致一封信作文（优选5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的致一封信作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
致一封信作文 篇1
亲爱的何老师：
您好！
9月1日走进校门的那一天，我的心中还有许多的疑虑与不安，忐忑的`内心不知该怎么办。这时，从教室里走出了一位老师。
她圆圆的脸上带着一丝笑容，她亲切地一边对着我们微笑一边把我们带进了教室。她的笑容和身边同学们的欢声笑语使我将之前心中冒出的疑虑一下子抛到了九霄云外。同时也喜欢上了这所学校、这间教室、这些同学，还有这位特别的老师——就是您，何老师！
还记得，第一次上课铃声打响时，我什么也不知道，对这一切都一无所知。我当时只知道，书打开，认真听就行了。结果一直到下课铃声打响后，我还是抬头看着老师，记得当时身边还有几个同学也是这样的，严雨辰、张艺文就在其中，也是一脸认真地看着你。这时，只见你朝我们走了过来，温柔地拍了拍我的肩膀，说道：“怎么还傻坐着啊！下课了，去四处玩玩逛逛，熟悉一下新环境吧！”
那时，我傻乎乎地坐在位子上，向着四周张望，心中其实是不知道“下课”的含义，也不知道接下去应该做什么，所以便坐在位子上不想动。想想现在，不经哑然失笑，心想：原来我喜欢宅在位子上不想动的性子在六年前就已经定下来了！不知道何老师你还记得吗？
如今，就要毕业了。才慢慢地发现，在小学里，我就好像是在用六年的时间去画一个圆，总是会回到最原来的地方。
好多人，好多事，在一开始时就已经定下了结局。很快，何老师便要把我们送往各自的初中了。
之前，有去建兰中学看过，却突然发现，在站在建兰门口时，心中的想法却和一年级入校时的不谋而合，疑惑与不安。
现在，环顾教室四周，脑海中浮现出同学们的笑脸与老师的关心，不经有些伤感，只希望大家都能永远快乐安康！
祝您：
工作顺利，桃李满天下！
您的学生 叶xx
20xx年6月
致一封信作文 篇2
亲爱的各位文友：
首先请原谅我用这么肉麻的称呼！见信如晤，同时也感谢各位 从百忙之中抽出时间来看这封信，以下所写皆是肺腑之言，或有得罪冒昧之处，敬请海涵！
不知从什么时候开始，习惯了用文字来记录生活，宣泄情感。也许是知音难觅，只能寄情于文字，也许是不愿打扰，唯有倾心于文字，也许......
长年累月盘踞于QQ，迷恋于微信，自然而然QQ空间和朋友圈成为了我情感的小天地。殊不知，原本稀松平常的文字，在某些朋友眼中成了刻意的卖弄文采。本想充耳不闻，加以屏蔽，却奈何情深情浅不忍寒诸友之心。对此，我想说的是，本人一概所写，无关信仰，无关卖弄，无关风雅，只是一时的兴之所起，情之所致！
既然谈到文字，我想我有必要谈一些关于我对文字的理解。一篇好的文章并不在于言辞的华美，如果一味的追求这些，倒显得有些沽名钓誉了。接触短文学网有一段时间了，不得不承认这里确实高手如云，好作品也是层出不穷。当然这里的文章我也拜读了不少，可是文章下面除了点赞，鲜少有点评，对此我想说的是，点评比点赞更重要。不得不承认，点赞从某种意义上来说，可以激发作者的写作热情。可是一味的点赞只会让原创者沉浸在这种顶礼膜拜的氛围中，从而把写作当成一个哗众取宠的工具，与文字记录生活的`初衷背道而驰。
点赞是一种美德。但我想说的是，点赞绝不是因为彼此认识、互粉而点赞，而是因为别人写的好而点赞，至少我是这么觉得的，也是这么做的。盲目的点赞，对作者本身就是一种不尊重，也是一种不负责任，更是一种毒害。相反与点赞相比，我更喜欢点评。当然我所说的点评不是嘲讽，更不是诋毁。没有点评，就没有提高，盲目的点赞，也只会让原创者裹足不前。
物以类聚，种以群分。有幸在此平台相遇，不敢说都是志同道合之人，只能说是志趣相投之人。以上只是在下拙见，若有冒昧惊扰之处，望诸位文友海涵！
谨以此文，献给诸位文友！
致一封信作文 篇3
尊敬的将军爷爷们：
你们好！我是山西路小学的一名学生，最近了解到了一些有关于您们的知识，我很震撼！也使我觉得，您们的一生是充满传奇与勇敢的。无数人的努力构成了一部“人类历史”。历史要发展，要向更高一级进步，原动力便是其中绝大部分生命所做出的奉献。随着历史的无限推进，那些做出过贡献的生命的价值便显而易见了。相反，一些躺在历史长河中随波逐流的或是充当河中顽石起阻碍作用的生命，他们对历史的发展毫无奉献可言，历史也不会承认他们的`价值。
生活在社会主义的新中国，我们不能忘记您们做出的贡献，是你们奉献了你们的青春甚至生命，换来了国家、民族的解放，你们为了抗击侵略者，抛头颅、洒热血，你们的无私无畏、忠于祖国的精神鼓舞着我们，你们为了实现自己的理想，不怕流血牺牲。
我们还有什么困难克服不了呢？此时，在我的心灵之中，已埋下了一颗金色的种子，那就是为祖国贡献一份力量，就是扎扎实实地学好科学文化知识，那就是继承革命先烈的遗志，去完成他们没有完成的事业……要向老红军一样，填补自己的成长历史，不要让自己的历史是空白的，否则我的人生将是暗淡无光的。
将军爷爷们，我们向您们致敬！祝您们永远健康长寿！
此致
敬礼
山西路小学5（1）班 xxx
二○XX年十一月二十七日
致一封信作文 篇4
亲爱的母校：
您好！
每当想起您和敬爱的教师时，一阵阵暖流心中激荡。每次听到那首歌时，我总会想起我在小学生活的六年里，教师们对我辛勤的培育和付出的心血……小学6年的生活就快要结束了，回想这6年来，您一直陪伴着我度过的每一个春秋﹑伴随着我成长的每一天时，心里就充满了温馨的感觉。
回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪。正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增添了亮丽的色彩！在这六年间，您不仅教我懂得了学习的重要性、还教我学会了做人的道理。
虽然我们面对的是中学的大门，但是我们会永远牢记母校的恩情。今天我们弦歌一堂，明天，我们将掀起祖国自强不息的巨浪！听一听低年级同学勤奋学习不断追赶的脚步声，想一想先辈们自强不息开拓奋进的精神，我们明白自己肩上的责任——刻苦学习，为了国家的繁荣和昌盛，为了母校的'恩情，更是为了我们自己！
迎着朝霞，踏着晨雾，我一步步的想您靠近，一步步的走进您的怀抱。我清楚的记得清晨，我伴随着清脆的鸟叫，拿出课本，朗读着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后，我在您身边尽情地玩耍，尽情到欢呼……
你的孩子：xx
致一封信作文 篇5
尊敬的家长们：
你们好！暑假即将来临，首先预祝你们的孩子度过一个健康、快乐、平安的假期。为了使孩子们的假期生活更加丰富多彩，请家长们引导孩子积极参加我校的读书活动。
我校大部分孩子历来有爱读书的习惯，读书让他们知识丰富，懂事有礼貌。本假期我们将开展“暑假读书能手”活动。通过阅读指定的.书籍，下学期参加读书知识竞赛、现场读书竞答，每班评选出若干名“读书能手”。
家长们，与其买玩具、食品给孩子，不如给孩子准备一些适合他们看的书籍，给予孩子丰富的精神食粮。
一年级学生推荐书目：《樱桃小丸子故事书》、《好奇怪的鱼》。
二年级学生推荐书目：《三毛流浪记》、《大头儿子小头爸爸》。
三年级学生推荐书目：《一百个中国孩子的梦》（作者：董宏猷）、《我要做个好孩子》（作者：黄蓓佳）《爱的教育》（作者：亚米契斯）
四年级学生推荐书目：《感动小学生的100个小故事》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》。
五年级学生推荐书目：《告诉世界，我能行》、《假如给我三天光明》、《骑鹅旅行记》。
东兴市第一小学
20xx年6月20日
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