给校长的一封信

给校长的一封信（合集14篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。还是对书信一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的给校长的一封信，希望能够帮助到大家。

　　给校长的一封信 篇1

敬爱的校长：

　　您好！

　　我是五（8）班的张炜康。为什么学校禁止跑步了？校长呀！您想一想，这对我们身体的'成长发育会带来多大的影响呀！

　　我们五年级楼层偏高，由于课间时间短，如果没有下楼放松娱乐，根本不会下楼，再加上上下楼层折回时间消耗大，有可能刚下楼便上课。因此大家更不愿下楼了，于是大家只好呆在教室里。

　　全班大部分同学呆在班上，如果无聊更容易出现推推搡搡的现象，这样一来，教室本来就小，有许许多多尖锐的小角，一旦摔倒，后果不堪设想。特别是到了冬天，阳光照不到室内，因为凉，四面窗户都关着，室内非常闷，上课会特别劳累，下课又只呆在班上，很难得到休息如果这时有哪位同学只要有一点病情，马上会快速传播，非常危险！

　　您是否能接受我的想法呢？

　　我希望全年段乃至全学校的同学，都能当一只展翅高飞的小鸟，自由飞翔！我想，课间快跑上课缓不过劲，很难集中精神，而且快跑容易冲撞，非常危险。但慢跑或小跑应该可以是很好地放松精神与身体的良药，您能否准予试一试呢？

　　xxx

　　日期：

　　给校长的一封信 篇2

尊敬的校长：

　　您好!

　　给您写这封信，是我们希望校长能考虑我们的请求，在这个夏天帮我们解决教室里开空调的事情。

　　首先，在广州这个亚热带季风气候的城市，夏天多雨，且气温多在30度以上，天气炎热，空气湿度高。

　　正当此时，我们学生在教室里，吹着风扇和窗外微弱的热风，汗流浃背地听着老师讲课。

　　这是从周一到周五每日每刻的情景。

　　随着生活水平的提高，基本上家家都有一台空调，我们已经习惯了一回家就开空调，整天呆在空调房里，虽然这是不好的，但这是事实。当走到常温环境下就会不适应。作为一个学生，我深有体会，当坐在一个比外面温度高1度的教室时，心是根本静不下来的，也就不能做到“自然凉”，导致上课时专注度降低，老师的心情也不好，从而拉低上课质量。而现在也正是在紧张复习的阶段，课上内容巨大，导致复习不好。更何况，随着天气日渐炎热，我们心中的燥热无处释放，导致我们非常浮燥、厌烦，同学之间的矛盾也增加了不少。当然，炎热带来的后果还有很多。所以，降低教室温度是一件很重要的事。这时，空调就显得很重要了。

　　我想学校已经考虑到了这些问题，所以上学期期末，学校运进来很多空调，并在最冷的那几月装上了。当时我们都很开心，心想下个学期可以不用那么热了。

　　可是，结果是怎样的。一月，二月，三月，四月，五月，到现在六月中旬。这些空调还只是一个个摆设，一个个没用的'塑料盒子。从外面看，好像所有的东西都已完备，可连最基本的插头都不能和插座匹配。每周一上学时，我们都幻想着进教室可以吹到凉爽的风。但这一切都是幻想。到现在，我们也只能借办公室门口的风凉快一下。

　　虽然装空调要面对如何收费，或是如何保护空调，亦或是在哪个段开等一系列的规则问题。同时，还有怎么排线，怎么中央控制等很多的技术问题。虽然初三的中考可以是一个拖慢空调使用的一个因素，但我们坚信6个月对于装50台空调来说实在是太宽裕了，但为何现在空调还在积灰。每次问老师多久空调装得好，得到的答复都是一样的：”额，现在还不知道啊。“每次，老师都说：”我还不是和你们一样热着?”但换个角度想，就算每天上8节课，那还有课间老师们是在一个很凉爽的环境下工作的。但至于我们，就不用再多说了吧。再换个角度，既然老师和我们一样热着，为何不能让我们和老师一样凉着呢。

　　今天，我们找到校长您，是真心希望校长能体会我们的处境并给出解决方案。我们希望可以在这个炎热的夏天尽快用上空调，这对老师和学生都是有帮助的，老师可以更安心地上课，我们可以更安心地听课，整个学校的上课环境会改善，相应地教育质量会提高。当然，我们理解整个学校开空调会面临一些管理上的问题，比如电费怎么收取，什么温度才可以打开空调，下课后怎么负责关空调不浪费等等，相信校方会有解决方案和相应的规章制度，我们学生愿意配合校方的要求并遵守制度。

　　请校长考虑我们的请求。谢谢!

　　给校长的一封信 篇3

尊敬的孙校长：

　　您好！

　　当我拿起笔给您写这封信的时候，这白白的纸，这小小的字，架起了我们心灵沟通的桥梁，拉近了我们彼此心与心的距离，此刻我感觉像是在给一位相交很久的.朋友在写信，千言万语凝聚笔端，催我一吐为快。

　　还记得那一次天公不作美，下了有史以来最大的一场雨吗？

　　这一天，我依旧早早地起床、依旧以高兴、欢快的心情迎接着新一天的到来。然而，当我一下楼，看见楼下慢慢的一池雨水，不禁呆住了！心想：这可怎么办呀，我又没有雨鞋，该怎么样过这该死的池水呢！不过还好，我看见池水旁有一块半块的石头，我便拿着这些石头，一块一块地，勉勉强强地过了这池水，裤腿却怎么也躲不过这调皮的水珠、湿了一大片。

　　过了这池水，心里平静了许多，但是，忽然又想到学校会不会也像这样？会不会也积满了水？要知道，学校大门口可是个低洼的地儿啊！

　　虽然心里这样想着，但还是硬着头皮走到了学校。

　　果不其然，学校门口挤满了人，里三层外三层的全都是因为门口满满的积水把大家堵住的。

　　此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　给校长的一封信 篇4

尊敬的英华初中校长：

　　您好

　　我是之前英华小学六年级(10)班的一名学生。

　　我的个子中等，不是很高，我有一双乌黑有，明亮的大眼睛，我这个人成绩不是很好，但是，听说你们英华初中是一所好的学校，您一定能把我培养成优等生。我有三个最大的.特长，1。绘画2。朗读3。街舞，这三个是我的擅长，绘画，我可以发挥充分的想象了，绘画出一个有一个生动的人物和故事，朗读，在班级上，老师要求找同学读课文，我总会高高的举起收，我擅长读一些现代诗歌。街舞，我是专门在外面专门练习过的，也是班里唯一的一个。这些都是我自己。

　　祝你

　　身体建安，万事如意。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　给校长的一封信 篇5

尊敬的李校长：

　　您好！

　　我是您的一名学生，在圣诞节即将来临之际，给您写这封信是为了表达同学们对您的和感激之情。

　　李校长，首先我代表同学们向您表示感谢！感谢您为我们筑起了窗明几净的南丰教学楼、建造了百花争艳的校内、铺设了地毯般的厚厚草地，美化了我们的学习，使我们的校园处处充满了诗情画意。

　　李校长，我对您的至理名言现在还记忆犹新，回答错了，不要紧！只要认真听课，大胆发言就好！同学们在您的之下，争先举手发言，一时课堂上高手如林；我也不甘示弱，抢着发言，和同学们比试谁更高手。在您耐心地引导下，通过争抢发言我惊奇地发现数学原来也是如此有趣，从此改变了我对数学的。

　　李校长，我记得您从不我们。那次，班上同学开小差，您既不打罚、也不、更不请家长；您只是悄悄地走到那位同学的背后，举起您的右手。而这一动作，开小差的同学却浑然不知。见您如此举动，全班同学都捂着嘴偷笑。等到那位同学回过神来，您才放下手，说：同学，你害我举手举得手都酸了，你看该怎么办吧？那同学顿时满脸通红，从此专心听课、积极发言。李校长，您的.方法真高明。

　　李校长，您时常鼓励我们积极参加学校的各种竞赛，您说：要多参加竞赛，多自己，没有得名次不要紧！可以从头再来，哪里跌倒就从哪里爬起来；如果得了名次更好，我给你们发品！在您激励下，那年我们班硕果累累，大家快乐地过了个丰收年。

　　李校长，您还时常我们讲文明讲礼貌，而您更是身体力行。在您的下，同学们纷纷您博客中的《吝啬的谢谢》，并以此为镜，对照自己的行为。当我们走进校园，遇见您和老师们时，便会对您们真诚地说一声：老师，您好！当听到您和老师们回了一声：同学好！后，顿时一股暖流涌入，使我们感到无比温暖。

　　古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　的李校长，您就如同那平凡的蜡烛，燃烧了自己，了我们；您就像黑夜中的指，着我们远行的方向；您就像甘霖雨露，滋润着我们幼小心灵，哺育我们茁壮成长。

　　的李校长，我们班全体同学真诚盼望您能来我们班再上数学课，我们能在课堂上再次聆听您的！

　　此致

敬礼！

　　学生：

　　日期：

　　给校长的一封信 篇6

尊敬的校长：

　　您好！

　　我是新场学校86级初中毕业生，现在无锡。尽管毕业多年，身处外地工作，母校从未离开过的我的视线。

　　春节回家，了解到母校师资状况。我想到能否通过支教这种方式来对学校有所帮助呢？这种想法春节期间就和村上书记聊了这个事情。到无锡来了后就着手联系，知道了有很多人以及有机构从事支教活动，才请他来和您沟通支教之事。

　　新场学校是一个有几十年历史的学校，除了走出较多的大中专生之外，更是为国家为社会培养出众多的合格的劳动者。学校的存在，也开阔了乡里众多乡亲的眼界，增长了见识，提升了文明素养，受益良多。

　　记得学校在鼎盛时期，外乡子弟、铁路之弟、铜矿之弟都前来求学，学校也曾经被称为校长的摇篮。

　　随着拆乡并镇以及国家教育政策的调整，母校经历了初中被裁，再恢复初中，又被裁的过程，经过这些折腾，学校元气大伤，每闻此事，甚是心痛。08地震，学校重建，今天学校的硬件设施已大为改善。但我们知道，评价一个学校的优劣，不是看她是否有高楼大厦，是否有先进的现代教学设备等硬件设施，而是看她是否有优秀师资、良好教学质量以及培养出众多优秀学子。

　　和书记以及其他村民聊到母校的时候，有些忧虑。随着村民收入的提高，经济条件的好转，对子女的教育的重视，有些家庭子弟，已经不来就近的新场学校上学了，而是用脚来投票，选择认为教学质量较高的学校上学了，哪怕需要陪读，哪怕需要花费较多金钱。

　　我在想，我们新场学校如果能成为区域一流学校，每逢考试都能超过周围的学校，甚至超过县里最好的学校，毫无疑问会有较多异乡子弟前来求学，就近村的子弟也不需要异地求学，毕竟新场学校有一个很好的读书环境，而这就需要校长您及您的众多同事的辛勤努力。

　　我还在想，作为我这个从新场学校走出去的学生，除了发表言论，提点建议外，是否还能为母校做点什么呢？为此我想就以下事项和您沟通一下：

　　1、是否可以通过支教老师这种途径，来提高师资力量，并且不增加上级教育主管部门的负担；

　　2、不知道学校成立多少年了，是否可以以举办一次多少周年校庆活动为契机，邀请众校友回来一同献策献力？并出一本纪念册子。费用在许可范围里我来筹集，不要学校花费，当然严格执行国家规定严禁大操大办；

　　3、是否可以设立一个奖学金，金额不在多少，在于对优秀老师和学生的激励。每年3-5千之内我可以考虑筹集。有点少，可以尽点微薄之力。星星之火，可以燎原。

　　以上想法，不尽成熟。总之，有想法了，有行动了，才会有结果，未来结果可能不一定符合期望。

　　“学校是乡村的中心，而教师则是学校和乡村的`灵魂，乡村教育对启迪民智必不可少”，这是上个世纪二三十年代一些有识之士的看法。我认为今天仍有现实意义。一个国家、一个地区、一个民族、包括一个人在竞争中能否优先胜出，独占熬头，说到底是教育的竞争。就新场学校来说，正是有一大批老师长期的无私的奉献，我们乡、村才有今天在国家各个战线上工作的合格劳动者。

　　衷心的希望母校在您的领导下越办越好！

　　祝工作顺利、身体健康、阖家幸福！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　给校长的一封信 篇7

尊敬的张校长:

　　您好!难忘20xx年的6月28日，那个下午，衡中莘园馆内座无虚席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。为了孩子，可怜天下父母心!虽然那是一次高三家长会，虽然当时我的儿子还未参加中考，可我们夫妻俩来衡中已经是第二次了!尤其是专门请假，专车而来!第一次，专门考察，因为通过网站、贴吧、同事等多个渠道的探究已有半年时光，然而被门卫严词相拒!我们不怪门卫师傅——衡中是想看就看想来就来的吗?

　　这一次，多么地幸运，德高望重的您就在主席台上!虽然我只看过您的照片，但您亲切和蔼的面容，量大福大的高大形象，鼓舞着我挤出席地而坐的人群，抢得与您激昂陈词的宝贵时机!您的恩准，欢腾了整个会场!与其说是我们的幸运，不如说是您的肚大量宽，高屋建瓴!于您，于衡中，我们永远感恩!

　　民间有言：如果你爱你的孩子，请把他送到衡中;如果你恨你的孩子，请把他扔到衡中!因为这里是天堂，因为这里是“炼狱”!我想，这足以说明衡中是一个让孩子青春无悔的'地方!

　　三个多月以来儿子的变化，令我深深叹服于衡中教育的神奇!衡中，俨然成了我心中的哈佛!这里的校长严慈并济，率先垂范;这里的老师敬业有方，以德束人;这里的学生英姿飒爽，朝气蓬勃;这里的环境优雅，人才济济……军训回校，送儿场景浩大无比，儿子发出慨叹：“壮哉，我大衡中!”我心中叹服：他已经融入了衡中的血脉!

　　接下来的一调考试，虽不尽人意，但来日方长，这才是万里长征的第一步，万里马拉松关键是冲刺的那一刻!况儿子已然是斗志昂扬，意气风发，愈挫愈勇了!听他亲口所言：“妈妈，不好好学习，怎么对得起这么好的老师呢?”我心中窃喜：他什么时候这样懂事了呀?!于是，我趁此良机告诫他：衡中是一个放飞梦想的地方，只要你心怀希望，具备低头的勇气，争取抬头的底气，这个世界就永远会有属于你的机会!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像种子一样破土而出，顽强生长!因为困难就是机遇，没有谁会被别人打败，只有自己打败自己，含泪播种的人一定会含笑收获!儿子来了衡中，带走了我的心……

　　于是，我向衡中贴吧里的高手学习，仔细研讨，揣摩交流，每日均能汇成一篇正能量的文章。为了孩子的成长，居然成长了自己!俗话说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师引路，名师引路不如自己去悟……我悟到了：为学，不在衡中跟您，枉青春的梦想;从教，不在衡中跟您，枉人生的追求!

　　最后,请让我用印度电影《3EDIOTS》中的经典台词勉励自己：“只要自己永远追求卓越，成功就会在不经意间追上你!”

　　谢谢您，祝顺安!

　　给校长的一封信 篇8

尊敬的校长：

　　您好！

　　这里有我们的欢声，也有我们的笑语，这里记录了我们成长路上的点点滴滴。而在这生活了六年的我，也发现了这里的一些不足：

　　1、食堂里有些同学不喜欢吃的菜都会倒掉，而且那些打菜的叔叔阿姨们打得量也挺多的，这样非常浪费。学校应该把校园里的每一样菜列出来，做一张调查问卷，每九人一小组发一张。看看同学们最喜欢的菜是什么，如果全校超过70%的同学都喜欢或者都不喜欢的话，就去掉那种菜或一个星期弄两三次，这样可以大大减少浪费的菜的残渣。

　　2、大部分同学对农业知识这一块比较感兴趣的，学校可以在植物园专门建一座小一点的农业知识园，每两个星期举行一次，时间是中午吃完饭后、午休结束后、放学后。这样可以增加我们的同学对农业这一方面的知识，也能让我们的身体健康一点。

　　3、我们学校的体艺馆已经建设起来很久了，但少有同学或老师到那里去。我觉得应该在那里每三个星期举行一次比赛，比如乐器类、舞蹈类、声乐类等，然后给获奖名次的.同学给予鼓励，让更多的同学拥有更多展现自我、超越自我的机会，让我们同学的自信心更强。

　　以上就是我的建议，希望校长能采纳。

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xxxx.xx.xx

　　给校长的一封信 篇9

尊敬的朱校长：

　　您好!

　　我是一名普通的厦大学子。今天写一封匿名的信给您。

　　请恕我直言。

　　我觉得厦大转专业的制度有很多不完善的地方。当然我很赞同像经院管院这种强势学院转专业的限制，因为我认为这是尊重经管院同学们高考努力成果的一种表现。但是不能忽视的是——兴趣。如果学生被桎梏在一个不感兴趣或者没有天赋的专业内，大学四年不过也是虚度。或许有的人想说，专业不等于就业，专业也不等于未来。但是我想说的是，在应试教育十二年后却仍然不能在进入社会前最后的四年校园时光学习一次自己想学的东西，实在是个让人感到悲凉的现实。不能排除有人抱着功利的心态去转专业，但也不能忽视抱着这种纯粹的热情去转专业的学生。厦大每年转专业的数量都严格限制，而且通过观察20xx年转专业录取名单，我发现大部分的学生都是理转文，也许照顾理科生是厦大想最大程度上保持教学稳定的美好企望，是希望在理科实在学不下去的`同学们能获得二次机会的美好企望。但是这对其它想转专业的同学也是不公平的。如果不是原专业兴趣不足，有谁会牺牲那么大去转专业呢?要知道转专业的学生都是下了很大的决心的，牺牲了现有平稳的学习生活。照顾一些学生是一种高大上的表现，但同时也牺牲了别的学生，这有可能就埋没了一个学生的才能。我建议应该公示参加转专业学生笔试、面试分数，并与没有转成功的学生沟通，适当扩充转专业的名额，这样也可以给所有同学一个交待，不至于让没成功转专业的同学质疑自己的选择，质疑自己的才能，从而感到疑惑和失望，受到伤害。有很多同学好好准备耽误了很久，最后不明不白没被录取，这样也不公平(就我知道，我有一个同学从大一第一学期就开始准备转专业，成绩也非常好，但是最后却没有转到自己喜欢的专业，我为她一年的付出而惋惜)。

　　我觉得像厦大这种转专业制度太不自由，充分扼杀了学生的兴趣。为什么中国的高等教育和外国的高等教育不一样?又为什么中国大学生总是因为缺乏创新能力而遭人诟病?因为他们的兴趣在一开始就没有得到重视和发展。不知道因为这样，中国有多少有才能的大学生没被发掘出来，从而未成为祖国发展的中流砥柱。至少我不希望厦大是这样的，我希望厦大的学生能有多少有多少都能在大学美好的四年实现一次自己的梦想，毕竟进入社会后有太多的身不由己，大学这四年也许会成为实现自我最后的机会。这是一个爱厦大，千里到厦大来求学的学子的肺腑之言，在说出这些话的时候我也经不住热泪盈眶，心中感慨、惋惜、悲痛、希冀百感交集，却又不知道怎样用更详实更成熟的语言表达出来。

　　在最后只能感谢校长百忙之中抽出时间看一个普通厦大学子的信。深知言语力量有限，但是却最能表达深切的情感。我知道单单一个学生的心意并不能改变一个庞大的体制带来的结果，但是力量虽渺小，心意却真切。

　　敬祝您工作顺利!身体健康!

　　厦大学子

　　给校长的一封信 篇10

敬爱的李校长：

　　您好!

　　我们是租住在教师家属区的考研学子们。此封信是向您说一说我们的心声，让您了解一下我们现在的心理和状态，也很感激您能在百忙之中看到这封信，给我们这一个诉说心声的机会。

　　自从看到家属区大门口张示的关于“教师家属区禁止群租或转租”的告示，以及家门口贴的督促我们在31日整改期之前做好转移准备否则会停水停电的提示，我们真的是寝食难安。我们是在今年3月份搬进家属楼，合同是签到明年1月份考研结束。当初我们想到要搬到家属区居住这么一段时间的初衷也仅仅是为了考研，因为暑期的炎热，更重要的是同寝室人不同的目标(因为同寝室部分同学甚至是大部分同学都是为了就业而准备，因目标的不同从而作息、对待学习的态度大不相同)，不同的人有不同的目标和想法，从而在行动上不能达到一致甚至到影响彼此的地步，所以对于我们想要考研的同学就相约租到家属区为了共同的目标而奋斗。客观来说，只要想学习，“结庐在人境，而无车马喧”，有着坚定不移的信念是至关重要的。但主观来说，不得不承认，我们这一代的学生在心理上真的是比较浮躁的，周围环境的一丝波动都可能动摇我们的心志，也可能远离“闹区”是一种逃避现状的做法，不能从根本上解决自身的问题，但是我们也需要一块“净地”来洗涤自身的浮躁，在学习中不断沉淀自己。仅仅奔着考研而来，同时觉得教师家属区是在校园内既安全又方便，所以我们没有丝毫考虑地就直接选择了租住于此，因此可能忽略到很多方面，比如学校对于家属区的.一些禁止性规定、对于家属区老师们的影响等。不能说我们的租住对家属区的管理、状况等没有一丝影响，甚至带来了很多麻烦，但平心而论，我们的租住仅仅是为了考研而且也尽可能的做好本身的事情不给周围带来麻烦，对于我们已经造成的麻烦和管理的不便，我们深感抱歉。而我们仅仅的奢望也只是在考研结束之前能尽量少的减少环境的波动，能安安心心地度过1月份考研结束之前的这段时间。

　　从您的角度来看，统观大局，要管理好家属区这一块，减少甚至杜绝能给这块带来麻烦、不便的事情的来源，可能最好的办法就是迅速清理，其中肯定有人会受到损失，但是这确是为了防止更大的损失。而微观来看受到损失的我们，可能损失是暂时的，最终会受益良多。不过，我们希望的是您能考虑对于我们这一小部分特殊人群而言的延期处理，这样的请求可能会比较无理，也只是我们为考研之前尽量少的波动的环境尽自己可能的力量的一点争取。

　　不管在看完这封信后您的想法和处理方法怎样，我们都绝对尊重您的选择。在我们的心里，您对于我们财大的学子绝对是一位好校长，不是盲目的这样说，而是从点点滴滴您为我们学生提供的环境中可以看到，比如您和学校的众多领导对餐厅的伙食卫生、费用等只要是我们提出的意见的关注，每个教室都安装空调等等，小到我们在学校用的水电费用的全免，永远向我们敞开的自习教室等……我们绝对相信，在您的带领下，在全校师生的齐心协力下，我们终能将财大带向辉煌!虽然我们的学校不是最好的，也有很多不尽人意的地方，但是我们依旧为身为河南财经政法大学的学子而感到骄傲，因为只有在发展中不断完善、不断进步的学校，才是最有魅力的!当然这都离不开您带领我们财大不断进取的心，我们真的很感激您的付出!我们也会拿出自己的实际行动，完善自己，创造属于自己的人生辉煌从而带动母校的发展!

　　此致

敬礼！

　　爱您的财大学子们

　　给校长的一封信 篇11

敬爱的校长：

　　您好！我就要告别母校了，校园就像一个大家庭，热热闹闹的，对于母校的一草一木是那么熟悉，一切都那么亲切，我的脑海中又浮现了我们在操场上追逐的身影和不摆“官架”的老师正在不厌其烦地教育我们这一群顽皮的学生样子。在离学校之际，我要对母校最美好的祝愿，与此同时，我发现母校同学的道德规范和环境卫生管理得不大好，有些同学吃的食品的包装袋到处乱丢，变成了路边的白色风景，非常不雅，还有的同学口吐脏话，不讲礼貌，为此，我提出以下建议，希望能对学校管理有所帮助：

　　1、请分派各个班级轮流在各自划分的清洁卫生区打扫卫生，几个同学检查，保持清洁；

　　2、要求每位同学做到把包装袋、果皮、纸屑等垃圾进行分类整理，卖给废旧回收站，废物利用，得到的钱可丰富学校的图书室；

　　3、如有谁看到同学随地乱扔垃圾，请及时提醒他捡起来，扔进垃圾桶。若旁无人时，理应顺手捡起来，扔进垃圾箱；

　　4．自觉保持校园环境整洁，以减轻值日生的负担；

　　5、要求同学们勿随地吐痰，也不要摘花折树，杜绝践踏花圃等破坏环境的行为；

　　6、多种植花草树木，以美化校园环境；

　　7、严格要求同学们克制自己，不说脏话，注意礼貌行为规范，做个文明的'小学生；

　　8、严禁学生们一哄而上下楼梯，那容易造成事故，每一个同学都应自觉遵守纪律，班干部维持秩序，做到快、静、齐。

　　请校长您发动全校学生一起行动起来吧。母校是我家，美化环境靠大家！让我们用我们灵巧的双手，美化校园环境，树立良好的校园新风尚吧！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：xxx

　　XXXX年X月X日

　　给校长的一封信 篇12

敬爱的郭瑞燕校长：

　　您好！

　　我在这个美丽校园中生活了2年，现在我已经是一名毕业班的学生了，再过几个月,我就要离开我的第二个家了。

　　我有离开学校前，对学校的生活有这么几个建议。

　　第一，就是希望学校把饮食弄的更好一些。我之所以提这个问题是因为：我们天虹大部分同学都是住宿生。我们早上跑了一圈半后，到食堂吃饭，可是我们发现，食堂的饭菜和水果似乎都有点问题。对此，我想告诉您，在下午的期末考试时，我们班有好多同学都感到肚子痛，老是想上厕所，结果会做的题目都没有做好，考试也考砸了，回家只能挨父母批评。

　　还有好多次，我们都在自己的蔬菜里发现了虫子。您不知道，这有多恶心。我们看到了虫子就食欲不好，吃不下饭了，可是我们人小必须要通过老师的检查，可是，这让我们怎么通过呢？有许多人被老师逼着，吃下了有虫子的蔬菜，这真恶心。所以，我希望您可以改善一下学校的伙食，让我们吃的好些。

　　第二，我希望学校可以把对同学的压力放低些。我知道，我们班的王老师是比较好的，作业比较少，还有戴老师、曹老师。但是，我发现，其他班级的老师却不像我们班老师那样，作业多的不得了。结果晚上不得不带回宿舍。可是带回宿舍很危险的。万一被生活老师发现，本子肯定被没收，而且不可能再要回来了。可是，要是不带回宿舍，又没写好，第二天肯定被老师骂，并且一个晚上睡不好，明天说不定就成“熊猫”了。有一次，我们王老师生病了，其他老师来带课，再给我们布置回家作业，我发现，其他老师的作业多的要死。而且到了吃晚饭才布置，我们也就只有一节晚自习了。所以我希望校长您可以让老师不止少一些的作业。

　　第三，我希望老师可以不剥夺我们的体育课。记得从开学到现在，我们班应该上了很多节体育课了，可是实际上，我们最多也只上了5节。由于老师常常换课，我们连有几节体育课都不知道了。本来好好的体育课偏偏在星期四。而我们考试也经常放在星期四下午，刚刚好，把我们最喜欢的体育、电脑、社会课给剥夺了。我们班就连上课也在谈论这件事。所以希望老师不要剥夺我们的体育课。

　　第四，在宿舍里能多给我们一些讲话的时间。校长您也知道，我们在学校里，学习很重要的，所以几乎一整天都在沉闷的学习中，和朋友几乎也没有什么话，不过我们讲话一般都是在宿舍里的，为了讲话，我们就连上厕所都在一起上，顺便聊天。可是偏偏老师和我们“作对”。熄灯常常很早，只要一熄灯，我们就不可以再讲话了。可是，我们不可以把话老是憋在心里啊，我们始终还是忍不住说了几句，结果老师没发现，我们就越来越大胆了。讲了好多话，话题也越来越多。后来，老师还是发现了，把我们一个个骂了一顿，然后让我们站在外面。站在外面的感受真的很不好，我也因此感冒、发烧，结果之后只能回家，不来上课。所以，我希望可以多给我们一写讲话时间。

　　第五，我希望学校可以让老师在星期5回家的.时候，不布置作业。为什么这么说呢？我也知道，老师都是很注重学生学习的，所以才布置回家作业的。可是，校长，双休日是给我们休息的，不是给我们写作业的。我们好不容易有自己的时间来做自己喜欢做的事情，总不见得要浪费吧！当然，我的意思，也不是说写作业就是浪费时间。总之我希望双休日可以不布置作业。

　　第六，我希望考试的试卷分数可以不报给家长们听，因为万一学生考砸了，回去。爸爸妈妈可能会男女混合双打，感觉肯定不好受。而且一次的失败，并不代表永远，有些人会说：“你这个人永远只能考这么点分数！”其实，他们错了。一次失败，不代表永远。只要她努力了，总是有人可以看出来的。并且成绩一次比一次高，甚至超过别人。所以，我想，成绩不要告诉家长，只要老师找学生谈一谈就可以了。

　　祝校长天天快乐！

姓名：

日期：

　　给校长的一封信 篇13

尊敬的校长:

　　我是六年级的学生,也在民族小学生活了四年,和民族小学产生了深厚的感情。我们即将毕业，像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆。母校，多么亲切的称谓，想起你，我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校，离开和我朝夕相处的老师，我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里，对您提出几条建议，希望母校的明天更加灿烂。

　　我在母校生活了四年，算得上是学校的小主人了。四年来，我对学校有了不少的了解，我也从幼稚走向了成熟，变得有知识了，当然母校也变了，变得是那样的美丽。瞧，图书室里的书品种齐全，累的时候，就借几本来看看，多好啊;一排排的花坛也在道路两边诞生，让我们每天呼吸新鲜的空气;塑胶操场也把原来的操场比了下去，以前，只要有同学摔倒，身上就会被沾满泥巴，现在不同了，操场换成了塑胶操场，同学们在上面追追打打，就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。

　　可是，我总觉得还缺了点什么。

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍能扩宽我们的视野，是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室，里面书虽然不多，但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料，只要查找有关书籍就能解决问题了。可是，同学们有时去借书，图书室的老师说今天不该我们这个年级借书，该我们借了图书室的门却紧关着，那么有了借书证又有什么用呢?所以，我希望校长能让图书室的大门全天开放，什么时候借书都行，这样我们就能在书的海洋里遨游了。

　　还有道路边那个花坛，我本以为以后清晨会有不少的`同学在花坛里面读书，可是学校根本我让我们进去。我知道不能践踏花草，但花坛里有一些用石子做的小道，它本来就是让同学们在里面玩的，可现在不能进去，难道那些小道只是用来做学校的装饰吗?

　　至于塑胶操场，有一个意见是我最想说的，不止是我，可以说是全校有一半以上的人都有这个意见。瞧，明明是课键时间，操场上为什么空无一人呢?那是因为操场旁的栏杆。原来，校长您怕我们损坏操场，所以在操场旁建了栏杆把操场围住，同学们想去活动也没办法进去，这样不塑胶操场用来代替以前那个操场，又有什么用，如果真是那样，那我宁可选择一前那个操场，我相信其他同学也会这样想的。

　　夜深了，望着天上的星星，我想校长您会采纳我的建议吗?明天的母校会是我想象的那样吗?也许会吧

　　以上几条是我给校长的建议，如果有什么冒犯，请多多包涵，也希望校长能够采纳我的意见。

　　祝：工作顺利，万事如意!

　　愿：母校的明天更加美好!

　　给校长的一封信 篇14

亲爱的校长：

　　您好！

　　每当我放学走出校门时总能看到小店里，同学们争先恐后地购买油炸食品的场景。他们拿着一串串香肠、烤肉大口大口津津有味地吃着，像在品尝什么珍馐佳肴。我说，虽然这些油炸食品的香味、色泽确实很诱人，让人忍不住想去品尝一番。但是，你们知道吗？这些油炸食品对我们的身体有极大的危害，它们可不是绿色环保食品！我从电视上看到过报道：“ 食品会致癌，这类食物对人体健康的危害，远远大于近年为人们所熟知的苏丹红。长期摄入油炸类食品，像吸烟一样，会引发多种肿瘤病症。 ” 这是多么可怕的一件事啊！

　　尊敬的`校长，我想，您一定不希望小朋友吃下这些垃圾食品，您一定在为这 件事情烦恼！您作为校长，肯定希望把我们这个学校建设好，使我们的校园环境能更加美丽。同时，您也希望我们每一个学生都能健康成长吧！您可不能袖手旁观呀！期待您的答复！

　　最后，祝我们学校明天会更好！

　　三（ 8 ）班 戚铭书

　　20xx 年 12 月 4 日

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