给校长的一封信

时间:2023-09-01 07:27:15 书信范文 投诉 投稿
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[热]给校长的一封信

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。写起信来就毫无头绪?下面是小编收集整理的给校长的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[热]给校长的一封信

  给校长的一封信 篇1

尊敬的校长:您好!

  不知您是否记得我,我是小学部六年级中的一员,作为一名马上就要毕业的学生,我提几个建议,希望您能接受。

  我是一名女生,住在二区五楼,我们宿舍的空调、水管经常坏。水管时不时的会漏水,有时中午一回去满地都是水,我的室友还滑倒过几次。我们的生活老师也给工程部报修过好几回,还是没人修。空调呢,也是一直“吱——吱——”地响,影响我们的休息,有时还跳闸,热得我们大汗淋漓,再次开空调时,那可真是“春风拂面”。尊敬的校长,请让维修师傅赶紧来看一看修一修吧!

  还有餐厅,夏天到了,天气十分炎热,二楼餐厅就是不开空调,一天三顿饭,每吃完一顿就跟洗了个澡一样,头发紧贴皮肤,衣服也湿透了,十分难受;已经开学两个月了,餐厅的空调一次也没开。还有,我希望餐厅的饭菜也能有所改善,例如:早餐的甜点里能将里面的白糖融化,不那么腻,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有时会十分难吃……

  最后,就是课程的'问题了,也不知道课程表是谁安排的,周四上午除一节数学课外,全是语文,为此我们和老师也抱怨好久,因为上一上午的语文课,老师太累了,我们也很累。而周五下午全是副课,说是副课又和正课差不多,学完这个考那个,最后还得学乐器,大脑真的接收不过来了。我们十分希望能将课程调到适中,既有副课又有正课,劳逸结合。

  尊敬的校长,以上建议,希望您能采纳。

  最后祝您:身体健康,万事如意。

  一名即将毕业的小学生:高亦苒

  20xx年6月21日

  给校长的一封信 篇2

敬爱的校长:

  您好!

  当前社会正在积极倡导低碳环保,地毯就是尽量少消耗能源,环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是,无非是想告诉大家:低碳生活从我做起,环境保护人人有责。“

  其实,我们学校在低碳环保方面已经做得很好,比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用,不许带零食,避免了包装袋过多的消耗,另外,统一服装,上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。

  我觉得除此之外,学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式,设定每周一节低碳环保宣传演讲,让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程,让我们新一代理解认识低碳环保的重要性,全球变暖的危机才有可能在将来环节。

  在低碳环保课上,让老师给我们讲述节约用水用电,环保出行的'小窍门,以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法,告诉身边人如何生活更低碳,确保”低碳生活从我做起。“

  另外,我建议在学校设立一个废电池回收站,因为电池中有许多有毒物质,一颗纽扣电池可污染60万升水源,而一节1号电池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一节旧电池,后果可想而知,而实验初中作为市中区的优秀学校,应起好带头作用,让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站,当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池,可以在一定程度上缓解污染,保护环境,让每位同学为低碳环保尽一份力,多向绿色无污染的世界迈进一步。

  这就是我对低碳生活的建议,希望得到校长的认可。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇3

敬爱的校长:

  您好!

  在你的领导和老师的辛勤培育下,同学们都取得了满意的成绩。在我入校园的这几年来,我发现,我们的学校变得越来越来好,破旧的教学楼变成了宽敞的漂漂亮亮的教学楼。操场也变得更大更干净了。可是近阶段来,我发现不少同学们都不注意卫生,甚至老师都随地吐痰。因此我向校长提出以下意见:

  一、把教师的窗户提高些,防止同学们爬窗户或向下扔垃圾。

  二、不能让同学们在路边买食物,还不能把垃圾带进来。

  三、在学校的.树木旁和花草旁立一块告示牌。

  四、每个年级多分一个班,尽量把每个班人数控制的少一些。

  五、增设环保牌和垃圾箱,方便广大师生。

  六、加大管理力度,设值日班长,监督同学们和老师。

  以上是我本人意见,希望校长采纳,加以管理,为我们创造一个优雅、舒适的学习环境。

  此致

敬礼!

  写信人:

  时间:

  给校长的一封信 篇4

尊敬的校长:

  您好!

  我是六(2)班的一名学生,我小学毕业了,即将离开母校。这六年来,我在学校的生活丰富多彩,使我终生难忘。老师对我的学习呕心沥血,像园丁一样地教育我、关心我。为此,我忠心地感谢你对我们的关心。同时,我向学校提出下面几点建议:

  1、加强对卫生的管理。不乱扔垃圾、纸屑、糖纸。每天打扫好教室的卫生,公地上的花丛里不得有许多垃圾。要是垃圾桶里面有许多垃圾,应尽快去倒,避免堆积出许多蚊虫。在路上看见地面有垃圾,主动去捡起来放进垃圾桶里。这样,学校的.卫生就越来越好,学校就显得更加地干净。

  2、在学校的图书馆里建立知识园地。每天下午放学让同学们去图书馆借书,谁借的书越多,他的见识就提高了,就可以加入知识园地里。知识园地里的书有很多,中国古典文学、故事、作文……应有尽有。在一个月中进行一次“知识分子”的比赛,如果谁赢了,就称他为“知识王”。

  3、积极参加课外活动,锻炼身体。每天每人最少锻炼一个小时,每个同学在校园或庭院里种植树木一棵,这样就使我们的生活环境绿草如茵,空气清爽。

  此致

敬礼!

  六(2)班学生:梁晓贤

  20xx年7月11日

  给校长的一封信 篇5

尊敬的校长:

  您好,我想对您说一声”辛苦了!“自建校几十年来,您辛勤的忙碌着,为着一代又一代的学生操劳,为着整天忙不完的工作愁闷,可您还是那么敬职,从不埋怨。像春雨般,滋润着一颗又一颗嫩芽。我敬佩您。

  创造出新的课间操,是为了让我们更有益的活动身心。乒乓球操、室内广播操,都被各校好评。提出新的学习方法,让学生自己学,自己讲,是为了让我们锻炼自己,好在以后的道路上更加成功。

  几月一次的防火、防震演练,是为了让我们更加安全,不再关键时刻掉队,事先安排的路线,我们早已熟记在心,正如一首歌所唱,”为了谁“。

  为了谁?为了让学生的出类拔萃,健康成长;为了谁?为了学生安全的身心和身体;为了谁?为了学生好好度过这六年的光阴;为了谁?为了学生,为了校园,为了······

  您给我的印象最深的是您给我们上的'一堂品德与社会课。让我明白了许许多多的道理。一开始,您先问了我们一个问题:”人活着靠什么?“我们的答案丰富多彩,有的说到尊严,有的说靠目标,有的说靠实现自己的理想,有的说靠远大的志向······您微笑的听着,我们说完后。您说:”我觉得人活着靠两个字——呼吸,当然,并不只是单纯的呼吸,“呼”是出口气的意思,“吸”是争口气的意思。“呼”是假如有人说你、骂你笨、懒,你不能上去就给他两脚,这是错误的,你应该努力证明给他看,这是“出口气”。“吸”是别人迈一步,你就应该迈两步,甚至三四步,你比别人更出色、更优秀,这样,你为自己争了口气,为父母争了口气,这是争口气。随后您又给我们讲了很多道理,令我感触至深。

  您是雨露,滋润着我们,您是春风,沐浴着我们,我崇敬你。愿您工作顺利,万事如意。

  六年级六班:XXX

  12月6日

  给校长的一封信 篇6

尊敬的校长:

  您好!

  我是新场学校86级初中毕业生,现在无锡。尽管毕业多年,身处外地工作,母校从未离开过的我的视线。

  春节回家,了解到母校师资状况。我想到能否通过支教这种方式来对学校有所帮助呢?这种想法春节期间就和村上书记聊了这个事情。到无锡来了后就着手联系,知道了有很多人以及有机构从事支教活动,才请他来和您沟通支教之事。

  新场学校是一个有几十年历史的学校,除了走出较多的大中专生之外,更是为国家为社会培养出众多的合格的劳动者。学校的存在,也开阔了乡里众多乡亲的眼界,增长了见识,提升了文明素养,受益良多。

  记得学校在鼎盛时期,外乡子弟、铁路之弟、铜矿之弟都前来求学,学校也曾经被称为校长的摇篮。

  随着拆乡并镇以及国家教育政策的调整,母校经历了初中被裁,再恢复初中,又被裁的过程,经过这些折腾,学校元气大伤,每闻此事,甚是心痛。08地震,学校重建,今天学校的硬件设施已大为改善。但我们知道,评价一个学校的优劣,不是看她是否有高楼大厦,是否有先进的现代教学设备等硬件设施,而是看她是否有优秀师资、良好教学质量以及培养出众多优秀学子。

  和书记以及其他村民聊到母校的时候,有些忧虑。随着村民收入的提高,经济条件的好转,对子女的教育的重视,有些家庭子弟,已经不来就近的新场学校上学了,而是用脚来投票,选择认为教学质量较高的学校上学了,哪怕需要陪读,哪怕需要花费较多金钱。

  我在想,我们新场学校如果能成为区域一流学校,每逢考试都能超过周围的学校,甚至超过县里最好的学校,毫无疑问会有较多异乡子弟前来求学,就近村的子弟也不需要异地求学,毕竟新场学校有一个很好的读书环境,而这就需要校长您及您的众多同事的辛勤努力。

  我还在想,作为我这个从新场学校走出去的学生,除了发表言论,提点建议外,是否还能为母校做点什么呢?为此我想就以下事项和您沟通一下:

  1、是否可以通过支教老师这种途径,来提高师资力量,并且不增加上级教育主管部门的.负担;

  2、不知道学校成立多少年了,是否可以以举办一次多少周年校庆活动为契机,邀请众校友回来一同献策献力?并出一本纪念册子。费用在许可范围里我来筹集,不要学校花费,当然严格执行国家规定严禁大操大办;

  3、是否可以设立一个奖学金,金额不在多少,在于对优秀老师和学生的激励。每年3-5千之内我可以考虑筹集。有点少,可以尽点微薄之力。星星之火,可以燎原。

  以上想法,不尽成熟。总之,有想法了,有行动了,才会有结果,未来结果可能不一定符合期望。

  “学校是乡村的中心,而教师则是学校和乡村的灵魂,乡村教育对启迪民智必不可少”,这是上个世纪二三十年代一些有识之士的看法。我认为今天仍有现实意义。一个国家、一个地区、一个民族、包括一个人在竞争中能否优先胜出,独占熬头,说到底是教育的竞争。就新场学校来说,正是有一大批老师长期的无私的奉献,我们乡、村才有今天在国家各个战线上工作的合格劳动者。

  衷心的希望母校在您的领导下越办越好!

  祝工作顺利、身体健康、阖家幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇7

敬爱的刘校长:

  您好!

  您,和蔼可亲、整天脸上挂着笑容,我们班的同学都很喜欢您。

  我们班想在家长会那天,借用学校的多媒体教室,开一个毕业party,行吗?我们班的`同学,都不想离开这个班集,各奔东西,所以想开个毕业party,跟大家告别,各奔东西;不知您是否同意。

  我想和您还有几位同学一起照张相,作为纪念。您同意吗?

  我有几个建议,不知可行不可行。

  一、阅览室每天都开放,在上学期间,每一个学生都可以进去看,还希望在阅览室里放几个大书柜,在书柜的头上放几个牌子把图书分类,以便查找。多放一些名著、童话、小说、文学方面的书。

  二、在操场上装置一些体育器材,一些同学们喜欢玩的体育器械。据我了解,玩单杠、双杠,打羽毛球、网球、乒乓球的同学较多,您可以选其中的一两样体育运动器械,如:单杠、双杠、羽毛球网等等体育器械。

  祝您

  福如东海,寿比南山!

  给校长的一封信 篇8

致尊敬的副校长:

  首先,身为财大一员的我,就您通过微博多次帮助我们学生解决问题的行为表达对您的感谢和敬意。其次,为了母校更好的发展,本人在这里向您提出关于我校设施建设和师资的两个问题,希望您可以在百忙中仔细看完并一一解答。

  第一个,关于我校供水问题。目前咱们财大迎来招生季,面对郑州供水紧张且学校建设不够完善,我们学生曾多次呼吁校方加大对学生寝室楼供水的建设。但是,校方的对应措施并没有达到同学们的预期,特别是就老生宿舍楼而言。自20xx年入校起,我们大三党目睹了财大建设的逐步完善,但是对于多次缺水现状,我们没有得到合理的`回复。希望校方可以再给出更明确解释,并落实到行动。对此我们新校区全体人员将感激不尽。

  第二个,关于选修课成绩问题。我校本学期选修课已结课,很多老师已将成绩录入系统。但是本人发现,有部分老师对学生的成绩评定存在极大不公平现象,个别老师将随机给分,以求拉开层次,达到教学要求。若是老师们互相效仿,对我们的劳动成果如此不负责,我不禁要质疑学校开设选修课还有何意义。随机定分现象历年都有,最后处理办法我们不甚了解。今年结课期间,我周边许多同学也经历了“误判”。

  为说明这一问题,本人曾调查校内部分学生,以几个例子说明:某吧友在规定时间出色完成一篇作品及时上交,最后成绩却与别的草草了事者相差甚远;类似的,我们班级某位同学平时满勤,作业完成良好,却没得到老师许诺过的分值,反而白白失掉几十分;更甚至,有些老师将学生进行分组考试后,随机给不同组评分60到90多不等,其中大三组得60分整的居多。这些现象不仅使得这些认真听课辛勤完成作业而且满勤的同学质疑自己的劳动成果,而且更让他们对我校教学工作失去信任。倘若我校在学习上以学分和绩点约束大家的同时,又不对我们的努力进行公开透明化的评判,我们真的会觉得结果与自己努力过程无关,对师生关系也失去热情。如此以来,我们与其将时间用于选修课,不如投入到其他领域。这势必会对我校的学风建设造成极大的不良影响。在此,还望您可以与相关部门进行协商,加大对教学的监督改善,使得学生权益得到最大化保障。

  此致

敬礼!

 学生:xx

xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇9

尊敬的校长:

  您好!

  我是你校_班的一名学生。现在,我们的学校发展得很好,电脑室、音乐室、美术室、多媒体室,应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

  1、派多一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的'话,把楼梯分成两边,一边上,一边下。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

  2、上音乐课、美术课到音乐室、美术室去上,不要让它们空着不用。早日把电脑安装在一、二、三年级的教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

  3、将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢读哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

  4、在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

  敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

  祝您

  工作顺利!

  给校长的一封信 篇10

尊敬的巫校长:

  你好!

  我是一名已经毕业的学生,我觉得们学校还有一些不尽如人意的地方,在此,我向您提出一些建议。

  一:我们学校的环境卫生实在是太差了。早上刚刚晨扫完的校园一片清新,可到了中午又变脏了。所以我建议学校方面不让学生拿零食来学校吃,把学校周围的小卖部劝说搬到别处,通过广播,墙报,宣传,演出等形式,来增强同学们的环境卫生意识。

  二:我们学校的早餐品种太单一了。有的同学都吃腻了,有的`同学有时吃上一两口久倒掉了,很浪费,大家纷纷抱怨。所以我建议学校早餐的品种要丰富,增加有营养的东西,经常换换口味,这对同学们的成长大有好处。

  巫校长,以上建议,希望您和学校领导能够采纳,在离开母校之际,我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好,培养出的学生一届更比一界出色!

  祝您:身体健康,工作顺利!

  六二班xx

  20xx年7月16日

  给校长的一封信 篇11

亲爱的刘校长:

  您好!我是六年(8)班的一名学生!我即将告别这个美丽的学校!为此,我有许多话想对您说!

  刘校长,我们这个学校虽然有一个宽阔的大操场,还有一个雅致的小操场,是别的学校所没有的,更令人更到骄傲的是学校还有三间宽大的电脑室,也比别的'学校的设备好的多得多!更甭提校园内的绿树成荫,花草醉人,那整齐美观的绿化带、娟秀的假山、气派的教学楼,多令外人惊羡呀!可是,你知道吗,我们学校的电脑网速太慢,这点就比别的学校差。

  另外,我还有个小小的建议:那就是我们学校要是能建立一个游泳馆!然后再加上一节“游泳课”!分别分配到周一至周五中间,每周每班一次,教师另外聘请,中午、放学或周末都开放,免费进入,学费学生每人另增五十元!

  还有,学校是否可以开食堂和住宿!因为这样,留守孩子和家比较远的孩子就可以住在学校,不用天天跑那么远的路上、下学!住校费两百!一个宿舍住四人,每个宿舍两台电脑,一台电视和一台挂式空调!食堂可以卖汉堡、暑条,可以卖快餐,也可以卖小吃!您说这样行吗?

  校长,我就说到这吧!无论怎样请您至少也开一个宿舍吧!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇12

尊敬的张校长:

  您好!

  进入学校就读已经有两年了。本校优点很多,但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校,让学生能够在这里更好地学习和生活,我提几点建议。

  1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧,希望得到校方的重视,及时维修解决。从资源的角度来说,水是人类无法离开的稀有资源,而全球的水资源正在慢慢流失,我们都有义务节约用水。考虑到经济角度,关不紧的水龙头,流失的正是金钱。希望校方能够重视,请师傅进行修理,让水龙头不再滴水,并恢复正常的洗手功能。

  2、校园内还存在很多不文明的.事。如地面打扫干净之后,一转身,背后又有同学扔下了纸屑等垃圾,给学校保洁阿姨打扫卫生,以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题,加强管理,给学生加大压力,同时举办主题演讲等宣传活动,引导学生文明生活。

  3、在平时的交流过程当中,众多同学反应学习压力过大,没有适当的副课。从太阳升起到落下,上课下课几乎都坐在班里,没有自由活动的时间,也就不能放松心情。所以,我建议学校增加社团活动,开设各种兴趣班进学校,让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识,而且能够让同学放松心态,改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学,可以练习弹吉他,从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静,找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的组合拳,还有连贯摔,不但可以让大家找到自信,还可以让大家学到一些护身技能。

  以上是我向学校提的几条建议,希望得到学校重视。

  祝您:身体健康,工作顺利!

  您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

  给校长的一封信 篇13

尊敬的校长:

  我是六年级的学生,也在民族小学生活了四年,和民族小学产生了深厚的感情。我们即将毕业,像出海的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。母校,多么亲切的称谓,想起你,我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校,离开和我朝夕相处的老师,我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里,对您提出几条建议,希望母校的明天更加灿烂。

  我在母校生活了四年,算得上是学校的小主人了。四年来,我对学校有了不少的了解,我也从幼稚走向了成熟,变得有知识了,当然母校也变了,变得是那样的美丽。瞧,图书室里的书品种齐全,累的时候,就借几本来看看,多好啊;一排排的花坛也在道路两边诞生,让我们每天呼吸新鲜的空气;塑胶操场也把原来的操场比了下去,以前,只要有同学摔倒,身上就会被沾满泥巴,现在不同了,操场换成了塑胶操场,同学们在上面追追打打,就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。

  可是,我总觉得还缺了点什么。

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面书虽然不多,但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料,只要查找有关书籍就能解决问题了。可是,同学们有时去借书,图书室的'老师说今天不该我们这个年级借书,该我们借了图书室的门却紧关着,那么有了借书证又有什么用呢?所以,我希望校长能让图书室的大门全天开放,什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。

  还有道路边那个花坛,我本以为以后清晨会有不少的同学在花坛里面读书,可是学校根本我让我们进去。我知道不能践踏花草,但花坛里有一些用石子做的小道,它本来就是让同学们在里面玩的,可现在不能进去,难道那些小道只是用来做学校的装饰吗?

  至于塑胶操场,有一个意见是我最想说的,不止是我,可以说是全校有一半以上的人都有这个意见。瞧,明明是课键时间,操场上为什么空无一人呢?那是因为操场旁的栏杆。原来,校长您怕我们损坏操场,所以在操场旁建了栏杆把操场围住,同学们想去活动也没办法进去,这样不塑胶操场用来代替以前那个操场,又有什么用,如果真是那样,那我宁可选择一前那个操场,我相信其他同学也会这样想的。

  夜深了,望着天上的星星,我想校长您会采纳我的建议吗?明天的母校会是我想象的那样吗?也许会吧。

  以上几条是我给校长的建议,如果有什么冒犯,请多多包涵,也希望校长能够采纳我的意见。

  祝:工作顺利,万事如意!

  愿:母校的明天更加美好!

  六3班xx

  给校长的一封信 篇14

尊敬的校长:
  您好!都说校是我们的另一个“家”,而我们每天几号都在“家”中生活和学习。
  那么我们是不是应该要爱护、保护好“家”中的环境呢?想一想,大家是喜欢在一个环境优美的地方学习?还是喜欢在一个肮脏不堪的地方学习呢?大家是喜欢在一个干干净净的地方生活?还是喜欢在一个遍地的垃圾纸屑的地方生活呢?不用说,大家都会选择前者。
  而恰恰相反,我在校园里看到的却是这番景象:走廊、花坛和操场上随处可见的一团团的纸屑;许多美丽的花花草草被无辜的摘下,留下一根枯黄的茎无力的耷拉着;厕所旁水龙头的“眼泪”还在不停的流着,似乎在诉说着自己悲惨的遭遇……
  但是这样的事情不但没有减少,而是在恶劣的增加!为了杜绝我们校园里的这些情况再次发生,我想在次提几个意见:
  一:开展“节约光荣”的相关活动。可利用广播宣传、做手抄报和写作的方式来提醒同学们的节约意识;也可以用开相关的.主题班会加强同学们对相关知识的认识,让他们了解到节约和环保的重要性。
  二:合理安排批评与奖励。多做检查班级卫生和清洁区卫生保洁的工作,将表现优秀的班级评选为“优秀班级”,而较差的班级则点名批评并要求改正。这样会让每一个班级都怀有积极向上、奋发的心态,希望将美化校园的工作做到最好!
  以上就是我对校园美化的提议,希望您能在百忙之中抽出空来看一看我的这份建议书,我衷心的希望为校园的发展做出贡献。
  祝您:身体健康!

  您的学生:张修丽

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