(优选)老师的一封信作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的老师的一封信作文8篇,欢迎大家分享。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的谢老师:
您好!
您是我从小到大第一位这样年轻的语文老师,但我看到您的第一感觉就是:简直是三小副校长苏校长的翻版!不过要年轻许多。庆幸您不是我们以前一小六(4)班的老师,怎么说呢,我们以前班普通都很调皮:大文豪语文老师秦和清被我们起起外号叫“秦裹金”;上科学课集体折飞机玩;年轻漂亮的音乐老师被堵在教室里闻八卦……这些都想过要道歉的,只不过时间不等人,一眨眼就进入了初中。
我从小就有些偏科,数学啦科学啦品社啦学的一塌糊涂,而偏偏对语文和英语情有独钟。说实话,我作文写得并不好,挣分的只有写的字。一年级我的字丑得简直不忍直视了,数学卷子答题的字都是一行往上翘。知道四年级,我就开启了自卑模式,有一次排队交作业,听见两个同学在议论,“哎你看我的`字有笔锋!”“我小时候的字就有笔锋啦,嘻嘻……”笔锋?笔锋是什么?我完全没有“笔锋”这个概念,但我听出来他们是在嘲讽我。到了六年级,因为五班女老师的严重偏心,我的自卑心理也就愈来愈严重了……
我的书信从老都是散文形式,还望老师不要批评!
祝:万事如意健康快乐!
老师的一封信作文 篇2
亲爱的张老师:
许久不见,愿您安好!
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉……但,我的视线,长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。
那蓝色,明澈如天空。
您还记得吗?那个烟雨蒙蒙的季节,我尚且懵懂的年岁……小小的我站在母亲身旁,怀着雀跃的心,好奇的望着你。
你撑着一把蓝色的雨伞,伞下是你单薄的身影,天青色的衣裙。风将裙摆吹得摇摆不定,你的步伐一成不变的沉稳。只一眼,我便喜欢上了你。
当我得知之后的日子将与你一起度过的时候,更是万分欢喜。
雨幕中,我与你同在一把伞下。我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及尽是一片蓝色的无雨的天空……
时光荏苒。日子,一天天的走着。
阴雨绵绵的天,少不更事的年纪。矮小的我又与你走在同一把伞下。我欢喜的将刚发的单元试卷的成绩告诉你,受着你的赞扬与告诫。沉默下来的时候,抬头,我却发现——
你的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入你灰色的天空,你的肩膀湿了,额前的发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无语的天空。
“老师,雨伞歪了。”我提醒到。“没有,它没歪。”你轻轻地回答“是真的,雨伞歪了。”你依旧固执地说:“没有,真的没有……”
老师,不得不说,你确实固执呢!
只是后来啊,年岁渐长,我不再与你同走于一把伞下,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它……
流光,划过春的呢喃,夏的娇容,尚来不及细品柳如烟的三月耕耘,未酝酿透多情五月的憧憬,没收获完七月种下的满地希望……蝉鸣早悄悄收敛,雁声已然南下,我们已跳入秋的门槛住进秋天。
秋,细雨绵绵。因为不久后就要分离了,我与你又开始同走于一把伞下,依旧是那把蓝色的伞,但却由快与你一般高的我撑着。
我的视线,不由自主的,落在了伞柄上,那一幕与昔年的情景混在了一起。你笼罩于一片蓝色的无雨的'天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了。“你提醒我。“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了。”你依旧重复。“老师,真的,它没有歪,没有。”……伞下,沉默了许久。回头,却瞥见你微红的眼眶。
那把褪了色的伞,又重现以前明澈如天空的蓝色,一如初见你之时。自此,我的视线,便不得不为那把蓝色的伞所牵绊。
追忆似水年华,在那青涩的年代,老师,谢谢您,一直以来,都在为我撑起一片无雨的天空。让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福:愿您安好,一如初见!
您的学生及朋友:xx
20xx年xx月xx日
老师的一封信作文 篇3
敬爱的李老师:
您好!
寒假很快就过去了,在这之间,发生了许多有趣的事,都可以让人笑掉大牙了!
星期天,爸爸妈妈带我和弟弟去公园滑冰。一家人来到公园,哇!
这里的树都银装素裹,空中还飘着雪花呢!
我站在桥头,放眼望去,湖面都结着厚厚的冰,冰上又有许多人坐着冰车自由自在地滑着,有单人的,有双人的,还有三人的。我兴奋到喊道:“爸爸妈妈,我们去滑冰吧!
”“好哇!
我刚想说咧!
”爸爸高兴地回答。“那……那你们去吧!
嗯,顺便把棋棋也给带上!”妈妈马上说。“啊,不行,妈妈你也得去!
啊?”“好吧好吧!”妈妈被我缠得没法子了,无奈地答应了。我迅速问爸爸要了25元钱,去租了一辆三人冰车,又取了两幅铁撬,一副给爸爸,一副给我。我们把冰车放在冰上,就都坐了上去。我和爸爸用力一蹬,冰车就“哧溜”的划了出去,由于速度过快,连我这个老手都没法儿让冰车刹住。可爸爸这个菜鸟却有办法:“你先把铁撬插到那下面!
”冰车“扑”的停了下来。“哈哈!
真好玩呀!
”我们就这样玩了半小时,离开了拥挤的公园。虽然只有短短的30分钟,但我们都玩的`很开心!
祝:阖家欢乐、健康快乐!
您的学生:金玫汝
20xx年2月18日
老师的一封信作文 篇4
亲爱的夏老师:
您好!
在这烈阳高照的夏天,注定了我们的分别。清风又轻轻地拂过,过去的时间匆匆。在这样的日子里,凉风吹过,心,却不为所动,仿佛停止了跳动。任骄阳在空中无情地烘烤,亦难忘师恩如山。坐在教室,无休止地悲叹,眼前却是一片迷茫;在操场上无休止地走过,脑海里,只剩下那一幕又一幕……
今年,在小学六年时间中,应该算是成果累累吧。但我知>这些年,我的作文水平日益渐长,这都要归功于您。那一次,您让我们写一篇作文。我并不知应当怎样写,怎样才能写好,只是凭借着自己感觉来写。于是,我怀着忐忒不安的心情,小心翼翼地将文稿交递。结果,我的作文得了a ,这是最高分,是一种荣耀。我在欣喜之余,还在那红的刺眼的评语间,感受到丝丝温暖。看着老师一句句鼓励的话语,涌起一股暖流。于是,这事便印在我的脑海,我下定决心。要让作文上的`a ,越来越多。
云儿在天空点缀,为天空添上一抹风采,那是它对天空的感恩;花儿在地上绽放,为大地增添丝丝色彩,这是花儿对大地的感恩;我将成就慢慢提高,为老师的脸上增添一丝笑意,这便是我对老师的感恩。
祝您:万事如意
老师的一封信作文 篇5
亲爱的卜老师:
你好!我以前对语文毫无兴趣,写作文感到烦恼,听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来,第一次听了你的语文课后,我便摆脱了这些不良的心理,由讨厌转成了喜爱。
记得第一次上你的语文课的时候,我仿佛进入了另外一个语文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上课时的微笑,我便不由自主地想起那一件事。
记得在上个月,老师第一次布置语文作业。我在晚修课上,我一项一项地把作业“解决”了,最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课,我急于做语文作业,时间一分一秒地过去了,我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题,谁知,意想不到的`事情发生了,“叮咚--”响起了下课铃,我的心凉了半截,同学们都一窝蜂拥挤在门口,赶着回宿舍。我左想右想之下,便把这份没完成的作业交给了组长。到了第二天晚上,语文科代表把语文作业发了下来,我在课室里找了大半天都没找着。随后,语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想:等待我的是什么呢?罚做,罚抄,还是通知家长?想到着儿,我便感到害怕。来到语文老师面前,我看着他那严肃的表情,便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头,轻轻地跟我说:“怎么没做语文作业,还不“补” 回来?”我心想:语文老师是不是傻了?我拿起语文作业便走回教室里……
卜老师是您,带我们遨游语文世界;是您,教会了我们人生哲理;是您,给我们指引人生的方向……您那炽热的心,不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求,还饱含了对我们的宽容和无私的爱。
谢谢您,卜老师!
此致
敬礼
您的学生xxx
老师的一封信作文 篇6
亲爱的柯岩老师:
您好。
亲爱的柯岩老师,您给我的回信我已经收到了,您现在并不重吧?谢谢您的回信。听了您的回信,我对您的这封信有很大的启发,您给我最大的启示是让我懂得了”尺有所短,寸有所长。“的真正含义。这句名言让我懂得了要学会看别人的长处,慢慢的'弥补自己的短处。这样就会有很多的朋友,并且成绩还会飞快的进步。
我现在知道了朋友们为什么和我疏远的原因了,我先试着看他们的长处,慢慢的弥补自己的不足,并给那些我以前的好朋友道歉。我按照您说的去做,果然以前和我疏远的好朋友都回来了。又重新和我做了好朋友,我还多了更多的朋友,每天都跟不开,快快乐乐的在一起。如果我按照这句名言的启示,长大一定会成为您这样的大作家。
可是,最近我在家里又遇到了一个很大的问题。这个问题整天烦着我,我感到很不开心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了。可是,我说了这句话了以后。那些天天找我玩的好朋友都说我小气,还说以后不找我玩了。现在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很伤心有很生气,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩吗?他们就不在找我玩了呢。我在家里很孤单,希望您能在帮助我。
祝您
工作顺利
身体健康
小学生 张国强同学
12月23日
老师的一封信作文 篇7
亲爱的王老师:
您好
您已经教我们数学四年了,我们对您念念不忘。可是这个暑假,我听见别人说您不教我们了。我的心头怦然一震,往事的一幕幕浮现在我眼前……
您是一位好老师,在我们心里您教学经验丰富,我们犯了错误您从不骂我们,总是耐心的讲道理。我们班虽然比较淘气,可是每到上课,您总是挺直了腰板走进教室,脸上带着微笑。轻松自然地引领我们走进那五彩缤纷的数学王国。
您的知识真渊博。加减乘除,四则运算,您手把手的教给我们;您说起奥数深入浅出;您讲起难题,一点就通;您讲起课来,生动有趣。您总是说:“读题时要圈关键词。”以此督促我们认真审题,勤奋学习。我们在您的鼓励下,对数学,对奥数,产生了浓厚的兴趣。
王老师,您关心我们,谁要是有了心事,您就放下手头的工作,陪他谈谈心,来消除他们的`忧愁;谁要是病了,您就问寒问暖,真像我们的妈妈。
您的脸我永远不会望。当我们取得好成绩时,您就露出笑脸,那张比花儿还美,比我们笑的还甜的脸。记得有一次数学测试,我没发挥好,看着试卷上那鲜红的分数,我低下了头。下课了,您走到我身边,帮我分析错题原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地给我讲,直到我真正听懂。您见我听懂了,又露出了那熟悉的笑容。
王老师,是因为我们上课太淘气,让您不能认真讲课?还是我们期末考试不理想?……我真的不知道什么原因让您不教我们了!我真希望这个消息是假的,开学后您还能满脸笑容的在班里迎接我们,我真的还想听您讲的数学课……
老师的一封信作文 篇8
敬爱的林老师,您好:
自从上了四年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的.学生确实招人喜欢。是您带我走进了一片书的海洋,我就想一只海鸥,在浩瀚的书海中飞翔,求索。每当我迷途方向时,老师就会指引我到正确的方向;是您在讲台上洒下心血点点,为的是让我们能成为一名真正的学生。每当我看见您在办公室里改着我们一批批作业,我都会情不自禁地想到那些在背后默默无闻而不求回报的您。是您指引着我走向成功的高峰。在今后的学习生涯中遇到挫折时我会想起您那双亲切尖锐的眼神,伴我在充满知识的道路上洒下成功的甘露。
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