一封信作文

【推荐】一封信作文汇总7篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的一封信作文9篇，希望对大家有所帮助。

一封信作文 篇1

亲爱的鹏儿哥哥：

　　你好！

　　上次给你介绍的沙家浜，你觉得怎么样？很美吧！今天我再给你介绍一个更美丽的地方，那就是十里绵蜒`四季常绿的国家级森林公园——虞山。

　　虞山犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在江南水乡。该园地理位置优越，自然风光秀丽，人文景观丰富，是闻名遐尔的旅游胜地。

　　虞山虽不高，只有263米，但那儿的嶙峋奇石著称，幽邃涧泉为胜。全园设有七个景区，四十八个景点。其中以辛峰夕照`剑门奇石`破山清晓`秦坡瀑布`宝岩生态观光园等景点尤为入胜。

　　如果你是刚下过雨的时候，去虞山，在山脚下往上看去，你就会看到一条玉带般的云雾横缠着透迤的群山，使那些露出头来的青山秀峰像围上白纱巾的村姑一般妩媚动人。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的'去雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾`飘飘欲仙的感觉。

　　天气晴朗时，站在山顶往远方眺望，碧波荡漾的尚湖`繁华的街市`奔流不息的汽车……一切尽眼底，可美啦！

　　听了我的介绍，你觉得美吗？来吧，快来吧，到了这儿，你不仅能看到虞山还能看到更多新鲜的东西。

　　祝你学习进步！

　　你的妹妹：xx

一封信作文 篇2

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　已经有半个多月没有见到你们了，这个寒假，我的脑海中常常会出现你们可爱的脸庞，耳边回响着你们叽叽喳喳的声音，真的有点儿想念。尤其是当我想到每个孩子的进步，心中便会感到十分的欣慰。还记得上学期，你们刚刚迈入一年级的大门，因为还没有养成安静专心地听课的习惯，有的孩子在上课时不能够做到专心听讲，老师多次提醒效果也不明显，便对有的同学发起了脾气，现在想起来还真有点儿后悔。实际上何老师知道，每个孩子在踏入一年级门槛的第一天，胸中就怀有一个美好的愿望——“我要做个好学生”，每个孩子都在努力，也都在进步。下学期，何老师要继续努力，帮助每一个孩子实现这一个愿望。

　　这个假期，同学们一定过得很快乐，也很有意义。何老师经常阅读同学们的博文，从大家的博文里，我了解到了同学们的假期生活内容。

　　很多同学在寒假中阅读了不少书籍。靳驰骋同学阅读了《白雪公主》，胡淞然同学阅读了《巴巴爸爸的诞生》，尚柏瑒同学阅读了《原始的太阳》，孙若琳同学读了《福娃的故事》，李紫桐同学阅读了《小蝌蚪找妈妈》等等，我们班的“读书大王”王江源同学也一定读了很多的书籍。从大家所写的读后感中，我感受到了这些同学的知识在拔节，智慧在发芽，情感在抽穗。同学们，何老师在班里多次倡导大家多读课外书，读课外书的好处太多了。首先，读课外书能帮助你们识字，在阅读的过程中那些原来学过的字在一定的语言环境中一次又一次出现，你和这些字反复见面，一遍遍巩固，而且这样的巩固不是机械的死记硬背，而是在鲜活的语言环境中感受所学汉字的意义，熟悉他们的用词范围。更重要的，同学们还能借助一定的句子环境和生活经验识记新的汉字。其次，读书还能增长知识，苏镱珊同学阅读了《十万个为什么》，认识到了大自然是个无比奇妙、无比神秘的王国。另外，阅读一篇好的文章，还能使人悟出一些深刻的道理，得到性情的熏陶，赵艺博同学在阅读了《井底之蛙》后，明白了做人不能像青蛙那样不知道天地广阔，世界之大。同学们，读书才能博采，课本里的知识是远远不够的，如果在学业上想有很远的发展，必须要靠广泛的阅读来做基础。课外阅读还可以帮助你培养学习兴趣、增强语言能力、提升写作水平，扩展人生经验，树立远大理想，培养想象能力，养成独立思考的习惯 ，使你越来越聪明。我希望我们班的每一个孩子都是喜爱阅读的孩子。

　　我还知道，同学们的假期生活丰富多彩，在假期里，大家丰富了阅历，开阔了视野。张振钊同学假期做了很多的小实验，还亲自动手种了“白菜心”，每天观察白菜心的生长，了解植物的生长规律。张御天同学们是个生活的有心人，在和亲朋好友在酒店吃饭的时候，一个小朋友不小心打碎了一个酒杯，听到人们嘻嘻哈哈地一起说“碎碎平安，碎碎平安……”，张御天便好奇地向大人询问这是为什么，从大人的回答中，他明白了：“碎碎平安”和“岁岁平安”是谐音，人们这样说是为了在新年图个吉利。看，这就是在长见识啊！我们不仅仅是在课堂上才学知识的。很多同学在假期里和家长一起包饺子，贴对联，放鞭炮，了解了不少有关春节的民俗文化，也增长了不少的才干。 李月展同学还积累了很多的`格言，张荣赫同学积累了很多的成语，王一丁同学积累了很多的儿歌。他们的假期生活都是充实而有意义的。

　　令老师高兴的是，同学们的博文越来越棒。所写博文的篇幅越来越长，词语越来越丰富，句式越来越多样，好多同学会恰当地使用成语，会写打比方的句子，有的还会写排比句呢！老师读着大家的作品，心头不时掠过一阵阵惊喜。有的同学们的博文给老师留下了深刻的印象，如：郭芳菲、陈奎元、张荣赫、张家琦、高源、王彦文、卢怡菲、赵艺博、张御天、李月展、孙若琳、尚柏瑒、申文泽、姜来等等。李牧苒同学虽然开通博客较晚，但写博的积极性很高，博文质量也不错。郭芳菲、魏楷燃同学还会使用上传照片的功能，所写的博文图文并茂，耐人寻味，很值得观赏。同学们，一篇篇博文记录了你们成长的足迹，长大了回过头来欣赏回味一番，那是多么有趣的事情啊！

　　何老师还想给大家提点建议：首先，你们要多多读书，在博文中写一写自己读书的收获，如：喜欢书中的谁，明白了什么道理，得到了哪些知识等；你们还可以在同学的博文后进行评分和留言，互相学习，互相交流，互相促进，共同提高！假期里要帮助爸爸妈妈做事情，既减轻爸爸妈妈的负担，又锻炼了自己的生活能力，多好呀！

　　我了解到我们班个别学生喜欢在电脑上打游戏，这个是要控制一下的。因为打游戏耗费时间长，毁眼睛，容易上瘾，不知不觉中，一两个小时就浪费进去了，甚至在电脑旁一坐就是一晌，这太消磨人的意志了。同学们千万要注意，不要陷到游戏的泥潭里去，最好不去接触它。

　　好了！何老师要在开学的时候看一看谁在假期里读的书多，认的字多，增长的知识多，更加地聪明懂事。

　　最后，祝同学们虎年有虎劲儿，天天有进步！祝你们的爸爸妈妈身体健康，生活愉快！祝你们全家虎年吉祥，平安幸福！

　　你们的老师： XXX

　　20X年X2月17日 星期三

一封信作文 篇3

亲爱的西部小朋友：

　　你们好！

　　我是福建省福州市仓山区凤岗小学五年二班的高辉荣，我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言，民族习惯都不同。

　　我曾去过西部。西部，那里的风景名胜，我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音，也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了，也看到了马群，隐隐约约有鞭子的轻响。过了一会儿，像一阵风吹来。

　　原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人，非常好客果然今天真的是耳听为虚，眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳，像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞驰的`，在汽车左右与前面引路。

　　静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。

　　我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、T恤、夹克衫。你们腰系长带，我们腰系腰带。你们穿高芽化，而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心，黄皮肤，黑头发的中国人。以后请多交流，让我们把友谊的种子撒向世界各地。

　　我的家乡是福建省福州市平潭县如果你来了，我会再你吃遍全部小吃。

　　祝：

　　学习进步，天天开心

　　高辉荣

　　3月1日

　　五年级:高辉荣

一封信作文 篇4

亲爱的爸爸妈妈：

　　在这十年里，你们都陪伴着我，与我共同学习，一同游戏。

　　为了感谢你们，我编了一首歌：

　　亲爱的爸爸妈妈，

　　我十岁了。

　　像一只羽毛丰满的小鸟，

　　不再依赖在爸爸妈妈的怀抱。

　　我十岁了。

　　不再像小时候这样淘气。

　　我会听你们的话，

　　好好学习，天天向上。

　　记得在我小时候，妈妈陪我练习电子琴，每当我弹错时，妈妈都会耐心的对我说：“不要着急一个音符一个音符的弹。”她那指导如有神力，我很快就会弹了，而且弹的既流畅又好听。

　　还记的.有一次，我觉得学习很烦，爸爸就告诉我，现在你学习就像盖一座高楼一样，只有踏踏实实的学习，多找几根钢丝，多找几块砖，才能打好基础，长大以后才能盖起高楼大厦，成为一个对社会有用的人才。

　　亲爱的爸爸妈妈，在你们悉心爱护下，我就像一棵小苗，得到阳光雨露般茁壮成长，长大以后我一定会结出颗颗饱满的果实感恩你们。

　　亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！

　　你们的女儿：悠悠

一封信作文 篇5

亲爱的灾区小朋友：

　　你们好。

　　我是一位即将成为初中生的同学。在这次的“5．12”地震后，我很担心你们。在不到二十秒的时间里，你们那美丽的家园顿时成为了一片废墟，你们的家人被一瞬间埋在了土里。房屋倒塌了，你们伤痕累累，流离失所。我们都是华夏儿女，你们的'痛苦我在远方已经深深地感受到了。每当我在报纸上、电视上看到你们泪流满脸的景像时，也不禁感到心痛。朋友们，别哭了！拂去肩膀上的尘土，擦去眼角了泪珠，让你们在天堂的亲人感到安慰，他们都希望你们能勇敢地生活下去。

　　中华民族的人民都是你们的亲人。房屋倒塌了，我们一起重建；爸爸妈妈离开了，社会上有许多人争做你们的父母。天灾无情，人有情。祖国是你们的家。让我们一起把双手举起，举成万里长城；把我们的心都连起来，连成铜墙铁壁。相信政府在无时无刻地关心着你们，社会在不断地伸出援助之手。只要你们坚强地活下去，就是对社会，对亲人最好的回报。该面对的，我们绝不会逃避；该执着的，我们绝不会放弃；该舍去的，我们绝不会去留恋；该珍惜的，我们一定好好把握。

　　灾区的小朋友们，我为你们祝福，我为你们祈祷。让我们一起快乐的生活在这个世界，一起创造更美好的明天。

　　祝：

　　身体健康

　　你的朋友：xxx

　　20xx年6月29日

一封信作文 篇6

尊敬的新世界主宰：

　　你们好！

　　如果你们有幸读到这封信，就证明我已经死去，不幸已经发生，这也就是我留在这个世界的最后一封信。玛雅人曾经预测在12月21日将是世界的末日。到时候，地球将会爆炸，世界将会毁灭，人类将会消失。我不敢否认他们的想法，因为我觉得他们的预言一向很准。

　　当然，人终有一死，正所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，同时，世界也终有毁灭的那一天。我很遗憾，如果人类不破坏环境，把无节制地砍伐树木，不猎杀动物，维持生态平衡，这样，我不敢说世界不会灭亡，但末日至少不会提前，我也可以多活上几年，这样，我也可以完成自己的许多心愿了。

　　我应该去报答那些对我有恩的人，正所谓“滴水之恩当涌泉相报”。是妈妈把我带到这个多姿多彩的世界，可如今我还没有尽一份女儿应尽的孝心，却要离开这个美丽的世界。妈妈还不知道，我小的时候，撒过一次谎，希望妈妈可以原谅我。我非常感谢妈妈，一直以来对我关爱有加，慈爱万分，谢谢妈妈对我的爱！

　　我也要感谢老师对我的`教导，同学朋友对我的关心和帮助，弟弟妹妹对我的喜欢……

　　我更希望世界未来的主宰，你们可要好好保护环境，不要再走我们人类曾经走过的路了，不要让你们的星球成为第二个地球。

一封信作文 篇7

　　今天，我来到作文班，发现桌肚里有一张白纸，这是做什么用的呢？

　　老师神神秘秘地说：“我遇到了一个难题，请大家帮我救一个‘人’！看看你们桌肚里有没有一张白纸？”我们异口同声地说：“有。”我把纸从桌肚里拿出来，发现这就是一张白纸，上面什么也没有。我目瞪口呆，老师在搞什么名堂？我说：“这就是一张白纸嘛！”老师又神秘地说：“你们摸摸，这是一张普通的白纸吗？”我摸了摸，发现这张纸有一面很光滑。老师说：“这是一封密信。现在你们想办法破译吧！”

　　我想起一本书里说要把纸打湿才能破译密信，于是，我赶紧拿来水把纸打湿，结果纸上还是什么都没有，我很失落。后来，老师告诉我们要在纸上涂粉笔灰。我按照老师说的把粉笔灰涂到纸上，字慢慢显现出来了。我有两张纸，一张上写的是“S”，另一张纸上是“救”。我前面的`人是“O”，后面的人是“S”……最后，我们把这些字拼起来组成了一句话：我们在SOS救救饮水机里。我觉得不太通顺，又调整了一下顺序才拼对了：SOS救救我们在饮水机里。

　　我赶紧去把饮水机的第一层打开，可是什么也没有。我又打开第二层，发现了一袋棒棒糖，还有一张白纸。我把粉笔灰涂在白纸上，发现纸上写的是“救命之恩无以为报，请吃掉我们”。于是，我们兴高采烈地把棒棒糖吃掉了。

　　你知道密信是怎么做的吗？其实，是用蜡烛在白纸上写字，再涂抹纸灰或粉笔灰，字迹就出来了。

　　我想在春节时用密信给同学们写一句祝福语，他们肯定会拿着一张白纸问我这是什么。哈哈，那肯定很有趣！

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