默地陪伴着、体验着、感悟着，与大家一起承担、分享、创造。看到了你们“从未有过”的问题和困恼，看到了师生之间“互牵互挂”的交流和探讨，看到了你们“与日俱增”的进步与提高，看到了所有班主任们“精益求精”的管理和指导。
所有这些，都助力了线上教学，现实情况，你们还在积极投入精力和智慧，积极进行研讨和交流，每天都在承受“技术”、“心理、“环境”、“知识”、“期待”上的压力，每天又都在“绞尽脑汁”的缓解这些压力和解决这些困难，不断推进线上教学工作，使线上教学工作稳步前行，平稳推进，效果很好。
对于新的挑战，我们去做了，就会有收获。这个收获，可能是喜悦的发现，也可能是失败的经历，还可能是自我的挑战，这些都不重要，重要的是，对于漫长的人生来说，这些，都会成为你人生的积淀，而后成为你人生的财富;对于教师的.职业来说，这些，都会成为你专业的积累，而后成为你价值的体现，对于求知的学生来说，这些，都会哺育他们健康成长，而后成为他们生长的土壤，对于期待的家长来说，这些，都会化作感恩的情商，而后成为他们行动的方向。
在教育者的眼里，每一次意外都是教育，每一次意外都意味着教育的资源。对学生，我们从学习习惯、自我管理等方面进行要求和鼓励;对家长，我们从学生发展、服从大局方面去引导和沟通。我相信，我们可以做得更好。这是我们的机会，是锤炼自己锻炼学生的机会。我们要善待这些珍贵的教育机会，我们就能从意外中获得成长的动力，我们就能以更好地状态迎接我们的校园教学。
各位老师，我们一直都在“困勉下学”，感谢有你，道声珍重，请各位老师在工作的同时，也要照顾好自己，照顾好家人。 愿我们“明日春回再聚首”，愿祖国“风调雨顺朗乾坤”。
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20xx年xx月xx日
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