给恩师的一封信

时间:2023-04-01 13:23:41 书信范文 投诉 投稿

给恩师的一封信14篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那要怎么写好一封信呢?以下是小编精心整理的给恩师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给恩师的一封信14篇

给恩师的一封信1

敬爱的老师:

  您好!

  一直以来,人们把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神。而每当我读到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;这句诗时,我就会想起您 我的恩师。

  记得我读三年级时,您从绵德小学调到我们学校,刚好当上我们班的班主任,您对我们的要求非常严格,连背诵默写的小作业也不放过。同学们顿时叫苦连天,纷纷埋怨您。可当我把作业本收齐送到您的办公室时,那一刻,我惊呆了!我们每人写一份作业,您就要批改六十六份作业呀!望着堆积如山的作业本,我仿佛看到您在夜深人静时,伏案批改作业;我仿佛看到已精疲力尽的您,揉揉眼睛,喝了口水,继续工作;我仿佛看见您正在细心地为同学们计分,看看谁进步了。为了我们的进步,您呕心沥血。那一刻,我懂了。

  临近期末考试的时候,您为我们连夜准备了数份复习资料,还不惜利用课余时间,甚至牺牲双休日来辅导成绩不理想的同学。老师,劳累了一周的您多想躺在沙发上,看看电视,好好放松一下;您的孩子多想让您带他到游乐园玩个够;您的父母多想让您陪他们说说话、散散步啊。可是,为了我们您放弃了节假日,望着您那飞扬的汗珠,那一刻,我懂了。

  最忘不了的,还是那个早晨,我因为肚子痛而脸色苍白地伏在桌子上。您把我带到医务室,还打电话让我爸爸来带我去看病。下午,我吃了药后到学校上课。您看到我活蹦乱跳的身影,紧皱的眉头顿时松了下来。那一刻,我热泪盈眶,有多少个同学像我一样常常得到您的关怀啊!我们班的小韩同学比较调皮,一次又一次地惹事生非,您费尽心思,想出了种种办法教导他,对他晓之以理,动之以情。在您的.耐心教育下,他进步了。还有一次,小琳同学因为考试成绩不理想,伤心地哭了,您走到她的身边,轻轻拍她的肩膀,告诉她,不要伤心,要找出失分的原因,吸取教训,你会得到更大的进步。为了我们的成长,您如慈母一般。那一刻,我懂了。

  看着您拖着疲惫的身子批改作业,我读懂了您对工作的负责;看着您不辞辛苦地为我们补课,我读懂了您对学生的尽心尽责;看着您为我们操尽了心,我终于读懂了您对学生无微不至的关爱。而这一切,都是为了让我们健康快乐地成长。所以,我们要在您的引导下,不畏艰难,勇攀知识的高峰,用良好的学习成绩来报答您;我们要在您的教育下,读有益的书,做有用的人;我们要在您的影响下,像您一样真诚待人,团结友爱,茁壮成长。

  感谢您,敬爱的老师。是您带我们遨游知识的海洋;是您带领我们打开智慧的宝库;是您让我们沐浴在知识与智慧的阳光下;是您用您的生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐。千言万语也道不尽我对您的感激之情,唯有真心地祝福您。

  祝您身体健康,万事如意。

  您的学生:蔡欣彤

给恩师的一封信2

老师:

  您好!您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候陪我们一起欢笑;在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;您就是我们在学校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能无惑?

  惑而不从师,其为惑也终不解矣。作为老师,您总是会许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是会帮我们改正错误的思想,更新学习的方法。记得三年级下学期的时候,我班就有一些同学写字水平下降,写出来的字歪歪扭扭,很难看。于是,您就给我们开了一个写字小组,里面加入的成员全是我们这些写字不整洁,不工整的同学们。每天中午,我们都练一篇字,下午来了您在单个检查。

  您的这一招还真灵,依我的话来说:原来大家只是应付公事罢了,可现在都不敢浑水摸鱼了。这样,一下子带动了我们的.写字热情,大家的写字水平也提高了很多,有的同学的字可真能够和书法字一争高下了!我通过练字,也有了很大进步,同学们都说我越写越漂亮了。其实老师就像一个辛勤的园丁,在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去,只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养,排除坏的杂质。

  由于时间关系,信就写到这儿了。最后我要说声:老师,谢谢您!敬祝天天快乐,健康一生。

  您的学生

给恩师的一封信3

薛老师:

  您好!

  在岁月的长河中,有的事像一颗流星,在脑海里一闪而过;但有的事却像一颗恒星,让我久久不能忘怀。我不能忘记您对我的教诲。

  那是三年级的时候,一次突如其来的语文考试,让我不知所措。我没有做好充分的准备,望着同学们奋笔疾书,我的脸上写满了紧张,我也开始写起了试卷。由于没有好好复习,我遇上了好多只“拦路虎”。时间过得很快,“还有十分钟”,您宣布了时间。这时,教室里都是铅笔写字时发出的“沙沙”声,仿佛许多桑蚕在吃桑叶。“时间到,收试卷!”恰好,我写完了试卷的最后一个字,但是,试卷前面还许多的“拦路虎”没有来得及“攻击”。我心里也只能默默祈祷自己能考得好一点。

  第二天,成绩出来了,事与愿违,只有七十多分。这对于前几次考试都考了九十多分的我,是个很大的打击。看着试卷上面的红色叉叉,这些红叉叉犹如一把把显眼的'火,刺激着我的双眼。

  这时,您把我叫到门外,我知道,我将要经历一场暴风雨。我怯怯地走到您跟前,您问我:“知道为什么这次没有考好吗?”“没有做好复习工作。”我答道。“不对,”您继续说道:“是你的心态不对。”此时,我感觉四周的空气都凝固了,眼睛里的“珍珠”,早已经迫不及待地往下掉。您和蔼可亲地对我说:“‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’考试之前不能心浮气躁,你是一个好学生,要给周围同学作榜样。这次只是小考,不要紧,以后考试要心气平静,摆好心态,另外还要做好复习。书,不是死记硬背的,要有效率的背。下次加油,老师看好你!”我望了望您点点头,知道自己要怎么做了。我默默走回到座位。

  每次看到您,我的耳边就响起您对我说过的话。我永远都不会忘记您的教诲。谢谢您!

此致

敬礼!

  您的学生:祖梓嘉

  20xx年x月x日

给恩师的一封信4

卢老师:

  您好!

  我给您写信的原因是想感谢您教我围棋,让我升上了二段。

  还记得我刚开始学棋的时候吗?那时,我只是好奇,所以我才来学棋。学了一段世界,我爱上了围棋。刚开始学棋的时候,我还很小,总是问着问那,但是您没有烦我,而是细心的教我学棋。

  还记得我在一段升二段比赛时吗?那时,我连输两盘,使我失去了信心,而且还很急躁。但您却对我说:“不要急躁,还有七盘呢!记住,慢慢下,细细算,常点目。老师相信你!”果然,在第三盘时,我赢了!接着,我心里记住了您的话,连赢了三盘!在最后一盘时,如果我赢了,就升上二段。所以这盘棋我必赢不可!我心里又高兴,又担心。您好像看穿了我的心思,对我平心静气的`说:“胜负不是最重要的,老师只是希望你通过这次升段比赛提高自己的水平。”听了您的话,我不再急躁了。

  最后一盘开始下了,我用三连星的气势压倒对方,而对方却不甘落后,使用了中国流。接着,我下出了五连星,有着很大的潜力。进入中盘时,我不小心计算错误让对手吃掉了我的一个角!我觉得要输了,但老师的话在我耳边响起,“慢慢下,细细算,常点目。”对了,点目!我立刻点了点目,相差不大。我看了看对手的棋,我眉头一皱,计上心来,经过我精确的计算,对手的一条大龙立刻被我吃死。就这样,我赢了!升上了二段!

  感谢您!卢老师,我一定要在今年的升段比赛中升上三段!

  敬祝

  身体健康

  您的学生:王振武

  20xx年3月11日

给恩师的一封信5

亲爱的曹老师:

  时间之河还在流淌,我们也迎来了人生中的第一个分别。

  六年前的一天,稚嫩的我牵着奶奶的手忐忑不安地走进了学校。花坛里的玫瑰粉嫩而又艳丽,翠绿的叶子上一道道纹路清新可见,顶部是玫红色的刺嵌在枝干上。我慢慢穿过走廊,四处张望着,对校园的环境新奇而又陌生。

  来到教室门前便看到了您的身影,头发到肩,鼻梁上架着一副眼镜,白皙的脸庞上通着微红。看着浅笑盈盈的您,我低着头,陌生而又温暖。

  您有时像一个稚气未脱的小孩子,有时像一个善良温暖的天使。您总是那么的细心,耐心。每当六一儿童节时,您总会给我们准备一大袋的糖果和惊喜。

  在比赛时,您会在台下用手机拍下了我们的.视频与照片,想把回忆留下。

  拔河时,您总是鼓励着我们,当比赛开始时,您仿佛又变回了原来那个充满童真的女孩。您也在我们其中,帮我们不停地呐喊助威,您那早已涨红的脸上洋溢着与孩子无异的笑容。当我们胜利时您会兴奋地笑着表扬我们,当我们失败时您也依然鼓励着我们。

  时间回到现在,您已经陪伴我们走了6年,12个学期了。您把我们从那个懵懂天真的孩子带到了心智渐渐成熟的青少年。在这六年的风风雨雨中,我们经历了快乐、悲伤、分离、争论,却也换来了这六年的风雨同舟。

  感谢您在成长的道路上,在我们当初幼小的心里播下了一棵希望,上进、努力,乐观的种子。

  这颗种子在未来的一天一定会长成一棵参天大树的,而这一切都要归根于当初那个播种的人。

  “良药藏品利于病,忠言逆耳利于行”。您六年里教了我们上千个人生道理,足以让我们受益终身。

  xxx

  20xx年xx月xx日

给恩师的一封信6

敬爱的时老师:

  您好!

  冬去春来,在这特殊的寒假时光里,我们见证了中国国力的强盛,他正在和强大的病魔作斗争,让人为之赞叹。

  按之前的惯例,我们已坐在课堂上端正姿势去听课了,然而,这段延长的特殊“假期”,却让我们暂时分开。作为您的学生,读了你的信后,心里瞬间涌入一股暖流,我仿佛又回到了您带着我们勇攀知识高峰的日子里。

  老师,我知道在家里分散注意力的地方太多了,上“空中课堂”的时候,我也有时不好好听讲,虽然这些也在改进,可是看不到老师您熟悉的音容笑貌,心里总有一点空落落的.。纵然有电视、手机、电脑让我们学习、交流,您却唯恐我们疏于约束、荒废学业,依然带领其他老师精心布置作业,写完之后还要一丝不苟的认真检查,您心里从未放下我们。想到老师像辛勤的园丁一样对待我们,我一定会认认真真地完成作业,端正好学习态度。

  本来面临着毕业季,能和您朝夕相处的时光屈指可数,谁料到一场特别的战“疫”让我们只能通过网络联系,可是我想到即使小学毕了业,我也不会忘记您,敬爱的时老师。

  希望这个“寒冬”可以尽快过去,待到春暖花开时,我们的校园生活更美好!

  六年级六班尹铭宇

  20xx年2月17日

给恩师的一封信7

敬爱的顾老师:

  您好!

  时光飞逝,转眼间小学六年的学习生活将要结束了,我们即将升入初中,即将离开母校,离开活泼可爱的同学,离开朝夕相处的老师。六年的小学时光,留给了我们多么美好的回忆。虽然您只教过我一年。但是,您对我的培养和教诲,我是永生不会忘怀的。

  记得刚开学的时候,我们写生字。我写得字总是很难看,您就告诉我,这个该怎么写,那个该怎么写,这个撇要伸长一些,那个捺要写得短一些。之后,我写得字越来越好看,这和您的教导有很大的关系。

  还记得上次期中考试时,我语文才考了七十多分。您就说:“这次怎么回事,这些题目不都是做过的吗?你看你,这七十多分对于你来说就相当于不及格。”听了这些话我很难过。但事实如此,我错的题目都是些基础知识,那些都是因为我粗心大意而错的。我知道老师您批评我是因为你还在关心我,而我却辜负了您对我的`期望。那一刻,我自责极了。

  老师,您用微笑和关怀传送着爱的信念和力量。老师您是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。老师,您给我的印象是,即温柔又威严,即平凡又伟大。老师您用满腔热血教我们懂得了淳朴,自信,充实,高尚。

  老师,您为我们付出多少汗水和心血。而今,您的脸上又平添了几道皱纹,您的头上又多了几根银丝。老师请您放心,我绝不会辜负您的教诲,我会用优异的成绩来回报您对我的培育之恩。

  祝您:

  身体健康,工作顺利!

  一位毕业生

  20xx年11月5日

给恩师的一封信8

敬爱的老师:

  老师,在给您写信之前,我想先跟您说一声:“谢谢!”自从我进入七年八班这个集体,我的压力增大了。我努力使自己变得优秀,像您说的“优秀是一种习惯”。您经常和我们开玩笑,我很喜欢上您的课,因为每次我上您的课,都会不知不觉的把自己的烦恼抛到了九霄云外。

  记得有一次,我数学记算题只考了85分。这两个数字深深的印在了我的脑海中。我可能是小学时当好学生当惯了,受老师的称赞习惯了,我无比的伤心。我深刻地反思了整整一睌上,做出了一个重大的决定――主动挨板子。第二天,我踏进了办公室,把我的.情况告诉了您,您说:“你记得开学第一天我说了什么吗?――劳动、运动、学习。我之所以把学习排在最后一位,是因为我不想让你们有太大的压力。我们每个人的能力都是不一样的,有的人脑子聪明,有的人脑子不是很聪明,那么别人一遍记得住的知识你就需要记两遍,但是记两遍的人记得更踏实,不过前提是你需要努力。你不用给自己施加压力,只要你一步一个脚印的踏踏实实的走,你是一定可以进步的。”您那天没有训斥我,您的话,永远地刻在了我的心中。您那么乐观,自己一个人整天忙忙碌碌的管两个班级,但您仍然尽您所能使我们最大限度地变得优秀。您教我们努力,教我们勤奋,教我们坚持……

  老师,我能有您这样的班主任,是我的荣幸,我也一定不会辜负您的期望,努力使自己变得更加优秀。

  您的学生:王露

  20xx年2月1日

给恩师的一封信9

敬爱的翁老师:

  您好!

  时光如水,稍纵即逝一转眼就到六年级最后阶段了,还有不到两个月的时间就告别小学的生活了,也要与您说“再见”了,我真有些不舍。

  虽然您是我小学生涯里的最后一位语文老师,只教了我一年,但您也是最让我值得信赖的老师。您平时的教诲,我都会看在眼里、听在耳里、记在心里。

  我们这个班级也许是您带过的班级中,最不听话、最不让你省心的班:基础差,不愿学习的人多,惹事的人多,但我相信我们是让您记忆最深刻的,因为您在我们身上撒下太多心血和汗水。

  自从遇到您,我才感觉到师生之间并没有代沟,更多的'是无私。是您让我明白了人生的意义,怎样去珍惜时间,怎样去呵护别人;是您让我明白了人与人之间信任和被信任的喜悦和人们的憨直淳朴;是您把我领上光明之路。您就像一位“天使”给了我无穷的力量。

  在您教育我将近一年的时间里,使我明白了许多,您教导我们的话语在我的耳边不断回响,我也牢记着您的谆谆教导,它将使我终身受益。您的一个道理,一句话温馨的提示,都好似蕴藏一座金矿,将是我们克服挫折的动力和力量。

  老师您丰富了我的生活,造就了我的一生,传授给我们知识,让我们走向了社会,老师您的无私,真诚,宽容在我心灵里不可磨灭,永远铭记!

  祝恩师:

  身体健康!工作顺利!

xxx

20xx年x月x日

给恩师的一封信10

敬爱的冷老师:

  您好!

  在这六年来,您为我们602班做了很多事情:讲课文、改作业、讲试卷、管纪律……扫地时是您陪伴着我们;做操时是您陪伴着我们;出游时也是您陪伴着我们!运动会时是您鼓励着我们;当我们考试分数不太理想时是您鼓励着我们;当我们胆怯时也是您鼓励着我们!感谢您为我们做的一切!

  跟我们讲课之前,您总会认真仔细地备课。每当我们看到您用心制作的PPT时,我们总是睁大眼睛,求知若渴地聆听着。从您一笔一划教我们写拼音,到我们现在已经可以流畅地写出六、七百字的作文,您熬了无数个深夜,付出了无数的心血!

  您为我们批改了无数的作业,如果我们一个同学一天写了一本作业,那么您就要改80本作业;如果我们一个同学一天写了两本作业,那么您就要改160本作业!可有时候我们写得更多,您还是仔仔细细地为我们批改。每当我们出错了,您都会反复指正,提醒我们不要再写错啦!冷老师,您用了多少只红笔芯,您一定记不清了吧!

  您把每一个同学都当做自己的孩子一样看待,有时候我们没有认真听讲,您会走到我们的身边,用教鞭轻轻地敲敲我们的课桌,提醒我们要认真听讲。当我们惹了祸,您会先问清楚来龙去脉,再给我们心平气和地讲道理。在六年前我们还是一个什么都不懂的小不点,现在您已经让我们明白了许多做人的道理!

  冷老师,这六年来您为我们付出的一切数都数不清,这些只是您为我们做的万分之一罢了。感谢您,感谢您为我们付出的一切!您的.陪伴和鼓励让我们不断成长!以后不管走到哪里,我们都会牢记您的教导,努力学习,我们一定会成为您的骄傲!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

给恩师的一封信11

亲爱的“恩人”:

  您好!您一定很奇怪为什么我称您为我的“恩人”吧?这得从我上四年级时说起。

  那时的我,是个极为羞涩,甚至有些太过内向的女孩。上课时,即使我有了自己的想法,也不敢举手发言;平时,不善于与人交际的我,只与较为熟悉的人交往。在人多的时候,我更是胆怯。记得有一次父母带我去饭店吃饭,妈妈让我去向服务员要一个碗,我却扭捏了好久不肯去。最后在父母的`“逼迫”下与服务员交谈,声音却是如蚊子般细小,服务员总听不清楚!

  四年级上学期的一堂语文课,令我至今记忆犹新。那个时候,您向同学们提了一个问题。我没有对这个问题过多思考——我理所当然地认为老师只会让举手的同学回答问题,而我,在课堂上永远只是个“配角”。

  可这时,我却突然听见您在叫我的名字!我没听错吧?我又没举手,老师怎么会叫我回答问题呢?我犹疑地站了起来,脑子里却一片空白。我支吾了几声,仍没有回答出来。您严肃地让我坐下,又对我说上课应积极思考问题。

  那堂课之后,您便常常让我回答问题。我由于有了一点“心理准备”,便得更加认真地听讲,思考您提出的每一个问题。因此当您再毫无预兆地让我回答问题时,我也可以从容地回答出来了。而每一次,当我回答过后,您总会给予我表扬、鼓励。正因为如此,渐渐地我有了些信心,有时上课也会尝试着举手回答问题。

  更让我信心倍增的是那次在全校师生面前演讲。记得站在台上时,我没什么勇气,很想跑下台来。但由于台下有无数双眼睛盯着我,我生怕出丑,便只得鼓起勇气,尽量有感情地演讲。虽然我有些无理由地害怕,但我也不敢表现出来。演讲完毕,台下掌声雷动,令我兴奋不已。而回到班里,老师、同学们对我的夸奖更使我欢欣雀跃,使我感受到自信、大方、开朗的性格的重要性!在此之后,我更加自信了。

  现在,我不像以前那样内向了。上课时,只要我有想法,就会举手发言,这使我的思维更加活跃、敏捷,成绩也有所提高;平时,我也与班上的每一个同学融洽相处,不再局限于一个“小团体”,这也使我交到了更多的朋友,获得了更多的快乐。出门在外,我敢于与陌生人交谈,毫不胆怯。许多亲戚、邻居都夸我比以前更有礼貌了!

  难道我的改变,不是您的功劳吗?您对我的关心、对我的爱护,造就了今天的我!

  您——陈老师,永远是我心目中的恩人。我将会更加努力学习,考出更优秀的成绩,以此报答您对我的付出!我一生都不会忘记您!

  祝身体健康,工作顺利!

  您的学生 陈可霓

日期:

给恩师的一封信12

亲爱的曹老师:

  你好!时间之河还在流淌,我们也迎来了人生中的第一个分别。六年前的一天,稚嫩的我牵着奶奶的手忐忑不安地走进了学校。花坛里的玫瑰粉嫩而又艳丽,翠绿的叶子上一道道纹路清新可见,顶部是玫红色的刺嵌在枝干上。我慢慢穿过走廊,四处张望着,对校园的环境新奇而又陌生。来到教室门前便看到了您的身影,头发到肩,鼻梁上架着一幅眼镜,白皙的脸庞上通着微红。看着浅笑盈盈的您,我低着头,陌生而又温暖。

  您有时像一个稚气未脱的小孩子,有时像一个善良温暖的.天使。您总是那么的细心,耐心。每当六一儿童节时,您总会给我们准备一大袋的糖果和惊喜。在比赛时,您会在台下用手机拍下了我们的视频与照片,想把回忆留下。拔河时,您总是鼓励着我们,当比赛开始时,您仿佛又变回了原来那个充满童真的女孩。您也在我们其中,帮我们不停地呐喊助威,您那早已涨红的脸上洋溢着与孩子无异的笑容。当我们胜利时您会兴奋地笑着表扬我们,当我们失败时您也依然鼓励着我们。时间回到现在,您已经陪伴我们走了6年,12个学期了。您把我们从那个懵懂天真的孩子带到了心智渐渐成熟的青少年。在这六年的风风雨雨中,我们经历了快乐、悲伤、分离、争论,却也换来了这六年的风雨同舟。

  感谢您在成长的道路上,在我们当初幼小的心里播下了一棵希望,上进、努力,乐观的种子。这棵种子在未来的一天一定会长成一棵参天大树的,而这一切都要归根于当初那个播种的人。“良药藏品利于病,忠言逆耳利于行”。您六年里教了我们上千个人生道理,足以让我们受益终身。

祝您:

桃李满天下!

  您的学生:龙霏凤

  xx年6月3日

给恩师的一封信13

老师:

  我记得第一次见到你的时候,是在那个下雨的秋天,黄叶漫天飞舞的时候,你作为小学一到六年级的班主任,出现在我的视线里。短短的黑发,一身黑色衣服端庄典雅,笑时给人一种温暖,不笑时给人一种严肃。

  那时,小小的我已习惯于独守自己的心灵世界,不容外人涉足,那时伪装到最后的坚强,也是不容任何人去打破的宁静,对你也没有任何多余的感情。

  奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱,还让我当上了学习委员,掌管班上的大小事务,一有机会,便表扬我,找我谈心,不断地教给我一些做人的基本道理,您心疼我,呵护我,我知道我心里的冰块是那么牢固,那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。

  时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙,一晃六年过去了,我离开了你,升上了初中,与你的联系少了许多,但是你始终没放弃过对我的感化与关注,记得你常说:人生这本书,需要我们细细去品读,其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功,就会在我的记忆中,不断润色、不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我毕生的榜样。

  只要有爱,就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。

  老师,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住,然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱,只是从来没有成功过。

  我总希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变得大大的,变得有力气。

  老师!我多想握住您的手,您就像春天留下绿色的种子,夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。

  现在,我告别了童年,也明白了很多。

  蜡烛有心,它能垂泪,给人注入粼粼的光波;杨柳有心,它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的'嫩绿;百花有心,它能在阳光里飘出青春深处的芳馨;人有心,她能懂得感恩。

  我长大了,也成熟了,可你脸上的微笑却越来越少,我记得小学时你上过一课书:“一个微笑,花费很少,给的人回报收的人幸福;一个微笑,仅有几秒就转瞬即逝,留下的回忆终生美好。”在人的旅途上,最好的身份证就是微笑。

  直到现在,我还记得你笑得最开心的一次,看见我们班的同学各自考上了理想的中学。

  老师,六年过去了,现在您还是一样不断的给我打电话、发短信,让我好好学习。

  我也不知道是什嗖地滑过头顶,留下瞬间华彩,是什么静静地流过心田,培植甘甜记忆,是什么轻轻扣住心扉,留下永恒美丽。

  现在我明白这一切都是您无私的爱,还有默默奉献、不求回报的精神!

  在老师的海洋里,我永远都游不到尽头,在父母的山峦中见到的只有白云,而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。

  我想站在世界的最高点,对所有老师喊道:“停下你们的脚步吧!走出工作的压力与紧张,给自己的生命选择一个停靠点吧!你们太累,太辛苦了!”

  老师:衷心感谢您给了我一切,我永远爱您!

给恩师的一封信14

  来信收悉。首先对师父的复职致以真切的祝贺!

  岁月如梭,不觉间从龙兴寺出来身处异乡已一年矣。虽然目前有了安身立命固定之所,但毕竟还是家乡的水好喝,家乡的人亲切,家乡的一切无时不牵引着游子之心,所谓“树长千尺,也是绿叶归根”,我想回川,是一直以来之愿,因此很感激师父还记得我这不肖之徒!

  目前,这边短时间内,我无法离开,十月份有几堂水陆法会。我的知客工作一时也找不到合适人选接替,现又兼僧值之职,更无法脱身。每天二班或三排佛事及人事等皆由我安排,同时日常早晚课及佛事坛场也离不了我随时监督和照理,而这段时间,我刚介绍几位闽南佛学院刚毕业的`本科班同学来舟(舟山祖印寺)常住,因此我无法如师所愿,马上赶回,善请师父谅解。

  昨晚,向当家师提过回川,被其当面拒绝,留我住舟,并恳请我常住该寺,以便它日办“祖印寺僧伽培训学校”,经过一番交流和相互理解,最终祖印寺当家松口,让我至少过了年底,才让离开该寺。看来也只有年底,我才能踏进龙兴寺了。

  为僧整整十年,坎坷磨难的酸甜苦辣咸也经历和体会了,懂得僧人的不易,从中也尝到为僧个中之味,失去很多,同时也获益不少。三十二岁已人到中年,幼稚的过去已不复再现,什么寺院执事对我是没吸引力的,当不当执事,当何执事,我皆不在意,已没有那种积极进取的心态,只觉得能作何事,该作何事,那么就作何事就行了。

  现在这里每月上二天课程,我讲佛学课,也只有这个时候,才深刻体会到佛学院法师的辛苦和不易。对我而言,在这教书过程中,才深深体悟到“书到用时方恨少”之意。此处缺乏教材,我仅凭的只是两本厚厚的《佛学大辞典》,授课内容由己自排自编,因而对留在龙兴寺的书籍很是挂虑,请师父替弟子暂时保存该书,不使丢失,年底回来的我将用上这些书,包括笔记。出家这么久,也该安下心来,好好研究一下这些早已忘却的法宝了。

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