2022大班六月份工作计划（通用7篇）

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大班六月份工作计划

时间：2022-04-14 08:29:32 专题范文投诉投稿

2022大班六月份工作计划（通用7篇）

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的2022大班六月份工作计划（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022大班六月份工作计划（通用7篇）

　　大班六月份工作计划1

　　1、6月11日接到教育局通知：学前教育宣传月（五月二十日至六月二十日）宣传月的主题是：“让科学育儿知识进入千家万户”，根据文件精神，完成了以下系列活动。

　　（1）根据教育局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。

　　（2）幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》

　　（3）幼儿园教师写出研读体会

　　（4）对幼儿园教师进行了指南内容检测

　　（5）向家长发放了致家长一封信（科学育儿内容）

　　（6）小班举行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示

　　2、6月19——20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班背的较多，有的`能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好（小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出）

　　3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括（默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节）。

　　4、安全教育常抓不懈，本月因为是夏季，天气特别热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子一定睡午觉，严格早到校现象，发现一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。

　　大班六月份工作计划2

　　一、常规教育：

　　1、督促幼儿按时来园适应小学生活，养成良好的生活习惯。

　　2、天气炎热，提醒幼儿多喝水，教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。

　　3、学习一些简单的劳动技能。

　　4、学习关心周围的环境；能根据气温变化自觉穿脱衣服。

　　二、主题活动：

　　★主题名称：黑夜密语

　　活动目标：通过各种感官认识自己生活的另一半——黑夜，建构对黑夜的认识，转变对黑夜的看法，对黑夜充满好奇和无穷的想象，发现黑夜中蕴藏的美。

　　★主题名称：离园倒计时

　　活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活，知道表示感激和谢意，增进幼儿对老师和幼儿园的感情。体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。

　　三、家长工作：

　　1、看到孩子的'进步，多给予鼓励。

　　2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备。

　　3、父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

　　四、其他工作：

　　1、继续做好消毒，通风工作，保持活动室，午睡室的整洁。

　　2、管理班级的种植园地，并做好记录。

　　3、做好学期结束的收尾工作。

　　大班六月份工作计划3

　　一、6月工作重点：

　　1、做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

　　2、配合园部组织孩子开展一次安全演练。

　　3、及时更新《家长联系栏》的内容。

　　二、6月开展以下主题：

　　主题活动一：《亲亲好妈妈》

　　语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

　　艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

　　健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。

　　科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。

　　社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

　　主题活动二：《图形宝宝》

　　社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。

　　科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。

　　健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的'多种玩法。

　　语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。

　　艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

　　三、家长工作：

　　1、引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

　　2、家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。

　　3、家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

　　四、环境创设：

　　1、创设一个自由宽松地表达交流的场所。

　　2、布置我会画信专栏，展示孩子的绘画作品。

　　3、布置现代通讯工具的图片展。

　　大班六月份工作计划4

　　一、生活常规

　　1、保持孩子不挑食，不剩饭的习惯

　　2、让孩子学会保持自身周围环境的干净，及个人卫生

　　3、能够在日常生活中与小伙伴们友好相处

　　4、争取做文明，有礼貌的宝宝

　　5、按时认真完成老师布置的小任务

　　二、安全卫生

　　1、做好晨检，午检工作，保证每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患

　　2、户外游戏时保持孩子在老师视线内

　　3、孩子自由交流玩耍时注意互相追打的情况

　　4、做好该做的每一份卫生工作《清扫，消毒等》

　　三、教学计划

　　生字：正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙、

　　拼音：复习a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er

　　礼仪：接电话，拨打电话爱护眼睛递接物品关于植树节知识

　　科学：它们怎样生宝宝1、2 毛毛虫能过河吗？旅游团该用什么？能干的电脑有用的'树方便的手机是从哪里来

　　社会：花蜗牛爬高楼小黄狗学艺勇敢的光光小猴盖房子我的理想我改了任性的坏毛病狗熊贝贝懂事的小乌鸦

　　艺术：自己的事情自己做男孩和女孩十字路口多变的造型欣赏和创造有趣的相反游戏

　　健康：瞧，我要换牙了喝牛奶有益健康彩色的海洋球彩色的跳绳彩色的梦春天的游戏

　　数学：复习1~100，10以内加减法分解组合新授完数学游戏数“十”“一”小精灵数量守恒

　　手工：4张美术4张语言4节韵语识字4节

　　四、家园共育

　　1、定时向家长反馈幼儿园在园情况，并且多了解孩子在家的情况

　　2、做好每一次家访活动。

　　大班六月份工作计划5

　　一、情况分析

　　大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性、身体方面的发展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下，表现出对小学生活的向往，并喜欢写字、画画、看书，学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣，与其他的小朋友亲和力较差，偶尔会出现吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们计划从以下方面进行工作：

　　二、培养方向

　　身体发展方面

　　1．组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应能力，养成积极锻炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

　　2．养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

　　认知发展方面

　　1．认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。

　　2．积极主动地观察周围事物，爱思考、爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的“守恒”概念，发现图形的变化，认识几何图形，理解面与体的关系。

　　社会性发展方面

　　1．认识并喜爱中国传统文化和节目，解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的'环境，知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。初步解小学生活，产生入小学的愿望。

　　三、主要活动

　　1．参加年级活动“美丽的家”———参观环美公司，解开发区城市环境管理，掌握垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，美丽的家靠大家”的意识，注意社区的环境卫生。

　　2．解纸的分类与处理，掌握回收再利用的环保知识，解纸是怎样制作的。

　　3．为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。

　　4．积极参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。

　　四、家长工作

　　1．对新生进行家访，解幼儿生活习惯及个性。结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。

　　2．建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长解一些与时代相符的教育思想观念。

　　3．通过家长委员会的工作，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成幼儿园良好的社会氛围。

　　大班六月份工作计划6

　　在不知不觉之中，我们又迎来一个新的学期，又迎来长高、懂事的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为帮助孩子们做好幼小衔接工作，我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

　　一、班级情况分析

　　我们班现共有名幼儿，男生名、女生名，其中有名新生。通过近段时间的观察，我发现这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生，能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的.训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力；有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任winnie班主任，与美语教师page、保育教师honey三位老师积极配合，在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

　　二、教育教学方面

　　1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。

　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩，孩子们也会更加体会到节日的快乐！

　　3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝，并能准确点读儿歌。

　　4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，多向同年级老师学习，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

　　5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

　　6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。由于数学是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

　　三、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的学期里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。