给孔子的一封信

时间:2023-08-14 15:25:59 书信范文 投诉 投稿

给孔子的一封信合集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写信吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编帮大家整理的给孔子的一封信,希望能够帮助到大家。

给孔子的一封信合集5篇

给孔子的一封信1

亲爱的孔子先生:

  您好!小生这厢有礼了,哦,我是距您生活的后20xx年得现代人,您会觉得很奇怪吗?

  所谓“有朋自远方来,不亦说乎”,您一定不介意交我这样的一个朋友吧。小生久仰您的大名,因为您是我国古代史上著名的思想家,教育家,儒家学派的创始人,您一定没有想到您的圣明能垂名史册,被后人传唱吧,不错的,《论语》等儒家经典已被纳为现代国学的重要内容,就连您的三千弟子也在您这个师傅的庇护照耀下赫赫生辉,那么我想您在九泉之下也该含笑了吧。

  儒家哲学真的教会我们好多:“三人行,必有我师焉。”教会我们谦逊好学。“学而不思则罔,思而不学则殆。”教会我们手脑并用的有效学习方法。“己所不欲,勿施于人。”教会我们为人处事的最高境界。我也是由于本着这种思想,才能广结人缘。所以,谢谢你,孔子先生!

  我知道您提倡“仁政”。提倡一颗仁爱之心,正是由于这样,我才对您充满了崇敬之情。在当时那个封建的年代,如果人人都与您一样,那一定是一个和谐美好的理想社会。

  但是您知道吗?随着时代的推动,您的思想显露出一些腐朽东西,您提供“封建主义”,在您去世后的几百世纪里,世界发生了翻天覆地,沧海桑田的变化——三次科技革命,两次世界大战,中国的国门被打开,资本主义越来越显示出自己的.优越性,社会主义和资本主义最终战胜了落后的封建主义。如果您来一次时空穿越的话,您一定想不到这片充满现代化气息的土地是您曾生活过的中国。

  对了,小生文言文学的不是甚好,只得以白话倾诉,望先生见谅。同时,感谢您为我们创造的文化瑰宝,我们一定会传承和发扬伟大的传统文化,您们所说的“大道之行,天下为公”的理想社会已成为现实,我们追溯古人,把握今天,仰望明天!

  此致

敬礼!

  一个公元21世纪的现代人

  日期:

给孔子的一封信2

敬爱的孔爷爷:

  您好。我是一名21世纪的初中生,距离您的时代就好像地球到太阳的距离,您在世人的眼中是大文学家、思想家、教育家,但是我认为您一定是一位和蔼可亲的人。您生于鲁国,游历于各诸侯之间,弟子三千,桃李天下,学富五车,经验丰富.您的儒家思想主张:“温、良、恭、俭、让”,这几个字让我心悦诚服。

  孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风,您的“默而识之,学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理,“温故而知新”后,让我感受到了读书的乐趣,学习的动力,当我在控制不住自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪,一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”,如当头棒喝,让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。您曾撒下的“仁爱的.种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们。

  我觉得凡事都不能太绝对了,做人行中庸一点,做事要视环境决定做人的标准,不能拘泥固执,该争的时候就争,该不让的时候就不要让,该表现的时候就得努力表现自己,捍卫自己。

  孔爷爷,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间和谐的纽带,您的思想深深地教育了我们。

  其实,孔爷爷,您教给我们的何止这些呢?孔爷爷,您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途,指引着他们的衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷,看到这些,您一定感到很欣慰吧。

  此致

敬礼

  写信人:

  日期:

给孔子的一封信3

亲爱的孔夫子:

  您好!我是一名来自二十一世纪的中学生,您并不认识我,因为我们相隔的是两千多年的历史长河。

  两千多年前的今天,生活在春秋战国时期的您曾提出“仁”的学说。提倡“道之以德,齐之以礼”。“仁”是做人的道理,要求有爱心和同情心,但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。您是一位家喻户晓的大教育家。30岁左右便收徒讲学,从事教育40余年,您是想为国多做贡献,将自己的毕生精力倾注于教育事业。但您也许没想到,就是因为您对历朝历代文化典籍的整理和传播,把弘扬传统文化作为自己的使命,所以无形之中对中国古代档案事业作出了不可磨面的贡献。由于您视历史文化典籍的档案收集、整理和利用为己任,对现代的档案事业的贡献和成就也是功不可没的,因此您被后人们尊称为“至圣先师”。在生活平淡如水的日子里,您循循善诱教导学生,经常和学生探讨问题。凝望着司空见惯的水源,您从这司空见惯的自然现象中领悟并传授弟子们做一个君子应遵守的品行。是啊!水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像人一样有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像人一样有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像人一样有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像人一样善施教化......

  您从中感悟出水是真君子,如此深奥的道理,在您的一番宏论中显得平凡而不简单,简单而又不乏深遂。您常常向弟子们侃侃而谈,这也是您成功的重要一方面吧!在那绿草如茵的河畔旁,您向弟子们道出了自己的远大志向:盼望着又那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间相互信任,年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。在这里,我们看到的是您无私的精神,是您对弟子们启发诱导,因材施教的精彩场面,因为您的教育,日后出现了无数儒家学派的弟子,那是您的功劳,是您教育的结晶呀!想赞美您,是因为您为后世保存了比较系统的历史文书档案;想赞美您,是因为您开创了利用文书档案编篆史书的优良传统;想赞美您,是因为您提出了“述来不作”的编篆档案资料的原则;想赞美您,更是因为您开辟了文书档案利用的`新领域。文书档案材料的汇编和摘要,使档案成为传道授业的工具。您的成功令我敬服,不仅是因为您的精神,更重要的是因为您有君子的品行。不论是君子的胸怀宽广、还是博学多才、您样样具备。在了解了中国历史,了解您之后,我更加坚定了要以您为榜样的决心。

  我不敢妄言成为第二个孔子,只想默默努力奋斗。不知从哪一天开始,我也未曾发觉,我正在默默改变,那是您为我照亮前方的路了吗?我开始深思。过去的学习,我漫无目的,现在的我正在改变,我用计划在规划自己,一刻钟都不能够放过,尽管摆脱不了玩的天性,但每天我都在矫正自己。奋斗,我从您那学会了拼搏,勇争前列。从您那我学到了不服输,不在学习上气馁的“倔脾气”!我不知道自己目前是否是老师说的眼睛空洞的学生,但我深知应该读大量的书籍来丰富我的眼睛的内涵。过去的生活,好像昏昏沉沉,现在的我正在改变,我告诉自己要按时一日三餐,劳逸结合,所以稍有空余时间,我也经常会围绕草坪跑两圈。虽然现在还无任何明显差别,但我绝不放弃。

  生活中的我显然是变了,以前的暴脾气早已被踢飞到了九霄云外,住进集体宿舍的我,更加明白了集体的含义,注重个人卫生,对人也和善了好多,身边的朋友也说我有明显的变化。别人的评价我多多少少也在乎,心中听了也甜滋滋的,学习生活一起改变,一起进步是我从您那儿学的,是您教育了我,让我学会了做人处事的道理。您的教育思想给人启迪,引人深思,我们要学会借鉴您那“发愤忘食。乐以忘忧”的品质,同时也要踏着您的足迹继续前进,风雨不会是阻碍我们前进的力量,困难不会成为绊倒我们的顽石。为了国家的利益,祖国未来的创新发展,我们青少年更要向您学习,争取在祖国的历史画卷上描绘属于自己的精彩一页!

  此致

敬礼

  当代学生:xxx

  公元20xx年5月31日

给孔子的一封信4

尊敬的孔爷爷:

  您好,孔爷爷!

  我是一名来自二十一实际的中学生。虽然与您生活的时代相隔很远,但您在我的心目中永远是伟大的教育家、思想家、文学家。您“认”的学说深深触动了我,您的言论我若有所悟,您的模样我记在脑海。孔爷爷,我现在有件是想要和您说。生活在二十一世纪的,绝大多数都是独生子,爷爷奶奶、爸爸妈妈都把孩子视为掌上明珠。孩子因得宠,在家没大没小,不知“孝”的含义。心情好时,与长辈们说说笑笑;但心情不好时,则要与长辈们大吵大闹,根本不把长辈们放在眼里;或者没事找事,对长辈们的话鱼肚里挑刺,闹家庭嘴皮斗争。我也不例外,有时抑制不住自己的情绪,也会对妈妈大吼,惹得妈妈生气。虽然和妈妈吵时,得到心里不爽的发泄,似乎有点满足,但事后,我又充满了歉意,觉得自己越来越不懂事了。孔爷爷,我该怎么办?学校好像知道了这种家庭状况很多,开展了学《弟子规》活动,《弟子规》都是按照您的思想所整理出的言论。通过学《弟子规》,我深刻体会到,您是一位孝子、一位仁者、一位谦让者。您说过“亲有过谏使更柔吾色柔吾声”确实,如果父母有了过失,作为子女的我们应当耐心说使其改正。劝说时,态度一定要和颜悦色,声音一定要柔和。

  但是,曾经的我有做到过几回呢?真是寥寥无几。自从学校开展此活动后,我有了一定的进步,这全是您的功劳,您思想的.渲染。因为您,我深深明白“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤”,我以后一定会更加努力做到孝敬父母,因为没有父母就没有我们,父母是赐予我们生明的恩人,也是养我护我之恩人,我们没有理由不去孝敬他们!孔爷爷,感谢您教会了我如何去“孝”。不对,何止这些!您的“三人行必有我师焉”,让我学会向他人学习;您的“学而不思则罔死而不学则殆”,让我学会要学、思结合;您的“温故而知新可以为师矣”,让我学会了要常常温习所学知识……孔爷爷,最后,为了表达我内心对您深深的敬爱,我鞠上九十度的躬。

  敬佩您的学生

给孔子的一封信5

尊敬的孔子:

  您好!

  我曾幻想乘时光列车穿越回到过去。去看您和蔼的脸色,亲切的笑容,白白的袖袍在微风的吹动下迎风起舞,您虽已白发苍苍,但仍两袖清风,放眼于山水之间,寄情于国家百姓。让我的敬佩之心像水波荡漾着的样子,久久不能平静。

  我敬佩你的“三人行,必有我师焉”。自幼丧父,青年丧母,这沉重的暴风雨都如泰山,如日月,如天地般向您压下来,但您并不屈服,而是意志坚定,知难而进,这正激发了您学习的无限斗志,塑造了您舍小家顾大家的精神灵魂。您不耻下问,即使他人嘲笑“孔家的儿子真不懂礼节,总是问这问那,多讨厌!”您总是莞尔一笑并不理睬,坚持自己。抬眼现在,“面子风”问题蔓延全球,不耻下问已是浮夸。

  人与人之间都戴着虚伪的面具,哪还有“三人行,必有我师焉”的踪影?我敬佩您的“温故而知新”“孔子学琴”闻名遐迩。一弹心领神会,二弹掌握技巧,三弹体会精神,最终您把这支曲子谈的出神入化,感天动地,就连老师师襄也不的不向你连连作揖。这是何等的专心致志?敢问从古至今,谁人可以比尔?顷刻间,我明白了,只有不断温习旧的知识才能有新的知识体会。而有的人只是刚学到一点知识就洋洋得意,沾沾自喜。

  到处炫耀自己有多了不起,结果到头来却是竹篮打水——一场空。什么也没有学到。我敬佩您的“因材施教”根据学生的不同情况,使用不同的教育方法,传授不同的教学内容,培养他们向不同的方向发展。这就是当时轰动一时的“因材施教”法,也为后人的教育方法提供了典范。

  子路,冉有同问您“如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做吗?”但您却有不同的'回答。对子路,您慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧?怎么能听到就去做呢?”对待冉有无可置疑的说:“对,应该立刻实行。”因为您知道子路为人逞强好胜,办事不够周全,应多听听别人的意见,三思而后行,而冉有性情谦恭,办事犹豫不决,应临事果断,敢作敢为。而现代的教育基本都是“填鸭式”教学,对每个学生的教育方式都一样,这样把学生们都快压垮了,连续的不断“填食”已使学生身心疲惫。

  质量,效率都跟不上了。我真希望回到您的时代,去和您一起探索学习的奥秘。我还敬佩您的······您的思想主义:仁,忠,孝,义,让已传颂千古;您的仁者看人,为政以德已普遍畅行;您的罢黜百家,独尊儒术已让万人为之惊叹。读了《繁华的尘埃》才知那生平的歌舞,不夜的王朝;读了《杜甫诗详》才能体会杜甫忧国忧民,化作春泥更护花的志向;而读了“四书五经”才知道您的雄伟事迹和博大胸襟。

  作为儒家学派的创始人,作为第一个举办私学的人,作为古代社会最伟大的思想家,教育家,作为后人尊称的孔圣人都让我不禁为您的豪情壮志所敬佩。虽然穿越时空只是幻想,但您的一言一行都深刻在我的脑海中,我一定会秉乘您的思想主义,继续专研您的《论语》,继续学习您的精神。

  一个敬佩您的中学生

  20xx年xx月xx日

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