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一封信的作文精品(8篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的一封信的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
亲爱的母校:
你好!
我亲爱的母校,在小学的六年里,我所有的记忆都在我的母校里,一班里。
我在您这里,度过了六年,在这六年里,有开心、有伤心、有喜欢、有怨恨……也曾做过许多后悔的事,但,唯一不悔的是跟你们在一起——一班。
一到六年级,一直是一班。陪随着我们的成长,一班,是我最深的记忆……也是最美好的记忆。
你们都是一班的成员,与一班同在,有难一起扛,有乐一起享。尽管你们不是最好,在我心中,你们永远是我的骄傲,让我自豪。
在母校里的生活,总是让人回味无穷。一起被骂,一起被夸。我们,同在!
记得,因为一人失误,全班受罚,却无人抱怨,用微笑讲述生活,用记忆铭记过去。
记得,运动会上,拼尽全力的奔跑,只愿不留遗憾。向我们奔来的你,带着胜利的光辉。我们因为你的成功,一同高兴。你是我们的英雄。如果你输了,输得很惨,最后一名,我们不会失望,只会不悔!安慰!因为你努力过,拼过,我们是你最坚强的`后盾!
曾经,学习的压力让我们这个大家庭变得溃不成军,一个个小团体,一次次猜测,让我们变得疏远。但是,心底那份对快乐,单纯的幸福的向往。往往,只要一个机会,会让我们像当初,一样玩笑,打闹。
我们到未来可能会变,变得有城府,有面具,假笑。但在这里,在一班,你就是当年最可爱的小孩子。
只要是我们这个大家庭在的地方,总会那么温馨。
一间教室,我们对这里的一切都了如指掌。看着这里的一切,总会想起在一起的美好时光。
这里的一砖一瓦是那么亲切,没了你们,却又是那么陌生。
老师,在一起也拼过的伙伴,您是我们的掌路人,提着一盏灯,让我们快乐成长,为我们保驾护航。
尽管上学的时候唾弃过您,您却也一点一点地融入我们的生活,留下不可磨灭的痕迹。你与我们同在!
母校,您是我们的第二个家,为我们遮风挡雨。尽管我们抹黑过您,但在有些时候,我同样为您自豪!
此致
敬礼
一封信的作文 篇2
尊敬的市长伯伯:
您好!
前一段时间,由于“非典”病毒在我国许多大城市流行,造成我国很多地区经济下滑,并给人们的心理蒙上了无形的阴影。究其原因是人们卫生常识淡漠,没有良好的卫生习惯。但是,我想主要原因是由于很多人不参加户外体育运动,不注意锻炼身体,没有一定的抵抗能力所造成的。随着人们物质生活的提高,很多人变得越来越“懒”了。他们不愿出去锻炼,这是一个原因。但是,他们出去以后,没有什么地方可以锻炼,这应该是更重要的.原因。
因此,我作为一名人民小代表,建议市长伯伯在各小区里多安装一些体育器械。比如:单杠、平衡木等等,以促进更多人走出家们,参加自己喜欢的体育活动。特别是小朋友和同学们,能在体育方面得到锻炼,从而增加体质。长大为祖国发展,贡献自己的力量这些利民的事情,我希望乐意得到市长的认同。以使我们业余生活更加丰富,人们的身体更加健康、强壮。
此致
一封信的作文 篇3
雷锋叔叔:
您好!
岁月的车轮已无情的将您带走四十多年了,虽然您英年早逝,但你的精神已像微风一样吹遍了祖国各地像种子一样已长成了大树。爱心,是冬日的一片阳光,使饥寒交至的感到世间的温暖;爱心是黑暗中的一丝光亮,使濒临灭绝的重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地的一场甘霜,使奄奄一息的土地顿时充满生机。雷锋叔叔,您就是那爱心的化身啊!
雷锋叔叔,还记得吗?有一次您去出差,火车上的人越来越多,您就把座位让给一位老人,您看见工作人员忙不过来,就主动扫地、擦桌子、擦窗户。到了沈阳车站换车时,一位妇女把票弄丢了,您就用自己的钱给妇女买了一张票,并没有留姓名。雷锋叔叔您知道吗?现在我们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”!
雷锋叔叔,我多么想带你看看“3·5”时热闹的景象,大街小巷,男男女女,老老少少都哼着“学习雷锋好榜样,艰苦朴素……”公司派人举着红绸,红绸上写着“雷锋是我们学习的楷模”,学校里,无论是老师还是学生都在学习您的精神。
雷锋叔叔,告诉你哟!我最喜欢您的钉子精神,时间是挤出来的,无论平时你有多忙,总是可以挤出时间来学习的.。就像我们一样,总是说没有时间,可是殊不知时间就是挤出来的。
雷锋叔叔,您就是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己,我要学习您的乐于助人,不怕吃苦,刻苦学习,我还要学习您爱祖国、爱人民,做一个德智体美劳的好学生。
此致
敬礼!
学生:李牧紫
20xx年1月14日
一封信的作文 篇4
亲爱的人类朋友们:
您们好!我是一条无名的小河。以前,我是一条清澈见底,非常干净的小河,小朋友喜欢在那里游泳、小鸟和别的小动物都会来喝水,洗澡。那时,有小鸟在旁边高大的树上叽叽喳喳地唱歌,听着小鸟唱歌,和大树说悄悄话,看着蝴蝶翩翩起舞,甭提多幸福,多开心啦!
可是有一天,,“两脚兽”(人类)来了,小鸟飞了,动物跑了,就连鱼儿,也游到别处了,我顿时慌张了起来,发生了什么?怎么办啊?过了一会儿,连书都接二连三得倒了下来,不知怎么回事,我的身体越来越黑了,我感觉很难受使劲挣扎着“两脚兽”过来了,他破口大骂,弄得我很委屈,我只好平静下来。
一个小时过去了,我感到我的脚底剧烈的疼痛,一看,原来是那群很坏很坏的“两脚兽”拿着抽水机在吸我的'脚。半个小时过去了,我已经干涸了,再也找不到之前的情景了,只有在梦里能见到。
亲爱的人类们,我了你们的生活环境,请不要再这么做了,害人害己,你们再这么做你们会遭到报应的。
一封信的作文 篇5
老九:
您好!升入初中快一年了,通过交往我发现你有很多优点,比如你爱学会,年龄最小但是成绩特好,表演能力了写作能力极强,是个人见人爱的孩子,不过,今天我想说的是你的不足。因为我想让你更完美,更加让人羡慕。
一是我感觉你并没有长大多少。理由是你的依赖性还很强,有什么大事小事总是到办公室找老妈。为什么不像李晓彤一样,与同学打成一片,处处找同学帮忙?为什么不自己想想办法,找个解决问题的途径?因为在你求学的路上,你与同学的相处与同父母相处的时间要长得多。所以,现在要学会与同学相处。二是我发现你做事缺乏踏实度。理由是做事总等着老师的表扬,如果不表扬,你做事的劲头就小了。咱做事能是为老师做的吗?咱做事就是为得到表扬而做事吗?显然不是。当你长大些的时候,你会发现,老师的频繁表扬会削弱你的进取心,会让你骄傲,以致于下滑。还有你不够稳重,且专注度不够。理由是不管什么事,总是有热度而缺深度。不管什么事,你都能积极参与,有时完成的质量不够好。做为一个班干部,要把本职工作做好,该别人做的事,若别人没有做好,你要教他们该如何做,该什么时候做。没必要把他们的工作也包揽下来。说你专注度不够,理由是总看你特别忙碌,有时忽略了老师安排的事。证据是期中考试的那个周三下午,看视频快结束时,我正在让大家看《鸟与人》,你就把下节课要用的课本拿出来了。还有本周一我安排的征文,你似乎就不知道。
本周我觉得你长大的唯一事情就是五四汇演时,你在舞台上的表现像个大人,说话稳下来了,动作成熟了。若要是我的刘宸旭能做事永远像舞台上的那个样子该多好啊!
为了你的成长,为了你的明天,也为了我的骄傲,我愿你继续扬爱读书之长,要善思,充分利用手头资料,把语文成绩和所有文科成绩提上去,同时更要把书写搞好,至少要超过老张我的字。数学学习上, 一定要认真审题,学会分析题意,保住基础题稳得分,提升应用题的分数,别让理解题意成为解题的.障碍。逢事要多动动脑子。在再提升主科成绩的同时,还要保证副科成绩,为了检查所学,还像以往一样,让家长多听听你背诵的情况。
记住:有事先请同学帮忙,多与同学合作。其二减少去办公室的次数。其三,要把老妈这根拐杖离开你的手,增强自理、自立的能力,尽快成长为一个真正的男子汉。其四,每天反思一下是否有了进步。
愿刘天天同学,天天上一个新台阶!
一封信的作文 篇6
刘翔哥哥:
你好!
8月18日,我想对于普通人,可能会在时间的流逝中逐渐淡忘,可是这一天在你的记忆里,会是怎样的百般滋味。从早上就一直等待着你出场,突然间发现“飞人”已经在我意识中潜移默化地成了偶像,虽然我从来没有特别地像一个粉丝一样对你有多么狂热。但看着你转身落寞的背影,我想那一刻你比任何人都难过。刘翔哥哥,那一刻我很难过,和我一样难过的还有千千万万的翔迷,你苦苦征战多年,却没能在最后时刻实现自己的理想,纵然有些惋惜,有些遗憾,但生活总是要继续;你这些天一直在坚持!请不要太悲伤了,今后还有很多工作要做!目前对你来说最重要的`事情是养好伤!养精蓄锐,下次再战!全国人民希望我们有一个健康的你,而不是希望一个拿了金牌,但伤痕累累的你!健康最重要,金牌再多,不如一身健康;现在别想忒多了,好好休息吧!
此致
敬礼
一封信的作文 篇7
挫折先生:
您好!
也许您不认识我,我只是一名普通的中学生,可是您知道吗?您的光临改变了我不少 ,让我去改正自己的缺点,我想来想去,突然发现了您的伟大!
您记得当年的爱迪生吗?一次你经过他的窗前,结果让他的`所有实验数据全部化为灰烬,可是却造就了伟大的他,让他发明了留声机,因为有了您,他成功了,他获得了独一无二的成就。
只有您才能让我们更坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们有更多的经历,让我们成长。
又记得夏洛蒂吗?您对着她作了一个鬼脸,结果让她出生在了一个平凡的不能再平凡,贫穷的不能再贫穷的家庭,还要照顾弟弟。可是,谁也没想到,就是这样的一个女孩写出了震惊世界的著作,让她一个筋斗从社会底层蹦到了顶层,但其中她受到的挫折、煎熬是我们不可想象的。
是啊,挫折先生,您就像一把犁,一方面割破了心灵,另一方面又掘出了新的源泉。面对挫折、失败与不幸,我们要学会坚忍,学会伤痛转移,就像珍珠贝一样,重塑自己的伤口,在伤口处磨练出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发亮,照耀自己的人生。
致礼!
一个愈挫愈勇的中学生
一封信的作文 篇8
弟弟:
我到校后很好。一切情形,请你看我给姆妈的信使知。现在我有一件有趣的事告诉你:昨天下午我在校里听爸爸播音演讲。他又是老调,用人的脸孔来比方文字的神气,由此说明美术的构成。这些话我听惯了,当时也不觉得有趣。
不料今天上午开始业式,新学生和老学生相对立着行相见礼时,我看见了数百只陌生的脸孔并列着,或方或圆,或长或扁,或凶或善,或忧或喜,真同一篇不识得的文字一样,我方才知道爸爸的话有道理。当时我研究这数百只陌生的脸孔,又想起了爸爸以前所说的话:“年轻人的眼睛必生在头部正中的横线上。幼童的眼睛比正中横线低,老人的眼睛比正中的横线高。”这规则果然很对:我们的同学大多数是年轻人,眼睛都生在正中;只有少数年幼的同学,眼睛下面的地方比上面的地方小;还有几位年老的先生同他们相反,眼睛下面的部分比上面的部分长得多。然而除了这条规则以外,五官的形状和位置,变化非常复杂,竞找不出别的定规来。只有头的外廓的形状,被我找出了一种定规:头由上下两部合成,以眼线为分界。
上部的形状有四种,下部的形状也有四种,都是半圆形,长方形,三角形,和梯形。四种形状交互错综地配合起来,成为四四十六种头形。但这是限于男子的。在女子,因为上部长着很厚的头发,都作半圆形,没有多大差别,故只得四种。你到学校时,也可留心看看同学们的头,是否合于我这规则?但据我的经验,熟识的人的脸的特点,不容易看出。我这回所见的都是素不相识的新同学,所以容易发见,但你倘能假定同学们为素不相识的人而观察,也不难看出。我再把爸爸的播音演讲中很有趣的一段话告诉你:他说古时有两个人要去见官,官身旁的`人善用文字比方人的相貌,预先告诉这官说,一个人的脸像“西”字,一个人的脸孔像“舊”字。这两个人一到,官儿见了哈哈大笑,弄得两人莫明其妙。
原来一个人的头中部庞大,面带笑容,很像“西”字;另一个人的头长方;牙齿露出,满面皱纹,很像“舊”字。用文字比方人的面孔,的确很有趣。今天上午我看见这里的校长先生,眼睛发凹而连成一线,鼻子很直,右面有一条很深的皱纹,与扁平的嘴巴相连。我觉得他的面孔像一个宋体的“置”字。还有一位训育主任,眼睛倒挂而鼻头大得厉害,望去只看见眼睛和鼻头,我觉得像个“公”字。将来我倘得到他们的照片,一定寄给你看。以后你倘有有趣的事,也要写信告诉我。
你的姐姐逢春
20xx年8月
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