给贫困学生的一封信

时间:2024-10-15 12:08:17 敏冰 书信范文 投诉 投稿
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给贫困学生的一封信(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对书信都不陌生吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的给贫困学生的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给贫困学生的一封信(精选15篇)

  给贫困学生的一封信 1

亲爱的孩子们:

  请允许我们这些"大人"这样称呼你们。

  十二年寒窗苦读,今朝金榜题名。又到大学录取季,在很多家庭为孩子的录取欢呼庆祝的时候,你和你的家人却在为学费彻夜难眠。幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。但你们这些各自经受各种艰难的寒门学子却在自强不息路途中一路向上,顽强成长。正如贫困学子韦东玲所说:我喜欢绿萝,只要有阳光和水分,它就能生长。

  你们目前的困难不是你的过错,更不是你的羞耻,曾经奢望一条花裙子的美丽小姑娘魏丽祥那句:自己的人生跪着也要走完,让我看到了困难带给你们的坚韧;每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负--这是大山里的乐观小姑娘林碧莹的座右铭,她让我感受到了你们的阳光和璀璨;不能拼爹,我可以自己成为"富一代",袁林凯的"狂妄"和豪迈让我这个大人感受到了后生可畏……困难没有让你自卑,它送给你的是坚强,是克服困难的勇气。相信现在的磨砺,将是你人生路上最值得收藏的记忆。

  每年一次的"阳光"之旅对于我们都是一次心灵的洗礼!希望这些微薄的力量与支撑能和你们一起笑对磨难,能让你们比别人多感受到一份来自这个社会的温暖和爱。

  艰难的路很短,人生的路很长,哪条路没有坎坷,没有荆棘?重要的是如何看待它。在你前进的途中,你需要的'不光是勇气和毅力,来自他人和社会的帮助同样是你行囊中的必备品。也许它不能从根本上解决你面临的困境,但请你不要拒绝,因为真诚的帮助会让你感受到更多的美好。我们更希望你能把自己现在得到的帮助当做接力棒,在你有能力时能把这份阳光和爱传递给更多的人。爱,因传递而美好。

  愿鲜花和阳光铺满你们以后的人生路,愿你们的心中常怀温暖和美好,并以灿烂微笑的展示给在你眼前经过的每一个人。

  祝你们继续一路向上,健康、快乐!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 2

亲爱的同学们:

  你们好!

  托尔斯泰说过:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有不同”,家庭暂时的困境不是家长主观造成的,也不是同学们希望的。每个人虽不能选择自己出生的家庭和环境,但我们可以选择在逆境中奋发向上、立志成才。况且,贫困不是罪过,而是我们前进的动力,生在困难家庭里也不是耻辱,而是更加激发我们追求成功的催化剂。因此,希望同学们要“不以己悲”,正确认识暂时的困难,要立足现实,发奋自强,千万不要陷入“贫穷——无知——更贫穷”的恶性循环里。希望同学们要将家庭的暂时困难告知学校、老师,把学校当作你温暖的家,把老师当作自己的知心朋友、亲人,把同学当作你亲密的兄弟姐妹。

  近几年,国家加大了对教育的投入,义务教育阶段实行了“两免一补”,对于贫困家庭的学生加强了救助,越来越多的贫困学生得到了帮助,极大缓解了家庭生活的压力。人生道路关键的就是那一两步,如果能得到帮助,那无疑是十分幸运的。常言说:“一个好汉三个帮”。得到别人的帮助,不是为博得别人的怜悯,而是“借力”,帮助自己站在更高的平台,更好的发挥自己的聪明才智,服务社会,以帮助那些更需要自己帮助的人。

  希望同学们安心在学校接受良好的`教育,每天进步一点点,逐渐把自己培养成为一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人,成为一个懂得感恩的人,最终能够成为一个对国家、对社会、对人民有用的人,通过努力改变自己的命运的人,能够达到自己最好境界的人。老师们每逢看到很多贫困学生得到帮助,安心努力的在奋发图强,内心十分欣慰,与此同时每逢看到、听到极少数受资助同学违规违纪、不懂感恩、不努力学习、不想做一些力所能及的好事、不爱护环境、不尊敬师长,说实话,深感痛心疾首。为此,老师们想推心置腹、真诚的对大家说,我们虽然经济贫困,但我们的思想不能贫穷、行动不能落后、品德更不能卑劣。我们力所能及可以做的事很多,不乱丢纸屑果皮,随手拣起一个塑料袋丢进垃圾桶;自觉爱护环境和教室卫生,主动帮助同学,主动为学校和班集体义务做事;不浪费水电;少些玩耍,多些用功;多理解父母的艰辛,少浪费一分钱;自觉遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》等等。

  人因梦想而伟大,因学习而改变,因行动而成功。亲爱的同学,让我们以一个主人翁的态度一起行动吧!让我们在新兴中学的大家庭里,扬起我们的理想风帆,破浪前,以成就我们大家的美好未来!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 3

贫困山区的朋友们:

  你们好!

  我叫xxx,今年8岁了,我在河南省金水区文化路一小上学。

  我喜欢画画,体育运动。我的优点是聪明、好学、乐于助人、爱动脑筋。我知道你们的生活很艰苦,学校条件也不好,有的学生穷得连学费都拿不起,凳子、桌子都破破烂烂的,真是苦上加苦。可我们这里有繁华的街道,良好的学习条件,还有篮球场、羽毛球场、足球场、网球场等娱乐设施,校园很美丽。

  你们需要什么呢?学费?书本?学习用具?我想帮助你们,因为你们那经常出现一些成绩超乎凡人的优秀学生。你们在逆境中不惧困难,奋发图强,艰苦朴素的精神深深震撼了我,打动了我。让我们手牵手,做真诚的.朋友吧!我们可以利用业余时间相互通信,交流学习经验;你们也可以来到城市,我会教你们用电脑,上网博览。俗话说“春种一粒粟,秋收万颗子。”我们要互帮互学,共同努力,创造美好的明天,让我们的祖国更加繁荣富强!祝你们学习进步,生活幸福!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 4

嵩县的贫困儿童:

  你们好!当我看见在吉利区河阳广场前面那些吉利贴吧的志愿者为你们号召捐书或衣服、作业本之类的物品时,我真为你们高兴,因为社会还关注着你们。但同时我又为你们感到有些悲伤,因为我们有足够的书看,也有许多学习用品可以用,但你们却没有。

  这个星期二晚上,我和爸爸妈妈一起出去转。在走到大张对面时,我看见了吉利贴吧的志愿者为你们办的`捐物地点。我就停下脚步看了看。这时,有一个阿姨向我讲了你们的事情,于是我便决定了向你们捐献东西。

  回到家,我便翻箱倒柜的找原来的书为你们捐献图书。最后,我选定了七本书。有两本《小百科》,两本没做的阅读练习,一本《快乐星球》的漫画,和两本故事书。找到书后,我把那些书装到一个袋子里,准备明天送到捐东西的地方。

  第二天上午,我便把要为你们捐款的事讲给了慧儿的天地。慧儿的天地听后也很同情要为你们捐东西,就这样那天中午我们就一起去了捐款点。我们把东西放在桌子上时,看见了桌子上有很多别人捐给你们的东西,那里面竟然还有一台电脑呢!你现在应该收到了我们赠给你们的东西了吧。因为捐赠在我送去图书的第二天就结束了。

  我很为你们感到高兴,因为有很多好心人都帮助你们。当然,我相信你们的明天会更美好!六一节快乐!再见!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 5

贫困山区的小朋友们:

  你们好!

  我们同在一片蓝天下,共同分享着这个世界。世界上没有真正的贫穷,也没有真正的富。请相信我,只要努力地学习,以后才能富有。如果你们想认识我就,就请接着往下看。

  我叫田晨曦,住在安徽省蚌埠市的一个11岁的小女孩。我在蚌山小学上学。我在学校是一个活泼、开朗的人。希望可以和你交朋友。

  说到学校,我就要很自豪地告诉你们:学校里组织过少年警校,可惜我没被选上,因为名额实在有有线,我又报名地太晚,所以没被选上。我听外人说这个活动只有我们学校举行过呢!

  我的爷爷是这个学校的数学老师,现在退休了。每天都在我有空闲时,就给我做几张试卷。

  如果你们可以到这里,我会当你们的导游,给你们介绍有很多名声的地方,还可以带你们到那里玩。再和你们玩上大半天,让你们找到梦寐以求的'快乐,而且这种快乐,不一定会遇到很多次,这是属于小朋友之间天真无邪的快乐。 只要你们记住:世界上没有真正的贫穷。让我们一起携手度过难关吧!请你加足马力,闯出你们人生的这片雨季,因为等待你的将是一片晴朗的天空。虽然你们的人生落后了,但一颗好胜的心还未落后!

  我希望你们以后可以给我打电话给我,与我聊聊天、谈谈心,我是非常乐意的。我希望这封信可以化作一种小小的动力,在你们灰心丧气时,可以帮你们一把。

  祝你们身体健康、学习更上一层楼。

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 6

亲爱的同学们:

  你们好!看到你们没有被贫困阻挡,能够进入梦寐以求的大学,徜徉在知识的殿堂学习而高兴和欣慰。

  托尔斯泰说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。”你们有的来自西部偏远的山区,有的来自贫困县的农村、有的来自城镇的低保家庭……自然环境的恶劣、交通的闭塞、思想的落后抑或是老天爷的不公导致的自然灾害和和疾病让你们的家庭陷入了经济的困难。前几天翻看你们上交的《困难生申请表》的时候,看到一个同学在申请表里这样写道:老师,我们那个地方有城里人想象不到的贫穷,我要的不是一份施舍,而是理解。你们的父母并没有因贫穷放弃希望,他们把改变命运的希望寄托在了你们的身上,靠在家务农或外出打工维持一家的生计,赚取你或者你们兄弟姐妹的学费,宁可自己节衣缩食,也要把你们送进高考的考场,因为他们都明白,这是你们走出山沟、农村,改变命运的最好的机会。国家、社会和学校也关心着你们,国家助学金、励志奖学金、勤工助学、学费减免等各项资助政策都是为你们设立的,目的是不让你们中的任何一个因为家庭的贫困而辍学。

  同学们,生于贫困,但不能安于贫困。既然命运之神眷顾了你,让你在千军万马挤独木桥般的竞争中进入了大学,你何不好好把握这次机会呢!考上大学不是成功,大学才是努力的开始。试想,你该怎样做才能从高中时“衣来伸手、饭来张口”的孩子成长为能够自食其力,为社会创造价值的社会人呢?关键就在这短暂的四年。对于如何才能度过充实而有意义的大学,我想对你们说:

  一、相信知识改变命运,坚持学习。学习是学生的`天职,也是你爹妈送你来大学的目的。用准备高考那样的精力学习,用勤奋弥补贫困的短板,公平是相对的,你和那些二代们在以后的就业竞争中并不在同一起跑线上,所以你只有非常努力才能将来毫不费力。

  二、笑着面对生活,学会自信。千万不要因为家庭经济不好而感到自卑,心理的自卑会严重影响你的学习和生活,也没有人愿意和整天愁眉苦脸的人做朋友,相信困难只是暂时的,你今天的努力定会换来美好的明天。

  三、懂得感恩,回报社会。记住你在贫穷时别人对你的帮助,当知识改变了自己的命运后,像别人帮助你一样去帮助别人。通过自己的努力回报家庭、学校以及你那“别人想象不到的贫穷”的家乡,因为还有很多家庭像你的家庭当年一样,还有很多孩子像你一样渴望改变命运。

  同学们,谁的青春不奋斗?奋斗的青春才最美丽!努力吧,用你们的实际行动谱写一篇篇动人的励志故事。

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 7

亲爱的大学生们:

  再给你们写信的时候,奖学金已经发放到了你们手上。这几天我的心情平静了很多。看到你们微笑的表情,我的心里特别的幸福。

  今天中午,张松来了。也是我这次帮扶的一个学生,她还是我的妹妹。我舅舅去世已有10年,去世前的头两天给我打了一个电话。在我的记忆中,我们来往很多。问候也最多。我舅舅去世后,张松随着我舅母去了外地。我们来往甚少。我知道张松考上了大学,也知道得到了社会上的好心人资助。每年资助600元,已经有了十年。不够的学费都是从银行贷款来的。这么些年了,我从来没有帮助过张松。我给舅母打去电话,说今年我把张松列为“坤德奖学金”扶持计划对象,舅母感动得流出眼泪来。这是我唯一帮助的一个拿了奖学金的亲戚,我对舅母说,这事情我还没向老板说明,找时间我还要向他说清楚。

  这次扶持的大学生中,留给我印象最深的就是黄亮、李丽容和唐蓉。黄亮给我发来信息说:父亲患有肝癌,躺在床上没钱治疗。收到信息后,我的心头一紧。我说先把你的名字记下来,之后又给他打去了电话,详细询问了他家的情况。送奖学金的那天上午给他打了电话,接了,我说下午会给你送钱来。下午的时候给他打电话,电话一直无人接听。我们决定前往何市镇,直接将奖学金送到黄亮家。在何市镇常务副镇长黄小燕的帮助下,我们终于找到了黄亮的家。这是一个破烂不堪的家,父亲躺在床上不能动弹了。我真不敢想象黄亮顶了多大的压力。更不敢想象他母亲是怎样撑起这个家庭的。

  李丽容给我发过三次信息,她说自己真的需要这笔奖学金。我们依然是找到她家的,也是破旧的泥土房子。她是在单亲家庭长大的,家里也是穷得酸溜溜的。在我们将5000元奖学金发放到她手上时,她奶奶说还是不够她上学的学费。回来后,我一直担心这个学生。给她打去了好几个电话,叮嘱她有什么困难可以随时联系。可至今再也没有接到李丽容提出的其它任何请求。

  唐蓉是晚上见到我的。那时奖学金已经完成了发放名额。我对唐蓉说,明年一定给你。我看见了唐蓉眼里装载着的泪花。后来,她那乞求的眼神一直在我的心里挥之不去。我和邓伟先生商量之后,他决定帮助唐蓉。我们送钱去的`时候,唐蓉恰巧回到了老家。平常她都是和母亲租住在县城的。这天是她父亲去世后的一个月,按照农村的习俗她得会去祭拜。我们直接去了她农村的家。见到我们的时候,她的心里别提有多高兴。

  如今,奖学金已经全部发下去了。可邓伟先生说,要把坤德奖学金计划继续做下去。我们都应该感谢邓伟先生,他这种乐意奉献社会的情怀。我们相信将来会有更多的孩子,能够在坤德奖学金的帮助下完成梦想。

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 8

亲爱的朋友们:

  请允许我这样称呼你们,虽然我与你们相处的时间并不长,但我希望能与你们交朋友,那种无话不谈的朋友。

  与你们接触时,我隐隐感觉到你们羞于启齿自己的家庭,不愿意多谈家庭的现状。其实,家庭贫困并不可怕,每个人都会遇到挫折,如果一味地萎缩不前,那么结果只有失败,既然如此,为什么不勇敢改变呢?

  其实,人生道路关键的就是那一两步,如果能得到帮助,那无疑是十分幸运的。你知道《朋友别哭》这首歌吗,这首歌中唱道:“朋友别哭/我依然是你心灵的归宿/要相信自己的路/红尘中/有太多茫然痴心的追逐/你的苦/我也有感触/我一直在你心灵最深处/我陪你就不孤独/人海中/难得有几个真正的.朋友/这份情/请你不要不在乎”,这正是我想对你说的。

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 9

贫困地区的同学:

  你们好!

  我来自山东,我叫xx,在电视里看到你们的故事,深有触动!看到你们无助的身影,我就想给你们写一份信,告诉你们,你们不是独立的,我和你们一直在一起!

  经过视频看到你们宜居的环境是十分糟糕的,日子的特别贫困,就连粮食都吃不上,四五口人还住在一间又破又小的屋子里。你们一放学写作业还没有地方写,就拿来一块寒酸的木板当书桌,看着真的是让人十分心疼!而看看我,妈妈让我写作业我还生气,买了新书桌还嫌弃色彩不够美观,想想你们真的是十分羞愧呀!

  我心里经常在想你们一定也想改变那种环境,也希望生活变得越加好,可是你们那的.经济条件不允许!不过一个人只需努力一定会改动的,尽管我们这儿的环境好,很富有,很强壮,可是你们那里也一定会变得更好,更富有,更强壮的!

  祖国富了才叫富!

  最终,我还会给你们寄一些书去,寄一些学习用品,假如你们有什么需求都可以写信告知我!

  祝身体健康!好好学习!天天向上!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 10

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我们虽然没见过面,但愿这封信将我这颗真诚的心打动你们,让千里之外的我们永远牵连在一起,远方的朋友,你们的生活好吗?身体健康吗?

  问了你们这些,都忘了介绍我自己,我也跟你们一样是一名小学生,我叫刘嘉豪,在江西省、九江市、彭泽县渊明小学读书,我是一个幽默的男孩,成绩不错,希望我们能做个朋友。

  我们的城市是个繁华的小都市,有高楼、有天街,有大商场、有公园、有天然的溶洞旅游景区、有红色旅游景点,热闹非凡的大街车水马龙,特别是晚上,整个城市沉浸在灯火辉煌的幻境般中显得格外亮丽。

  亲爱的山区朋友,自我从电视里看到你们还住在土瓦房,还在四面透着风的教室里上课时,我的心都痛了;当我又看见你们拿树枝当笔在地上写字时,我的心又是一阵酸楚;当电视里又播放出你们连饭都吃不饱时,我的心都碎了。我们的学校是崭新的教学楼、教室宽敞明亮,我们吃的是营养餐,当时我是多么想把我们城市里的学习用品和吃的都带到你们那里去啊!想想你们的.一切,我们有什么理由不好好学习呢?

  通过与父母、同学的讨论,我决定送个大礼包给你们,里面有学习用品,有吃的等等。这薄礼仅代表我一点小小心意。

  亲爱的朋友,希望我这封真诚的信能让你们感到温暖,无论在多么遥远的地方,我们都能永远成为好朋友,你说对吗?我也等你那一封真诚的回信。

  祝山区小朋友:在新的一年里身体健康、学习进步!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 11

山区的朋友们:

  你们好!

  因为我们现在开展了一项交流活动,所以我给你们写了一封信,我们的活动是“手拉手”,我也希望能在这次活动中成为你们的朋友。

  我现在11岁了,就读于xx市xx区xx小学,上5年级。我们的学校很漂亮:教学楼的墙是红白相间的,操场上是红色的塑料跑道,中间是绿油油的人造草坪。我们的学校不仅很美丽,也很先进。学校的每个教室里都有多媒体和智能白板,我们的学校里的专用教室有很多,有美术教室、音乐教室、科学教室、信息技术教室等,我们总校还是新建了一个200多平方米的图书馆,里面有3万多册书,分校有2万多册书,总共,是5万多册书!

  我在上找到了一些关于你们那里学习和生活环境的一些资料,看完以后,我很佩服你们,因为你们不顾路途遥远、危险,坚持去上学。因为你们的学校实在太远,所以你们就住在学校里,一个星期才能回一次家,而且,你们在学校里并没有几张床,白天把被子放在仅有的几张张床上,而晚上就把桌子拼起来,当成一个床。学校门口是用竹竿围起来的,教室的地面凹凸不平,桌面上坑坑洼洼的,相比之下,我们的`条件优越多了!不知道你们现在的情况如何,是否有了改变呢?

  我期待着你们给我的回信,我也想知道你们喜欢什么动物?你们的梦想是什么?你们对未来有什么憧憬和理想,你们喜不喜欢看书?我很喜欢看书,但我更喜欢看幻想类的长小说和漫画。我们不仅可以用书信来沟通,如果可以的话,还可以通过络来进行学习的交流,你觉得好不好?

  我希望祖国越来越富饶,不管是山区的孩子、西部的孩子,还是农村的孩子,都能像大城市里的孩子一样,拥有好的生活环境和学习环境。

  祝你们:学习进步,快快乐乐

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 12

远方的朋友:

  你好!

  收到我的信,你一定很惊讶吧。我叫苏曼琳,今年11岁,是福建省浦城实验小学五(5)班的语文学习委员。在这个温馨的日子里给你写信,我希望它能增进我们之间友谊,我想:虽然从未见过面,但我一定能和你成为好朋友的。

  先做个自我介绍,我是一个机灵聪明、爱动脑筋的小女孩,常常受到老师的表扬。我的爱好可多了,看书、绘画、唱歌、跳舞……其中比较擅长的就属弹钢琴了,直到现在,我每周二晚上还要到钢琴老师那练上两个小时。我的家乡浦城是“丹桂之乡”,不说你也知道,浦城最有名的特产当然就是桂花了。每到秋天,朵朵红艳的桂花开了,城区、乡间沉浸在浓郁的花香之间,真是香飘十里,美不胜收。要是你到我家做客,我一定为你捧上香气四溢的桂花茶,端上奶奶精心制作的桂花糕;然后,陪你爬爬唐代诗人江淹梦笔的仙楼山,走走鹅卵石铺成的江滨小道,逛逛灯火通明的步行街,让你细细领略我家乡的山光水色。

  最近,我们学校开展了和西部儿童“手拉手,心连心”的活动,希望我们和西部同龄人相互帮助、建立友谊、共同成长。我从报刊杂志、电视网络中了解到你们学习、生活条件很差,穿的是破旧的衣服,吃的是粗粮野菜,坐在四面通风、地面凹凸不平的'教室中上课。没有课桌,你们把石头、砖块叠了起来;没有凳子,你们就坐在地上学习,还有些同学因为要帮家人干活不得不离开心爱的课堂……相比之下,我们是多么幸运多么幸福啊,当然我们也愿意和你们携起手来:我们年纪小,不能像西部建设者一样“扎根边疆,建设边疆”,也不能像那些青年志愿者一样“把铁路修到拉萨去”;但是我们可以真心节约每一分零花钱,节省每一个作业薄,爱惜每一本课外书,让生活在遥远的西部贫困地区的你们能和我们一样,背上美丽的书包,用上漂亮的文具,读上精彩的图书,幸福快乐地成长。

  希望能通过写信、打电话的方式和你建立联系,更是盼望能得到你的回信。

  祝身体健康,学习进步!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 13

贫困地区的同学:

  你们好!

  我来自山东,我叫xx,在电视里看到你们的故事,深有触动!看到你们无助的身影,我就想给你们写一份信,告诉你们,你们不是孤单的,我和你们一直在一起!

  通过视频看到你们居住的环境是非常糟糕的,生活的特别贫困,就连粮食都不够吃,四五口人还住在一间又破又小的屋子里。你们一放学写作业还没有地方写,就拿来一块破旧的木板当书桌,看着真的是让人十分心疼!而看看我,妈妈让我写作业我还烦气,买了新书桌还嫌弃颜色不够好看,想想你们真的是非常惭愧呀!

  我心里时常在想你们肯定也想改变那种环境,也希望生活变得更加快乐美好,可是你们那的经济条件不允许!不过一个人只要努力肯定会改变的.,虽然我们这里的环境美好,很富有,很强大,但是你们那里也一定会变得更美好,更富有,更强大的!

  祖国富了这才叫富!

  最后,我还会给你们寄一些书去,寄一些文化用品,如果你们有什么需要都可以写信告诉我!

  祝身体健康!好好学习!天天向上!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 14

亲爱的朋友:

  你们好!

  请允许我这位来自远方的陌生朋友称呼你们,在电视上看到关于你们的情况,我的内心隐隐作痛,那种感觉是无法比拟的……

  妈妈整天说山区的孩子多么艰苦,为了学习多么努力。由于没亲眼看过,所以一直怀疑。直到前一天,我通过有关你们的新闻报道,心中一阵愧疚。一所破旧不堪的学校,一群天真烂漫的孩子,一位满脸胡须的老教师,一切真实的景象,使我深受感动、教育。渐渐的,我发觉,我原来是这么幸福,虽然爸爸妈妈整日忙碌于工作,但是全家始终都生活在一起。而你们,却只能把对亲人的思念,埋藏在心灵的深处。那种坚定不移的精神更让我震撼,山区的学校离家不是一般的远,有的还需要过河,走陡峭的山路,我记的非常清晰,一双双赤裸裸的小脚丫,踏在坚硬冰冷的小石子上,艰难的往前走,倘若是兄妹,那长兄会毫不犹豫地背起年幼的小妹妹,看到这,我真是内疚。我和弟弟,每天都争争吵吵,互不相让,还喜欢斤斤计较,真是不应该……

  山里的风景特别漂亮,郁郁葱葱的一片,有满山遍野的树木花草。放假的时候,你们会穿梭在大树于丛林之间,小溪于山坡之间,捉鱼的捉鱼,游泳的游泳,像一个个快乐的小精灵!身处大山的你们,远看犹如国画般真切,坚强是你们唯一的信念!成功的背后是辛酸的.,走向成功的道路更为坎坷,看,月光下摇曳着身躯的小草,似乎在诉说着将来的物语,似乎在预示着美好的明天,似乎在鼓励着大家,坚持坚持……

  山区的精灵朋友们,谢谢你们带给我的感动。让我体会人生的真谛,对!快乐就好。

  不管多辛苦,不管多艰辛,你们仍旧不惜的前进着。

  仍旧欢乐的跳跃,在山间之间,河流之间……

  祝:有个美好的未来!

写信人:

  20xx年xx月xx日

  给贫困学生的一封信 15

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我是厦门市瑞景小学五(3)班的一名小学生,我叫xx。老师说要开展一次“手拉手”的活动,第一时间就想到了你们——生活在贫困山区的小朋友们。

  现在,我给你们介绍一下我的学校吧。我的校园被评为“厦门市花园式学校”。那里环境优美,是个学习的好地方。老师带领我们在宽敞明亮的教室里上课,教室里整齐地摆放着干净的桌椅,教学楼上还设有电教室、自然实验室、图书馆……我们在这里认真地学习,快乐地成长。

  可看看你们的学校——一间间破烂不堪的教室,一张张用泥土做的桌子,还有大小不一的板凳,没有台灯,没有书本,甚至没有粉笔!有的同学作业本上的`字写得密密麻麻的,写完了用橡皮擦擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了;有的同学的书包是妈妈用旧布缝的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没卷起……你们在那么艰苦的条件下,还认真学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  通过我们“手拉手”的活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一个人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的人不再感到孤独,让你们感受到温暖。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝你们学习进步,天天向上!

写信人:

  20xx年xx月xx日

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