一封信作文

一封信作文【优秀8篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的一封信作文8篇，希望对大家有所帮助。

一封信作文 篇1

　　XX：

　　你好!

　　不知不觉中你已经上小学一年级下期了，呵呵，想想时间过得可真是快哈!

　　想当初在是不是让你这么早小上学的问题上，我和你妈妈还有些许的担心，怕你太小了不适应小学生活，还有就是怕你太小，理解力不够，跟不小学习进度，影响学习哈。现在看来在学习上我们对你的担心完全是多虑了，不过你也确实有些心智发育不成熟的表现，闹了不少的笑话哟。记得你们数学李老师说，你经常会随手从地上捡些乱七八糟的东西，拿到手上就可以专心玩上很长时间，还有就是有时她正在黑板前写字，你会突然不声不响地走到她背后，一本正经地交给她你刚从地上捡来的小东西，很多时候她都会被你吓一大跳，呵呵，你现在听起来是不是觉得很有意思呀!

　　不管怎么样，爸爸对你上学期的表现还是非常认可的哈，单从你期末考试的成绩来看，你取得了语文、数学、英语三科满分的好成绩，这和你的努力是完全分不开的，当然和爸爸妈妈平时对你的严格要求也有很大关系哈，不管是老师和同学，她们对你的表现都很认可，我们也非常骄傲哟!

　　但是，进入一年级的下学期，也就是从开学到现在你的表现，让爸爸非常的担心，感觉你好象一下子变了很多，犯了很多在爸爸看来不应该出现的错误，爸爸很生气，也很担心。第一次是你们班的谢韵苛拿了块巧克力到学校，你看到后估计是很想吃，没经过人家同意就拿走了，被你同桌看到后，你请同桌一起分享了;第二次是班上另一位同学把交的生活费用红包装着带到班上，你看到后觉得好玩，就偷偷地拿到自己的抽屉里，让全班同学找了半天，才从你抽屉里找到。这两件事虽说不能放到道德层面来批判你，但爸爸感觉这依然是十分严重的事情，必须对你进行严肃的批评教育和处罚，所以第一次很生气的打了你十下手板心，第二次爸爸没有再打你，而是给你讲道理，当你告诉爸爸说请再给你最后一次机会，给你一次改过自新的`机会时，我基本上原谅了你。其实这段时间爸爸一直在在反思思，也在网络中找了很多爸爸妈妈教育同你一般大小孩子的方法，感触很深，发人深省，但究竟应该对你使用什么样的教育方式才会管用，目前我也不知道。

　　不过，从今天开始，爸爸将改变这段时间粗暴简单的教育方法，从新还给你快乐、自信，争取让你在愉悦的心情中完成老师部置的各企业，在快乐中改变你边做事边玩，做事拖拉的毛病。爸爸有信心，相信你也不会让我失望吧!

　　爱你的爸爸

　　20xx年XX月XX日

一封信作文 篇2

尊敬的巴金爷爷：

　　您好！看了您的信，我有很大的感触。在您的信中，您告诉我们要珍惜时间，爱惜时间，这让我羞愧无比。

　　其实，在生活中，我是一个追求“差不多”的人。作业差不多，运动差不多，即使比赛也差不多……随随便便，敷衍了事。而您一生为我们留下了许许多多的作品：《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》……作品已达千万字。你还谦虚地说自己“浪费了不少时间”，这让我真是羞愧难当啊！而读了您的信，我终于得出结论：勤奋+珍惜时间+聪明才智=辉煌的成功。

　　您还在信中告诉了我们生命的意义在于奉献。奉献是一个人必备的品质，而这一点，您已将它充分地显现——您将自己挣来的稿费捐给了福利院，将藏书都捐给了国家。这便是让生命“开花”了吧？再若为自我的梦想奋斗一番，想必这便是“结果”了吧！

　　我想，梦想和现实的距离就在那儿，等我们一点点拉进。为别人付出爱，奉献精力，这便是梦想和现实中必须要迈进的.一步。没有它，任你再如何努力，梦想也不能实现；可如果有了它，可能只需再添一把火——奋斗，就会看见梦想的光芒。

　　烛火，照耀了我们，熄灭了自己，您那奉献的烛火，照亮了百万人迷茫的心灵。您让人们懂得了生命的意义，也让我们广大青少年朋友面对青春的猜测有了新的起点和方向。我也明白了，我们为祖国和人民燃烧自己的生命，为祖国和人民奉献一颗赤诚之心，让爱的烛火，照亮整个华夏大地！

　　此致

敬礼！

　　少先队员：xxx

一封信作文 篇3

小姨：

　　您好!

　　小姨，您和姨夫还好吗?梦琪乖不乖呀!是不是又长大了，越来越可爱了呢?有时间把梦琪带过来玩，我们一家都挺想你们的。

　　今年我已经是三年级的小学生了，又要学习新的知识，我的语文成绩不是很好，特别是作文、日记，我相信经过我的.努力，一定有所提高。我的数学成绩还是比较有信心做好的。因为计算我都能细心计算并验算，做题上我都能认真思考，所以每次都能拿高分。今年，学英语爸爸特意给我买了一台点读机，我每天打开点读机，跟着一起练习读音和语法，我相信循序渐进，慢慢积累，我的英语单词一定会学得很流利。

　　小姨，三年级老师布置的第一篇作文题目是《给……的一封信》我马上想到给您写信，如果写得不好请您多指教。

　　祝全家

　　身体健康万事如意

　　xxx

　　20xx年**月**日

一封信作文 篇4

　　孩子你已经长大了，再不是那个一切都听从妈妈的小孩子了，所以你要学会更多的东西，来为你的未来人生奠基。

　　妈妈能理解你，因为你是我的女儿，妈妈知道你是一个要强的孩子，你受不了被人忽视的感觉，但孩子，你也要学会面对现实，老师不在乎你是因为你的成绩真的不优秀，如果你想让别人把你放在心上你就要学会强化自己，让自己成为人群中最闪耀的星星，妈妈相信你能做到。

　　你总觉得妈妈唠叨，其实妈妈何尝不想让你的耳根清净一点呢？但妈妈做不到，因为妈妈爱你，看到你做错什么总是忍不住说你两句，看到你成绩不好时总是忍不住要说说邻居家的好孩子，其实妈妈这是恨铁不成钢啊？在妈妈的眼里你就是最棒的'，之所以总在你的面前夸别人家的孩子好，是因为妈妈想让你更上进。

　　妈妈何尝不想你在家时快快乐乐的，但妈妈不能不为你的未来做打算，因为你是我的骄傲，无论你日后什么样，我都是你的妈妈，这是谁也无法改变的事实。

　　今天回到家时，妈妈看出了你的不高兴，妈妈本想上前去安慰你，但又一想，你长大了，需要给你一些自己的空间，或许你独自想通了的事情，会比妈妈说的千百句更有用。

　　妈妈，我多希望这能是你写给我的，这样我就可以知道我不是一个人在学校孤军奋战，我不是一个人在面临强大的高考。

一封信作文 篇5

家长朋友们：

　　你们好

　　我是一个老师， 校信通“书香寒假”活动开始了，我希望有条件的家长能支持孩子们参与这项活动。我知道很多家长顾虑重重，对此我想谈谈我的想法。

　　一、电脑是洪水猛兽，避之唯恐不及，更别说支持了。鲧禹治水的不同之处在于一个采取了堵截，一个则用疏导。虽然前者眼前收效不错，最终免不了决堤发水带来灭顶之灾。后者看是见效甚微，却一劳永逸，百川归海，造福终生。所以说，把孩子们和电脑隔绝开来并不是解决问题的根本办法，想办法疏导孩子们的电脑情节才是根本。 有一个学生曾这样来比喻人们对网络的看法：“有人用刀砍伤了自己，那人找“大法官”追究这起事的责任，“大法官”不说那人过烂的刀法，义正词严地将菜刀痛批了一顿，那人恍然大悟：原来都是菜刀的错呀！”我不能不佩服孩子们看问题的深度，当我们的生活都渐渐离不开电脑的时候，我们却在竭尽所能得把他和孩子们隔绝开来，因为电脑是一把刀。受到伤害难道是刀的错吗，是使用的人不会用罢了，如何避免这种伤害呢——教会他怎样使用刀。

　　二、读闲书会影响孩子的成绩。我是一个语文老师，一个班主任，一个孩子的母亲，我也为孩子的未来担忧，我也害怕孩子的成绩不好。我一直在观察那些后进生，为什么成绩那么差。我发现，很多学生成绩差是因为没有一个良好的学习习惯。而学习好的学生往往在学习上已经进入了一种良性循环，无需家长的监督。那么为什么会出现这样的差别呢？ 我想很大的原因在于我们家长的言行举止潜移默化的影响了孩子们的习惯。孩子们最早的学习源于家长的阅读，很多家长没有或者很少给孩子们阅读些什么，或者说用自己的阅读习惯来影响孩子，所以孩子们从小就没有一种读书的习惯，这种做法直接影响了孩子们的学习习惯和理解能力。其次，家长的功利性阅读使孩子们产生了逆反心理。读书是为了干什么，是为了考个好成绩；考好成绩为什么，为有个好工作；要好工作为什么，为无忧无虑的生活。可现在我们生活的就很逍遥自在了，还学习干什么呢？当孩子们失去了学习的兴趣，读书的乐趣，学习就成为一种负担，从心里腻味学习。我们的孩子们既没有一个好的.习惯，又没有学习的动力，成绩怎么会好呢？不是因为读书影响了孩子们的成绩，而正是因为没有读书才影响了他们的成绩。

　　三、孩子读的书大多是家长不愿意让他读的，家长让读的，孩子们不喜欢读。其实读书有一个渐进的过程，年龄阶段，生活经历不同对不同的书感兴趣，所以只要不是涉及色情暴力的书，大可放开让孩子们看看。想想我们自己十几年前读的书，和现在读的书可能已经完全不同了，一口吃不了一个胖子，对书的品位是慢慢培养起来的家长可不要急于求成，拔苗助长啊！相反家长还应该和孩子们一起参与到阅读中去，从而走进孩子们的生活，了解他们的心理和需求，更有利于为孩子提供正确的指导和意见。您的一件才会对孩子的选择有意义有价值有影响。对于那些名著，当然要想办法让他们读，那就看你怎样培养他们的兴趣咯。我上下班的时候坐班车，班车上的孩子们爱读《聊斋》，因为他们爱听鬼故事，我就给他们讲《聊斋》，急着想知道下文，就只好回家看书咯。关键是我建立起了自己在孩子们心中信任，给了我给他们说话的机会，趁机我给他们推荐了根多的优秀图书，在班车上聊聊自己看的书，讲故事成了孩子们的谈话热门。

　　家长朋友们，不仅孩子们要读书，我们也真的该多读一些书了。很多家长抱怨孩子慢慢不听话了，可是有没有想过是因为自己失去孩子对自己的崇敬。他们懂得比我们还多，我们怎么能不赶快赶上呢？借着这次大赛的机会，打消顾虑，帮助孩子们，也充实一下自己吧。让书香不仅飘在寒假，而且常留在我们的家庭，染香我们的生活吧！

　　也许我的想法还不够成熟，请各位家长朋友们提出宝贵意见，在商讨中进步，谢谢！

　　此致

　　一位老师

一封信作文 篇6

　　新疆的小朋友：

　　你们好！

　　我叫江雪敏，在广州市天河区泰安小学五年（一）班读书。我是一个活泼、开朗、快乐的女孩，但有点泼辣，是个小辣椒。我嘛，一顶乌黑而不浓密的头发，一双不大不小的眼睛。也许你是个无忧无虑的小女孩，或者是一个胸怀大志的小男子汉。我知道你们居住在新疆。

　　新疆是一个环境与天气相当恶劣的地区，到处都是戈壁滩，不过你们放心，现在祖国开始实行“西部大开发”的行动，很快，你们那儿就会先进起来，每家每户都装上空调，不再受太阳暴晒，而没有办法；不再受北风袭击，而全无缚鸡之力。

　　让我们大家手拉手，架起一座真诚的友谊之桥，让我们都融入到祖国这个大家庭中，享受温馨的感觉。

　　就让我们手拉手一起迎接更加美好的'明天！让我们以书信的方式交流，共同讨论工程的进展；共同解决难题；共同分享快乐。就让我们做无话不讲，无话不写的知心笔友吧！

　　祝你

　　学习进步，生活更美好！

一封信作文 篇7

亲爱的父母：

　　你们好！

　　最近我在为课外班的.事儿而苦恼着，感到特别的累。

　　你们虽然只给我报了两个课外班儿，但它们占用的时间特别多，让我可以用来写家庭做业的时间大大减少，并且疲惫不堪。每周二晚上，我都要去上英语补习班儿，导致我每天学习到很晚，第二天学习没精神，听不进课，特别想睡觉；每个周六，我本来有很多时间可以用来写家庭作业，但却被上午、下午两个班给占住了，几乎没有时间来写作业，只能在周日写，好累呀！

　　其实课外班队对我的内心有一些影响。有时我上节课没听懂这节课出来晚了，你们就会大发雷霆，轻则一顿训斥，重则不让我吃饭就去写作业。如果没有这个班就不会有这么麻烦了。这不光伤了我的心，还让你们伤了身体，真不值呀！

　　爸爸妈妈，你们有望子成龙之心我是可以理解，但你们使我过度劳累。所以请给我减一个班吧！

一封信作文 篇8

　　尊敬的圣诞老爷爷：

　　您好！

　　我是中国江西省赣州市章贡区西津路小学四（1）班的学生。听说，您有个神奇的布袋，在圣诞之夜，您背上礼物给人们送礼时，您只要小声对布袋说出人们的愿望，人们的愿望就能实现。我现在有个愿望，希望您能帮我实现。 从三年级开始，爸爸就给我制订了一个零用钱发放标准，每月根据我的具体表现给零用钱，我想买东西必需自己掏钱。 爸爸制订的零用钱发放标准特抠门：早睡早起加2分、锻炼身体加2分、整理写字桌、书柜加3分、做家务加分项目十多条；如果没有按要求做，便扣同等的分，扣分项目也十多条。每天计分，月底累计总分给零用钱，每一分给一角。 一个月下来，我尽自己最大的努力，零用钱也只能“赚”到35元左右。现在我读四年级了，开销越来越大：除了自己买文具、课外书籍、玩具外，还需要经常买礼物给过生日的同学。每每零用钱捉襟见肘，甚至入不敷出的时候，我多想让爸爸调整零用钱发放标准呀！ 我常常这样想：爸爸制订的零用钱发放标准，能否按一分给两角或三角？又能否设定考试好加分奖励的项目？要知道，我在学校每次考试都在95分以上，常是满分。其他同学取得了这样的好成绩，他们的家长都会重奖——给50元或100元作为零用钱。我并不想爸爸学他们这种做法，只希望考到95分以上给我加分——考几分就加几分。这样的'话，一百分也不过是10元钱的事呀！ 好了，笔都快没水了，不再聊了。真心希望圣诞爷爷您看了信后会帮我，让爸爸能理解我的想法，实现我的愿望，

　　给我适当调整一下零用钱的发放标准。谢谢！ 祝您： 身体健康、万事如意！

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