一封信作文

一封信作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的一封信作文5篇，欢迎阅读与收藏。

一封信作文 篇1

亲爱的地球妈妈：

　　您好，我是居住在你的身体中的一位孩子，我想你应该不认识我吧！这也是因为在你身体中上居住的人太多了。

　　地球妈妈是您给予了我们人类的生命，而我们却为了我们自己的利益而破坏您的身体，我们伤害了您。您是否对子孙感到失望？您是否对还会一如既往的关爱我们？

　　您的外表是有蓝色、红色、白色等多种颜色组成的。蓝色代表您的心胸想大海一样宽阔；红色代表您的血液在全世界人民心中流动；白色代表您对人类纯洁的感情。而我们却对您的伤害如此之大。

　　人类为了自己的利益而对那些无辜的动物开始捕杀，有些人为了能够赚到钱财而去对那些动物下了毒手，毫无留情的把动物身上的'皮毛扒下来卖钱。还有一些动物死于我们的屠刀之下。

　　地球妈妈虽然你是星球中最小的一个星球，但是你在我们的心中是美丽、伟大的妈妈。

　　祝您：身体健康

　　你的地球女儿：

一封信作文 篇2

亲爱的爸爸：

　　您好！

　　我为有你这样一个爸爸而感到自豪，你养育了我12年，在这12年里你为我做美味佳肴，为我洗净衣服，甚至风雨天为我遮风挡雨。

　　我记得那是我小时候，我那时差不多只有五岁，您就经常早出晚归，好像已经放弃照顾我了似的`，我越想越好怕，当我害怕的已经发抖的时候，您出现了，出现在我面前出现在我眼中，手里拿着我一直想要的遥控赛车。就在这一刻我眼里积满了泪花，爸爸擦了擦我的眼泪，我只是才恍然大悟，原来爸爸为了早点帮我买到遥控赛车，就连加了好几班。我回过神来，爸爸正冲我笑呢！爸爸说：“走，我教你怎么玩去。”我马上擦干泪水微笑着说：“才不用你教呢！我早就会了。”说着我们就下了楼在客厅里玩了起来。

　　还有我上幼儿园时，天非常冷，我在老师的鼓励下学起了跳绳，我学了好久也没学会，放学后我回到家中在家里练，在家里练着练着不小心摔倒了，爸爸立刻过来扶我，这是我感到了什么是父爱！

　　爸爸，我永远爱你！

一封信作文 篇3

亲爱的上帝：

　　您好！

　　首先，我非常感谢你在百忙中阅读我的来信。我是一个生活在黑暗世界的女孩，我希望您可以分一点奇迹给我，让我看一眼我的妈妈。

　　其实我是很幸运的，能生活在妈妈身边。因为我看不见，妈妈就格外照顾我。清晨，妈妈会带着我去享受鸟儿们的音乐会；白天，妈妈会用那甜美温柔的声音给我讲好多好多有趣的故事；傍晚，妈妈会带我去公园的`草地，躺在软软的草地上，感受夕阳的余辉。妈妈说草是青色的，我问妈妈青是怎样的，妈妈说青是一种充满活力的颜色，让人看了就想动起来。于是我便爱上了青，我希望自己就是青，让妈妈看见我就想动起来。万能的上帝啊，我也想看看青，看看我想变成的颜色，可是如果你只让我看一眼的话，请你让我看一眼我的妈妈，就算没看到青也没关系的！

　　我爱唱歌，因为我妈妈爱唱歌，妈妈总会唱到上帝啊上帝，请让世界美丽我问什么是上帝，妈妈说上帝是一个万能的神，可以实现我许的所有愿望。我便吵着要见您，可妈妈不让我去找您。我问妈妈是不是找到您，我就可以看见妈妈了。妈妈说是。可是为什么妈妈不让我找您呢？我不明白。找到您，我就可以看见妈妈了！

　　我虽然看不见，但我可以听各种各样的声音。一开始，我不知道声音是什么发出来的，妈妈会耐心地跟我解释：是风吹动了风铃啊，是汽车开过的声音啊，是树上的知了在叫啊我奇怪地问妈妈，为什么它们发出的声音不一样。妈妈说是它们发声的地方不一样，然后向我解释怎么个不一样。如果我可以看见妈妈就不用那么累地向我解释了。

　　我是偷偷给您写信的，因为妈妈不让我提您，也不再唱那首歌了。我的写字速度很慢，所以不能再写了，妈妈就要回家了。最后，还是希望您能让我看一眼我的妈妈。

　　祝：

　　工作顺利，笑口常开！

　　您的孩子一个盲人女孩

　　某年某月

一封信作文 篇4

　　本来想发手写版的图片，只是发不了。就只是一封信，给过去现在未来的自己的一封信。心，清静，淡然处之女孩子就应该要有女孩子的样儿，至少要不急不躁。心，清静，淡然处之。这是我所认为我该有的样儿，至今时日，在我生活中留下痕迹的所有人和事，都该淡然处之，不骄不躁，毕竟这是自己仅存珍贵的记忆，宽容之心，人皆有之，何必为了任何微不足道蹙眉动怒，我会学着如何无所谓，淡默。只是因为想要写会字，平复自己心中的惶恐不安，做着自己喜欢的事，也不为过。

　　到现在为止，我都明了，又像都不明了，我自己喜欢的事很多，又有几分是真，几分是假，音乐，写字，摄影，安逸，这都是一直以来所憧憬的生活。曾做过一个长远的梦，梦中万人欢呼，唯独一人，万人之上，尽情地挥霍享受自我，但又不像梦，如此真切的实感，让我不觉有点犹疑，而后来，经历过重重的悲恸和劫数，有一句话，让我深表赞同，“世上最糟糕的感受，就是不得不怀疑先前深信不疑的东西”，我有一种深信不疑的信念，可惜在顷刻间崩塌之后，全尽消失殆尽，只在每个夜深人静，偷偷回想，尔后不得不自嘲。不甘心，没办法，不适合，三字可掩盖所有的真情实感，失去了一种信念，心中会拼命寻找归属于这个名词的另一种信念，去填补内心关于这个名词的空缺，是执著而行还是只为苦求心中的一丝心安理得，为现时颓废的自我紧抓一束救命草，即使临近枯萎。这二字，梦想，玩命地效劳。对的，我称之为重生的梦想，但不是重生的人生，人，究竟要重生多少次，才不算白活，开始因为健康而重生了一次，而现在是开始为梦想又重生一次吗？如若不是三分钟热度，又有何不可。我有一种一直向往的生活，把自己仅剩的资本投入一间舒适惬意的咖啡厅，里面有轻柔流畅的音乐，有文艺的客人，只为厅内安逸的气氛而来，不为咖啡，不为所有的商业化，只要两三个投其所好的老顾客，墙上满是自己环球旅行所定格的印记，拍自己喜欢拍的照片，做自己喜欢做的事情，安逸而又小资的生活。日子其实不用多大变数，只要适合习惯，不论遇上怎样的人，开始一段怎样的冒险之旅，云淡风轻，平淡亦是福。我的18年年华，碰上了8年等待不可能的少年，谈了一场莫名其妙的恋爱，邂逅了一个想碰却觉失去资格的男人，而后，沧桑18年岁月，还是只剩自己一个人。

　　一朝之梦，八年萦绕，我多庆幸这八年来，我迷上了一个好少年，告诉我，你是谁，就会遇到谁这真理。对于我而言，遇见他，是我积了几辈子的福气，讨来的一朝之梦，然后萦绕八年，这时间不长不短，刚好让我去爱上，思念，放弃，忘记。如果时间可以重来，我依然会选择作这个梦，梦醒八年。一场误以为的'心动，一场不及时的冲动，这是我的初恋吗？不，这不是，我的初恋早在八年前就开始了，只是这段情自始至终只是一人。那在我心中，这是一场怎样的爱恋，说爱，不至于，说喜欢，也算不上，抑或是他出现的时候刚好是我想要恋爱的日子，尽量这话出现的时候不是用来描述他。这段感情莫名其妙开始，也是莫名其妙结束，快得让自己忘了眨眼，而又好像这是预料之中的，因为一开始就已经抱着要结束的心态了。说不上喜欢吧，只是觉得是可以谈话的朋友。自己何时才会改掉这个坏毛病，把每个过往的人都误以为是可以逗留的人。他是一个如此好的少年，只是我不配，我不懂得珍惜，是应该好好道声，对不起，还有好好祝福，你会找到更好的，我们各自都会过得好好的。可能这一场也不算爱，只是一场不甘心，不甘心明明有结果，却最终只落一场空。无数次的直直撞见，是缘分吗？尽管我刻意避开，尽管我还是看到那瞳孔里的冷淡。

　　好多感概油然而生，我不够好，不够优秀，我要慢慢来，不用着急，我会找得更好的，只是最后也抵不过自己的一场沦陷。亲爱的，只是不甘心而已啊，何必如此耿耿于怀，只是配角，又何必对女主角的位置虎视眈眈，做好自己人生中的主角就够了，别人的世界踏不进就别硬挤了，挤痛了自己，既身伤又心伤。淡然处之，不是吗？人生中的每一个过客都是为了教会自己一个道理，然后匆匆离去，我们需要做的就只是学会这个道理。我想成为那样的一个女孩子，不卑不亢，顽强坚持，脸上总是挂着淡淡的笑容，对任何事从容淡定，内心强大，过一种自认为的流浪生活––一个人，抑或是与知己，与伴侣，携上一部相机，到处游走，走走停停，定格每一处新奇，感受每一处风情。女孩子就该到处旅行，多长见识，就应该是一种别样的文艺。如果有人愿意不怕苦，和我一起品尝这种生活，无论怎样，我想要跟他走。就这样吧，不需要讨好别人，就做一个讨好自己的女孩儿。

一封信作文 篇5

尊敬的老师：

　　总以为时光那么漫长，今年它却插上了翅膀；总以为自己特别坚强，此刻我却热泪盈眶。

　　离开妈妈的呵护，看到的是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱，耳边围绕的是您细雨般的声音。您是土壤，为我们提供丰富的养料和足够的水分，您有一种精神叫做奉献，您有一种品质叫做无私，您有一种信念叫做忠诚。这六年来多么漫长而又短暂，暮然回首，发现您一直伴我左右。

　　你对我们的学习非常严格，是我们的严师。俗话说：“严师出高徒。”这也是您的教学方法。您要求我们做到的'，自己总会做的更好。

　　老师，您是一座灯塔，指引我们学习知识的航程；你是一位园丁，培育着祖国千千万万的栋梁。世界有多大，您的讲台就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您两袖清风，茁壮成长的学生确实是您一生的财富。春华秋实，岁月不老。您从如画的岁月走来，粉笔末染白了您的鬓发，您用无私的母爱，博大的父爱，谱就您教书育人时的歌颂曲；您忠心耿耿，无怨无悔，续写转道授业解惑的新篇章。

　　老师，您一定要保重身体，等到有朝一日，我们出人头地的那天，再来母校相聚，向您说一声：“老师，我们没有辜负您的期望。”

　　老师，您辛苦了，老师，我永远不会忘记有一位教育我的老师的。

　　你的学生：xxx

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