[实用]老师的一封信作文10篇

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老师的一封信作文

时间：2024-01-18 15:28:06 书信范文投诉投稿

[实用]老师的一封信作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的老师的一封信作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[实用]老师的一封信作文10篇

老师的一封信作文篇1

尊敬的闵月老师：

　　您好!

　　"时间就像握在手里细沙，没有声音，没有踪迹."在不知不觉中这学期很快就会结束，这样----我们同学在一起的时间越来越少，五年级如果要分班，离别总是令人难舍的，往事又涌上心头。难忘和同学一起玩的时候打闹的时候学习的时候，更难忘老师亲切的笑容……

　　老师，您还记得我们的第一次见面吗?听说要来新语文老师了，我们都很期待您的样子，一上午都出于兴奋状态，可您一走进班里就说:'你们看看班里脏的."然后就动手拾捡地上的纸片，一点陌生的感觉都没有，看着不知所措的我们，您居然笑了。从这一天起，我们有了班级快乐口号，我们有了一位新班主任!

　　老师，有句话说得好“不是锤的打击，而是水的载歌载舞使卵石趋于完美。”我就是那一颗小小的鹅卵石，您的幽默就像载歌载舞的水磨光了我身上的棱角。让我深刻认识到了自己的缺点，更让我有了重新拾起信心的`机会。

　　“世有伯乐，然后有千里马”您就是我的伯乐。您应该不会忘记我在您办公室谈话时您让我担任纪律委员，当时“我......我......。我惊讶得直低着头，是您让我变成了白天鹅......别提回家后有多开心了，从那以后，我更加努力了!

　　“轻轻的我走了，正好我轻轻的来了，我轻轻的招手，作别西天的云彩......”写这封信的时候，我的耳边仿佛又响起您抑扬顿挫的朗诵声，这一切，让人那么的难忘......

　　祝您：

　　工作开心

　　生活美满。

　　您的学生：倪陈晓妮

　　20xx年四月二十四日

老师的一封信作文篇2

尊敬的老师：

　　您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！”

　　在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”

　　在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”

　　老师，您的数学课上得的`确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。

　　有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！

　　好了，老师就说到

　　这吧。我再一次衷心地祝您：“教师节快乐！”

老师的一封信作文篇3

敬爱的张老师：

　　良师益友，可以给你自信，无微不至的关心，可以在你遇到困难时毫不犹豫地上前伸出手帮助你，我的启蒙老师——张老师，您就是我的良师。

　　您就犹如那及时雨，而我们则是干枯的小苗，在我们几乎完全绝望之际，您突然到来，给了我们鼓励，给予信心；您就犹如那辛勤的园丁，而我们则是柔弱的花儿，在我们遇到打击之时，您突然伸出援手，给我们力量，给予帮助。

　　记得我刚上一年级时，走进陌生的大门，走进陌生的环境。我只能依偎在家人身旁，跟着家人毫无头绪的向前走。这时，迎面走来了一位老师。她，就是您——张老师。您拉着我，走进一（4）班。当家人的身影渐渐远去时，我急得快要哭出来了。是您，安慰了我，让我平静了下来。

　　在以后的日子中，您的数学课是我最期盼的。那时的数学课，并不像现在这般难。黑板上那一个个陌生的数字，在您的讲解上，我知道了谁和谁是好朋友。在后来的数学课上，我更努力的听讲了。

　　可在下学期的时候，我转学了，离开了才刚刚熟悉的校园、朋友、您，我又要重新开始熟悉新的.环境了。

　　不过到了三年级，我又转来了这里。幸运的又和您见了面。虽然以前的一（4）班变成了三（2）班，可只要看见您，我就又熟悉了许多。

　　后来出于您对我的信任，您让我负责检查班上同学们的红领巾胸卡佩戴情况，虽然这个职位并不怎么大，可我却立志要当好这个官，因为这是您对我的信任啊！刚开始的日子，我认真负责，每个人都不放过。可过了些日子，我就不再那么敬业了，马马虎虎，觉得应付应付得了，何必那么认真呢？

　　您看见我很不负责，又看见班上有很多人都没戴，就严肃的批评了我，我不断的自责，为什么自己这么不敬业呢？

　　再过两个月，我就要离开校园、离开同学、离开您了，我不禁有些悲伤，因为您为我们大家操碎了心，付出了无数心血，现在回想起以往种种惹您生气的事，我很后悔、自责。我知道您为我做了太多太多，我无以为报，也只能在以后这两个月里，请您放心，我一定不再惹您生气了！

　　祝您

　　天天开心

　　您的学生xxx

老师的一封信作文篇4

尊敬的袁老师：

　　您好

　　我是您的学生xxx。您知道吗，其实写信对于我来说其实并不陌生，可对老师写信确实有点摸不着头脑。

　　袁老师【化名】，你是我最敬佩、敬仰的一位老师。作为班主任的您会与我们朝夕相处，贴近并了解我们，带给我们慈母般的`温柔。正是因为这样您了解我们，所以我们也了解您。我们亲眼见证了无论是寒冷的冬季，还是赤日炎炎的夏日，您总是会来听我们晨读，到了下午放学时，您总会脸上挂着笑脸送我们离开校园。

　　您不仅带给我们慈母般的温暖，还给予我们知识。课外您总会鼓励我们要读书，还会为我们推荐一些课外书。课上，你总会牺牲一些时间用‘摆龙门阵’的形式告诉我们一些生活中的小常识。在习作课上，您带着我们一起做游戏，让我们写出真实的好作文。在六一儿童节上，是您，鼓舞了我们。让我们大胆的在台上表演。

　　袁老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在课堂上还会多多的关照他们。终于，在您的帮助下，大家都有了明显的进步。在您的帮助我们的这段时间内，您曾累出了病，但您却坚持给我们上课。是因为您坚定，坚定的相信付出就会有收获。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’袁老师，您就像燃烧的蜡烛，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，永不求回报！

　　祝您

　　身体健康、工作顺利！

　　您的学生；xxx

　　日期；20xx年4月9日

老师的一封信作文篇5

敬爱的吴老师：

　　您好！您近来身体还好吗？工作顺利吗？我现在在连江三实小读书，学习很顺利，生活也有规律，而每当我取得好成绩时，我总会想起您——我的启蒙吴老师。

　　记得一年级，我刚从幼儿园跨入小学的大门，茫然而不知所措，在陌生的环境中，我找不到一个认识的人，一个可以依靠的人，恐惧向我走来，我害怕的蜷缩在墙角抽泣起来，这时，一双温暖的大手抚摸着我的头温柔地说:“孩子不哭了，来，老师带你去班级。”我擦干眼泪，抬起头，看见您那温柔、慈祥的笑容，我被深深地吸引住了。您牵着我的手，将我带到了一年一班，直到上第一节课时，我才知道您是我的班主任兼语文老师。

　　第一节语文课结束后，您让我们做课堂练习，当我在练习中遇到了一只“拦路虎”时，

　　我害怕极了，我知道您刚才有讲过这道题内容，可我现在就已经忘得一干二净，怎么办呢？想举手问您吧，又怕被您责怪，不问吧，又不懂该如何解决它。经过一番激烈地“思想斗争”后，我最终还是决定不懂装懂，继续当我的“南郭先生。”这时您正好走过我的身边，发现了我的异常，您俯下身子问我：“怎么了？不会做了吗？”听您那温柔的声音，我小声地说“这道题我不知道怎么做了。”“没关系，老师再给你说一遍。”说完您蹲下来，耐心地为我指导我，

　　在您一遍又一遍地讲解完后，我茅塞顿开，您脸上露出了舒心的笑容。

　　慢慢地我开始喜欢您的课，可我仍不敢在课上举手发言，怕自己回答错。有一次，您突然叫我起来回答问题，我被吓得魂不附体，战战兢兢地站起来，“我……我……不会。”“没事孩子，大胆地说出你的答案，老师相信你。”看着您那鼓励的目光，我心中一下子充满了力量，流利地回答了问题，“你回答的真是棒极了！”教室里响起了雷鸣般的掌声，我望着您笑了。您向我伸出大拇指，我激动了好几天。正是您的鼓励，我不再胆小了。以后我的小手经常出现在课堂上。

　　当我遇到挫折想放弃时，我的'耳边总会响起你的话语“没事孩子，老师相信你。”当我伤心难过时，您的话语给我温暖，驱赶心中的不快。当我缺乏自信时，您的话语给了力量。

　　感谢您——我的启蒙吴老师！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：邱知吟

　　20xx年9月13日

老师的一封信作文篇6

敬爱的卢老师：您好！

　　我想对您说说我的心里话，今生有幸成为您的学生，您是多么亲切，和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风走向讲台，站在讲台上，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。

　　您在我心目中立下很好的形象，上课时，您把课文讲的很深入，很透彻。办事情很到位，能够按照学生的优点和不足来进行教育，不过，在这些优点中，我觉得您最突出的一点是上课时。您在教课文中，总是让我们推敲每个句子的深层意思。

　　您就像花园里的`园丁一样，培育祖国的花朵，让我们从幼稚的小孩子变成有知识有学问的大孩子，

　　老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的传播者。

　　老师，我们一定不会辜负您的，一定会好好学习，天天向上。

　　祝您身体健康，事业有成，永远貌美如花！

　　您的学生：xxx

老师的一封信作文篇7

尊敬的黄老师

　　您好！

　　五年级语文的学习生活转眼即逝，在这一学期的语文学习中，我收获了许许多多的知识。我在语文学习上的收获很多，比如：在“把铁路修到拉萨去”这一课中，记叙了在自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯通的经过。相信那时，同学们在心中一定都被建设者们的坚持不懈所震撼，我又何尝不是这样呢？遇到一些小困难我就会半途而废，让我和那些伟大的建设者们比，我真是太差劲了。

　　而让我印象最深刻的还是第七组课文：人物描写一组。第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面+侧面、动作和神态的细节描写，通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我们认识了聪明果敢、争强好胜的小嘎子；吝啬、爱财如命的严监生；口齿伶俐、不拘小节、阿谀奉承的王熙凤，技艺高超的.刷子李；以貌取人、见钱眼开、献媚讨好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技艺令人咋舌。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习，平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我们能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是无穷无尽的。

　　暑假快要来临了，每个人都应该有个“暑假计划”，我的暑假计划是这样的：1。规划好整个暑假的大致时间：暑假总共一个半月，这一个半月的我能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。2。总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。

　　这学期的知识收获的真多，暑假的脚步也快到了，相信我们在假期里会过的开心，也祝您开心！

　　祝黄老师

　　万事如意，工作顺利桃李满天下！

您的学生：张洁

老师的一封信作文篇8

敬爱的老师：

　　您好！

　　六年的生活转瞬即逝，马上就要分别了，我有许多话想要对您说，今天，我就在这封信中一吐为快吧！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当看到这句话时，我都会想起您，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像园丁，辛勤的哺育着我们，从不求回报。是您，在我童稚的心灵里播下美好的种子，告诉我：要爱学习，要做一个谦虚诚实的人。我要说一声：谢谢您，老师！

　　如果您是大海，那我就是大海里的一滴水，如果您是阳光，那我就是被您照射着的一朵小花，如果您是雨水，那我就是被您滋润着的一株小草……感谢您，老师！

　　在我气馁时，是您的鼓励让我重新充满了自信；在我有困难时，是您的帮助让我战胜困难，在我伤心时，是您的安慰让我变得开心起来……感谢您，老师！

　　敬爱的.老师，您那辛勤工作的场景将永远铭刻在我的心头。现在，当我在学习上，特别是在学习语文上遇到困难的时候，您那亲切的期待的目光，就浮现在我眼前。啊，老师，是您给了我向知识海洋进军的勇气和力量。感谢您，老师！

　　亲爱的老师，回顾过去，在我学习成长的过程中，的确有您一份不小的功劳啊！您的心血没有白费，您的学生不会辜负您的希望，将来一定会成为对社会有用的人！

老师的一封信作文篇9

　　亲爱的老师：

　　转眼间四个多月过去了，在这漫长的几个月中，您教会了我们很多的知识，更教会了我们做人的道理，您像蜡烛燃烧自己，照亮了他人，您更像春蚕，用自己所有的蚕丝，为我们织下了一件件漂亮的衣服，在我们伤心时，您总是给予安慰，当我们被别人欺负时，您总是像哥哥般为我们打抱不平，甚至替我们”报仇“。在我们遇到难题时，您总是不厌其烦的为我们讲解。

　　老师，您还记得吗？那次您让我们听《羊皮卷》吗？第一章是，做一个富有爱心的人。您就是这样一个人，当同学们心不在焉的听您讲课时，您总会问：”懂吗？不然我再讲一遍。“当您被我们这样调皮的学生弄的狼狈不堪时，您那疲惫的`脸上，还是挂着笑脸。虽笑的不是那么灿烂，但还是在笑。

　　老师，老师，您是多么的伟大。老师，我真的希望您能打我们，骂我们，我真的不想让你变的力不从心。俗话说严师出高徒。老师希望您在下次能厉害一点。

　　祝您工作顺利！

　　20xx年5月6日

　　您的学生付爱琳

老师的一封信作文篇10

敬爱的黄老师：

　　您好！

　　时间过的真快，眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的'课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。

　　生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。

　　老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！

　　祝

　　工作顺利。笑口常开！

　　您的学生：肖嘉程

　　9月26日

　　井冈山小学三年级（一）班肖嘉程

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