给家长的一封信

给家长的一封信8篇(推荐)

　　在生活、工作和学习中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编整理的给家长的一封信，希望能够帮助到大家。

给家长的一封信1

各位家长：

　　大家好！开学一个星期就要过去了，感谢家长对我们工作的大力支持：为了让孩子能顺利入园，减少分离焦虑，很多家长都能果断将孩子送入班中及时离开；孩子在园需要的各种物品确实比较多，准备的时间也很紧张，但是大家都能及时带来孩子在园需要的各种物品；每位家长都能准时接、送幼儿，时间观念都很强；每天给孩子们的.小条上认真地写回馈，让老师及时了解孩子的在家的表现，并按时将小条带回班......真的让我们每位老师感到高兴和自豪！觉得咱们班家长太棒了！

　　咱们班博客里，老师会及时发布一些小新闻，满足家长了解孩子在园情况的愿望，希望家长不仅只是看，要多多留言多多评论呀！因为您只有留言或者评论了，我们老师才能最及时地了解您的想法或孩子的现状，这样也便于我们开展更适宜的教育，就像每天的小条反馈一样，大家说对吗？为了孩子的更好发展，大家共同努力吧！

　　马上就要周末了，也提醒家长在家关注孩子饮食，在补充水分的同时，也要鼓励孩子自己吃饭，不喂饭；一定要让孩子自己穿脱衣服。近期孩子生病较多，关注孩子身体，少去人多的地方去。记得要5+2=7，不要等于0哦~呵呵~最后提前祝每个妈妈们节日快乐！

给家长的一封信2

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　今年很荣幸能和咱们一一班的29个孩子共学习，共进步。相信很多家长都能认识到，阅读对于孩子终生发展的重要性。自从我校轰轰烈烈地开展“新教育”实验以来，每天的晨诵、午读已经成为孩子们学习生活中不可或缺的一部分。每周一、三、五早上的7：30—7：50分是咱班的晨诵时间，通过师生共同入情入境的诵读，开启孩子们愉悦的一天，同时可以增加识字量。午读是孩子们最期待的美好时光，我们班午读选取的是绘本。因为绘本中的文字虽然非常少，但语言精练，风趣活泼。更让人着迷的是绘本的图画，那些图都是手绘的，精美而又注重细节，技法和风格也各不相同。绘本那种用图讲故事的方式，深深地吸引着班里的每一位孩子。在这里，我要感谢班里每一位家长的大力支持，才使咱班的孩子们每天中午可以欣赏到2本绘本故事。儿童的.早期阅读是一件很重要的事。在此，我对家长朋友们提几点建议：

　　1、多给孩子读书，先让孩子听一些感兴趣的小故事，为孩子自主阅读奠定良好的基础。

　　2、让孩子慢慢独立读书（结合学习内容如买带拼音的书）。

　　3、和孩子比赛读书（如一起读书或交流讲故事等）。

　　4、每天能抽出20分钟和您的孩子共读。

　　5、给孩子办借书卡或经常买书，使孩子逐步提高阅读能力。作为父母，要持续鼓励、帮助孩子阅读，并且以身作则。孩子喜欢模仿，父母常常阅读，也会让孩子乐于阅读、喜爱阅读。在这里，我想说：辅导好孩子的当下功课，你的孩子将会是班里的佼佼者，培养好孩子的阅读习惯，你的孩子将会是人生中的成功者！

　　最后祝各位家长身体健康，万事如意！

给家长的一封信3

尊敬的家长朋友：

　　您好！假期归来，检查孩子们的作业，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子让人忧心。

　　比如：有17个孩子“一句话日记”未写或未带，有3个孩子练习纸未写或未带。中午也听见张麟老师在报一个个名字，追查数学小报，学生的回答不是“没做”，就是“没带”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老师如此辛苦地追查孩子的作业，我作为班主任感到汗颜。

　　这些事其实说大不大，但说小也不小。我始终觉得一次、两次的作业没做或没带，对孩子的学业肯定不会有多大影响。所以，我不愿意，也不会让家长朋友放下手头的工作给孩子送作业，或者让应该安享晚年的.老人跑一趟。那是一种罪过！

　　但是，久而久之，这样的宽容却成了一部分不自觉孩子躲避作业的出口。

　　在上交的43篇周记中，有33位家长按要求写了评语，这些评语或鼓励、或点拨、或引导，字字体现出了家长们对孩子们的深切爱意与殷切期望。感谢这些家长的配合。让家长给孩子周记写评语的主要目的有二：一是希望我们的家长能成为孩子作品的第一个读者，让孩子们有被欣赏、被关注的喜悦；二是家长1对1的点评远比老师1对45的点评有效的多。事实证明，这些孩子周记质量都有所提升。

　　恳请家长朋友一同教育孩子，让四（4）班老师集中更多的精力在备课、上课、批改上，而不是耗费在催促孩子们交作业上。

　　任重道远，非常感谢！

给家长的一封信4

亲爱的家长们：

　　大家好！

　　新学期开始了，孩子们又回到了幼儿园，在过去的一年里，我们共同陪伴孩子们走过了他们的一段成长旅程。在这当中，我们得到更多的是快乐和收获，我们看到了孩子们的成长，感受到了孩子们的进步，也体会到了教育孩子的辛苦，但让我们老师最感动的是你们对我们工作的支持，在孩子的教育上，你们和我们及时沟通，交流孩子的情况，让我们针对孩子开展更好的`教育方式；在亲子活动中，你们投入的参与，让孩子们兴致高涨；在班级的主题活动中，你们积极的为我们收集材料，让孩子们更乐意加入主题活动；在班级日常工作上，你们主动配合，让我们更顺利的进行工作；在客座教师的活动中，你们踊跃参加，让孩子们感受到了更多的关爱……谢谢你们为了班级和孩子们所做的一切。

　　在新学年里，我们希望能够得到你们一如既往的支持，以后，请你们多关注我们中三班，也希望大家能够为我们提一些好的建议，为了孩子的未来，让我们共同努力！

给家长的一封信5

亲爱的张伯伯、张伯母：

　　你们好！又是一个新的学期开始了，同学们都在教室里努力学习着。可是开学后张小强始终没来上课。我们很担心。听老师说，伯母您想快点给大儿子娶媳妇，所以让小强和他哥哥到外地打工去了。伯伯您既没赞成，也没坚决反对。

　　对此，我们有些不同的看法。张小强虽然各科成绩一在初二期末考试中，只是物理不及格相信这只是他对物理一时的不适应。因此，但是我们只要小强把精力全部投入学习，大家都认为的基础，他定能有所进步。，不甘落后，凭着他原有回到我们的集体中同学和老师十分希望小强能，与大家一同学习、进步。俗话说：“磨刀不误砍柴功。”学习锻炼学生只有经过在校的才能在将来更好地适应社会，掌握技术，在社会上立足，才不会在步人社会过程中遇到过多的挫折。小强学业还未完成，知识也很有限，就这样让他走进社会，如同只带未造好的斧头去伐木，请你们想想：到头来小强能在事业上有所建树吗？能在社会上拥有一席之地吗？社会上的竞争日趋激烈，大批有高新科学技术的人才不断涌现，而小强却还只是一个初中未毕业的学生，没有过硬的技术和丰富的知识，想在社会的洪流中不被淘汰几乎是不可能的。当今社会，只有接受教育、掌握知识，才能获得良好的就业机会，鞭现代文明。从小强自身的发展来说，他应该到校继续学习。时代的`不断更新、社会的日新月异，使他不得不继续接受教育，这是他的权利和义务。

　　接受义务教育是每个青少年的权利和义务，这是由《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》保证的。义务教育是适龄儿童和青少年必须接受的规定年限的教育，家庭、学校、社会必须保证实施。家庭有按时送子女人学接受教育的责任学生则应履行完成规定年限的学习的义务。作为公民，我们都应学法、懂法、守法。所以最佳做法是让小强返校读书。你们说是吗？

　　伯伯、伯母，请尽快让小强回来吧！我们希望书吹听到他的琅琅书声，看到他的天真笑脸！

此致

敬礼！

　　县三中X班全班同学

　　20xx年xx月xx日

给家长的一封信6

家长好！

　　本周只有短短三天时间，这三天里带着孩子们复习了18至20课的背诵，从检查结果看，班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况，希望这部分孩子能利用假期时间好好复习背诵，背过之后家长签名，让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了，所有诗文都是要求背诵的，也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然，每日一读是让培养孩子阅读习惯的必做之事，方法我提供，坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。

　　假期就是带孩子游玩的节日，春末时期不冷不热，万物复苏、生机勃勃，正是出游的好时机，除了上面复习的作业之外，王老师不布置新的作业。重视孩子“小习作”的家长，可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。

　　为了减轻孩子学习压力，学校已经取消期中考试，一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消，家长会的形式也会有所改变，您对家长会的'召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子，我们的学校，让我们一起为孩子好习惯的养成而努力。顺祝假期愉快！假期外出旅行请注意安全。

给家长的一封信7

贵家长：

　　你好！

　　今天，我想通过书信的形式，和你谈谈孩子的课外阅读对其终生发展的重要性。语文学习始于阅读，终于阅读，阅读能力的提高是语文素养提高的重要标志。阅读可以训练思维，可以积累语汇，可以提高语言表达能力，可以从中学到做人的原则道理，可以潜移默化的是孩子的写作能力得到训练。

　　孩子是我们的未来，是我们的希望。在信息时代的今天，在电视、电脑、玩具充盈我们孩子生活的今天，我们怎样才能是孩子喜欢阅读，从而从浩瀚的书海里汲取知识，学习做人呢？今天我想向你提出几点希望：

　　1、要树立衣柜和书柜同样重要的意识，把读书作为每日生活不可或缺的一件事。

　　2、要有意识的给孩子创设一个安静的生活和学习环境。

　　3、要有读书改变命运的思想认识。

　　4、工作再忙，也要抽出固定的时间和孩子交流，沟通。

　　5、要和孩子一起读书，共同进步。

　　6、要在孩子的.学习上舍得投资，要尽可能的配合老师购买应买的课外书。

　　让我们共同努力，把我们的孩子培养成为爱读书、爱学习、有良好行为的好孩子！

　　一年级一班班主任刘老师

给家长的一封信8

亲爱的爸爸妈妈：

　　您们好！

　　一直以来在我心里，我最想感激的人就是你们。我之所以能这么快乐、这么幸福，全都是你们所带给我的！这个世界上最伟大的爱是什么？那当然是父母对孩子的爱，那是最纯真的爱，也是最伟大的爱！

　　我听说过这样一个故事，它蕴涵着高尚的品质，赞扬着伟大的父母……

　　那是在一个深秋的傍晚，一位老猎人背着枪，开着越野车，在大草原上追着几只麋鹿。老猎人熟练地举起枪，寂静的草原上突然响起“砰砰”几声，似乎还听到回音。顿时几只麋鹿就地倒下，鲜红的血染红了青青的草……其中有三只麋鹿侥幸逃过，那是一家三口。我想，其中两只大麋鹿一直在护着中间的小麋鹿吧！突然，老猎人再次开了一枪，“爸爸”挡住子弹，在瞬间倒地。接着“妈妈”又跑到“爸爸”原来的位置，继续护着小麋鹿！老猎人仍然不肯收手，再次开了一枪。“砰”的一声，大麋鹿的毛被鲜血染红了，可它仍然坚持着、坚持着……最后，两位伟大的父母，把小麋鹿送到安全的地方！而它们却不幸牺牲了……啊，多么崇高的精神啊！为了自己的孩子，却光荣牺牲自我！虽然只是动物，但它们的行为就跟人一样？？牺牲自己，拯救孩子！它们用自己的生命谱成了一首首爱的赞歌！回想起来，我也同样受到您们的呵护与关爱！

　　妈妈，您给了我生命，是我的'第一任老师，教给我做人做事的道理！你们养育了我，是我成长的摇篮。爸爸，您是我最好的朋友，您给了我胸怀和智慧，给了我前进的动力。

　　妈妈您总是请小朋友们来家里做客，同我一起写作业，一起学习，一起玩耍，宁愿玩耍过后家里很乱，可您毫无怨言。只要我健康快乐地成长，您就不惜一切地付出。爸爸呀，您是我的好爸爸，更是我的好朋友。一有空，您就陪我聊天，和我游戏。在学习上，你们为了我能安静地学习，在我学习的时候，再好看的电视节目你们都不看；只要我需要的学习用具，不论跑多少路，用多少钱你们都乐意。你们真伟大啊！

　　在我成长的路上，父母的爱无处不在。父母的爱是无微不至的，是说不完道不尽的。我要努力做使你们高兴的事，努力使自己成为一个使父母满意的人！

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