老师的一封信作文范例(7篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的老师的一封信作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的老师：
您好！一年一度的教师节就要来临了。在此作为您的学生，我们向您表示深深的感谢，并祝您节日快乐，工作顺利！
老师，您辛苦了。为了让我们掌握更多知识，您披星戴月，不辞辛苦。老师，你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师，您就像参天大树，张开双臂，为我们遮风挡雨。
敬爱的老师，你总是教导我们要学会感恩，要学会感谢帮助过我们每一个人。今天，我们要谢谢您，今天我们要感恩您。老师，是您教我们做人道理；老虎四，是您传授给我们科学文化知识老师；老师，是您天天照了着我，是您在我们最需要关助的`时候，你总能即时出现在我们的眼前；当我们伤心失望时，是您给我们擦去脸上泪水；当我们调皮犯错时，是您一遍又一遍的给我们举例子讲道理；当我们取得一点点成绩时，又是您给了我们最热烈的掌声。
老师，您辛苦了。我们一定会牢牢记住您对我们的教导，好好学习，好好做人，将来为祖国为人民做贡献自己一份力量。
祝！
老师节日快乐，工作顺利
老师的一封信作文 篇2
敬爱的徐老师：
您好！您是一名值得尊敬的好老师，所以今天我给写这封信。
聚也匆匆，散也匆匆。花开花落总无穷，只有友情藏在心中！快要毕业啦！老师，我们之间的故事有很多。比如在我生病时关心我，字差时批评我，伤心时安慰我。
记得有一次，是在星期五。一个严热的夏天。因为有体育课，大家各个兴奋得像一群快活的小兔子。而我却满脸蜡黄，肚子不争气地疼了起来，“天空掉下了银豆豆。”我同桌乱传，后来被老师知道了，便连忙赶来。问我怎样，是不是吃了过期食品？我艰难的说：“老师我．．．没．．．事。”您一听大惊失色，立马给我妈打电话。又责备xxx说的'太晚了！我妈终于来了！在医院里一检查是“胃膜炎”医生说在晚一会就没命啦！
老师我还记得：有一次，我刚上五年级时一个突如其来的考试，让我吓了一跳。分出来了，作文扣了八分！总分不及格，我的天呀！我至今还没考过这样差的分，这不及格的分数使我丢尽了颜面。老师你看出我的作文写地不好，便找机会给我补上，你没有像别的老师那样“动用武力”。因为您知道——“强扭的瓜不甜”。您和蔼的可亲的目光，让我这个小苗小丫长高，当然也为我修枝剪叶。我的成绩渐渐地上来了，也改掉了不少坏习惯。啊老师！我的成绩是您用汗水和辛勤换来的。鲜花需要雨水的滋润，树木需要大地的滋养，老师我的成绩离不开您的淳淳教导！
敬爱的徐老师！在我们稚气的心灵里，你明一只蜡烛，照亮别人；是一束梅花，高风亮节；是一股清泉，浇灌我们如饥似渴的心田！
祝您：
桃李满天下
你的学生：
日期 ：猴年马月
老师的一封信作文 篇3
敬爱的窦老师：
您好！
时间就像握在手里的细沙，它慢慢地流逝，没有声音，没有踪迹。不知不觉中，我即将结束六年的小学生涯。离别总是难舍的，往事又涌上了心头。每当我想起这些事儿，就不禁想起窦老师那亲切的笑容，深深的教诲。
我还清楚地记得，五年级上半学期我刚刚转来的时候，身上有许多坏习惯。学习还总是跟不上。您知道以后，便经常把我留下，为我补课。日积月累，我的成绩逐渐提高了。而您却因为日夜操劳而患上了些疾病，但还每天坚持给我们上课。两年如日，您每天都坚守在自己的岗位上。啊！老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵————我们；您是灯塔，在黑夜里为我们照亮前进的路程。
您不但关心着我们的学习，还关心着我们的生活。
记得五年级个大课间，我回到教室，突然感觉肚子很痛，忍不住将许多呕吐物吐在了地上。您见了，不顾那难闻的气味，迅速找来个簸箕与把扫帚，将地上的呕吐物清理干净，还关切地问我怎么了，每当我想起这幕，就会不由自主地流下眼泪。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，化作西边的'云彩……”耳边又絮绕起那优美的音乐。但我再也潇洒不起来了。再过二十几天，我就要告别母校，告别亲爱的老师了，那不舍与眷恋也在瞬间涌上心头。
祝您工作顺利，万事如意！
您的学生：张尊岩
20xx年5月15日
老师的一封信作文 篇4
尊敬的老师：
您好。
您像一位园丁，在我们心灵上撒下美好的种子。您像蔚蓝的大海，哺育我们的成长。您像甘甜的露水，滋润我们的心田。
在日本侵略者侵略我国的时候，您冒着生命危险给学生们讲爱国主义。在四川大地震时，您冒着生命危险让学生们逃生，自己却在那里默默地守候。“老师”这崇高的称谓，使人感到多么伟大啊！无私啊！ 我虽然生在和平的年代里，但我还是能体会老师您那种无私的精神。
您晚上为了让我们睡好，下自修不久就来宿舍禁督我们睡觉。自己却等我们入梦后，再写备课的'东西。您为了我们，经常很晚睡觉。“老师”您不愧为中华民族的母亲，您把无私和永恒的爱都给啦我们。但是，在当今社会，有一部份老师为了自己的利润，开一些补习班，将那些重要的知识全教给补习班的学生。在学校课堂上只教一点。啊！老师，您那崇高的称谓就这样被那些自私的老师一点一点的玷污了。
老师，就让中华民族的下一代做您的接班人吧。我们一定会做的更好的。
祝：
身体健康！
xx
年月日
老师的一封信作文 篇5
敬爱的刘老师：
大家都说，在学校学生们就像在公园的小花朵，老师在学校中就像公园中一个勤劳的园丁，给我们知识。营养，让我们长成美丽的花儿。
记得上五年级的时候，第一个出来迎接我的人就是刘老师，那时您的两鬓还没有斑白，而到了以后您的两鬓已经斑白了。虽然老师已过四十了，但好像有一颗永远不灭的`童心，每次讲课的时候都是面带笑容，每次给我们讲一些笑话，让我们读的一些沉重的脸加上了几分笑容，让我们去更认真的去读书去喜爱上阅读。
随着时间的流逝，知识的增多，使我们心里所云集的阅读的感情越来越多，从而老师您的要求也提高了，不仅要顺畅的读出来还要有感情。要把文中的喜怒哀乐全用声音表现出来。
随着时间光阴如箭，我已经快要毕业了，我要从一个小学生到一个初中生，在小学的时候，谁也数不清您给了我们多少知识，谁也数不清您为中国培养了多少人才。您只在那里看这些我们，在学校快乐成长，在学校去快乐的学知识您的脸上多了几个皱纹就是为我们这些小学生所生的。
花儿以它馥郁的芳香，作为对抚育它在大自然的回报。我就以我学习的进步向您表示感谢吧！
祝您：
马到功成
青春常在
老师的一封信作文 篇6
亲爱的老师：
您好！
您已经伴随我们一年的初中生活了，回想起这年在班级里大大小小的事，我有许多话想要对您说。
刚进入初中时，同学们回答问题十分积极，您的问题刚刚说出，我们想了一会儿，就有了答案，便举起了我的手，您看到了我们那举得高高的手，脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误，不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的'，和蔼可亲的样子。
我们渐渐长大，课程也越来越难，班里的许多同学都不再那么积极了，只能看到那么几只举起的手，回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维，就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等；虽然您一经发现就会批评指出，不过可能是同学们的叛逆心理在作祟，您越是批评他们，他们的动力就越小了，对您的课就越来越不感兴趣了。于是，举手的人越来越少，一直减少到只有五六位同学举手了；在公开课上主动回答问题的人数就更少了，就只有三四位同学举手了，甚至有时候会有冷场的情况发生，您几次用期盼的眼神看着我们，但无人回应：有些同学看到您的目光就不自信地低下了头，有些同学则装作没看见，怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题，但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手，并受到“低调”这个词的影响，连作为大队委员的我都不太乐意举手了，我认为：上课只要认真听讲就可以了，何必举手呢？举手回答问题表现自我是小孩子应该做的行为，于是我也习惯了上课就是看着黑板跟着您的思维，认真听讲，老师您问问题只要有人回答我就从来不举手，就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手，所以公开课和家长开放日时，我的表现才比平常稍稍活跃一点。
每次期盼的目光都无人积极回应，这肯定让您感到十分地伤心。一次，你带着俏皮的口吻说：“老师上的不是课，是寂寞。”这让我们哄堂大笑，但是您的意图却在欢笑中被我们忽略了。
现在，即将开学，我又回想起这段话，回想起一年来，那气氛冰冷的课，我才发现自己已经让您失望太多。我相信，在新学期开学以后，我一定会做表率作用，带动同学们积极举手发言，让您的课不再是“独角戏”，让我们之间的互动越来越融洽。
此致
敬礼！
老师的一封信作文 篇7
尊敬的冯老师：
您好！
今天把我借此习作的机会来给您说几句心里的话，这也是代表同学们的心声。老师，在我们的心里，您一直是一位称职的老师，每天的晨读时间，您总是第一个到校，监督我们这些不太听话而且又没有自我约束能力的学生，怕我们会“把这一年之计在于春，一天之计在于晨”的好时光白白的浪费掉，每天的放学，你总是带着慈祥的目光默默地送我们离校之后，最后一个离开的。老师，您不但课讲的好，而且平时对我们的学习很关心，在您眼里我们这个班级里的学生没有忧差可分；对我们您都是一视同仁。这一点儿是和其他老师不一样的；这一点儿也是令我和同学们最庆幸的地方。庆幸我们的老师是您，庆幸我们上了这个班级。 老师，您知道吗？大家是多么的喜欢您，喜欢您上课时的风趣、幽默，喜欢上品德课听您给我们举的实例、讲述儿时的经历，让我们真正感受到了文化的重要性，以及做人的素质，和为人的宽容。可美中不足的是您很少和我们课余下交流。老师，你知道吗？我们好想、好想和您课下一起聊天、交流一下学习生活中的乐趣。可是只要是下课铃一响您就会立即回到办公室，也许急急忙忙的`回办公室是有要紧的事做吧，尽管我们知道这些，我们也都能够理解，可我们还是希望您能放缓步伐，慢行一步，抽出一点儿极少的时间来和我们聊聊天，谈谈心。老师，你知道吗？虽然说您是我们的班主任老师，但更希望您能做我们的朋友！
老师，如果您课余跟我们一起聊聊，也许我们师生的距离会更近，对我们的学习也会有更多的帮助。您说呢？
祝您 ：
工作顺利
万事如意
您的学生：李慧云
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