(精品)给老师一封信作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的给老师一封信作文7篇，欢迎阅读与收藏。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的吴老师：
您就像我们的母亲一样，照顾，培育这我们这一群淘气的孩子。如果说，我们是一朵朵娇弱的花朵，您就是爱花的女主人，耐心的让我们在您的滋养下茁壮成长。
您还记得吗？您刚来我们这个大家庭的'时候，您是那么和蔼可亲，平易近人。是那么与其他教师与众不同。您从来不大发雷霆，总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生，您让我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。是您教会了我宽容大度；教会了我正直诚实；教会了我珍惜与感恩。让我在知识的海洋里遨游，让我在智慧的殿堂中探索，让我在人生的道路上找准了方向，您成了我一生的指路明灯。
我依稀记得在补奥语的时候，您和我们讲作文，讲着讲着就偏题了，从爱好谈到人生，理想还与不相关的扯上关系。不过这时，是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝，和您在一起的时间也随之淡去，我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子，心中总是有些依依不舍，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！！！
春雨，染绿了世界，而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨，我们永远感谢您！！！
祝您
事事如意青春常在
您的学生：
20xx年7月30日
给老师一封信作文 篇2
教学要求：
1、读懂习作要求，了解书信的格式。
2、借助习作要求的提示，使学生懂得可以通过书信来表达真情实感。
3、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料，通过具体情景，表达对老师的真情实感。
教学重点、难点：
1、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料。
2、通过具体事例，表达对老师的真情实感。
教学时间：
两课时
教学过程：
一、激情导入
在我们这个集体中，亲密无间，老师诲人不倦的身影，都已深深地烙在我们心头，在记忆中显得如此珍贵。即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，重温那一幕幕动人的情景，给亲爱的老师写一封信吧。
二、讨论回忆
1、你打算给哪一位老师写信?
2、在信中，你有哪些话要对老师说?(回忆和老师的.交往，老师令你最难忘的事，告诉老师的小秘密，对老师的建议，我的理想等。)
三、明确要求
1、复习书信格式：称呼、问候、正文、祝福、署名、日期。
2、提出习作要求：
(1)通过具体事例表达对老师真挚的感情。
(2)要写真实事情，抒发真情实感。
(3)写完后认真修改。
四、创设情境
1、课堂上，老师绘声绘色地讲着，我……(说说自己看到的、想到的)
2、下课后，老师欢快地和同学们游戏，或埋头批改作业，我……(谈谈自己当时的所思所感)
3、放学后，老师与我促膝谈心，我……(说说自己当时的感受)
这样的情境有很多很多，请学生自己回忆和老师交往中的一两件事，全班再交流，相互启发，选择素材。
五、组织交流
1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事，抒发自己最真实的感情。
2、同学间交流，听一听同学的建议，并相互补充，提出修改意见。
六、完成习作
1、拟写初稿。
2、正面引导，鼓励修改。
3、评议赏识，表达心声。
教学反思
通过这节课的学习学生了解了写作的格式，能够给亲人或朋友简单的去写一封信，通过这封信能够表达自己真实的思想感情，通过写信的方式让学生懂得与人交流，传递自己的想法。通过学生的写作，觉得这节课非常成功!
给老师一封信作文 篇3
尊敬的李老师：
您好！
时间如流水一般，转眼我们就要离别了，真有点舍不得。在这学期短短的半年里，是您孜孜不倦地教诲着我们。每一堂课您都耐心讲解，每一份作业您都认细致批阅，每一篇作文您都认真评点。……无论做什么，您都一丝不苟。为了我们能茁壮成长，李老师，辛苦您了！
您可曾还记得那次语文考试，我没有考好，您把我叫到讲台前，拿出我的试卷，一边拍着我瘦小的手臂，一边惋惜地指了指试卷上的基础扣分点，用慈祥的眼神看着我，嘴上不停地叹气，似乎没考好的人是您。这是我们第一次单独谈话，从您的神情里，我看出了您真的是有点恨铁不成钢。当时，我暗自下定决心，以后一定要细心地做题、做事。
“成功的基础是坚持。”这是您常说的一句话。经过我的不懈努力和您的悉心教导，我的各方面都表现突出，终于当上了这学期的升旗手。还记得那天晨读，您把我和其他两位同学一起叫出来：“采文，开学至今你表现很棒，老师决定让你当升旗手，如何？”那句我期待已久的话终于等到了，我赶紧点点头，生怕错失您给我的机会。一整天我都心情澎湃，不敢相信自己真的成为了升旗手，我知道，这么重要的职责担在了我的身上。我的荣誉感、责任心也增加了不少。我要感谢您，李老师！
李老师，世上最美的落日也比不上您的`笑容，农民最多的汗水也比不上您对我们的爱……您是明灯，为我们指明方向；您是大树，为我们遮风挡雨；您是雨水，为我们滋润土壤……还有一学期，我即将升入初中，与您相处的日子越来越少，对您的感激与不舍齐齐涌上心头。李老师，我不好意思当面对您述说，只能在此来表达对您的谢意！
祝您身体健康！
您的学生：张采文
20xx年2月3日
给老师一封信作文 篇4
尊敬的老师： 您好! 老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动，。
您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的.语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。
您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：老师，您辛苦了!
给老师一封信作文 篇5
敬爱的郭老师：
您好！
记得三年级的时候，您教过我们。所以我们一直很想念您，你很累了吧，我欢迎您到我这诗情画意的家乡。
我家在一个树林的旁边，叫泊里。这里林深叶茂，风景如画。这里住着快乐的人。这里的'海最好，海里最著名的要数大闸蟹了。在这里还有军营呢，还有好多的帐篷。
一棵棵银杏树黄澄澄的，一阵风吹过，银杏叶就从树上飘落下来，翩翩起舞的蝴蝶。大海远看像一条湛蓝色的绸带，其实里面有很多丰富的食物。我没这里最著名的还是香喷喷茶叶，还能治病呢！我最怀念的还是姥爷家的荷花骨朵和荷叶了，荷花骨朵的瓣很滑很软的了；荷叶朵朵完整，光滑的像一把把雨伞。柿子还没成熟的时候，只是一个脸发青的小姑娘，成熟的时候又像一个红灯笼。过年，这里的鞭炮“啪啪啪”响个不停，这里的人开开心心的吃饭。我和家乡会欢迎你！
祝您生活快乐！
您的学生：徐XX
20xx年4月21日
给老师一封信作文 篇6
亲爱的老师：
您好!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的'黄老师!因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴随我左右!
不知道您还记不记得有一次，您的喉咙沙哑得说不出话来了。上课时，您只能在黑板上板书，有时候还指手画脚的比划来比划去，那样子看起来滑稽极了!几个捣蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起来。但我的眼眶却红了，因为老师您生病了，却依然带我们上课，功课虽然赶上了，但您的病却给耽误了。
在我的印象中，您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的付出置之不理。您有如一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人;又有如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道：什么书该读，什么书不该读。您公平﹑公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评，一点儿也不会因为他(她)是优生而偏袒他(她)——啊!黄老师!您有如春雨般滋润着我们的心田。
黄老师做为您的学生使我自豪!
祝
青春永驻!笑口常开!身体健康!
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