给老师一封信作文

给老师一封信作文优选[4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的给老师一封信作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给老师一封信作文 篇1

　　尊敬的吴老师：

　　您好！“有朋自远方来，不亦乐乎”，我们已经相处近一个学期，已经成为知心朋友，我很愿意把我童年的难忘记忆与您分享。在小学一年级时，有一件事让我记忆犹新，事情是这样的.：我和我的一个同学，带着滑板车来到广场玩。不一会儿，一辆自行车朝我冲来，轮子把我的滑板车撞倒，我从自行车顶上飞了过去，然后重重的摔在地上，四脚朝天。还好没有受伤，刚才的那一幕真是“喉咙里放鱼钩——提心吊胆”。当时我很盲目，并没有感觉到自己飞过去，我只看见在自己在自行车的后面。后来我听同学说：“你刚才从那辆自行车头顶飞了过去，可吓人了。”

　　还有一件事，让我一想起来就不由的哈哈大笑，可我又感到有些后悔。记得那次是在幼儿园，“六一”儿童节快到了，所有大班的小朋友都得练习跳“健美操”，“六一”那天要参加表演。可平时我不认真练习，老师就很生气，把我关进了卫生间，我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

　　这时我就觉得很后悔，早知当日，何必当初呢？当我们上台表演时，我因为没认真练习，没学到真本领，只能滥竽充数。我的童年故事已经与您分享，您能不能把您的童年故事也与我们分享呢？

　　此致

　　敬礼！

　　学生：吴楚

给老师一封信作文 篇2

敬爱的王老师：

　　您好！

　　您虽然已经离开了人世，但我们时常想念您、怀念您！您的音容笑貌常常浮现在我们的眼前！

　　三年前，当我们还是懵懵懂懂的小孩时，您用那双温暖而又有力大手牵着我们细嫩的小手走进教室；三年前，当我们还说着伢伢细语时，

　　您不厌其烦地用那轻细的语言教我们说话。您用那柔软而有力的手教我们怎样握笔，写字、以及办黑板报...…

　　记得在二年级时，您突然得病住进了医院，当我们去看望您时，您坚强地从病床坐起来微笑着说：“你们要好好学习，听代理班主任的话，等老师的病康复后，还会回到学校继续上课的；赵少木，你的字写得非常漂亮，要坚持经常练习；黄秋玲，你要更加努力，保持好的成绩。”这时，我的心里像打翻了五味瓶一样，那样难受，泪水在眼眶里打转。没想到，王老师重病缠身，心里却时刻惦记着我们的学习、我们的成长……

　　听妈妈说，您被查出来了晚期肝癌，当这个噩耗传到我耳里时，我十分惊讶！同学们也为您的不幸感到悲伤。

　　三个月以后，您却永远的闭上了那双会说话的眼睛。当这个消息传到学校以后，许多的`师生为您的不幸感到“十二”分的哀痛。

　　老师，您为了让班上得到荣誉，每天都是第一个到校；中午为了让我们更好的利用时间，您甚至连家都不回。

　　王老师，我要感谢您让我在一年级打下了坚实的基础，感谢您那么的关心我，在我最不明白的时候指导我，使我在今后的学习道路上更加容易。然而让我最遗憾的是，您却永远的离开了我们！王老师您安息吧，我们一定不会辜负您对我们的期望！

　　此致

敬礼！

给老师一封信作文 篇3

敬爱的老师：

　　您好！祝你节日快乐！凉风习习，吹走了炎炎夏日，迎来了清凉、宁谧、硕果累累的金秋。在这个收获的季节里，我们迎来了有一个教师节。在你的节日到来之际，请接受全体同学的祝福和感谢，你辛苦了！

　　记得在去年的九月，美丽的二中里，迎来了一张张崭新的面孔，构成了一幅生动的画卷。无论是开学典礼上，校长那充满激情的勉励之语，还是班主任老师班级上的殷殷寄语，还是任课老师辛勤的站在讲台上，挥舞着粉笔，传授着知识。我们全体同学都铭记在心，那殷殷寄语是您对我们学业和生活的鞭策，那飘落的粉末是您作为教师辛勤耕耘在讲台的见证。

　　时间的轮回边前者不同的任课老师，或许您不曾记住我们每个同学的名字，但在我们每个学生心中，您的'一颦一笑都会铭记在心，无论何时，我们都会说，您教过我们，是我们敬爱的老师。时间的轮回变迁着我们的成长，从初入二中的陌生变成了如今的熟络。

　　老师，您们绽放的温情，必将溢出缕缕馨香；我们点点的音符，必将舒展粗粗希望。期待我们的成才，也祝福您的桃李满园。敬爱的老师，请再一次接受我们全体同学对您节日的祝福和感谢。

给老师一封信作文 篇4

　　亲爱的李老师：

　　每天上学都能看见您开朗的笑容，也使得我的心情随之开朗起来，就算早上发生了一些不愉快的事，也在不知不觉中，飞到九霄云外去了。您常常告诉我们做人、做事的道理。其中让我印象最深刻的是“己所不欲，勿施于人。”没错！我们常常捉弄同学，却没考虑过同学的'感受，自己不喜欢的事，又何必加在他人身上呢？妈妈常说我太自私，可能真的有点吧！所以我开始学习将心比心，虽然一开始做不到一百分，但是，我相信只要一步 一步慢慢来，总有一天会成功的。如果当初我没有听到您的话，可能会愈来愈糟糕吧！

　　我认为，做一个好老师，了解学生，和学生谈得来，是必要的；当然教书教得好，也是很重要啦！如果不能了解学生的个性，当他犯错时，也很难知道要怎么处罚他，才不会造成反效果，而要了解学生，也不是一件困难的事，只要和学生谈得来，自然而然的，就能了解学生的个性了。有一个老师，上课时，认真地教课，下课时，也“认真”地陪学生玩或聊聊天。猜猜看，那个老师是谁呢？没错！就是您喔！李老师。或许，有些老师会说这谈何容易？而且当老师是要来教书，又不是来陪学生的，其实，有这种想法就大错特错了！如果学生是第一次看见老师，当然会有陌生的感觉，而要让学生接纳自己，对自己留下好印象，就要和学生谈得来，我相信那是一种很棒的感觉！

　　老师，我希望将来长大以后，还 能见到您。每一次的考试，我都要尽力，希望将来能成为一位优秀生，用好成绩来报答每一位教过我的老师，让他们知道，他们所付出的苦心，没有白费！九月十日是教师节，我们应该感谢老师。如今我已是小学最高的年级——六年级，再不久，就要毕业了，离开您了，时间过得真快，总觉得彷彿昨天才刚要进小学呢。教师节就要到了，希望在我们快要离开学校前的这个教师节，能够给予您最多、最真诚的祝福，每一个字、每一朵花都有着我们成千上万的心意！ 敬祝

　　教师节快乐

　　学生 武宁敬上

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