一封信作文

时间:2024-03-13 09:59:25 书信范文 投诉 投稿
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[精选]实用的一封信作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的一封信作文3篇,希望能够帮助到大家。

[精选]实用的一封信作文

一封信作文 篇1

敬爱的老师:

  您好!

  我是您的学生XXX。当您收到这封来信,您一定很奇怪,我们明明天天见面,为什么还要给您写封信。每天都看见您忙碌的身影在教室里来回穿梭着,不忍心打断您跟您说这些话,今天老师您歇一歇,听听您学生的话,我要说的话很多……很多……

  感谢您,这一学期来,您一直对我像是自己的孩子,教我读书,教我知识,教我学习,教我做人。

  您就像花园里辛勤的园丁,含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蜡烛,用自己的汗水点燃每一个青春;您像一支粉笔,默默地书写着伟大的故事!

  感谢您,耐心地教我们“a.o.e”,眼睛里充满了慈爱,脸上的`微笑像一束娇艳芬芳的花;还记得,您讲评试卷时,每一道题目都仔仔细细地分析;还记得,团体操训练时,同学受伤了,您心疼得流下眼泪......这不足以表达您对我们的关爱吗?

  感谢您,在我学习情况不太理想,作业上的红叉迅速蔓延的时候,准备放弃,没有信心的时候,安慰我,鼓励我,给我讲许多故事......

  您是我们最最亲爱的老师,感谢您您心疼我们,知道我们听试卷很累,在中间给我们讲笑话;感谢您体贴我们,在我们表现好的时候给我们一点小小的奖励;您让我们觉得班级就是我们第二个家,要为这个家争光添彩。

  感谢您,老师。今天,我要敞开心扉,大声地告诉您“老师,谢谢您”。我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上,做一个爱学习、爱劳动、讲文明的新世纪好少年。

  祝:身体健康,工作顺利!

一封信作文 篇2

  ____老师您好!

  我的孩子张佳薇在初中阶段,也恰是青春期,表现的非常叛逆,以至于我们作为家长难以驾驭和管理她。学校秉承的“即成人又成才”的办学宗旨和遵循的“以学生为中心,以爱心为主线”的教育理念,使我们最终选择了____学校。

  整个暑假,为了让孩子能尽快适应学校的生活,我们与孩子进行了无数次地谈心教育。面对未来,我们预计孩子会出现反复,但我们也一直坚信,你们独特的办学方式和丰富的教学经验能够很快驾驭孩子。孩子从小到大。因为任性、自我,确实要比正常的孩子付出更多的心血才能转变。开学到现在,孩子从身体到内心每天都在变化着,挣扎着,通过孩子给老师的信,我们看到一个内心挣扎的孩子。欣慰的是,自初中以来不喜欢老师的孩子能够如此喜欢和信任邵老师,也可见老师付出的心血。我们非常愿意配合学校和老师一起来帮助张佳薇完成这次蜕变。恳请老师们不要轻易放弃她,多一些赞许,多给孩子一点希望。我们会全力配合,一起帮助孩子走出困境。

  老师,____小的时候很少与同龄孩子在一起玩耍,主要是感觉她很有潜质,求知的欲望也很强,所以闲时经常带着她上各种特色辅导班,加上我们内心不想让自己的孩子输给别人,对她的要求比较高,也很过分苛刻严厉,应该说她的童年从来没有与小朋友在一起玩耍过,没有自己的生活,按照家长的.要求,刻板的弹琴、练字、画画、学习英语、学习主持等等,即使有时间带她出去都是和成年人在一起,造成她与同龄孩子的交流有障碍,现在看来是我的教育失误。

  看孩子给您写的保证,我感觉她没有把您当老师,而是把您当妈妈,当姐姐,当朋友,是可以敞开心扉的知心人。从她的信来看,她还是很想改变自己的,她说:“把你当成姐姐也好,朋友也好总之还是没有办法把我喜欢的和厌烦的和老师联系在一起。说实话,我一直很喜欢你呢!还是会害怕坚持不住,忍受不了,我希望,我可以给邵老师带来惊喜和骄傲,只是太久没有走上好学生的路,竟忘了怎么迈步了”。字里行间可以看到她的内心非常痛苦,她在挣扎,纠结,她在与过去的张佳薇决裂,在这个时刻我们还是要多引导她,使她走出困境。她是一个感情细腻而敏感的孩子,因为爱看书,文笔一直不错,恳请老师对她多关注一点。在此,作为家长由衷的对老师说句:“谢谢您”!

  老师,是您的爱心和丰富的教学经验,使得孩子能够在这么短的时间内对您敞开心扉,相比之下作为父母的我们真的感到很惭愧。张佳薇很幸运的遇到了您。孩子身上确实存在着很多问题,需要老师和家长一起来引导她,作为家长我们不向放弃也不能放弃。其实外表强大的张佳薇内心还是很善良也很单纯的,没有什么心机,初二开始,孩子学习上遇到困难,我们没能很好的帮助,及时的发现和遏制使之越滑越远。孩子的坏脾气也是从那时开始的,过去的伤痛还是尽可能的不去触碰它。孩子自尊心很强,她很想做到最好,一旦做不好就会走极端,从各方面来看,她的行为举止都存在着问题。我们如何引导她,是摆在学校、老师、家长面前的难题。孩子做的不到之处请老师们给予指正,有意识的尽可能的让她多与其她孩子多接触,多交流,思想上严格要求,教育她做个诚实善良守信的人,真正实现学校的宗旨,使之成为一个对社会有用的人。

  老师,让您费心了!

一封信作文 篇3

尊敬的温侯:

  你好!

  金戈铁马,群雄并立,豪杰四起,你异军突起,给三国历史添加了浓厚的色彩。蓦然回首,你却早已离世千年,可你那无畏的气魄依然使我感触颇深。

  鼓声阵阵,旌旗飘飘,面对十八路诸侯,你却无所畏惧;琴声悠悠,舞姿婀娜,面对此景,你却感到迷乱;自视甚高,不屑天下,你俯视天下一切;为宝杀父,另投他人,却只是为了利益;是勇猛的你?是贪恋美色的你?是狂傲的你?是唯利是图的`你?是卖主求荣的你?不必计较,却只是为你传奇的一生添加了更多让人难以琢磨的色彩罢了。

  温侯不知可还记否,“群雄讨董,三英战吕布”,那日,虎牢关外,你一人面对诸侯联军,无所无惧,连战诸侯军二十余将,皆无败绩。最后,刘关张三人联手战你,你因体力不支,而和他们战成平手,此战之后,铸就了你三国第一武将之名,成就了三国一代战神,连后世对你也是感叹颇深,称你为项羽再世,霸王重生。

  是的,那是,你头戴三叉束发紫金冠,体挂西川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带,手持方天画戟,坐下嘶风赤兔马,傲视天下,好不威风。

  温侯可还记得,“辕门射戟,大战终消散”,那时,你和淮南袁术,小沛刘备有旧,不愿被两家所记恨,所以想出此计,化解大战。因为恩情,所以出计;因为豪情,你并未听取陈宫的计谋,诛杀曹操,放虎归山;因为勇猛,所以,每次大战,你便身先士卒;因为刘备对你有收留之恩,所以,你并未彻底灭掉刘备......

  你生平的种种事件,无不表明,你是真君子;刘备的种种事件表明,他只是个伪君子、小人罢了。温侯之所以斗不过刘备,只因真君子算计不过小人,千百年来,无数历史昭示着我们这个事实。昔日霸王项羽与刘邦争锋,最后却自刎于乌江,好不可悲。温侯一次次的决定,是多么符合你那豪爽的性格,可最后落了个魂散白门楼。

  听着声声褒贬不一的言论,却倍感难受,原因无它,只因一代真君子被侮辱。

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