给朱光潜的一封信

时间:2023-03-09 12:29:57 书信范文 投诉 投稿

给朱光潜的一封信汇编15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编为大家整理的给朱光潜的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给朱光潜的一封信汇编15篇

给朱光潜的一封信1

尊敬的朱光潜先生:

  您好!我是一名中学生读了您的《给青年的十二封信》感慨良多于是我也拿起笔想给您写一封信来说说我对中学生与社会的一些看法不当之处还请多指教!

  有人说经典总是历久弥新的我想这就是《给青年的十二封信》吧通过阅读您的书我发现书中探讨的某些话题在过了近一百年的'今天仍是我们大家都在探讨的问题不禁佩服您的见解之超前。首先我想在此感谢您在书中的建议对我来说非常受用也一下子给予了我正确的思路。

  比如最令我印象深刻的便是您在谈多元宇宙中说的“人生是多方面的每方面如果发展到极点都自有其特殊宇宙和特殊价值标准。我们不能以甲宇宙中的标准测量乙宇宙中的价值。”读到这两句话时我不禁眼前一亮——这一下子解决了我正疑惑的问题。恰如老人家总是基于绵延种族的观点说应该恋爱读了您的书后我明白了这是在“道德宇宙”中的角度。而在“恋爱宇宙”中恋爱是至上的、纯真的应该“为恋爱而恋爱”。

  但是我还有一点不解多元宇宙之间的界限难道一定需要划分清楚吗?社会本就是多元化的我们作为中学生更应该接受多元化的教育。您在书中说“美术无关道德”可是依我拙见有些艺术作品的确能够体现作者的道德层面、思想。比如十九世纪法国浪漫主义画派关于革命的作品充满了人道主义精神歌颂人的价值精神我认为这或许也算是“道德宇宙”中的一部分如果将两者剥离那些艺术作品可能会失去其价值。况且一名中学生应该多角度看待并分析问题对于艺术也一样。不知您是否赞同我的观点。

  另外我还有一个问题想向您请教。您提倡青年人要自由伸张自我不要汩没在十字街头的影响里去。这个“自我”应该伸张到何种程度呢?倘若我们中学生过度自我而盲目抵制外界事物——毕竟中学生的辨识能力还不够我觉得这或许也是一种误入歧途。而且您说“围着你的全是浮浅顽劣虚伪酷毒”会不会有些绝对?或者我们作为中学生在社会中难免眼花缭乱关于“浮浅顽劣虚伪酷毒”的界限模糊若盲目凭借少年意气来“冲突”恐怕与您所说的情形背道而驰了。所以在此我想询问一下您对“浮浅顽劣虚伪酷毒”的详细界定。

  以上是一点点个人微不足道的看法最后再次感谢您书中的宝贵意见与建议给予我的莫大帮助!

此致

敬礼!

  读者徐瑞姗

  7月26日

给朱光潜的一封信2

亲爱的光潜:

  见字如面。

  我是您十二封信的读者,您的信使我倍受启发,随着我的成长,我渐渐开始为许多事而烦恼。害怕事倍功半,怕达不到预期的效果,我站在原地,犹豫不前,我总是踌躇着。

  从你在第十一封信中所得的`一个感想,我发现我总是走回头路。我无法专心致志完成一个目标,会因为路旁的磕磕绊绊气馁而放弃,会因为做错一件事而懊恼。你说许多人的生命都是这样模模糊糊地过去的,我十分害怕。光潜,我不甘于平庸,可我又无法在这个世界熠熠生辉。

  你说:“舞台上的悲剧生于冲突之得解决,而人生的悲剧则多生于冲突之不得解决。”“因为从都‘摆脱不开’,所以生命便成了一幕最大的悲剧。”生命亦是如此,与朋友之间的相互责怪,与父母之间的矛盾,那些不得以解决的冲突终会在感情上刻下一道道无法褪去的疤痕。可我却束手无策。

  会为感情纠结,有时我无法踏实学习。你在信中告诉我,“理智没有多大能力去支配情感,纵使理智能支配情感,而理胜于情的生活和文化都不是理想的。”一旦愤怒或是悲伤占据了心灵,理智是连丝毫都控制不住的。以致于我的生活总是不能安稳度过。光潜,我渴望我在生活中似乘风破浪,又希望一帆风顺。

  光潜,您的话似光一般点醒了我。我渴望有人将我拉出沼泽,可我又清楚那个人只能是我自己。只有我自己才能做自己的避风港。

  我希望您能帮我指点迷津。

  期待您的来信。

  此致,

敬礼!

你的读者

  8月8日

给朱光潜的一封信3

亲爱的朱光潜:

  您好!

  我是您《给青年的十二封信》的读者,这十二封信以我们中学程度的青年为对象,令我受益匪浅。

  这十二封信分别对应十二个问题,每个问题都是我们青年人应当思考的问题。比如十二封信中第五封信“谈十字路口”,您以十字路口想到人生道理:“要自由伸张自我,不要汨没在十字街头的影响里去。”还有一句话让我感同身受,就是“习俗是守旧的,而社会则须时时翻新,才能增长滋大,所以习俗有时时打破的.必要。”

  “谈十字路口”与“谈在卢浮宫所得的一个感想”差不多。“谈卢浮宫”里有一句话,“我们固然没有从前人的呆气,可是我们也没有从前人的苦心与热情了”,这说明现代的人们已经没有了那种对美的热情,没有前人的那种追求的苦心,现代人们只有三分钟热度,过了那时已经没有了兴趣。现在,人们容易把事情想得简单,认为许多画并没有流传的那么著名,但件件都不是这样,中世纪画《蒙娜丽莎的微笑》的人须自己制画具,配颜料,一幅往往要三年五载才可成功,但现在美术家每日可以画出几幅乃至于十几幅画“创作”,现在的卢浮宫好比十字街,任人来任人去了。

  解决这些问题不能只靠十几个人,要靠整个国家的人。这本书使我感受到了未来的希望和一些自身的问题。我希望您可以带领我们走向光明,见证一个新的时代。

  期待您的来信。

  此致,

  祝您快乐

你的读者

  8月8日

给朱光潜的一封信4

尊敬的朱光潜先生:

  您好!

  这几天我阅读了您给青年写的十二封信感触颇深从中汲取了许多精神养料。今天我给您写信是想和您谈谈“做人与作文”的一些看法如有不妥之处恳请指点!

  我们生活在这个世界上并不是一个个孤立存在的相反我们需要融入一个大集体里才能不断成长。这便考验了我们对做人真谛的理解。我的学校有一篇“做人三字格”其中有一句便是“先做人后作文”我也认为“做人”是最首要的事情。

  人生活着是为了什么呢?您在信中曾写到:“我不在生活以外别求生活方法不在生活以外别求生活目的。”“就顺着自然所给的`本性生活着像草木虫鱼一样。”“生活就是为着生活别无其他目的。”是啊人生不就是图个简单快乐吗?我想做人也正是如此要做出洒脱做出轻松。自然之美永远比矫揉造作出来的“美”要好得多。摆脱困扰活出自己的人生目标这才是最好的。以此为宗旨做立意的文章才该是“真”的文章先生您说是吗?

  做人要用心那是应该用理智还是应该用情感呢?在我看来二者缺一不可相辅相成。没有理智那就是随心所欲的天下没有情感那就是毫无意义的时光。我很欣赏您在信中的一句话:“问理的道德迫于外力问心的道德激于衷情问理而不问心的道德只能给人类以束缚而不能给人类以幸福。”然而我又在推想你没有明确表述的半句就是那种问心而不问理的道德是否也给人类以幸福虽然会有您提到的“束缚”?据心立意的文章固然有真趣那么据理立意的文章是否也有真善在其中?因为据为看来真趣真善皆是美的。

  做人做事都切勿轻浮粗率也就是您所谓“美国旅行家看《蒙娜·丽莎》”。走马观花式的为人肯定会显得不够真诚别人也不会用真心相待到头来只是自讨苦吃罢了。因此我们时刻都要保持着一颗真诚的心这样才能在做人的道路上走得越来越稳越来越好。我想作文也是如此道理。

  至于在具体的作文方法上我尝试总结了一下您在信中所写的内容:读书模仿反复斟酌。只有认定目标去临摹去感悟才有可能自成一派风景。有句话说的好:“文章不厌百回看。”无数次的推敲后佳作才会诞生。

  以上便是我对“做人与作文”的一些浅浅的领悟衷心感谢您的十二封信给我带来了很大的启发。信中定有许多不当之处我真诚的希望得到您的指点!

此致

敬礼

  您的读者冉丽滢

  20xx年7月26日

给朱光潜的一封信5

亲爱的光潜:

  您好!

  我是您十二封信的忠实青少年读者,您的十二封信让我深有启发,在读您写的信件时,我总是可以从字里行间中感受到您对我们这一代青年的期望和等待。

  您总是落款为您的朋友——光潜,所以这封信我十分想要和你以朋友的.关系来交流。随着岁数的增长,我渐渐对我的人生有了好奇和期待,同时还有了要求,但我并不是一个学习优秀的青少年,我总是觉得自己什么也做不好,这便让我对自己产生了怀疑。身边的钻石耀眼夺目,我这块黄金就只能一直在他们的影子里散发着微弱的光芒。

  光潜,我不甘于平庸,可我却根本没法改变这种日子。

  我总是在空闲的时间读您的信,您说青年总会有一次在十字路口的经历,可我却找不到自己的路。

  光潜,我十分需要一个人,帮助我从黑暗的地方将我拉出,重见光明,给我黑暗中的一盏油灯,给我这只流浪猫一个家,一个精神的家园。

  我希望您可以帮助我渡过这个难关,解决这个问题。

  期待您的来信。

  此致,

敬礼!

你的读者

  8月8日

给朱光潜的一封信6

敬爱的朱光潜先生:

  见字如面。

  我是您的一个读者,您的作品使我受益匪浅。其中,《给青年的十二封信》是对我影响最大的。

  因为您总是在开头对我们称呼为“朋友”并在末尾又署名“你的朋友”,与此同时,在信中也是以称呼朋友的口吻来称呼我们,所以我这封信就自作主张地以朋友的身份来写了。

  你在《谈交友》中写道:“人生的快乐有一大半要建筑在人与人的关系上面。只要人与人的关系调处得好,生活没有不快乐的`。”你的这句话既写出了友情的快乐,也强调了友情是快乐地必要条件之一。我很认同你这样的观点,我从有记忆开始就记得有好朋友了,甚至在我有记忆之前就有朋友了。在那时,因为我们家住得很近,年龄都只差了几个月,互相的父母关系也很好,所以我们从小开始就是十分要好的朋友。我们整天在一起玩,在上了幼儿园后放学了也黏在一起。这么玩了几年,我们在彼此心目中都是最好的朋友。即使后来离开老家之后,在学校里交到了新的朋友,也还是这样认为,而且我相信他们也是这么认为的。

  因为我们已经很久没有联系了,现在就算是见面也没有什么话题可以聊。所以我想,您一定会知道如何处理这种问题的,希望您能帮助我。

  期待您的来信。

  此致,

敬礼!

薛振昊

  8月8日

给朱光潜的一封信7

亲爱的光潜:

  见字如面。

  我是你十二封信的忠实读者,您的十二封信使我受益匪浅,在读您的信件时,我总能透过字里行间感受到您对我们这一代青年的殷切期望。

  而现在,光潜我想借此向你请教一个问题:我们该如何面对这变迁的时代呢?

  我所身处的这个时代,有着比先前更加进步的科技,有着更加美好充实的生活,也有更全面的文化教育。但,正如您在给我们的第十一封信中所讲到的一样:我们固然没有从前人的呆气,可是我们也没有从前人的苦心和热情了。是的,这句话放到我们现在也适用,并且告诉我们这些苦心和热情也快要在我们这一代的'青年中流失殆尽……虽说我们通过各种文化教育,消去了前人的呆气。可又有多少人会愿意帮老师搬一下作业?又有多少人会给陷入解题困难的同学伸出援手呢?很明显,并没有多少人。

  先不说我们,光是这个社会就已经十分复杂了。就如第三封信中说:可是十字街头的叫嚣,十字街头的尘粪,十字街头的挤眉弄眼,都处处引诱你汩没自我。这十字街头就好比是这个社会,但如果把我们直接置身于这片复杂中,又怎么会不碰壁呢?

  光潜,我非常需要一双手,把我从沼泽中拉出,给我黑暗的前路点一盏明灯,给我这只找不到方向的小船一个栖息之地,一个精神家园。

  我希望您可以帮助我渡过难关,期待您的来信。

  此致,

敬礼!

这一代的青年读者

  8月8日

给朱光潜的一封信8

亲爱的光潜先生:

  您好!

  我是您《给青年的十二封信》的忠实小读者,您的十二封信使我受益匪浅。我看完您的.信后,我能可以在字里行间感受到您对我们这一代青年的真情实感。

  在您写的十二封信中,《谈中学生与社会运动》最能引起我的共鸣,我认为您的信里无不是真理,无不是我们应该学习的。您的“在什么者只言什么”的顾虑完全可以消除了。当今中国的教育,很重视我们琴棋书画的全面发展,牢记历史已成为中小学生行为准则。我联想到1919年的五四运动,是一群青年人挺身而出。现在的社会上,青年人依旧是主力,爱国之心不断跳动着。您在文章里想表示:“单方面锣鼓打鼓不成闹台戏。”对吗?

  我们身处和平年代,更应该这样。就拿周恩来总理来说吧,他在和我们一样年龄时就说过:“为中华之崛起而读书。”现在大家嘴上说着爱国之情,心里并没有为国家着想,所以我们一定要通过知识不断强化自己,报效祖国。

  您在信的结尾说:“到民间去!”我作为一名学生,不能因为知识去嘲笑别人。只有放下架子,才能有资格谈论爱国。对吗,光潜先生?

  期待您的来信。

此致

敬礼!

  您的读者

  8月8日

给朱光潜的一封信9

亲爱的光潜:

  见字如面。

  我是您的读者,看了您的十二封信,似乎封封都说进了我心里,我也非常赞同您的观点,这些观点令我感同身受。

  您说:“书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书没有一读的价值。”确实,随着文学方面的不断开拓多元,各类的图书供人选择,但现在更多青年都喜欢看娱乐文学,这些小说可以放松身心,充满了青春的感觉,但其中的内容并没有很深的立意,也并没有多少值得学习的技巧,更有甚者仅仅只是为了取悦读者,使用千篇一律的内容吸引读者购买罢了。反之,中国的四大名著并没有很多青少年耐下性子阅读,只是草草了解,无法深入体会书中人物的爱恨情仇,看不出人物形象。学会选择阅读的.确很重要,读一本好书可以让我们升华思想,对人生有更多思考,对我们的写作也有不少帮忙。但过多阅读所谓青春文学会慢慢落入庸俗。回想我自己平时阅读,的确是乱读一通,不经选择的阅读于我而言也未有留下多少深刻印象。

  光潜,我需要一盏明灯照亮我阅读的路,而您的文章确是我的帮手。

  我希望您可以一直帮忙我提升自我修养。

  期待你的来信。

  此致,

敬礼!

你的读者

  8月8日

给朱光潜的一封信10

亲爱的朱光潜先生:

  见字如面。

  如今,《给青年的十二封信》已经成为了中学生的必读书目,其内容朴实无华,情感真挚动人。您总是以您的朋友光潜落款,让我们有一种说不出的亲切,也让我们看到了您对我们新一代人的殷切期盼。

  令我感同身受,很有共鸣的是第六课《谈在卢佛尔宫所得的一个感想》。其中谈到了一个很有深度的故事。一位法国的向导带着一群美国游客参观,粗略地说了一句“这就是著名的《孟洛里莎》”。一群人只欣赏了不到三分钟就蜂拥而去。这说明了当代人看待任何事物没有一点钻研精神,认为每样事物其背后的原理很简单,从不假思索,加以探究。

  光潜先生,我觉得我也陷入到了这样的麻烦当中。上课不想思考,敷衍了事,课后的作业习题中的难题中的点题从来没有再看看,再想想的习惯,只想着快点做完,不会的空着先。“困难日益少,而人类也愈把事情看得太容易。做一件事不觉愈轻浮粗率,而艰苦卓绝的成就也便日益稀罕。”

  现在的科技发展太快,用脑子不断研究的时代好像不复存在。随便什么题目只要用于手机拍照上传,就可以得到又快又准的答案。所以,现在的我越来越依赖手机,动不动就要打开作业帮查查答案,连爸爸妈妈劝我都没有用。

  “我们固然没有从前人的呆气,可是我们也没有从前的`苦心与热情了。”所以,光潜先生请用您的双手帮帮我,帮助我脱离这样的烦恼,给我指引照亮前方的路灯!

  期待您的回信。

  此致,

敬礼!

  您的读者

  20xx.X.X

给朱光潜的一封信11

朱光潜先生:

  您好,见字如面。

  我曾读过您的十二封写给少年们的信,您的书信让我与许多在青少年时期迷茫的人望见了雨雾中的灯塔,打碎迷茫的瞬然光照。您宛如我所期望许久的好友归信而来,在我的身边带来不一样的疑问和感受在我的人生中不断的摇摆,就像一阵风吹鼓了我的帆但我的方向由我选择。在小孩不是小孩大人不是大人的时期,怀疑自我的定义是我的人生标准,对自己的小小期待,小小的对自己的不肯定,是非对错使对自己的否定日见暴增。相信、敏感、不愿与他人接受,无法接受于自我和解的人是否满足自我的期待,反而使自己的生活更加难接受,暴躁,自我否定强定自我心中的准则。我也常与人爆发争吵但我难以用我的语言去和他解释更加使我难过自卑。

  您说:“舞台上的悲剧生于冲突之得而解,而人生的悲剧多生于冲突之不得而解。”

  光潜先生,我是苦恼的。我无力去否定我的认知,也不愿肯定我的缺失,我在与人争吵完后非常后悔,不一定每件事非要极端解释但我也不愿听见对我的疑问,无法去判断解释难交流被定为“暴躁的'”、“无法沟通“极端”、“偏执”。

  您也说:“因为人都摆脱不开,所以生命便成了一幕最大的悲剧。”我不能否定,我也曾想一了百了,面对我的痛苦我无法嘶吼无法解释理智被巨大的情感左右。

  光潜,我需要一个能拥有绝对理智和包容的人来聆听我的痛苦,给我一面看清自我的镜子,给我一掌抽醒我的幻想囚笼。

  希望您能帮我渡过我的痛苦,带我走到那不去辩说对错的生活。

  我等候着你的回信。

  此致,

  对光明的人生无尽的迈步。

您的读者:陈

  20xx年8月8日

给朱光潜的一封信12

亲爱的朱光潜先生:

  您好!

  读了您写的十二封信,使我有所改变,受益匪浅。在读您的信件时,我总能透过字里行间嗅到您对我们这一代又一代青年的期望。

  令我感触最深,最有启发的一封信是“谈摆脱”。处于年幼的我们,学不会摆脱,不知如何拒绝,从而引发悲剧。正如您所说的“因为人人都摆脱不开”,所以生命变成了一幕最大的.悲剧。

  随着年级升高,我们的作业量也增加了,不得不利用在学校课间的每分每秒,使我们变成作业的奴隶。当老师需要帮忙时,不得不去做,从而影响到完成作业的进度。到了晚上,作业还没写完,不得不熬夜写。这样看来生活是摆脱不了的,压力越来越大,悲剧可能随时会发生。

  读完这封信,我似乎变得轻松了,也许是我学会摆脱了吧。

  通过你的信,我解决了许多问题,期待你的来信。

敬礼!

你的读者

  8月8日

给朱光潜的一封信13

亲爱的光潜:

  见字如面。

  我可是您十二封信的忠实的青年读者,您那十二封信使我受益匪浅。在读您的每一封信件时,我总能透过字里行间感觉到您对我们这一代的青年殷切的希望。

  您总是落款为您的朋友——光潜,所以这一封信我想与你以朋友的方式来交流。随着时间的流失,我们的年龄慢慢地增长,总有一些事我总是无法摆脱。这便让我怀疑自己,曾经发生过的事情不停地浮现在我的脑海中,我曾也想过用其他的事物来吸引自己,但还是没有一点作用。

  光潜我不想一辈子就生活在这里,可我却无法改变现状。我每次想要在空闲的时候重读你写的那封信,您说青年总会有一段在十字街头的经历,周围都是偶像,我们却找不到自己要走的路。

  您还说过:“要能与叫嚣扰攘中,以恬淡态度灼见世漪,以坚强意志克服障碍。”是的,我曾经也有想过一次又一次的去面对,可那曾经的'阴影,一次又一次地将我推倒在地。

  我希望您可以帮助我渡过难关,解决我的问题。

  期待你的来信。

  此致,

敬礼!

你的读者

  8月8日

给朱光潜的一封信14

亲爱的光潜先生:

  青年就如您说的一般,内心的躁动,心理、生理上的烦恼与外界带来的种种,总会让我们变得脆弱。

  青春期给我带来了许多的顾虑,我知道这顾虑从哪来,为什么而来,但我却不知道如何解决。

  有时我也会学着广大学者一般,看着那一幅幅字画,总认为自己明白了很多,但回过头,却发现其实并没有。我那自以为是的心性,从未进步一星半点。就如您说的那般,“因为我所知道的`学生们、学者们和革命家们都太容易,太浮浅粗疏,太不能深入,太不能耐苦,太类似美国旅行家看《蒙娜丽莎》了。”

  但等到我读完您的作品之一——《给青年的十二封信》后,我的烦恼与疑问大部分都被解除了。您用幽默的语气、真实的例子来包装背后的道理,和对我们的劝诫。我许许多多的观点也得到了您的支持。我与您在心灵中总会产生共鸣,也许我们应当成为朋友,至少我是这么认为的。

  光潜先生,您的每一句话在作品中,总能让我受益匪浅。我希望这本书能陪伴我度过在成长中的难关,为我点燃一盏灯,为我指明一条路。

  您的读者

  8月8日

给朱光潜的一封信15

亲爱的光潜叔叔:

  您好!

  我是您《给青年的12封信》的读者,您的这本书让我受益很大,在读这本书时,我从字里行间看出您对我们这一代的期盼值很高,仿佛您要把如何为人的方法都教给我们一样。

  看您这本书之前,我并不是什么优秀的'孩子,对自己没有目标,目标也只是嘴上说说,而并没有去完成它,读书也是很散漫。但当我看了您的这本《给青年的12封信》的第一页,看到了那句“每天真抽不出一点钟或半点钟吗?”,印证了毛泽东主席的一句话“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我才知道,哪怕只有几分钟的时间,也要利用那点时间。

  我需要一双手,把我从沼泽里拉出来;我需要一盏灯,来帮助我从黑暗中走出。我期待您的来信。

  此致,

敬礼!

您的读者

  20xx年8月7日

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