一封信的作文

实用的一封信的作文6篇(推荐)

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的一封信的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一封信的作文 篇1

敬爱的党：

　　今年的7月1日是您的九十大寿，在此，我提前预祝您生日快乐，永葆青春！

　　九十年的风雨征程，九十年的奋斗不息，您经历了无数沧桑的岁月，换来了今天中国的繁荣富强，换来了中国人民的和乐安康。在您的正确领导下，全国各族儿女紧紧的团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从贫穷走向富裕，从年轻走向成熟。

　　看，在您和政府的关怀、帮助下，祖国的发展日新月异，我的家乡也发生了翻天覆地的变化。

　　几年前，我的家乡还很贫穷，人们刚能填饱肚子，手里却没有多余的闲钱；人们脚下踩着的不是柏油路，而是黄泥路。而今天，家乡在政府的资助下，铺上了宽大的柏油路。站在山坡上，回首望去，那一条条柏油路就似一条条长龙，曲折蜿蜒，伸向天边。路修好了，交通方便了，人们致富的道路也就更宽广了：把白花花的大米、绿油油的蔬菜方便快捷的运到集市上销售，这不仅换来了一张张钞票，还换来了村民乐呵呵的笑脸。这一切都是您给予我们的！

　　交通便利了，村民们的生活越来越好，口袋也越来越鼓，手上有了闲钱，便拿出来改善居住环境。如今站在村口放眼望去，一间间泥瓦房几乎被一幢幢楼房取而代之。站在这一片黄土地上，一幢幢宽敞明亮的新楼展现在我眼前，我不禁感慨万千：“我们伟大的'中国共产党啊，是您，为我们开拓了新的致富道路，给予我们一个和平美好的家园，我为生活在这一片国土上，而感到无比的骄傲和自豪！”

　　人们的生活富足了，还不忘学习文化知识。近两年来，在您和政府的关怀下，农村孩子上学得到了极大的实惠：从前，每到开学，父母都在操心孩子的几百元学费，而今天，父母们已解除了这个忧虑，因为孩子们都能免费上学，甚至还能享受到政府给予的免费午餐。让农村孩子和城市孩子一样，享受学习的乐趣，丰富他们的学识，提高他们的文化修养。是您英明的决策，让农村的校园成为孩子们学习的乐土！

　　我们伟大的中国共产党啊，是您，创造了新中国；是您，创造了优越的生活条件；是您，创造了一个又一个新的奇迹！

　　我爱您，我们伟大而无私的中国共产党，我再次衷心的祝福您：九十岁生日快乐！

一封信的作文 篇2

亲爱的灾区小朋友：

　　你们好！

　　我是一名小学生。我在电视上看到你们有的成了无依无靠的孤儿，有的变成了残疾人，心里十分担心你们。

　　虽然这场灾难使你们失去了亲人，失去了美丽的家园，但是，你们不要因此而失望。灾难只是暂时的，但像火把一样从五湖四海传递过来的爱却是持久的；雨水是冰凉的，苦涩的，但我们的爱是滚烫。不要伤心，把眼泪擦干，把悲伤咽下去，振作起来！

　　为了每一的`爱你们的人，你们一定要快乐地活下去，重建美好家园！

　　祝你们

健康快乐

　　一个爱你们的姐姐

　　时间

一封信的作文 篇3

舅舅你好：

　　我好想你呀，在我四岁的时候你来我家里看我，和我一起玩，我非常喜欢你，和你在一起的点点滴滴我都没有忘记，屈指算来你当兵都离开家有六年了，我给你说下家乡的变化吧！

　　郑州新建了一个郑东新区，其中的会展中心，CBD最为引人注意，特别是如意湖最为漂亮，湖上还有游船，到了晚上还有音乐喷泉呢，喷泉随着优美动听的音乐，忽高忽低像一朵朵花儿在开放，有的像蝴蝶翩翩起舞，特别美。就在上周妈妈还带着我和姥姥去坐了游船呢。在黄河湿地公园，绿树成荫，朵朵小花，五彩嫔纷远处看像一片花海，漂亮极了。到了傍晚，水天相连，湖上金光闪闪，看了真让人心旷神怡。最让我和弟弟喜欢的还是不远处的丹尼斯七天地，听名字就知道它有多大了吧？七个商场连着，分为不同的功能区域，比如生活用品，衣服，建材家具，日用超市，电影院，餐厅等等，太多了，真的是吃喝玩乐为一体啊，等你回来的时候我们可一定去逛逛。

　　舅舅，咱们家乡的变化实在是太大太多了，我就不一一说明了，总之现在的郑州是美丽的，漂亮的，团结的，希望你早日回到家乡来。

　　前不久，学校组织了去东灶港一日游。在那一天，我们参观了辽阔无边的华夏第一龙桥，在一起吃美味无比的烧烤，还玩了高难度的高尔夫球。可是，最令我难忘的是毛毛虫环节，教练带领着我们来到一块绿油油的草坪上。哇！只见草坪被分割成了一块块，还高低不平。我们的眼前是两个特大号毛毛虫，一条是绿色，另一条是黄色，毛毛虫都精神抖擞，两只耳朵竖地很高，胸膛挺得比直，十分神气。教练先宣布了规则：两大两小坐在一条毛毛虫上，两手握在把柄上，两脚并用往前走，到另一边换人，比哪组又快又好。我找好了搭档＿＿＿＿刘奕，这场游戏拉开了序幕。

　　我们用的是绿毛毛虫，先前几组的'人都坐在了毛毛虫的身上，开始向前走，我们在旁边加油助威，一趟走下来，许多人都累得满头大汗，气喘吁吁。不一会儿，轮到我和刘奕了，我俩迫不及待地拉着妈妈的手往上坐。一开始，我还精神十足，可到了半路，我的脚就不听使唤了，乱走起来。这时，妈妈像看穿了我的心思似的，转过头来语重心长地对我说：“坚持就是胜利。”顿时，我一下子来了劲，与她们一起冲向了终点。

　　怎么样？听了我的介绍，你动心了吧！下次等你回来时，我带你去一次东灶港。

　　舅舅快回家吧，你的亲人们都在等着你！

祝您

　　身体健康，工作顺利！

　　您的外甥:xx

一封信的作文 篇4

　　可恶的蚊子老兄：

　　最近还混得好吧？有没有被“洗-脑壳？”

　　提到那件事，我就来气。那是一个月黑风高的夜晚，我洗了脸，刷了牙，泡了脚，就准备上床睡觉了。不一会儿，我便进入了甜蜜的`梦乡。不知是哪阵风把你们给吹来了？“嗡嗡”地在我耳旁飞来飞去。我没理会你们，便又进入了甜蜜之梦……

　　第二天，我起了个大早。“啊！”我感觉身上好像有人在幚我“挠痒痒”，我连忙挽起袖子，哇噻!手上起了好多大包啊！真是你们干得“好事儿”啊！哼，不过我已经想到了怎样送你们“入地狱”，哼哼，我一定要发明一种“灭蚊喷雾剂”，往你们身上喷一下，o(∩_∩)o...哈哈！你们到时候就“洗白”咯！

　　祝：

　　一路顺风（半路失踪），笑口常开（笑死活该），福如东海（全家跳海），寿比南山（瘦成饼干）。

　　你们的“头号大敌”王远逸

　　XX年3月23日

一封信的作文 篇5

哨兵叔叔

　　您们好：

　　你们辛苦了，为了祖国的安宁，为了我们能安心读书，你们天天驻守在祖国的边防哨所。夏天，你们顶着炎炎烈日，冬天你们冒着刺骨严寒。你们从不喊一声苦，叫一声累，象一棵棵松树一样毅然挺立在祖国的边防哨所。我一定好好学习，长大后，如果祖国需要的话，我一定接过你们手中的'枪，也去为祖国的边防站岗放哨。

　　向你们敬礼。

　　一个小朋友 陈炜

　　5月8日

一封信的作文 篇6

各位家长:

　　您好。

　　您前一段时间帮助孩子复习，辛苦了！

　　期末考试后，我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结，总结如下：

　　成绩：

　　经过了一个学期的磨合，许多孩子有了学习的目标；孩子们的课堂纪律也有了明显进步；上课走神的人越来越少了，认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数；孩子们完成作业现象大有改观；每天早晨到校后，能安静地交作业，然后迅速完成早自习作业；语文、数学、英语、社会四门课程，代表年级承担了做课汇报的任务，他们精彩的答题，积极的学习态度，均受到了评委及听课老师的好评。

　　这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如：每天能自觉灵活地完成老师的复习作业，把重点放在了自己不会的知识上，直到搞懂为止；学会了总结式学习；做短文时能够认真读3遍才下笔写；做题时能够用笔画线的形式认真审题，做完题，再进行指查，且检查不同的题都有不同的方法；绝不让自己的错题过夜，拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。

　　为了使您能一针见血地帮孩子指出问题，我只把总结的问题向大家汇报一下，总结的优点，就不在此一一赘述了。

　　问题：

　　第一：一些孩子现在最大的问题不是学不会，而是没有学习目标，不知道为什么而学。就像我们想出去玩，却不知道去哪里，开着车在街上瞎转，最终是哪里也没去成，又漫无目的地回到了家，既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣，因此成绩难以提高。

　　第二：一些孩子没有学习的方法。例如：自己在家也学习了，花费了许多时间和精力，却没有得到好的成绩。老师说读书，真的就读读而已，遇到不认识或不懂的词、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了过去，认为读书只是读，而没有入心。再如：老师让运用总结式学习的方法，每课书进行学习知识的总结，有些孩子学会了分门别类的总结方法，可有些孩子的.评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习，这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习，既耽误时间又不利于平时知识的积累。

　　第三：还有一些孩子就是不听话（不自觉）。老师让复习的知识，却偷懒不复习。更有甚者，老师留了复习作业，告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容，当老师在询问复习情况时，却说复习好了，可到了第二天考试了，却依然不会。

　　孩子的总结：

　　以上是我的总结，也请您和孩子再总结、分析一下，看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题，还是又有了新的问题，这样再给孩子提出希望，也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失（下周一，我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结，然后让他们在素材本上总结），周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后，进行总结，可以让孩子对自己有一个客观地了解。

　　孩子们总结出了自己的弱点，这只是进步的前奏，真正的进步要看孩子们今后怎么做，之所以让您了解我和孩子们的总结情况，是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后，对症下药地来帮助孩子。

　　在总结的最后，我依然送那句话给孩子们，但愿孩子们能够理解这段话：心若改变，你的态度将跟着改变；（心里真的想要学习，就会有正确的学习态度）态度改变，你的习惯将跟着改变；（有了正确的学习态度，随之就会养成好的学习习惯）习惯改变，你的性格将跟着改变；（有了好的习惯，成绩就会好，表扬你的人多了，那你的性格会跟着改变）性格改变，你的人生将跟着改变。（性格决定命运）

　　新的希望：

　　过了这个寒假，孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读，写作，字词。

　　原因如下：

　　1经常在做卷子的阅读题时，孩子们才急了，我的阅读能力怎么那么差呀，我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯，有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的，没有了平时的积累，自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如：本学期的六年级期末考试中，阅读部分，一下子出了4篇短文，有些平时阅读量小的孩子，别说检查，连卷子都没有做完。这就好比到了战场，还没有跟人家拼，就先败下阵来了。

　　2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有，孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实，素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来，到考试时，无论人家出什么题，咱们都有材料在手，那作文考试还有什么可怕的呢？例如：在考试前，我有一个习惯，就是让孩子们把自己的材料总结一下，看看自己有多少个可写的材料。这次，我们班的学生，总结出来的不过三、四个，多的也就五、六个。而以前六一班的学生，在考作文前，是不太着急的，因为他们由于总写素材，所以每个人的手里都有几十个材料可写，有的人甚至有上百个材料。

　　3我班孩子字词掌握的很不好，遗忘的太快。写一篇文章，就会出现许多错别字；完成阅读题时，也经常因为写错字而减分，这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。（特别是平时成绩比较好的孩子）他们会觉得不就是一个字嘛，可孩子们不知道，就是这一个一个错字累积丢的小分，足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。

　　如果我们发现了孩子有以上这些问题，那么进行补救，还是越早越好。如果等到了六年级，那就晚了。因此，这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关，一定一定每天都要让孩子做这几件事，量可以不大，但要做的扎实。否则，下学期别的孩子都进步了，咱们孩子追起来就太累了。

　　以上是我个人的一些见解，如有不妥之处，欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议，为了下学期，我能更有针对性的工作，欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑，因为我们有同一个目标，都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。

　　再次感谢各位家长，一学期来，对我工作的支持，对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家，真心地道一声：您，辛苦了！老张在此给各位鞠躬。（一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家！）

　　祝您和孩子

　　寒假愉快！

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