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给老师写的一封信【热门】
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编收集整理的给老师写的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师写的一封信 篇1
尊敬的老师：
您好！
我自从上了初中，便得以在您的教诲下学习。您的教诲，严厉而不失慈祥，深刻又夹杂着些浅显。就正如天天为人们讲究与开导人生哲理的智者，谈吐不凡，但终有些讲得简单。也是有些道理本来就明了，不做过多的解释。我对您的讲话风格的理解也正是如此。
我家的洗脸盆，服务了二年；我家的.电视机，服务了六年；我同巷的小伙伴，与我度过了七年。但您，自是教导了我一年多，我对您的感情就超过了上述三种。虽然那些都与我相伴的时间很长，但我仍旧把他们放在第末位，第一位是父母，第二位是我其次所有的亲人，而第三位，便是您。
怎么说呢？您可以说是学富五车的人吧，一张嘴就是天文地理历史诗文，我真的很佩服。您对自己的要求高，对我们的要求也很高。还记得那次吗？那可是我刻骨铭心的一次。早晨我们吃完饭，回来便开始背，您抽查，瞅一个叫一个，我正担心会抽到我，但刚担心完就发生了，您一拍我桌子：起来，拿起书：关汉卿是哪个朝代的，元代戏曲的类别？我支支吾吾得不会，满脑子挖空了想不起来，没办法，过了半天，您说：不会吧？就知道你这几天懒得不学，不想理你还挺神气的啊？说完板子就上手了，相信您是用全身力气打的，打一下就巨疼，然后两下，三下，四下任凭我怎样抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都记得清清楚楚，那个痛啊，不比江姐十指连心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告诉我受伤很严重。起初对您是十分愤恨的，但后来竟然想通了，打我也是有道理的，非但那种愤恨之情消失了，反对您生出几分敬意来，打我是看得起我，对我负责的表现。都说在迅猛的大风中才知道那些草最坚韧，在熊熊的烈火中才知到那些金子最刚毅。不进行一番磨练不能获得最后的胜利。在这里，我反倒感到您对我的爱了。
我又何尝不爱您呢？您十分的伟大，除了学习，除了做人，您还真的给了我啥呢？给了我们无限的关怀。但您的关怀一向是严厉的，就正如给突然发病学生的家长忙着打电话一样，是一种间接的关怀。老师，您所做的一切都是严厉的，但您不会害我们，我们能感觉到您的爱，您是以为了我们作为出发点来教育我们的，我们沐浴在您的教育之中，享受着您的英明神武，宽宏博大。
书信不能尽致表达我的感激之情，再次向您致敬
此致
学生：刘林哲
20xx-9-30
给老师写的一封信 篇2
亲爱的x老师：
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽一辈子，是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一颗，我的萌芽生长，无不淋浴着您的阳光雨露。
现在，我特别珍惜与您相处的日子，因为再过两个月，我就要离开母校，离开朝夕相处的老师了。几年来您给了我多少关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着老师您的心血!
记得，我以前早自习天天讲话，班干部管也不听的时候。是您把我叫到了教室的外面和我心平气和地谈话。记得您对我说的一句话一直记在我的心中，您说的是“老师就像你们自己的妈妈一样，批评你是在帮助你，你就应该千方百计的去改正。”老师您使我明白了，原来阳光是这样照亮人生的，原来雨露是这样滋润禾苗的。老师您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了学生;您就像春蚕一样，奉献了自己，装饰了学生…老师您是我的.恩师。
怎能忘记?一天中午放学，您把我叫到了您的面前，让我在手上写个忍字，您对我说;“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”您还对我说“管住嘴，不让他多说话，多说的应该是有用的话，应该管住的是你的废话。”
春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。啊，亲爱的老师，您为我们付出了多少汗水和心血。而今您的脸上又平添了几道皱纹，您的头上又多了几许银发。老师请您放心，我绝不会辜负您对我的深恩。
祝您
身体健康，长命百岁
您的学生：xxx
xx年xx月xx日
给老师写的一封信 篇3
敬爱的陈老师：
·您好！
·您已经退休两年了，这两年中您过得还好吗？我经常会想起您那温柔的话语，慈祥的面貌，您那一根根银丝经常在我的脑海中闪过......
· 您以前教我们写生字的时候，总是要求我们读笔顺，如果您发现谁不读或者没读好，您就会让我们重读，直到读对为止，给陈老师的一封信作文。说真的，一开始我超级讨厌读笔顺，可是一天天过去了，我越来越喜欢读笔顺了。这还得归功于老师您呢！
·以前，我写字总是马马虎虎，草草了事，写得好不好根本无所谓。可是，偶尔有一次，我们的家庭作业很少，我就像好玩似的.一笔一划地写了起来，字写得不是很好，但比较公正。第二天，您把本子发了下来，我数了数，竟然有50多个圈圈，您还在课堂上表扬了我。从此，我每天都认真完成作业，本子上的红圈圈越来越多。
· 老师，两年了，您的面貌从来没有在我的脑海中消失过。老师，您辛苦了，谢谢您。
祝
·身体健康，万事如意！
·············· 您的学生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
简评：真实而感人，喜欢这样的感觉。
给老师写的一封信 篇4
亲爱的史老师：
您好！
您知道吗？在所有的任课老师中，我最敬佩的就是您。
记得有一次期末考试的前一个星期，您的喉咙发炎，而且也感冒了，非常不舒服，因为我们还要期末考试，怕耽误我们的'学习，所以您带病上课。
上课了，您在讲台上还是忘我地讲课，我在下面一直担心你，直到下课，您才去休息。期末考试后，您付出的努力有了结果，我们班取得了优异的成绩。能在期末考试取得好成绩，离不开您严厉的教导，对班里一些不努力学习的学生，您从来也不放弃，您总是耐心地辅导他，像亲人一样！
敬爱的史老师，您就像我们的妈妈一样，教我们知识，教我们做人。
祝愿您身体健康、万事如意！
给老师写的一封信 篇5
亲爱的陈老师：
您好！
在这秋风习习的日子里，我们即将迎来37个教师节。在这个特别的节日里，我也阅读了许多有关名人成长经历中老师引导的故事，让我深感教师的伟大。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，一位老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原来是早年在云南陆军讲武堂学习的教官，叫叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切的呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
看到这个故事，我就不禁想到了您。您站在讲台上，一遍遍地传授知识。“同学们，我们来看这道题……”窗外的雨哗哗落下，雨点啪啪打在窗外的声音几乎要掩盖了您的声音。“来，我们再看，这篇课文主要想告诉我们什么道理呢？”您的声音哑的不行，却还是坚持为我们上课。“咳咳……同学们，今天我的嗓子有点儿不舒服，听不到的可以课后来问我。”这时，我们才恍然，您连咳好几声的原因竟是因为您的嗓子不舒服。您为了让我们学到更多的知识，不惜拖着病躯上课……窗外的雨越下越大，我对您的敬意也愈来愈深。
我用手中的笔和纸，书写对您的感恩。教诲如春风，师恩似海深。纸和笔的'接触间，您让知识发出巨大的震响；威严与慈祥的转换间，您让人间留有温情。
这个故事令我又想起了您与我们的点点滴滴。在这个特别的节日里，我想对您说“陈老师，您辛苦了，教师节快乐！谢谢您！您既是知识的传授者，也是指引我们人生航向的灯塔”。
祝
身体健康！
您的学生：朱嘉欣
20xx年9月10日
给老师写的一封信 篇6
敬爱的史老师：
您好！
我们朝夕相处短短一年，但我永远不会忘记您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成长与进步都饱含着您的心血。
记得刚认识您不久，我发现您非常重视字的美观。每学习一课，差不多都要拿半节课来强调生字。告诉我们怎样写得美观，容易错的字是哪些，这个字的撇不能太长，许多许多。刚开始，我觉得写字美观不重要，只要会写就可以了。但是我听了您的课以后，发现写字也是一种乐趣：一个字的美观就如一个人的姿态，把字写美观，这些人也变得漂亮了，个个昂首挺胸——我决心要写一手好字。我看到班里有许多同学的字都写得非常好，这也更加激起了我写好字的决心。在您的指导下，我改正了拿笔方法——以前我的拿笔方法是错的：大拇指押住食指写字，现在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的进步。我想：您也发现了，我的日记本上前面与后面的字截然不同。这都源于您的教诲和督促。
在您的鼓励下，我的写作水平提高了许多。其实我以前的写作水平不是很好，差很多。不过我看了您给我几篇作文的评语后，我有了十足的信心。您给我的作文评价很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后来，您布置的每一篇作文我都是认真写、认真读、认真改——有时，您还会在班上读我的'作文，我的心笑得更灿烂了。就这样，一个学期下来，我的作文水平有了明显提高。这不单单是提高了我的写作水平，也让我懂得了：只要有付出，就会有回报这句话的
道理。感激您这一年来给我的鼓励、支持、信心，给我的想象插上了腾飞的翅膀，让我在作文天地里遨游、畅想。我永远感激您！
那次您留下我和一些同学一起做墙报，这让我又高兴又有些紧张。在您的帮助和指导下，在我们的辛勤劳动下，墙报终于做好了，您的脸上露出了高兴的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我觉得您不仅是一位师长，更像一位温情的母亲。
啊，敬爱的史老师，您为我们付出了多少心血与汗水，我感激不尽——感激您那阳光般温暖的教导，雨露般甘甜的微笑！老师，再过几十天，我们就要分手了，我永远不会忘记与您朝夕相处的那些时光，不会忘记我们之间的深情厚谊。老师，请您放心，我不会辜负您的期望，我会用优异的成绩报答您的深恩。
祝您
身体健康，工作愉快
您的学生
XX
给老师写的一封信 篇7
周老师：
您好！
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"每当我读到这一句诗，我的脑海里就会浮现出您为我们忙碌的身影。您陪着我们走过了六年，在这六年之中，您像母亲一样呵护我们，照顾我们。
记得一年级的时候，您带领着我们去沿江风光带玩。在我们玩儿的时候，您一直在旁边提醒我们注意安全，忙着给我们拍照。我们玩儿的很开心，可您也许没时间欣赏这美丽的风景吧。
您告诉我们这附近还有幸运草，只要找到了，许下个愿望，再用玻璃瓶装起来，扔进大海，我们的愿望就会实现。
我当时很调皮，但是我又想许愿，于是我随便找了一片树叶，然后对着那片树叶说：“小树叶，我想要好多好多糖，你一定要帮我实现。”说罢，我又用随地捡的易拉罐把他装起来，扔进大海。您看着我即生气又好笑，便慢慢地朝我这边走来，笑咪咪的对我说：“屈灿丹，你这样，是永远实现不了愿望的。”我疑惑的抬起头，问：“为什么？我不是已经按照您的要求去做了吗？”“傻孩子，你找的不是幸运草，只是一片普通的树叶。”于是，她拿出自己找到的幸运草，送给我“去许个愿吧。”您总是这样，把自己的东西给我们，希望我们成为最快乐，最幸福的人。
六年，一眨眼就过去了，我在您的关怀下逐渐成长，由一个懵懂的'小丫头，变成了一个聪明懂事的女孩。在此我想真心的对您说一声：“老师，您辛苦了。谢谢您。”
您的学生：屈灿丹
给老师写的一封信 篇8
亲爱的姚老师：
我能叫您一声好朋友吗？您已经教了我们三年了，虽然现在您不教我们，但我永远记得您。一有空，我就会回想起您和我们在一起的点点滴滴……
我非常佩服您，甚至有些嫉妒您呢！为什么这么说呢？因为每次我看见您弄我们的橱窗，总能千变万化，让橱窗每次都耳目一新，而且丰富多彩，有些同学因为以前的橱窗枯燥无味而从不光顾，但现在也被吸引了。您的字也写的非常好，我甚至怀疑你是不是万能的，因为你的美术字写得太好了！您画也画得非常好，要不是您的指导，我的`画怎么会得全国二等奖呢！就拿去年的六一儿童节来说，我们班的节目个个老师都喊绝！男同学您排了一个舞蹈《中国功夫》，我们女同学本来您也准备排一个舞蹈，但排到一半时因为一些小插曲而失败了。后来，您竟然想到用我们每人家里都有的被面裹上，在配上装饰，进行走秀。在表演时，可成为了一道靓丽的风景线啊！
您还记得吗？去年下半学期时，我们班的贫困生李姣得了盲肠炎，在合兴医院住院而且开了刀。您得知后，发动大家捐款，最后大概捐了200块钱，然后您带着我和另外三位同学到合兴去看望她，并用这200块钱买了一些营养品给她。到了医院，李姣的爸爸在那，您对李姣的爸爸说：“这是我们全班同学的一点心意，你收下吧。”李姣的爸爸感动地哭了。
姚老师，希望以后有机会，您能继续教我们。
祝愿
您永远年轻漂亮！
您的学生：秦晓婷
给老师写的一封信 篇9
尊敬的老师您好!
从20xx年的6月份我的初中生活结束了，我选择了读中专，因为我觉得现在的社会竞争这么激烈，所以要学点技能才能更好的立足。当我来到这陌生的学校后我感到好孤独，好想回到初中的冲动，开学的第一天，教务科的老师说你是我们的班主任，我当时打量了你一遍，圆圆的脸，高大的身躯，小小的眼睛，这就是我们的.班主任，传播知识给我们的老师。当你带我来到班上的时候，班来已经了很多同学，当你叫我自我介绍的时候，我不知道该说什么，简单的几句话就完了，老师你可曾知道这是我第一次在教室上面对这么多人讲话，我是一个比较内向的女孩，比较害羞。自从那天以后我就和同学们一起上课生活，随着时间的变化，我们渐渐的熟悉起来了不知不觉一年的时间快过去了，在这一年中我们有组织过到外面玩，挺开心的，但是下半年来我们班上课老是吵闹，害老师你被学校领导开会批评，这真的很对不起，你又不是不跟我们讲过，而且你还专门花上课时间来给我们做思想工作，可是还是有一些人不听，老师你说我们不能再这么玩下去了，必须得学点东西，你就到外去找公司合作，让我们有活可做，更多的实操经验，虽然你不会看到这封信，但是老师我想对你说:“老师你就是我们在学校的避风港，虽然有时凶了一点但你是为了我们好，老师你是一位好老师，你永远都是我们的班主任。”
此敬
敬礼!
你的学生:xx
给老师写的一封信 篇10
亲爱的王老师：
您好!
谢谢您一年多来对我的照顾。
记得我以前做任何事都是不经过细密的大脑思考，就直接做了，所以，我几乎每件事都做不好。我每做不好一件事，妈妈就要打我一顿，每次打完，我总可以看到一个个红红的巴掌印和一块块青。不用说，我那时感觉自己已经四分五裂了。
后来，进入了三年级，那时的状态已经比二年级好多了，基本上稳定，成绩也逐渐上升了许多。
您把许多我们从未接触过的知识传授给我们，让我们懂得了许多道理，所以，我觉得王老师是我见过的老师中最好的.老师。还有，您上课时总会比一般老师认真得多。
王老师，谢谢您的照顾，我对您十分感激。
祝
身体健康
您的学生：XXX
20xx年X月XX日
给老师写的一封信 篇11
敬爱的老师：
您好！
对于我们学生来说，九月是我们新的开始，是我们新学年入学的日子，亦是我们生活继续的日子，而对于每一位老师来说，九月是所有老师生日的月份，是老师们在教师这个岗位上重新出发的日子。在教师节到来之际，我想要对所有的老师说一声“老师，您辛苦了！”
您站在讲台上给我们讲课的身影，您伏案为我们批改作业的身影，您挑灯为我们书写个人评语的身影，还有您为我们批阅试卷誊写分数的身影，就像是博物馆纪念全天下老师时陈列的影像，时刻挂在学生我们的脑海中不能忘怀，亦不想忘怀。
当我们在解题时遇到困难，不知道该如何继续下去时，是老师您给了我们关键的指点；当我们在学习或者生活中遇到难题，不知道该怎么办，更不知道该不该向您请教时，是老师您看出了我们的心事，是老师您看出了我们的问题，也是您给了我们最好的建议，让我们不至于在难题中迷失了自己。
老师，您辛苦了！在这教师节里，愿天底下所有的老师都能够充实而又快乐地教书，并在教书的过程中找到自己存在的意义。当您感觉到疲惫时，一定要注意休息，我们这些学生会在您休息时继续努力学习，只因我们已知晓学习是自己的事儿，我们的学习不能由您来推着前行，我们可以在慎独中完成对自己的教养，而当您收到我们的好消息时，请不要怀疑，这好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。
“真传一句话，假传万卷书”当我们在万卷书中努力找寻真理时，老师您的一句话解救了我们，如果不是老师您在不断学习中为找寻真理的我们探路，想必我们还得多走许多年的弯路，才能够走到真理的彼岸。“与君一席话，胜读十年书”这就是我们懂得阅读懂得学习之后，为什么还要去到学校学习的.原因，老师每天对我们以及对自己的教与学，正是在为找寻真理的我们探路，也正是在为我们的前进指引方向。
老师，您辛苦了。教师节是您的节日，而我们想要对您说的那一声“谢谢”却不是只在教师节这一天响起。“谢谢”是我们最想对您说起的话，也是我们想要对您说的千言万语汇聚成的一句话，希望您在休息时听见这句话，也能够会心一笑，明白我们对您的心意。
您的学生
20xx年x月x日
给老师写的一封信 篇12
柯岩老师：
您好!
读了您给我写的回信，让我感叹不乙，于是我开始从自己身上找原因。经过几天细致回想以前对同学们的一举一动，找到了以下几点原因：
1。自己总是时不时地向他们炫耀自己得了奖。
2。人家向我讨教作文该怎么写时，我不经意回答了一句“靠头脑”，他以为我在嘲讽他。
3。我把自己的作文本当成了宝贝，不许朋友们碰它，朋友们觉得我很自私。
我没有想到自己身上出了这么多的问题，原来朋友们不是得了“红眼病”，而是自己不经意间犯了这么多的错误。于是，我马上向朋友们一一道了歉，他们不仅原谅了我，还祝我写的作文越来越好，争取再上几次报。
现在，我又像以前那样和同学们勾肩搭背地上学放学了，您给我的回信大大帮助了我，我非常感谢您，您写的`那封信让我明白了“尺有所短，寸有所长”的原因，再次感谢您。
通过这件事，同学们都觉得我是一个面对错误敢于承认的好孩子，所以原来和我关系不太好的同学也都争先恐后地来找我玩了，我真是太高兴了!
敬祝
身体健康
张国强
12月19日
给老师写的一封信 篇13
亲爱的廖老师：
见信好！
老师，大家都说：一位好老师。胜过万卷书。是啊！您用自己的爱心，细心，耐心与恒心，精心赔育着一批又一批的学生。
记的刚开学的时侯，您出现在我们面前，班主任微笑着介绍您是我们的语文老师。您的笑容是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您，以后我最爱上您的语文课。您每讲一篇课文，我就像融入了文章中。
随着知识的日异增长，我爱上了写日记。老师，您真像一位魔术师呀！在您的魔发挥撒下，我的日记显示出勃勃生机。荒芜的土地里长出了鲜花，开出了瓜果。还神奇般的有了一颗会开花的树。树上还有小鸟在叫着春天……
老师，也许这一切您早以淡忘了，每个学生对您来说都是一样，您为每个学生付出的一样多。在十年多的漫长岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少，谁也数不清您鼓励了多少学生。只有您渐渐毫无生气的脸和逝去的青春是最好的证明。
春蚕一生没说过自的话，但那吐出的'银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过自己。但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
一年365天，您为我们的学习操心，为我们的失意揪心，为我们的前途担心，一年365天您好全给了我们。那么，老师，请接受365个祝福。
祝您
身体健康
万事如意
您的学生
给老师写的一封信 篇14
x老师：
您好！
自从您开始教我，我的成绩突飞猛进。(加：我真心地感谢您！)
您还记得第一次请我们吃饭的时候吗?在我们点菜的时候，您总是让我多吃一点，多吃一点。(简单的重复，却写出了老师对自己十分关切的心情。好！)而我却叫他们(改为“同学们”)点便宜的'。我顿时觉得我像第二课的诗人为您减免了许多。(表达有问题。)我还懂得了金钱来之不易。
还有一次选课代表，全班48个(改为：只)小手哗啦啦(丁老师的意见：改为“齐刷刷”)地举了起来。同学们争先恐后地说：“我当，我当。”而我静静地坐在座位上，举起我那“弱不禁风”(改为“不起眼”)的小手。不知您看上了我哪一点，竟让我当了课代表。从此，我对语文产生了强大的(改为“浓厚的”)兴趣。
您不仅把四一班当成了您的家，您还把我们当成了您的家人。只要我们犯了错，您就会耐心地教我们。您从来没有对我们说过一次“算了，算了”。您每天上午为我们操碎了心，(应该具体地罗列，可以考虑写成排比句式。这样才更加凸显老师无私奉献的可贵形象，也才更能打动人。)当我们放了学，您又开始为我们上课作(丁老师的批改：“做”)准备。丁老师，我觉得您可以去评选十佳最美教师。
xx
x年x月x日
给老师写的一封信 篇15
老师：
你好！
其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好，其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼，一门很难很难的科目，喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话，考试考了89分。我也无所谓，反正我心中就觉得我不是学数学的料。
自从转到城南来我最喜欢的老师就是您，每当看到课程表上有“数学”这门课程时我就像早点上课，每当上您的课我心中总是有对数学的渴望；每当看到您那和蔼的眼神上课就更认真了；每当我被您找进办公室谈话您总是耐心的为我讲我错的'题；每当你让我们做数学题总会给我们思路而不是直接告诉我们……这些使我越来越喜欢数学，于是我从“要我学”到“我要学”在家我会看奥数书看一遍也有印象了，上课做数学题做一遍题目就记住了怎么解题，数学是那么简单我发现了！都是因为有您那和蔼的眼神，甜甜的笑……让我在期末考试中考了98分，从期中89“变”期末98都是因为您！考试的每道题我都在认真的做为了让您感到您的心血没有白费！我曾多次想转回城北但我总是舍不得您！！
尹老师您这样的老师，可能全县都找不出来几个了！
写信人：
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