给学校的一封信

给学校的一封信15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的给学校的一封信，欢迎阅读与收藏。

给学校的一封信1

　　敬爱的老师：

　　您好!

　　光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将结束了。这也意味着我就要跨入初中的大门，开始我的初中学习生涯了。

　　初中的校园生活对于现在的我来说，是陌生的.；您对于现在的我来说，是陌生的；新的学习伙伴对于现在的我来说，更是陌生的。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下！

　　我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错，热爱班集体，也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。

　　在我心目中，初中的老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在初中里，大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时，老师您会怎么处理呢？我是这样想的：处于逆反性心理的同学，一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩，这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的就应该以温和的语气，他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。

　　我在此，也希望老师在上课时，能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快，记得牢。

　　以上的建议，望老师能思考思考！

　　祝老师：

　　身体健康！万事如意！

　　您未来学生：xx

　　2xx年xx月xx日

给学校的一封信2

某某教师：

　　您好！

　　我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。

　　我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您交流一下。

　　在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子；再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一向不梦想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。

　　有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是，他每一天都写一张大卷子，并且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢？我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。学生为了完成作业而做作业；再者，教师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。

　　根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。作业在于精，而不在于多，很多的.重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了教师的负担。课文里的资料已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。

　　学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作业多，并不能提高学习成绩，异常是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。

　　以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。

　　教师我以往开过您的家长会，明白您真心为了孩子，也明白您因教学劳累而晕倒，我很感动，很感激。

　　我也深悟我们的教育体制扭曲了教师的授业和学生的学习。教师很多做法是被迫的。很惋惜，我们处在一个“被”字时代。

　　我只期望教师的心血不能白费，学生的付出应有所获。教师您和学生都肩负着中国的未来。

　　此致

敬礼

　　xxx

　　年月日

给学校的一封信3

　　尊敬的家长：

　　你们好!

　　20xx年，在上级的正确领导下，在各位家长的大力支持与配合下，我校全体教师以提高教育教学质量为中心，团结协作，勤于钻研;全体学生刻苦学习，奋力争先，取得了显著的成绩，今年学校被县教育局表彰为小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校，教学质量一直稳居全场首位，文艺节目在全县汇演中获奖，精彩结束了全年的.各项工作和学习任务。为使您的孩子度过一个愉快、详和的春节，度过一个安全而有意义的寒假，请教育并督促孩子做到以下几个方面。

　　1、完成作业。寒假期间，请您督促孩子按照老师的要求，认真完成各科寒假作业，认真阅读几本有益的课外书籍，补充课外知识，增加知识积累，扩大孩子的知识面。

　　2、注意安全。寒假期间，正值新春佳节，各种不安全因素很多，请您加强对孩子的安全教育和管理，要求做到：⑴不私自燃放鞭炮，燃放鞭炮时必须有大人在场指导;⑵不玩火，以免引起火灾;⑶不骑自行车上路，不到处乱闯;⑷不乘坐无牌、无证、无营运资质的车辆;⑸不让孩子驾驶机动车辆;⑹慎吃各类食品，不酗酒、不吸烟;⑺不要让孩子参与抹牌赌博、购买“xx”等不健康及非法活动;⑻不玩危险性的玩具;⑼不要让孩子进入网吧。

　　3、培养习惯。在假期里注意培养孩子自觉学习、文明礼貌、尊老爱幼、助人为乐等方面的行为习惯、日常礼仪和良好的道德品质，并把孩子在假期里的表现写在《素质发展报告书》上，开学时交给老师。

　　4、按时返校。明年春季开学时间为 2月4日(农历正月初十)，请督促孩子在正月初十上午 8 :00准时返校上课，返校时需带齐《寒假作业》、《素质发展报告书》和学习用品等。

　　家长同志们，孩子是希望、是未来，希望你们树立安全重于泰山，学习与品德同等重要的意识，配合学校教育好孩子，加强与学校的联系，同时也希望您们一如既往地关心和支持学校工作，为我们提出宝贵的意见。最后，祝您的孩子假期快乐，健康成长，度过一个愉快、详和的春节，并祝你们全家春节愉快，合家欢乐，万事如意!

给学校的一封信4

亲爱的幸福娃：

　　紧张忙碌学习生活结束了，欢乐充实的寒假大步走来。今年是马年，寒假、春节怎么过？马上看过来！

　　一、小书签，送祝福

　　中国以12生肖代表每一年，你知道12生肖的名称和寓意吗？你的属相是什么？快开动脑筋、舞动小手，制作一个精美别致的“属相书签”，将绘画、剪纸、书法等艺术形式完美地结合，制作一份独一无二的“生肖书签”作为新年礼物送给亲朋好友，那可是高端大气上档次啊！开学时我们拿来晒一晒，看看你的书签能够有多少人点“赞”。

　　二、对对联，展风采

　　中国人有春节贴对联的习俗，马年春节“喜洋洋”校长发出英雄帖——学校对联“有奖征集”啦！他写的上联是：师者乐教，生者乐学，教学相长。请你和家人、朋友结合我校的校园文化、办学理念对出下联。开学时，以你擅长的硬笔或软笔书法作品把对联写出来，开学时学校进行评选。最佳对联作品将镌刻在学校中门厅的门柱上，作为校园文化的重要载体，也作为你留给学校的永久纪念，多牛啊！

　　三、好读书，读好书

　　还记得放暑假时我们为你推荐的书目吗？今年寒假，大队部将继续为你推荐好书，让好读书成为幸福学子身上宝贵的品质，让读好书伴随我们的幸福人生。开学时，别忘了带上你的好书，书的扉页上有你亲手制作的荐书卡，放进我们的幸福书吧，让书“漂流”吧，让更多的同学阅读、受益。当然，下学期结束后你就可以领走自己的书了。

　　四、善整理，树信心

　　盘点一学期，你一定会有或多或少的收获。赶快整理你的成长记录袋，让这些可以证明你成长的东西统统跳进去。让你的奖状、争章手册、作业本……都成为你证明自己、树立信心的'“宝贝”。如果你的记录袋被装得满满的，那么恭喜你，你给自己的20xx年画上了一个圆满的句号；如果还不够饱满，也别灰心，新的一年等着你去超越自己。记住，大队部第二十周的好习惯是“自己事情自己做，独立自主不懒惰”。

　　五、讲安全，懂礼仪

　　寒假中，提醒你：幸福生活，安全第一，文明礼仪，心中牢记！燃放烟花爆竹时需有家长监护；不长时间上网，不和不认识的网友聊天甚至见面；注意交通安全，不仅自己要遵守交通规则，同时也要时刻提醒家长遵守交规哦。记住，在社区玩耍的时候爱护公物，不要大声喧哗，以免影响他人生活。请你时刻提醒自己：我是大明宫小学的幸福学子，我要用我文明的行为为学校争光。马上行动吧！

　　温馨提示：我校定于2月15日报到，2月16日上课。最后，祝同学们和家人马年大吉，马到成功！

　　大明宫小学大队部（免章）

　　20xx年1月15日

给学校的一封信5

新初三学生的各位家长：

　　最难管的初二阶段已经过去，从这一刻起，我们的同学正式成为了初三的学生，您也正式成为了初三学生的家长。当送孩子进入初中学习的场景还历历在目的时候，转眼，您和您的孩子将共同迎来最辛苦最劳累的初三了。不知道作为家长的您，是否已经做好了准备。

　　在今年的中考中，本校再次创造了一个“神话”，可以说每一个靖中人都为之骄傲和兴奋。但是，成绩过后，我们不会有太多的停歇。明年中考之战的号角在此刻就已经吹响。我们希望初三家长的您和我们学校老师一起，为了孩子在20xx年中考中创造出同样的好成绩，一起加油努力。

　　那么作为初三家长的您应该做哪些准备工作呢？

　　一、在情感上给予足够的关爱

　　就刚毕业的这届学生分析，我们发现：部分问题学生之所以在行为上和学校的规章制度格格不入，成绩也因此一落千丈，其主要原因是在家庭中得不到足够的温暖和重视。这些学生不少来自单亲家庭或者父母双方都忙于工作，也有一些是下面的弟弟妹妹还小，家长的重心都在小的身上。无论什么原因，导致最直接的结果就是孩子从父母那里得不到本该有的关心和温暖，他们觉得父母对他们都不理不问，因此就自暴自弃。相反，那么多取得好成绩的学生，大部分都是因为在家庭中，他们的父母在中考这一年给予了他们足够的支持和关心，在情绪波动起伏的时候，家长的安慰远比老师的劝导更加有效。所以，无论您再忙，都请您在这一年中给予孩子足够的关心和关爱。毕竟，孩子只有这么一个；毕竟，中考只有这么一次！

　　二、在精神上给予足够的支持

　　初三学习很苦，精神支持很关键。进入初三，家长千万不要再在家不断地冷嘲热讽，千万不要再拿邻居或亲戚家的孩子和自家的孩子做比较。给孩子足够的精神支持，让孩子看到希望，一定能达成自己的理想目标学校，这一点很关键。如果老是说灰心丧气的话，不光对孩子学习无用，对孩子的精神也是一种打击。这绝对不利于孩子应对繁重的初三学习任务。尤其是体育中考前的训练，如果没有精神上的鼓励，士气上的提升，孩子是很难取得优异的成绩的。

　　三、在学习上给予足够的关注

　　很多家长总是在老师面前说：孩子的作业我们真当不懂，要请老师多帮忙“照顾”下孩子。这其实是一种推卸责任的话。我们说，家长关心孩子的学习不是要家长去教孩子怎么做题。懂不懂，会不会做题一点关系都没，关键是家长你要明白：进入初三之后，孩子学的科目有什么变化，分值变了吗？难度变了吗？家长总是关注孩子的排名，却很少具体询问单科排名，更几乎无人询问试卷难度以及孩子的错误原因。如果家长在平时能多和老师交流，了解孩子的优势科目和薄弱科目，知道孩子薄弱科目的薄弱环节，知道孩子导致这些薄弱环节形成的原因，那么，我们说这个家长就绝对厉害了。他对孩子学习的关注也就到位了，在老师的帮助下，孩子是一定能将学习提高的。

　　对以下几个误区作一番解释：

　　误区1：本校是分重点班的，为什么有的班级成绩那么好，有的班级成绩那么差？

　　答：本校绝对不分重点班和普通版。在初一分班的时候，严格按照摸底考试的成绩平均分班。每门课的平均分各班差距都不会超过0。05分。但是，半年的时间，有的班级成绩就显现，有的班级就显得要差一些。一方面有成绩本身是否“货真价实”的原因：有的孩子在小学毕业就进行考前辅导，所以摸底考试分数较高。但其实他没有这样的水平，几个月后分班时的尖子生沦为了中等生。第二方面是任课老师的原因。一套班子的任课老师不可能个个都很强。学校每年新老师较多，因为教学经验相对缺乏，导致可能个别科目一开始成绩相对落后。第三原因也是最为重要的原因：家长的重视程度。我们很多家长口中的“重点班”，有一个显著的原因是这个班级的家长对孩子学习相对重视。他们会经常和班主任和任课老师交流，当孩子学习上出现问题，他们会和老师电话，或请老师利用其余的时间辅导。也就是通过交流，第一时间将孩子学习上的薄弱点给攻克了。所以，家长可以自省：您和老师有交流吗？交流多吗？

　　误区2：初三上晚自修是针对成绩好的学生的。

　　答：首先，晚自修是给学校住校生答疑辅导。只要你要上晚自修，就一律要住校（除本校教师子女，每晚由该教师带回）。住校因为寝室，床铺有限，所以人员需要控制。原则上，一个班级人数控制在10—12个左右。在这十几个人中，班主任往往会选择学习态度端正的，立志希望通过住校来提高成绩，并能完全跟上晚自修节奏的学生。这里有三层意思：第一，住校的学生学习态度一定要端正。如果这个学生连每天的回家作业都完成不了，总是补做或少做，那说明他学习态度不端正。就算他是年级第一位，我们也不会安排住校。第二，住校生是希望通过住校来提高成绩的。如果他不是很有决心要提高成绩，不能严格遵守学校的住校生制度，也是不会考虑住校的。第三，住校生除了每天完成全班的作业，还会有附加提高的作业。如果基础较弱，不光不能完成提高作业，连全班的`作业都完成不了，反而适得其反，有害无益。所以，家长和班主任在确定住校名单的时候，都需要慎重。我们的原则是一切为了孩子的发展，只要有利于孩子提高的，就是好的。

　　误区3：我的孩子成绩忽高忽低，估计考某某学校是没戏了。

　　答：中考之前的任何考试都只是一次锻炼，同时，如果能将每一次综合考试都当成最后一次中考来对待，那么到时候的中考就只是一次普通的练习考试罢了。只是，我们的孩子和我们的家长并不是特别重视每一次的单元考试。我们说，孩子的学习能力究竟是什么档次，不妨拿连续的三次月考成绩作为一个参照系数。为什么是三次？期中考试相对简单，考基础，能反映孩子的基本功以及上课的听课效率；全科竞赛较难，题目较怪，考较难题，能反映孩子对知识的提升和综合能力；期末考试较全面，能真实反映孩子一学期对所学所有知识的掌握情况。这三次成绩的平均值，就是您孩子较真实的学习排名。家长切不可因为一次考好而高兴，奖励其买这买那；更不可因为一次考坏而懊恼，对其冷言恶语。请给孩子足够的时间，请关注孩子的整个学习过程和学习能力。

　　各位新初三的家长，初中家长和小学家长比，要辛苦很多，初三家长和初一、初二家长比，又要辛苦更多。当您的孩子已经在为初三学习做准备的时候，您，作为初三学生的家长，也需要在第一时间做好准备。在这个暑假，和孩子一起迎接初三。

　　1、家长在家必须控制孩子上网、电视的时间。这里不再使用“望控制”而是使用“必须控制”，是因为留给我们同学的时间不多了。作为家长有责任有义务必须进行管制。

　　2、保证孩子作业的时间和完成的质量。严格按照《暑假作业清单》的作业内容要求，完成一天的任务，签一天的名字。不可在开学初将左右家长签字一次性完成。

　　3、多和任课老师和班主任反映孩子暑假在家的情况。我们要求班主任在暑假以校讯？

给学校的一封信6

各位家长：

　　大家好！开学一个星期就要过去了，感谢家长对我们工作的大力支持：为了让孩子能顺利入园，减少分离焦虑，很多家长都能果断将孩子送入班中及时离开；孩子在园需要的各种物品确实比较多，准备的时间也很紧张，但是大家都能及时带来孩子在园需要的各种物品；每位家长都能准时接、送幼儿，时间观念都很强；每天给孩子们的小条上认真地写回馈，让老师及时了解孩子的在家的表现，并按时将小条带回班。。。。。。真的让我们每位老师感到高兴和自豪！觉得咱们班家长太棒了！

　　咱们班博客里，老师会及时发布一些小新闻，满足家长了解孩子在园情况的`愿望，希望家长不仅只是看，要多多留言多多评论呀！因为您只有留言或者评论了，我们老师才能最及时地了解您的想法或孩子的现状，这样也便于我们开展更适宜的教育，就像每天的小条反馈一样，大家说对吗？为了孩子的更好发展，大家共同努力吧！

　　马上就要周末了，也提醒家长在家关注孩子饮食，在补充水分的同时，也要鼓励孩子自己吃饭，不喂饭；一定要让孩子自己穿脱衣服。近期孩子生病较多，关注孩子身体，少去人多的地方去。记得要5+2=7，不要等于0哦~呵呵~

　　最后提前祝每个妈妈们节日快乐！

给学校的一封信7

　　同学,老师,家长

　　同学,老师,家长.每天在这三者之间徘徊着.天天一成不变,在同学的面前,要顾及一丝一毫,否则就会令人憎恨,在老师面前,要认真学习,一丝不苟,要做一个好学生,而在家长面前又要做一个好孩子.交个好成绩.每天提着心吊着胆做不真实的自己.

　　到了学校,好在是住宿,天天与同学们在一起,很好玩,但是只要一不小心做错个事,说错句话就会令同学们生气,记恨你天天一齐学习,一齐生活免不了闹别扭.俗话说三岁一代沟,但对于老师,即使再幽默、再风趣，也不能相处的非常融洽，从未有过敞开胸襟，开心且不受拘束的在一起交流、玩耍。

　　有一次就连我们期盼已久的篝火晚会也因为湖南某学校的踩踏而‘破坏’好不容易就要盼到了，可就被这事横插一杠，没戏了。大家都知道这是为了我们，可都有些不服气，不能理解。但都对篝火晚会say：goodbye！

　　每天都在这空虚的学习中度过，每天都与见了又见的'书本打交道，偶尔有个小活动，但也不能使我们放松一下，学生们都向往着愉快的学习。‘快乐学习，快乐成长’是每个学校挂在嘴边儿提倡的，但试问这几曾有过？实际是这样吗？不！相差太远了！

　　每每要放假了，都会令别人感觉太棒了，但我们也不能快乐的玩，因为怕家长看到成绩单时无望的眼神，怕那堆积成小山的‘作业’那实在是压的人喘不过起来，放了假也不能和书本暂时的再见一下……大人们都说孩子们使之自由的小鸟，被幸福、快乐环绕着。都羡慕至极。不过，他们想错了，孩子们只不过是被笼子所拘束的一只小小鸟，它们渴望着自由，渴望着那久违的蓝天！

　　老师，家长们何曾想过把笼子打开，让那只小小小小小小鸟飞上蓝天，真正的让鸟儿们经历风雨、学习知识，真正的在生活中成长，在快乐中成长！

给学校的一封信8

亲爱的母校：

　　您好！

　　转眼见，我们就要毕业了。六年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式，才发现六年的时间真的过得好快，再过几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习生活。 还记得当我们第一次他进学校的大门，怀着对您的好奇之心开始了我们的学习生化。这六年来，您就像一位母亲一样，细心呵护着我们，让我们在您的怀抱中健康快乐的成长。

　　六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的.想小河流水一样欢快；有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩；有的虽然有些平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

　　感谢您，我的母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成的知书达理的少年。而现在我们却要和您说再见了，但我永远不会忘记您的——的母校，我生活了六年的母校。虽然就要和您说再见了，但是再过几年，我还会回来看您的。我也不会辜负您这六年来对我的教导和期望的。

　　最后祝母校的明天更美好！

此致

敬礼

给学校的一封信9

尊敬的母校：

　　我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。

　　一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从，

　　二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。

　　六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候；当我们戴上红领巾的时候；当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候；当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的`时候，母校我们一次又一次想起您。

　　六年来，母校师生也做了许多慈善之事。西部贫困儿童、留守儿童，我们ｘｘｘ师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。

　　如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。

　　再见了，我亲爱的母校。

此致

敬礼

　　您的学子：ｘｘｘ

给学校的一封信10

母校：

　　您好！

　　每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡，。每次听到着首歌时，我总会想起我在小学生活的七年里，老师们对我辛勤的培育，对我付出的心血。时间过的真快啊！才感觉妈妈牵着我进幼儿园。

　　如今，我却要从这个让我有着泪水和欢乐的校园毕业，我还真舍不得，我想在这里多留些日子，可时间不等待我，悄悄地，就这样一去不复返。我好珍惜这童年的时光，好珍惜在这个校园里给我最真挚的友谊，但欢乐的同时，也有许多泪水。比如：上学期的作文赛和书法赛，我都希望去参加，尽自己最大的努力，去拼命地拿参赛资格，为了报答老师对我付出的心血，

　　可一山还有一山高，我始终没达成这个心愿。但我也不曾放弃过。

　　母校留给我太多的'欢乐，也有太多的上心事，虽然有些我已淡忘，但我对母校要提出建议，我虽然学习成绩不是很好，但我很喜欢读课外书，家里的父母也给我买了不少，但还是满足不了我对课外的兴趣，我总觉得学校的图书馆整天“封闭”使学生对学习语文方面缺乏想象，多看点课外书，可以提高同学的写作能力和阅读能力方面的知识。

　　老是寄予我们太多的希望，我们应该好好地学习，这样我们既不用做社会被淘汰的人，还可以让自己的梦想展翅飞翔。让我们一起飞翔在未来的蓝天上吧！

　　就此止笔，祝母校明天更美好！

　　ｘ年ｘ班：ｘｘｘ

给学校的一封信11

　　尊敬的家长朋友：

　　您好！感谢您长期以来对学校工作的大力支持！学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期，假期的许多工作还需要您的.督促与配合。

　　（一）关注学生寒假时间

　　接上级有关部门通知，学校将于20xx年1月31日放寒假，20xx年春季期于2月28日开学，3月2日正式上课。

　　（二）做好安全教育工作

　　寒假里，孩子无论外出旅游，走亲访友，一定要注意安全：

　　一、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。

　　二、注意消防安全。在家不乱碰开关插座，不要私拉乱接电线，冬季烤火要注意通风透气，以免煤气中毒。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。

　　三、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。

　　四、注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不要戏耍动物园的动物，不随便丢扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。

　　五、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，特别教育孩子不要与网友见面。

　　（三）做好思想教育工作，教育孩子勤俭节约，教育孩子感恩长辈。

　　各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离；因为孩子，密切了我们的关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子美好的明天！

　　最后，祝您和您的家人新春快乐、万事如意！并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!

给学校的一封信12

尊敬的各位学生家长同志：

　　您好。今天距高考仅有15天的时间。在这短短的半个月里，请您和学校做好配合，全力以赴，帮助孩子走向成功。为此，我们向您提出如下建议：

　　1.调整好自己的心态。

　　家长的心态直接影响孩子的心态。现在的高三学生面临人生的重要时刻，他们正承受着极大的压力。这是他们人生中最敏感最脆弱的一个时期。家长应该换位思考，多从孩子的角度思考问题，语气要柔和些，脸色要好看些，眼神要慈爱些；对孩子少一些功利性的唠叨，多一些充满亲情的交流；少一些无端的指责，多一些理解的启迪。对学习习惯较差的孩子，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和切实的帮助。您应该善于和孩子心平气和地促膝谈心，动之以情，晓之以理，要看到他们的长处，多些鼓励，少些批评，坚决杜绝训斥、挖苦，要管而不苛，爱而不娇，相互尊重，其乐融融，心往一处想，劲往一处使。只有您的心态放平了，孩子就不担心后院起火，就能全神贯注于复习备考。

　　2.多与老师交流沟通。

　　您应该随时掌握孩子的思想状态和学习状态，要及时向班主任通报情况，便于双方配合，协调教育方法。家长和学校应该保持一致，鼓励优点一致、提出问题一致、改进方法一致，才可能形成合力，才能产生较好的.教育效果。

　　3.全面监控，宽严适度。

　　作为法定监护人，全面监控孩子的言行是家长的责任和义务，您要确保孩子孩子的安全，确保孩子不做出格的事儿，不做有损于前途的事儿。您要教育孩子，同学间要正常交往，不与校外人员交往，不外出上网等。当然，监控要适度，要给孩子一定的自主空间和时间，比如，孩子与同学的正常交往，适量的运动，短时间的娱乐等。

　　4.不要对孩子提过高要求。

　　您应该全面准确地了解孩子的基础和学习现状的基础，面对现实，正视现实，与孩子充分沟通，确定一个合理的目标。您应该对孩子少一些责备，多一些理解和鼓励，让孩子轻轻松松、满怀信心、全神贯注地投入学习到学习中，最后就能取得和孩子的水平相符的结果。所以，您不要盲目攀比，不要求全责备。

　　5.为孩子的学习排除干扰。

　　您应该尽可能少应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，叙叙亲情。这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。孩子在家期间，您应该设法创造一个安静舒适的学习和休息的环境。

　　6.努力保持孩子的健康。

　　您应该适当给孩子增加点营养，让他们喝点儿牛奶、吃点儿鸡蛋，尽量吃的舒服一点儿，睡得踏实一点儿。

　　尊敬的家长同志，我们虽然角色不同，但是目标一致。为了您的孩子，为了我们的学生，为了咱们的明天更美好，让我们相互理解，密切合作，竭尽全力，为20xx年高考交出一份满意的答卷。

　　祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美满！

给学校的一封信13

尊敬的学生家长：

　　您好!

　　安全关系到每一个家庭的幸福，每一点意外都会给学生、给家庭带来深深的伤害。最近一段时间，一些地方连续发生多起中小学生溺水身亡事故。这主要原因是学生擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍、游泳、打闹不慎而跌入水中致死，并且事故均发生在校外或节假日或上学、放学途中，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。

　　亲爱的家长，这些溺水事故的发生，教训十分惨痛，为了悲剧不再重演，为了孩子的生命安全，为了家人、亲戚朋友的快乐、幸福，为此中心学校特提出如下要求：

　　1、家长根据学校的作息时间监管好孩子上学、放学回家的时间。关注孩子每天是否按时回家了?是否擅自游泳了?是否去水边嬉水了?是否未经你许可擅自外出了?

　　2、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与同学结伴游泳;禁止孩子在无家长或老师带领的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。

　　3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的`泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4、在做好预防溺水工作的同时，还要教育您的孩子在上学和放学途中自觉遵守《道路交通安全法》、《__中心学校学生交通安全承诺书》的相关法规，注意交通安全，严禁骑摩托车，严禁搭乘非法客运或超载的交通工具，骑自行车要遵守交通规则，杜绝安全隐患。

　　5、时至夏季，气温升高，天气变化难料，家长要多加教育孩子注意饮食卫生，预防食物中毒，学习一些传染病防控与恶劣天气防灾避险的知识，提升孩子防灾避险的应急能力。

　　学生的安全工作是一项需要社会、学校、家庭密切配合齐抓共管的社会系统工程，各家长要积极配合学校共同做好学生的防溺水及其他安全教育。

　　亲爱的家长，危险离我们到底有多远?当我们忽视它时，它离得很近;当我们重视它时，它离得很远。

　　恳请您积极配合学校，切实加强孩子的安全管理工作，杜绝安全事故的发生。让我们携起手来，为孩子的健康成长而不懈努力!

　　此致

敬礼!

　　__中心学校

　　20__年5月16日

给学校的一封信14

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是刚刚迈进一中的学生，在学校的这些天我发现了一些问题，第一，学校的篮球场太小。在一天下午放学后，我和同学去篮球场打球。到那之后，我看见篮球场上很多人在打篮球。每一个篮球以都有好几组人而且旁边还有很多人想打球。他们每一个人都跟我一样高高兴兴的来失落的回去，在那时我们是多么希望能多有几个篮球场。还有学校没有乒乓球台，很多热爱打乒乓球的人因此失去了一个爱好。

　　以下是我给您的一些建议：希望学校能在新教学校旁边的空地上建一些球场，以便于多爱好打篮球的`人有球可以打，可以很好的发展他们的爱好，也可以避免为了争夺球台而发现一些冲突，这样对学校管理也有好处。还有在学校的一些空地再建一些乒乓球台，可以使爱好打乒乓球的人的爱好有所发展，以上就是我的建议，希望你能接受。

给学校的一封信15

尊敬的家长：

　　你们好！

　　新的一年又开始了，首先给各位拜个晚年，祝你们阖家幸福，万事如意！

　　新的学期来临，一学期后孩子们就要进入四年级，在新学期开学之际，郑老师有些话要和家长们说说，期望在百忙之中能抽出时间仔细阅读。

　　一、孩子们已经八九岁了，说不懂事也懂事，说懂事又还懵懵懂懂，这个时候需要一个正确的引导，在人生态度和情感价值取向上，学校教育会有相关内容，但是一定要有家长 的同步配合。

　　比如：如何正确地对待学习。上进心是学习的动力，如果没有上进心，对于学习的好坏都无动于衷，这样肯定不利于学习。所以希望家长能在上进心方面对孩子 进行教育。现在很少孩子为自己不好的学习成绩难过了，这是一个危险的信号。所以除了鼓励为主的方法，适当给予压力并且转化为自己的内动力也是有必要的。在学校老师将会营造 竞争的氛围，家长也可以找到和你的孩子要好的同学，在学习方面进行比学赶帮，从而增加孩子们学习的动力。

　　再如：如何正确地判断美丑，善恶，是非，也是现在的孩子迫 切需要引导的。在班队会上，老师经常就这些问题和孩子们谈论，对于班级里发生的事件，老师会及时和同学们指出其中的是非善恶，以便形成良好的班级舆论。也希望家长在日常生 活当中及时地进行教育，相信我们的家长素质都是很高的，一定会正面地引导孩子们，让他们能成为善良正直、诚实向上的新一代。

　　另外，在责任心方面的培养上，也需要家 长和老师共同努力，努力培养孩子对自己、对班级、对家长、对老师负责任的态度。从很多小事情上可以看出，有些孩子是很缺乏责任心的。如：带齐课本，学具，按时交费，按规定 穿好校服，及时完成学校、老师布置的任务等等，有些孩子经常做不到，一两次可以原谅，经常性出现类似现象就说明责任心方面有些问题了！如果你的孩子会有这些问题，请加以引 导和要求。

　　二、对于语文学科的一些要求。上学期的期末考试，班级的语文成绩整体呈下滑状态，我很认真的进行了反思。发现作为语言学习必须要做到的扎实和勤奋是我们孩子欠缺的！ 同时我作为语文教师对同学们的基础知识的验收也不是很到位，训练项目是有的，但是验收却不是很严格。因此，在本学期我要抓好基础知识训练的验收，也请家长能够配 合。

　　1、预习工作。见下表：（此本作为本学期的1号本）

　　2、本学期增加一本写词造句本。主要用来抄写课后的词语和练习造句。

　　3、应家长的要求，周 末的阅读纪录本再次启用。表格如下：（略）

　　文章题目 好的词句 我知道了 我不明白的 家长的解答

　　最后想就一个问题和家长探讨一下：有不少家长认为现在的孩子学习任务太重，学习压力太大，应该说的`确是有一些，但是我有不同的看法。首先就压力而言，现在的大学升学 率远比我们当时要高，可以说，只要不是太差，上大学的机会都会有的。而我们的年代，是千军万马过独木桥！

　　其次，虽说现在的小学生似乎功课量多一些，（从完成作业的时间来 看）但是回想一下我们小的时候，完成作业时谁会要家长在旁边看着？谁不是把完成作业当成回家有时间后的首要任务？而现在的孩子，如果像我们那时一样的自觉，还会觉得学习任 务很重吗？作业时间长的孩子，大多数都是拖拉，任务意识不强的孩子！王雨初同学的家长在评价手册上的一句话我很赞赏，他说：“雨初：上课要认真听讲，下午放学后首先做完作 业。

　　只要你能做到以上两件事，你会觉得学习是件很轻松的事！”现在很多孩子都没有把学习放在很重要的位置，而是把无目的无意识的玩放在第一位，自然而然就会觉得学习是很辛 苦的事情！这也是我希望家长能够认真引导的地方，只有家长和学校、老师达成共识，形成合力，教育孩子才能收到最好的效果。

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