老师的一封信作文（精选4篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的老师的一封信作文4篇，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的张老师：
你好！
你知道吗？我一直都想对您说一些心里话，虽然我们相处了两年多，但是我觉得您还是不了解我，现在我来做一个自我解剖，让你重新认识一下我——杨梦蝶。
杨梦蝶——棉布小学五年级学生。在您的心目中我也许是一个几乎完美的学生，但您看错了，告诉您在家里妈妈总说我是变色龙：
在学校里，我既积极勤奋，又任劳任怨。课堂上，我积极动脑，大胆发言，作业认真及时地完成；课外，我热心的帮助同学，关心班集体。劳动时，我专找脏活、累活干。管理班级上，我更是您的好帮手，因此，您不止一次的夸奖我是一个全面发展的好孩子。每每听到您的表扬，我是既高兴，又羞愧。因为：
在家里的我是一个任性的.小公主，衣来伸手，饭来张口，即便如此我还有生气撒泼的时候。记得那个星期天，我到太阳升得高高的才起床，被未叠，牙不刷，脸不洗，就坐在沙发上看电视。由于是农忙时节，妈妈连饭都没有时间吃，上田地时叫我把自己打理好后，再扫扫地。我一听打心眼儿里生气：“好容易有一个星期天，还让我干活！”我把嘴噘得老高，到了中午，我也没有把地扫干净。现在想想我真是不应该。在家里，我的丑事还有许多许多，如因为饭不合口味而和妈妈吵架，因为一点小事和姐姐生气……
张老师，每当看到您眼中完美的我时，我就羞愧的无地自容，但又没有毅力改变自己。现在我把自己完全展现在您的面前，是想让您监督我做一个表里如一的好学生。现在，我想向您表达一下我的决心：六年级时我一定以一个三好学生的身份毕业！
此致！
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年x月
老师的一封信作文 篇2
我最敬爱的老师：您好！
每当我看到手上的那道伤疤，便不由地想起那一天——20xx年12月20日。
那天，我不小心把手划伤，您看到我伤口时那焦急的目光，还有您那母亲似的安慰与叮咛让我久久难忘。记得那天下着雪，鹅毛般的大雪。妈妈给我买了一个漂亮的铁质文具盒。下课了，淘气好玩的我，拿出文具盒，赏玩着一个同学从旁边经过，不小心碰了我一下，我的手正好划到了文具盒那锋利的铁片上。顿时，血流如注。我吓呆了，竟然忘记了哭喊。同学们有的递给我纸巾，有的飞跑到办公室报告老师。您听了，二话没说，马上赶过来，拿着白纱布，俯下身给我包扎，一边包扎一边焦急地问我：孩子，疼吗？我一点头，泪水夺眶而出。
走，我们看医生去！您没有责备我的淘气，更没有责备我的不小心。虽然是大冬天，虽然下着雪，路不好走，但您还是骑车带着我，小心翼翼地走着。遇到不好走的`路，您就下车推着我。一路上，你不停地安慰我，叮嘱我：孩子，别怕，一会儿就到了。孩子，捂好伤口，别招风。不一会儿，我们来到了诊所。医生检查后，您焦急地问：怎么样？要紧吗？医生说：没什么大事，只是创口深了点。抹上药，包扎好，过几天就好了。这时，您才长长地吁了一口气。医生给我处理好伤口，您淌着雪水的脸上露出了微笑。
此刻，我再一次泪如雨下，那不是疼痛的泪，而是感动的泪！您就是灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，您就是广阔的蓝天；如果我是一条小鱼，您就是浩瀚的大海老师，我爱您！我一定好好学习，以优异的成绩报答您！
老师的一封信作文 篇3
尊敬的陆老师：
您好！
一位老师，他不为劳烦，点点滴滴地教会他的学生做人的道理；一位老师，他不怕疲倦，在考试前给他的同学批改复习题，直至凌晨；一位老师，他不会放弃，以身作则，教导他的学生自信，勤奋；一位老师，他不满差距，努力把知识灌输给他的每一名学生，是每一名学生都能得优……
这位老师，就是我们敬爱的'陆老师──就是你啊！
记得那是我五年级，还没转来时：自高自大，一手字横七竖八的我，却总以为自己有书法家的功底，对老师的指正不以为然。
然而，我转学来的第一天，您就绞尽脑汁，一遍又一遍地告诉我，“字如其人”这个道理，并让我学习同学的字，多观察。我还曾大大咧咧地拿出本，和同学比字，这才发现，原来自高自大的我，是多么狂妄，我低下头，自叹不如。
于是，我下定决心，要好好练字，“见字如见人”。
我原来的学校要求不严。考试时，阅读题糊里糊涂就过关了，我经常认为阅读简单。
可当我转学过来，见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子，一道道阅读题，一句句话，一个个字！我真的感到幸福，为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福！
从此，我做题时，一句句品读，一字字思索。
陆老师，我虽然刚转来一个学期，就要在下学期升入初中，但您，这位负责任，严如师宽如父的班主任，我永远不会忘记。
因为，是您真正教会了我谦虚，自信，一丝不苟……
是啊，这就是您，一名满门桃李，满门赞誉的好老师！
一日为师，终生为父，一生一世，不忘师恩！
祝您
桃李满天下！
您的学生：郝逸伦
20xx年3月29日
老师的一封信作文 篇4
亲爱的周老师：
您好！好久不见了周老师，我们好像有6年没见了，可是您的面孔让我难以忘怀，你可能早已忘了我吧?您的身体还好吗?您现在干嘛？
周老师给我第一印象很深，您有一头乌黑的秀发，白净净的脸，月牙般的眉毛下有着一双黑宝石般的眼睛，露出了温和的目光。您中等身材，穿着黑色连衣裙，棕色的夹克衫，胸前一排亮晶晶蓝色的衣扣，就像美丽的蓝色宝石.
您教我们写作文很有特色，您念范文还放着音乐，随便放一段音乐让我们来想像一段文章，写好交给您，如我们写得不好您会教你把你作文改成“满分”，您总对我们说:“天才如不勤劳，那么天才也会变成蠢材!”天才都这样何况我们呢！您会把我们的写作文时的病句读给我们听，让我们自己改。
您讲课很生动，声音也十分甜美，深深地吸引着我们，我们上您的课都主动举手发言。
平时对我们不凶，您既是我们的老师又是我们的朋友，对我们和蔼可亲，很关心我们。有一次，有一个同学摔伤了，流了许多血，您立刻把自己最心爱的手巾给那位同学包扎，消毒，只要我们一犯错，您的脸就从晴到阴。您生气时可严肃啦!我们谁也不敢不听您的话。
冬季的一天，寒风凛冽，路面上很滑。上课时间到了，您还没来，大家很着急，有几个同学在外面看见老师了大声喊道：“老师来了！”我们立刻趴好。这是教室的门打开了，您急匆匆的赶来，放下作业本并向同学道歉，便开始讲课。我望着您消瘦的.身形，淌着汗水的脸，心里有一种说不出的感觉。心中便萦绕着上万个“？”“为什么······”
您突然从包中拿了一瓶药出来，这时您讲课声音越来越低，还用手支撑着身体，这节课是作文课，大家心平气和地写，我不由的把头抬起看见您头发上有银丝，这是为什么呢？也许太辛苦了吧！
老师你是农夫，我们是稻米。您是大海，我们是大海中的一滴水。您是·······老师我永远忘不了您，你的好早已在我心中印下。就此搁笔。
祝您：
工作顺利，万事如意！
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