给同学的一封信高中精选6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编精心整理的给同学的一封信高中，希望对大家有所帮助。
给同学的一封信高中1
同学们：
食堂的叔叔、阿姨们有许多心理话要跟大家讲，正如你们有许多心理话要跟我们讲一样。
首先感谢同学们对学校食堂的厚爱与认可，理解与包容。过去的两年间，我校食堂实行的是包伙制，包伙制的好处吃饭人员相对固定，食堂好准备饭菜，食堂的浪费少，运行成本低，有利于提供伙食水平。缺点是自主选择的余地小，不吃饭也把伙食费交了而显得不公平。本学期，学校实行卖饭制，优点学生享有更多的自主选择权，这也符合市场经济与民主社会的`发展方向。但也带来了一系列新的问题。
其一：建立新的运行机制，做不到一蹴而就，还有一段摸索的过程，这期间必然有服务质量的徘徊期，要请同学们理解与支持。
其二：晚上调为主餐，吃米饭，炒菜，主要考虑到“经饿”，因为晚自习时间长，同学们学习消耗能量大，当然同学们花费也增加了。
其三：有的餐厅出现拥堵，饭菜量不足。要求售饭窗口及时提醒饭菜即将售罄，也请同学们主动避开人流高峰，选择其他窗口与餐厅用餐，饭菜总量充足，但是上下楼调菜十分不便。如果不错时，将更拥挤。
其四：不同价位的窗口比例不合理。正在统计各个窗口的就餐总人数，初步决定晚餐的8元窗口减少，6元窗口增加。
其五：有的同学提出饭菜价格偏高。学校食堂不像饭店，客人来了才做饭，而是做好饭等客人，客人不来，饭菜就浪费了。浪费的饭菜要计入成本的。饭菜品种越多，浪费愈大。另外食堂人员的工资、水电费用不是国家财政负担的，是食堂自身负担的。
其六：饭菜品种还不够。目前已经有近10品种菜肴，一天两顿饭都是这样，工人的劳动量翻番，叔叔阿姨们已经忙不过来了。我们计划设立生活体验岗，让同学们参与体验。另外，红苋菜这类蔬菜市场上量很小。
其七：餐厅怎么让同学们做好“自洁”工作。一是错时用餐，下一批人需要一个整洁的就餐环境。二是餐厅的叔叔阿姨忙不过来。锅炉工夜里两点半起身，主食工夜里3点起身。做好自洁工作也是文明人的基本素养。
其八：卫生方面老出问题，如地面滑，餐具有残渣，筷子陈旧等问题。食堂正在招聘员工，也正在采购洗碗机等设备，我们有决心把卫生问题彻底解决。
其九：特色窗口什么时候开。特色窗口让同学们换换口味，非常受同学们欢迎。目前的错时时间比较短，人还比较挤，来不及吃特色小吃。目前计划先把面条窗口开起来。
其十：卡的问题比较多。缴费余额马上补充到卡上，卡丢失后要尽快挂失，以减少损失。
其十一：有不少同学不吃饭，部分同学用钱没计划而没钱吃，部分同学太节约而舍不得吃。长期的不良习惯对身体健康极为不利。
今天就说到这儿，也欢迎同学们通过多种渠道把你们的心理话告诉我们。我们一定高度重视，认真研究你们的批评与建议，尽快拿出整改方案。我们的目标是建立一个学生满意、领导放心、职工幸福、条件一流的现代化食堂，让我们一起努力吧！
给同学的一封信高中2
亲爱的李倩同学：
远在千里之外的46名六年一班全体同学，向你问好，向你祝福，向你捧献日夜牵挂和无比眷恋的想念之情，学生习作：致李倩同学的一封信。
忘不了5月31日那个令我们刻骨铭心的日子，忘不了当我们在校长和老师的带领下，来到你家时，你走出院门迎接我们的那一幕。看到你略显苍白的脸色，我们的心在发颤，瞅着你沉重而缓慢的脚步，我们的泪水往肚子里咽。从你那超越一个十三岁孩子坚毅的目光中，我们读懂了你不喜欢懦弱和彷徨。我们心疼你的痛苦。你已经做了三次化疗，大剂量的药物使你呕吐不止。嗓子都烂了，饭一点也吃不下，但是在交谈中，你却说得那么轻松，我们明白你是怕增加同学们的挂牵。从你与病魔的抗争中，我们感受到了你人格的不屈，生命的坚强。李倩，你是全班同学学习的榜样，我们为有你这样的同学而骄傲。
回校的路上，老师和同学样控制不住泪水，大家都哭了。车里静极了，只听见不断的啜泣声，我们知道，面对你的坚强不该流泪，可深挚的友情又怎能阻挡得了呢？这泪水，有我们对你的关爱和同情，更是被你的那一份坚强所感染。不知为什么我们觉得自己仿佛一下子长大了许多，更体会到了人生的意义。我们有幸能来到这个世界上，有幸能走到一起来，我们要珍惜的东西太多太多，而特别该珍惜的就是生命。你的精神让我们相信，用生命的顽强定会赢得顽强的.生命。
李倩，回想起往日的你是那样热情善良，每当同学有求于你时，你总是竭尽全力帮助。还记得期末复习的那些天，你总是把家里拿来的苹果分给大家吃，现在想起来觉得那苹果格外脆，格外甜，因为那里有我们纯真的友谊。还有平时每次劳动你都争着抢着干。因为有了你这负责的卫生委员，教室里的环境卫生越来越好。你这么好的人，命运会公平地对待你。大家坚信，你会早日康复的。虽然这学期你没来上学，但同学们的心却和你在一起，学生习作：致李倩同学的一封信。开学第一周评选卫生标兵，同学们都选了你，前段时间，推荐团员时还有同学投了你的票。李倩，你永远都是我们六·一中队的一员。
有病是不幸的，可你又是幸运的。因为你有一双世界上最好的爸爸妈妈，为了挽救你的生命，含辛茹苦，不惜一切代价。他们是你生命的支柱，是你幸运的源泉。我们羡慕你的生命积定的厚重，敬重你父母所体现亲情之爱的伟大，更敬佩你与病魔抗争的坚强，作为对父母的回报。
李倩，我们告诉你一个好消息，现在全校师生都伸出友爱之手，同学们把自己的零用钱和压岁钱捐献出来，向你捧献真诚的爱。我们感受到了，他们捐出的不仅仅是钱，他们是献上了一份鼓励，一份希望。有这么多人在帮助你，支持你，你会更有信心去战胜病魔。
在你即将接受骨髓移植的前夕，请先收下我们全班同学最温馨的祝福吧。相信，经过病痛的磨炼，经过风雨的洗礼，你今后的人生会更加多彩，更加美丽。李倩同学，相信自己，战胜病魔，胜利就在你的手中，成功是属于我们的。
我们默默地为你祝福，衷心地祝你早日康复，相信吧，好人一生平安!健康与你同在!
你的同学·李萌
20xx年6月11日
给同学的一封信高中3
小峻同学：
祝贺你，你在一年前，终于用优异的高考成绩实现了你的理想——跨入了重庆医科大学的校门。
曾记得，你在01年曾获得重庆市“中华杯”征文一等奖的《张开理想的风帆》中想象道：“一个春天的早晨，我按照惯例，来到重庆市中心人民医院上班，......就听到杨院长好!杨院长好!”为此想象，你的这个愿望已实现了初端——考入了重医大。你将来一定会成为一名“神医”，你当年的梦想将逐步成为现实。
再继续努力吧，你的这一远大抱负会进一步实现的。你的小学老师，将继续等候你的`佳音。只要继续努力，边学习，边工作，继续深造，争取把研究生或更高的文凭拿到手。目前，在校夯实坚实的医学理论基础知识，待毕业后，再多集累一些医务实践经验，不断反思，不断研究。
小峻同学，我真羡慕你。我从小就想当一名医生。因为医生可以减轻或消除病人痛苦，让病人早日走上康复之路。可惜，这个机遇我不曾相逢。我曾在77年我国招生制度恢复的第一年，报考的是万县中医学校，可生不逢时。由于当时我国差教师，因为我在考前当了一段时间的民师。当时国家要振兴教育事业，凡是考前教过书或代过课的考生，必须读师范专业，因此我与当医生的机会擦肩而过。
本来，我从小就自学过一些中医及针灸的医书。如：“诸药识性。此类最寒，犀角解乎心热，羚羊清乎肺肝......”针灸歌诀：“三里内关穴，胸腹中妙诀......”哎，可惜无缘当医生。然而，你却实现了你当年的梦想，我真羡慕你呀!因为，你有了一个从医的机会，真是太好了!
小峻同学，你的父亲，是我们奉节的一位好医生。他医德高尚，医术精湛。希望你将来超过他的业务水平。待将来，边工作，边撰写一写医学专业书籍。待袁老师从网上看到你成长的好消息!待若干年后，成为一名医学专家。
你的母亲——贺同志，是一位从小关爱你成长的好长辈。据街坊传诵，在她工作业余，不知多少次，在厨房窗口等待你回家午餐;不知多少次，拿着雨伞在人民路小学门口焦急地等待你的身影出现。你的母亲既是一位好民警，又是你第一位优秀的启蒙老师。她真是你的一位善良慈母呀!因此，你更要以优异的学业成绩报答她。将来并以优异的学业成绩、精湛的医疗技术、高尚的医德医风孝敬你的二老。这也是一个曾经教过你几年的小学老师的期盼。
小峻同学，你确实找到了一门高尚的职业，我真羡慕你。因为医生越老技术越高超，医术越精湛。
想当初，我的父亲1958年曾在我县一家大型国营煤矿职工医院当医生。当年曾与县内57名医生报考过重庆医科大学点评：当时为半工半读学制。他幸运地同县内2人考上了重庆医科大学，但是由于该国营煤矿当时极度缺少医生，被时任厂党委胡名贵书记挽留在岗从医(后来胡升为县劳动局长)。就这样失去了读重医大的机会。
当今，你考入了重医大，真幸运呀!我97年教过的周威、瑾秋同学都在三军医大读过书，周威已在解放军324医院就业，99届小学毕业生(我班学习委员曹旭)在西安四军医大毕业后已在云南一医院从医。
你的机遇真好，以后年龄越增长，医术越高明。试想，其他的职业有这样的优势吗?一般职工退了休，无事可做，但医生退休后，可继续为人民救死扶伤，多自豪呀!我的父亲的老师是一名医生，他曾亲口对我说过一句话：“官不可做医可学。”但我认为，为民办事的好官还是可做的，但医更可以学。学好医，终身受益。你的选择是对的。
另外，我从04年以来，担任过一些刊物的主编、副主编、编委、组稿编辑的十几本书，重庆市解放碑等新华书店第四楼有售。如果你转到了那里，可以翻一翻，但不要去买，因为你是大学生了，要学好自己的医学专业。07年12月8日，我参加完重庆市优秀班主任暨全国未成年人思想道德工作会后，我光临此店，以上书均有售。全国各大书店基本有售，奉节县新华书店目前只剩高中版的《中学生魅力阅读》了(主编方圆)。今天寄一本供你参阅，并复印我参编书中有关崔永元、白岩松、敬一丹、撰写的相关文章，供你参读。
给同学的一封信高中4
老刘：
这个夏天你都去哪里疯狂了啊？有没有觉得很爽？
我在这个暑假见到了朱治平N次，因为我们俩一起去参加新概念英语大赛了，都得了奖。我还和他一起报名去济南大学乒乓球俱乐部学打乒乓球了。在那里，我们还见到马越了呢，他也是来打球的。
八月我和爸妈去了一趟云南。你有没有听说过“粑粑”这个词？我说的可不是马路边那种恶心的便便哦——在云南大理和丽江，有很多卖“粑粑”这种食物的`，有甜有咸，你想不想尝尝？很好吃的！
还没玩够呢，我发现这么快就要开学了。暑假真是太短了！你也有同感吧？
祝你天天开心！曲奇饼
给同学的一封信高中5
xxx同学：
您2月26日写给我的信已收到，我十分高兴，在茫茫人海中能认识您，我感到万分庆幸。
见字如面。您那精美的信封、精巧的设计、精致的信纸和精彩的文笔，深深地吸引着我，让我的思绪飞到千里之外的浙江省衢州市龙游县，我迫不及待地跑到书房，面对中国地图，开始寻找远方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龙游县在这里。”我在大千世界里找到了您。
在您那充满希望的绿色信纸上，印刻着一句话：“我用四颗真心，酿造一枚幸运草，凝聚我，送你的祝福……。”这让我想起了在故乡的.龙角山上找幸运草的情形，故乡的龙角山，在我作文里专门有一篇，找幸运草也在其中。听说，找到四瓣以上叶子的人就会幸运。果真是这样，我愿将我曾找到过的万瓣幸运草送给你，(开玩笑!)祝你幸运!
我收到您的信后，也在网上欣赏了您的佳作，看了您写的《我们的校园》、《望洞庭》、《我想有个笔友》……。您的文笔丰富多彩，绚丽多姿，深深地吸引着我，从字里行间，已知道你是一位爱好写作、也是一位爱好学习的同学，我愿意与你成为笔友，也是我学习中的一件大好事，我太高兴了。
我的作文都是我爸爸给打印好，然后上到网上。我妈妈也是老师，教语文。我们有共同的地方，也有共同的爱好。但愿这个共同的爱好会形成一个共同的愿望，在交往中不断进步，一起成长。
我在班上也是一个积极分子，最爱回答老师的提问，经常与同学们一起争创小组第一呢，在班上担任了副班长;也喜欢参加学校举行的各种活动，经常参加演讲、朗诵、表演等，哦，忘了告诉你，学校每周星期一举行升旗仪式，我还上台指挥大家唱国歌呢，这主要得益于我从五岁开始就在学习钢琴，已经过了九级，妈妈说，今年准备向十级冲刺。这样，我星期六就得去老师那儿学习钢琴。
信就写到这儿。我要去做作业了。我们的作业挺多，每天晚上都有语文、数学和英语，有时还有作文，一般都是做到晚上11时，每晚还要练习钢琴。先聊这些。
开心快乐!
天天进步!
愿意做你的笔友：xxx
xx年xx月xx日晚
给同学的一封信高中6
你们好！
时间好快呀！自去年2月我成为二班班主任以来，一年的时光已匆匆而去，回想过去，曾经和你们一起走过的日子历历在目，有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动，太多太多……我感谢你们，因为是你们丰富了我平凡的生活；我感谢你们，因为是你们带给了我奋斗的动力和激情。同时也抱歉很多：也许是工作头绪太多，心绪总是不宁的缘故，工作中我还是少了些许的耐心，于是大发雷霆的情况时有发生；也许是年龄渐长，交流缺乏，许多问题的见解和看法总很难说进大家的心坎；也许是“凡事竭尽全力”的观念根深蒂固，也许是骨子里要强、不服输的精神在作怪，同学们的许多怠惰言行总让我愤愤不已甚至让我黯然神伤。其实，每个同学的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心，我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质：刻苦、扎实、坚毅、自信，即便有个别同学“情郁于中”进而“发之于外”也纯属正常现象。真的，你们每一位同学都很可爱，都很优秀，我大可不必大动肝火，大惊小怪。现在想来，有很多不对的地方。在这里我想请你们的原谅。
还清楚地记得一年前分班的时候,我在心底信誓旦旦：我要与你们一起走过快乐、难忘、有价值的两年；我要把这一届学生带好，带到高三；要有一届属于自己的高三毕业生；要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿，想让你们中大部分甚至全部走进自己理想的大学，想你们每一位都成为一个堂堂正正的人；想你们毕业后都能记住有这样一位老师，这样一位班主任。这一年来，我一直在为此努力。300个日夜里，我们朝夕相处，我们一起努力，一起奋斗，一起成长！很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室，天还未亮，大坝上又出现了我们跑步的身影；语文课堂，第八节课，读报，第三节自习一直有我的陪伴；夜深人静，寝室里还要出现我的身影，以致很多同学很反感。五月红歌会，你们无比激昂；篮球赛时，你们空前团结；元旦晚会时，你们尽情的欢唱；月考，期中考试，成功与失败交织。我为你们的进步欢呼雀跃，更为你们的缺憾寝食难安；我为你们的成功骄傲，更为你们的失败而懊恼！
回忆是美好的，问题也不少：有的同学的思想老是“缓不过劲儿”来，不清楚自己的'选择到底是不是正确；有的同学总是活在过去的阴影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同学总是患得患失，不能在成绩变化面前把持住自己以至于每次考试后总有那么几天闷闷不乐，不思茶饭，竞技状态不佳，学习效果大打折扣；有的同学时常在学习过程中放纵自己，殊不知“心如平原走马，易放难收”，一次一次地在放纵中原谅自己，便开始了“自甘堕落”的“人生历程”；有的同学依仗自己的一点小聪明或那点“老底”，对老师的劝导总是“充耳不闻”。同学们，人生能有几回搏？此时不搏何时搏？高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力；给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑；给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜！我希望在后面一年半里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的一面，最让你们自己最值得骄傲的一面！
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