课后延时服务给学生家长的一封信

课后延时服务给学生家长的一封信

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的课后延时服务给学生家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

课后延时服务给学生家长的一封信1

尊敬的学生家长：

　　您好！根据《广东省教育厅关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》粤教基函[20xx]17号及《连南瑶族自治县教育局关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的'通知》精神，为着力解决双休日学生“看护难”民生问题，引导学生远离手机、发展特长，提高学生的艺术素养，拟从9月17号开始，开展双休日的兴趣班活动，具体安排如下：

　　服务内容：篮球、舞蹈、电钢琴、绘画、古筝

　　服务方式：由有资质的第三方组织开展双休日校内课后素质托管服务工作，聘请专业对口，教学经验丰富的教师担任指导教师。

　　课程安排：

　　时间安排：

　　上午：9：00-11：

　　下午：2：30-5：

　　注意事项：学生上下学由家长接送，路上的安全由家长负责。

　　开展时间：9月17号开始，第一期每个项目开展5次，在双休日开展，但遇到特殊情况会有所调整，具体时间会提前通知。

　　收费标准：每个课程项目每次20元（半天），第一期5次，合计100元，多个项目就累加，一人两天最多只能报三个服务项目。

　　报名时间：9月12日至9月14日三天

xx镇中心小学

　　20xx年xx月xx日

课后延时服务给学生家长的一封信2

尊敬的家长：

　　为满足小学生课后在校服务需求，帮助学生家长解决实际图难，办好人民满意的教育，为深入贯彻党的十九大精神，增强教育服务能力，切实解决义务教育阶段学生家长放学后接送孩子的难题，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔20xx〕40号文件）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔20xx〕2号）、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔20xx〕28号）和《xx省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（x教基〔20xx〕13号），我校结合实际，将于20xx年秋季学期开展课后服务工作。现将部分工作事宜告知如下：

　　一、参加原则

　　自愿、有偿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿意参加的学生，不做强行要求。

　　二、服务对象

　　衙口中心小学一至六年级学生，优先保障留守儿童、残疾儿童及家庭经济困难学生等群体的需求。

　　三、服务时间

　　课后服务时间分为“中午延时服务”（上午放学至下午上学前）、“下午延时服务”（夏令时下午放学后至18：00，冬令时下午放学后至17：40，一二年级错峰提前20分钟）。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。

　　四、服务方式

　　坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则，采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。

　　五、服务内容

　　坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：

　　（1）答疑解惑，学校安排学生在教室、功能室等地完成老师布置的书面作业、实践作业，帮助学生解答疑难困惑。

　　（2）安排学生自主阅读，利用学校图书资源，组织学生走进图书馆或集体借阅图书的.形式组织学生广泛开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。

　　（3）开展体育、艺术、科普活动。培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

　　（4）观看适宜儿童的影片。利用学校多媒体设备向孩子播放爱国主义题材、历史题材的纪录片，适合学生性格特点的、健康的影视作品，通过影视作品来塑造学生正确的人生观和价值观。

　　六、收费标准

　　学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施。

　　学校将严格按照xx市发展和改革局、xx市教育局相关文件执行（上述部门将于近期公布收费标准）。

　　家长朋友们，学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。您的需求和愿望就是我们努力的目标，您的信任和理解就是我们工作的动力。

　　特此告知。

xx镇xx小学

　　20xx年2月24日

课后延时服务给学生家长的一封信3

亲爱的各位家长朋友：

　　你们好！为贯彻落实教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、xx市人民政府办公室《关于印发xx市中小学生课后服务工作实施方案的通知》等文件精神，我校根据庐阳区教体局的'指导意见和实施方案，为培养学生综合素质、挖掘学生个性潜能、促进学生全面发展，按照“政府统筹、学校主体、平台管理、多元参与、学生自愿”等原则继续开展普惠托管+个性化课程相结合的课后服务。

　　为了进一步提高课后服务质量，20xx年秋季学期学校将根据实际情况推进三段式课后服务，即“1+x+1”的模式，请家长们根据学生需求选择适合学生时间段的个性化课程及普惠托管等课程。具体安排如下：

　　备注：

　　1、如遇法定节假日、学校重大活动等，课后服务时间会做及时调整；

　　2、各位家长请谨慎操作，报名过程中退掉的课是不可以重新再选的。如：某家长将已报名成功的A课程点击退课了，事后再想报A课程是报不了的。此设置是为了保证选课名额不被占用导致浪费。

　　报名时间

　　开始时间为：9月7日12：

　　截止时间为：9月8日12：

　　请家长在规定时间内完成报名。

　　报名须知

　　1、个性化课程系统会根据提交订单的时间先后顺序自动选择每门课程的入选同学，报满截止；

　　2、个性化课程是由教体局遴选且通过审查的第三方校外培训机构所提供，请家长报名时认真查看课程信息，了解清楚课程收费和教具、教材费用；

　　3、选课报名请下载“课后延时服务”APP，通过APP报名；

　　4、请家长在选课开始前先登录APP熟悉操作流程及课程介绍，报名开始后方可选课报名。

　　特别注意事项：

　　1、为保证课程效果，部分课程需要使用教具或教材，家长自愿购买，也可以通过任何途径购买。如果教具费用选择平台支付，则默认是从该课程的提供方处购买；

　　2、家长报名之前请认真查看课程信息，特别是上课时间是否与其他时间冲突；

　　3、家长必须重新绑定学生信息才能报名，之前绑定的学生信息在系统不可以参与报名，建议家长解绑；

　　4、课程开展中如需家长课后配合参与，请给予支持，家校合作共育孩子未来。

　xx区xx小学

　　20年xx月xx日

课后延时服务给学生家长的一封信4

尊敬的家长：

　　您好！为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的文件精神和甘肃省教育厅、市区级教育局关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，进一步满足新时代广大家长对校内课后服务的迫切需求，增强教育服务能力，切实解决课后学生无人照顾和管理的实际困难，消除家长的后顾之忧，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，根据我校实际，学校决定从本学期开始开展学生课后延时服务工作。现将工作事宜告知如下，并请需要参加课后延时服务的学生签署自愿申请表。

　　参加原则

　　1、自愿原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，不愿意参加的学生，不做强制要求。

　　2、经费情况。《xx市中小学生课后服务工作实施方案（试行）的通知》（x教发[20xx]112号）明确规定：“根据成本核算，中小学生课后服务取各级财政适当补贴、家长合理分担的办法筹措经费。积极争取社会支持和公益捐助。家长承担费用标准以发改部门文件为准。”

　　服务对象

　　xxx小学一至六年级学生，特别是家长确有接送困难，有需求的学生，优先保障双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。

　　服务时间

　　本校课后延时服务指周一至周五（寒暑假和法定节假日除外）的“下午延时服务”，即下午16：05放学后开始，学生离校时间不晚于18：00，具体时间以学校作息时间安排为准。未参加课后延时服务的学生按原放学时间放学。

　　服务流程

　　课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的'原则，采取“家长申请——班级初审——学校核准——统筹安排”的方式开展。课后服务一般由本校教师承担，也可聘任退休教师、社会专业人员或志愿者参与。

　　家长接到学校下发的告家长书后，根据自身情况，按自愿原则选择课后延时服务，如实填写《xxx小学课后延时服务自愿申请表》，再由学校审核确定服务对象，最后签订《xxx小学课后延时服务安全协议书》，签名以承诺配合履行安全教育、按时安全接送等义务。

　　服务内容

　　按照甘肃省教育厅印发的《关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的通知》，课后延时服务期间，不得组织集体补课、讲授新课。坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：

　　（1）集中作业。学校安排学生在教室自主完成作业，对学生作业进行辅导答疑。

　　（2）自主阅读。利用学校图书资源或学生个人自带书籍，组织学生开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。

　　（3）根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科普、劳动等社团活动，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

　　（4）专题教育活动。学校统一安排具有实践性、体验性的其他专题有益活动。

　　家长朋友们，课后延时服务工作是为民办实事的民生工程之一，学校将把开展课后服务工作与学校日常教育教学工作同安排、同部署、同检查，切实提高课后服务工作的实效性，增强教育服务功能，满足人民群众需要，促进孩子健康快乐成长！

　　本学期如自愿参加此项服务，请填写课后“延时服务”申请交班主任。

　　xxx小学

　　20xx年8月30日

课后延时服务给学生家长的一封信5

尊敬的家长朋友们：

　　你们好！

　　时序更替，岁月流金。为了全面贯彻落实“双减”政策，满足广大家长对学生课后服务的迫切需求，根据市、区教育主管部门相关文件要求，我校积极开展20xx年秋季课后服务工作。请家长认真阅读、主动配合学校管理学生，共同做好家校育人责任，形成教育合力，让每一个孩子健康快乐成长。

　　一、课后服务基本原则

　　自愿参加，校内实施，成本分担，有效监管。

　　二、课后服务对象

　　在校就读确需课后服务的学生。

　　三、课后服务时间

　　20xx年9月5日至本学期结束

　　四、课后服务内容安排

　　五、课后服务社团活动内容菜单

　　xxxx

　　六、课后服务收费标准

　　1、午餐：每餐15元，费用由供餐公司直接收取。

　　2、午（晚）托费用，按实收取按月收费。

　　服务费用纳入学校财务统一管理，专款专用，按学期结算，多还少补，事毕结清。安排家委会代表参与监督。

　　七、注意事项

　　1、课后服务遵循家长、学生自愿的原则。

　　2、若遇特殊情况，学生未能参加当天的.课后服务，需提前向班主任请假。参加课后服务的学生家长要保持通讯畅通，便于特殊情况及时沟通。

　　3、课后服务结束后，家长必须提前10分钟到指定区域接学生，有序停放交通工具。

　　xx区xx小学

　　20年xx月xx日

课后延时服务给学生家长的一封信6

尊敬的家长：

　　您好！感谢您一直以来对xx小学的支持和信任！

　　为解决学习日下午部分家庭孩子放学接送困难，在家无人照料，家长辅导困难，安全存在隐患等社会难题，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，现结合我校实际，于20xx年春季开学起，全面开展课后延时服务工作。

　　一、服务对象

　　xx镇xx小学在校学生。

　　二、服务时间

　　课后延时服务在周一至周四正常放学后进行（周五学校例会），时间为一小时。

　　三、服务内容

　　主要是辅助学生有效完成作业，并针对重点、难点进行答疑解惑；结合学生年龄特点，融合学生兴趣爱好开展主题阅读、合唱、器乐、美术、篮球、田径等，实现学生的.全面发展。

　　四、保障措施

　　1、学校具有先进的教学理念，优越的办学条件，规范的教学管理，雄厚的师资力量，能有效确保课后服务的质量。

　　2、严格执行课后服务收费管理制度。按照上级规定，课后服务收取每生每期200元，建档立卡生、孤儿、低保户、残疾儿童等四类生课后服务费由财政补助。

　　3、享受课后延时服务的学生监护人要积极配合学校做好学生安全教育和接送工作。应充分考虑到接送孩子途中的路况、车况、路程等因素，按照学校安排时间准时在学校门口接孩子，学生离校后的一切安全责任由监护人承担。（如果作息时间有变动，学校将另行通知）；如遇特殊情况不能参加当天课后延时服务的，家长须提前半天向班主任请假。

　　4、为了孩子健康成长、全面发展，学校根据上级要求，反复讨论，合理安排，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生，希望各位家长、学生积极参加。敬请各位家长朋友监督、支持和配合。

　　感谢您的理解与支持！

　　xx镇xx小学

　　20xx年2月24日

课后延时服务给学生家长的一封信7

尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　为积极贯彻落实教育部、省教育厅、xxx市及xxx区教育局关于做好中小学课后延时服务工作相关文件精神及规定，有效解决学习日下午部分家庭孩子放学后家长接送困难、作业无人辅导、减轻校外培训负担和作业负担（双减）等难题，进一步提升教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，xxx区第十五小学教育集团决定于20xx年春季学期开始全面实施课后延时服务工作。结合学校实际情况，现就有关事项告知如下，请各位家长支持配合。

　　一、服务对象

　　有课后延时需求学生。

　　二、基本原则

　　课后延时服务工作坚持学生、家长自愿原则，由学生和家长自愿选择，不愿意参加学生，不做强制要求；确有需求的学生，由家长填写《xxx区第十五小学课后服务申请书及承诺书》，报送学校审核后，方可参加课后延时服务。

　　三、服务安排

　　（一）服务时间

　　每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）。

　　具体时间：16：00-18：00（错时错峰放学；一二年级周五上午10：00至12：00）

　　（二）课程内容及安排

　　学校结合自身实际情况，遵循教育规律和学生成长规律，开展多样化的课后服务工作模式，以“培优辅差+作业辅导+特长发展+体育锻炼”为主，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。

　　1、作业辅导。以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业及写字辅导，针对学生的作业问题进行个别指导和答疑。

　　2、特长发展。立足本校实际，开展艺术类、体育类、语言类、劳动实践等素质拓展课程。

　　3、体育锻炼。结合学校大课间活动实际，开展丰富多彩的体育锻炼活动，确保学生每天运动一小时，增强学生体质。

　　四、服务场所

　　学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。

　　五、收费标准

　　目前根据国家要求先开展课后延时服务，课后服务收费办法和收费标准将按照上级部门具体要求出台后另行实施。

　　六、工作专班

　　1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量。（部分专业可根据相关文件要求聘请退休教师、学生家长、高校优秀学生、体育教练、民间艺人等人员参与）

　　2、巡视管理人员：每日学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

　　七、参加流程

　　按照“政策告知—调查摸底—家长申请—学校审核—签订协议—统筹安排”的'流程有序开展。

　　1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群、学校公示栏等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

　　2、调查摸底。各班主任对有课后延时服务意愿的学生进行调查摸底，做好统计。

　　3、家长申请。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《xxx区第十五小学课后服务申请表》。

　　4、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务。

　　5、签订协议。学校与家长签订由家长填写《xxx区第十五小学课后服务安全协议》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

　　6、统筹安排。学校统筹安排每日服务师资力量、服务内容，充分利用图书室、操场及各功能室等设施和人员优势，提高课后延时服务的质量和效果。

　　家长朋友们，课后延时服务工作是一项惠民工程，学校将秉着服务、自愿、公开、透明的原则，不断强化责任担当，积极回应家长的实际需求，让我们携起手来，为孩子的健康成长与全面发展共同努力！

　　xx镇xx小学

　　20xx年2月24日

课后延时服务给学生家长的一封信8

尊敬的家长：

　　您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！

　　根据沧州市教育局印发《关于中小学教育便民服务工程实施方案》的通知精神，为进一步增强教育服务能力，提升教育教学质量，办人民满意教育，现就xx市二街小学开展课后延时服务工作有关事宜告知于您。

　　一、课后延时服务的重要意义

　　课后延时服务是拓展学生学习空间，培养学生学习兴趣，落实学习习惯养成，提升学生综合素养的重要途径；是减轻学生校外过重课业负担，促进学生身心健康发展的重要手段；是激发学校办学活力、提高教育服务能力、满足家长接送需求和巩固学生学习成果需求的重要举措。

　　二、课后延时服务的基本原则

　　(一)公益自愿原则。面向所有小学生，以学生家长自愿、书面申请为前提，签订《自愿参加校内课后服务协议书》，经学校批准后，参加课后服务，所需经费全部由财政负担，不再向学生家长收取费用。

　　(二)学校主体原则。学校是小学生校内课后服务工作的实施主体，根据学校办学条件、课程安排、教师资源、教学活动等实际情况，按照要求开展本校校内课后服务工作。

　　(三)安全第一原则。明确各方责任，加强安全教育，健全规章制度，完善安全管理，规范办学行为，制定应急预案，确保师生安全。

　　三、课后延时服务的`组织实施

　　（一）延时服务的对象：学校正常放学时间家长不能接的学生。

　　（二）延时服务时间：校内延时服务为工作日的下午放学后（寒暑假和法定节假日除外）。

　　（三）延时服务内容：课后服务按照“基础+特色”的思路，主要安排课后作业辅导、自主阅读、文体艺术、劳动体验、社团兴趣活动等活动（具体内容以学校开设课程为主），通过建构形式多样、内容丰富的课后服务内容，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　四、课后延时服务的具体要求

　　（一）对于延时看管的学生需要家长申请学校同意，方可享受学校延时服务。

　　（二）延时服务期间学生严禁在校内追逐打闹，不靠在楼道栏杆上向上或向下张望，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。严禁学生玩危险游戏或携带危险物品。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。

　　（三）延时服务期间因学生违纪造成伤害的，由肇事方负责，并承担一切费用。

　　（四）延时服务期间，学生不得随意外出，有病有事告知看护老师与家长取得联系协商解决。

　　（五）有事、有病不能参加延时服务，要履行请假手续，否则造成危险或出现意外事故的由学生方承担一切责任。

　　（六）参加了延时服务的学生，严禁在不通知学校的情况下，由家长在正常放学时间擅自接走，否则，取消其参加课后延时服务的权利。

　　（七）延时服务时间到，家长要及时到校接走学生，并且要和看护老师交接，签字确认后方可把学生接走。

　　（八）对有特异体质、特殊疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校，密切与学校配合，确保学生在校、在家或其他任何场所的人身安全。

　　（九）放学途中请家长和孩子严格遵守交通规则，避免出现事故。

xx镇xx小学

　　20xx年2月24日

课后延时服务给学生家长的一封信9

亲爱的家长朋友们：

　　根据市教育局、市人社局等部门联合下发的《泉州市推进小学开展课后服务工作实施意见（试行）》（x综教〔20xx〕1号）和《xx省教育厅关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（x教基〔20xx〕30号）文件要求，根据广大家长的现实需求和社会关切，我校将在20xx年秋季开展课后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题。我校结合实际，拟制定课后延时服务方案。现将部分工作事宜告知如下：

一、工作原则

　　1、家长自愿，公益服务。放学后延时服务需求，以学生家长和学生自愿报名为主，学生家长如有需求必须向学校提出申请，经学校审核通过并签订《延时看管服务安全责任书》后方可参与。坚持公益服务，切实解决家长后顾之忧。

　　2、学校主导，确保安全。学校将充分利用管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任，发挥学校课后服务主渠道作用。

　　3、集中看管，课业减负。以集中看管照顾这一基本需求为主。积极开展德育、文体活动、科技制作、社会实践等项目，促进学生个性发展。切实做到“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

　　二、服务对象：为全体在校有需求的学生。

　　三、服务主体：本校教师。

　　四、服务时间：原则上为学校工作日下午放学后2个小时。

　　五、服务场所：各班教室。

　　六、服务内容：以作业看管为主、兴趣活动为辅。具体内容详见课程表[附件1]预排，到开学根据实际情况会再进一步调整。

　　七、服务流程。调查摸底—家长申请—学校审核—开学编班—落实服务教师和后勤管理人员、安全管理巡视员。

　　（1）调查摸底。学校通过家长会、公众号等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知精神。各班主任对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好登记。

　　（2）家长申请。家长和学生有意愿参加延时看管服务的，要由家长书面向学校申请。

　　（3）学校审核。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》，明确看护的'时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。

　　（4）开学编班。根据学生需求和审核入选人数，原则上按40人一个班，若不足40人，则30人一个班。

　　（5）落实服务教师和后勤管理人员、安全管理巡视员。开学前，根据班级数，按每班每天每一节一个教师，每个年级每天安排一个卫生管理员，每天安排一个安全管理巡视员。

　　课后服务关注民情，惠及民生，温暖民心。第四中心小学将秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后延时服务质量，事事从实际出发，时时为家长着想，努力开展真正让孩子提高学习成绩，切实让家长满意的课后服务，形成学校、家庭、社会三位一体的教育，共同促进孩子健康全面发展。

xx镇xx小学

　　20xx年2月24日

课后延时服务给学生家长的一封信10

尊敬的家长：

　　为深入贯彻落实《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》及省市区相关文件精神，确保秋季开学后课后服务实现有需要的学生全覆盖，xx实验小学全面推行课后服务“5+2”模式。

　　服务原则

　　遵循“满足需求、家庭自愿、家长委托、学校服务”原则，坚持需求导向、自愿原则，以解决家长后顾之忧为出发点。

　　服务时间

　　从本学期第二周（9月7日）开始，周一至周五（除法定节假日）每天下午放学后提供服务，一、二年级离校时间约为17：00，三、四年级离校时间约为17：15，五、六年级离校时间约为17：30，实行错峰放学。

　　申请方式

　　由家长或监护人提出申请，学校根据申请人数等，安排延时托管服务。9/2日学校会下发《告家长书》。家长根据需要填报，9/3日交给班主任。

　　服务内容

　　根据学段特点以及学校实际情况，分年级、系统性、个性化统筹开设课后服务课程，内容包括指导督促完成作业、作业辅导答疑、社团拓展课程等。学生课后作业一般在课后服务时间内完成，但此时段内不讲授新课。

　　关于收费

　　课后服务按照省教育厅、省发展改革委和省财政厅《关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》（x财政[20xx]2号）规定的'标准（暂定每学期300元）和要求收取课后服务费。若属于建档立卡、低保等经济困难家庭可实行减免（申请时一并提供相关材料）。具体收费时间、方式，等上级部门通知。

　　其它注意事项

　　1、家校合作，共同进步。请与学校一起教育引导孩子遵守课后服务相关纪律。家长要关注孩子在家的生活习惯与学习习惯的养成，要培养孩子热爱劳动、主动做家务的习惯，提高孩子生活自理能力。要多开展亲子阅读、亲子运动、亲子实践等活动，陪伴孩子一起长大。

　　2、及时接送，注意安全。不需要课后服务的学生，请家长按放学时间及时到等候区接回孩子。参加课后服务的学生，家长根据延时服务时间准时到等候区接回孩子；如有特殊情况，请及时联系班主任或相关教师。根据疫情防控要求，请尽量让孩子学校、家庭两点一线活动。

　　xx镇xx小学

　　20xx年2月24日

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