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一封信的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的一封信的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一封信的作文 篇1
亲爱的旭哥：
你好！
翻开记忆的画册，依然记得两个月前我们在一起玩耍的情景，往事历历在目，我很是想念你，却一直没有机会去探望你，你的身体好吗？作业还很多吗？
听舅妈说在我上幼儿园时，曾带我去过你生活的城市，美丽的黑龙江省——安达市，那时我年纪尚小，好多记忆都变得模湖不清，只记得舅妈让我称呼她的爸爸、妈妈为“姥爷，姥姥”，知道你是舅妈姐姐的孩子，年长我4岁，所以让我叫你旭哥。
大概住了五、六天我们就回德惠了，回来后也没有再联系过，我对你的印象也随着时间的流逝慢慢的淡忘了。
直到今年的暑假，你来舅妈家，我们才算真正的认识了，我们两个都属于不爱说话有些腼腆的男孩，有着共同的兴趣那就是“打游戏”。你还记得那几天咱们一起联机打关卡情景吗？我们就像多年的'老友默契地配合着，闯关顺利时我们击掌欢呼，手舞足蹈的像个顽皮的猴子，闯关失败时我们捶胸顿足，恨不得让时间倒流重新再闯一次。听说你在德惠只能呆待五天，所以我格外珍惜跟你相处的时间，每天盼着天早些亮，夜晚点黑，五天的时间很快过去了，吃过早饭的你们还是离开了，恋恋不舍的望着渐行渐远的白色小轿车，心里不由自主的伤心起来。
如今的我已经开学了，认识了许多新伙伴，却依然忘不掉你带给我的快乐，盼望着今年的寒假你我再次相聚！
祝：学习进步，身体健康，每天都有好心情！
此致
敬礼！
你的弟弟：xx
一封信的作文 篇2
亲爱的爷爷：
你好，好久没`见面了，你身体一定还好吧。 爷爷，最近有一件事使我很苦恼。我很想找个人说说，但是周围的人似乎对我不理解，因此，我想到了你，希望你看到信后，能及时回信，为我指点迷津。 自从我们学习了课文[[赤壁之战]]后，我就迷上了[[三国演义]]，于是我就找爸爸给我买，爸爸说书柜里就有，顿时我欣喜若狂。我在书柜里找到后便？？？形兜目戳似鹄？书中的动人情节常常使我看的如痴如醉，有时甚至吃饭的时候也在看，它大大的丰富了我的.课余文化生活。 一天晚上，我正在看[[三国演义]]—第五十二回的时候，突然妈妈走了进来闪电般将我手里的书夺了过去，生气的说;：“你一天只知道看课外读物，学习成绩怎么好的起来。’’我急忙争辩着说：“课外读物还不是可以增加我的知识。’’但是无论我怎么解释，妈妈还是把书收藏起来，不要我看。望着妈妈离去的身影，眼泪直在眼框里打转转。 爷爷看课外读物真的错了吗？请你来信告诉我。祝你身体健康，万事如意
孙子：XXX
XX。XX
一封信的作文 篇3
远方的朋友：
你好！
我们虽然没见过面，但我愿意将一个真诚的、渴望友谊的心献给你——西部的小朋友王芳。
我叫王骁屹，今年11岁。在天津市河西区珠江道小学五年级三班读书。我爱好击剑、绘画、唱歌、玩电脑、足球……在河西区的击剑比赛儿童组第七名！不赖吧？
天津是个美丽的地方，有意式风情街、五大道、南市食品街、鼓楼、文化街、塘沽滨海新区……美食众多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特点是：香、甜、酥、脆，油而不腻美味可口；真希望我们能成为很好的朋友。
为了促进我们的.友谊，我们班组织了一次“与西部小朋友手拉手”活动。内容如下：
一、 活动时间：20xx年3月25日。
二、活动地点：天津市河西区珠江道小学。
三、活动人员：天津市河西区珠江道小学五年三班全体师生。
四、目的：促进我们的友谊。
五、内容：
1. 把你，和别的一些西部小朋友接过来。
2.我们表演一些节目（如，唱歌、跳舞、变魔术……）
3.互换礼物，我们把我们这里的特产送给你们，你们把你们当地的特产送给我们大家互换一下。
4.募捐我们的零花钱，我们进行一次捐款，把我们富裕的钱送跟你们，表示我们的心意。
5.我们教你们一些课余的知识（如，太阳问什么永远“追”着我们，为什么自己挠自己的痒痒肉不痒……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，结束美好的一天。
“手拉手”这个活动，是为了让我们交到更多的远方朋友，让全国小朋友手拉手，希望我们可以长久保持联系，成为一家人。 我们能相互赠送礼物来加强我们的友谊。哦，对了，“读书破万卷，下笔如有神。我的写作的秘诀就在这里。亲爱的朋友，我盼着你的回信哦！
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