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小学广播站工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小学广播站工作计划,希望能够帮助到大家。
小学广播站工作计划 篇1
一、指导思想
广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了苗苗广播站。
方案
如下,请各班认真配合。
二、组织机构
1、组织领导:校少先队大队部
2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成,设台长一名(戴桂新),主管广播站具体事务。
三、所设栏目:
1 、校园风景线:报道学校最新的校园动态,体现学生校园生活的新面貌、新气象。
2 、佳作欣赏 :学生快乐作文,只要是看到的、听到的.、想到的;好玩的、有趣的、难忘的;童真的、浪漫的、温馨的……只要是学生在生活中捕捉到的,只要是学生小小的心灵体悟到的,不管是儿歌、童话、诗歌……都可以。
3 、校园之星:劳动之星、学习之星、环保之星……挖掘闪光点,树立身边的榜样。
4、书香校园:让学生推荐适宜他们阅读的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍,为书香校园读书节推波助澜。
5、心灵有约 :讲述学生的烦恼、困惑,或者是高兴的、幸福的……只要是学生的心声,都可以。
6、科普天地:可以介绍科技小知识,生活小常识等。
7、哈哈镜:快乐的幽默故事、谜语和笑话,还可让同学们开动开动脑筋、猜猜谜语。
(也可根据具体的情况作调整)
四、广播稿来源:
各班主任发动并组织好本班学生撰稿及
投稿
,可直接给负责的老师。
投稿
要及时,根据投稿的数量和质量作为班级量化考核内容之一。
小学广播站工作计划 篇2
为推进校园文化建设,全面推行素质教育,发挥学生的主体作用,促进师生之间的情感交流,营造和谐校园,发挥校园广播的宣传作用和窗口功能,特对本期“校园之声”广播站工作安排如下:
一、工作目标:
运用校园广播的窗口功能,有效对学生进行德育教育,传递正能量,培养学生学习兴趣,指导学生学习方法,增强学生学习能力。
以校园广播为载体,打造书香校园,校园内掀起读经典、诵经典的热潮。
响应学校号召,大力推广普通话,让学生感受普通话之魅力。主题鲜明,弘扬爱国精神,传播民族文化,体现红领巾广播的特点。
与时俱进,做新、做强各栏目,为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。
对校园广播定期改版,使校园广播更加有新意。
二、主要机构及职责:
站长(王校长):主管广播站全面工作,对广播站日常工作进行督察指导。
播音部:由杨向慧老师负责,带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。
编辑部:由杨向慧老师负责,审阅和编辑当周播出的稿件,整理各类资料。负责广播的`版面更新、播音员的培训工作,制定可行计划,写好总结等。
三、工作制度
播音员必须熟悉稿件,提前十分钟进入广播室,做好播音前各项准备工作,准时播音,做到发音准确,语言流畅,感情投入。
保持广播室卫生清洁,爱护播音器材,做好各种资料整理工作。
四、栏目介绍
校园时讯:追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事,关注校园新动态,体现校园新风貌。
新闻袋袋裤:播报一周内国内外重要新闻,以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事,弘扬真、善、美,鞭挞假、丑、恶。
智慧园:介绍百科知识,学习、生活小窍门,增长见识,开阔视野。
校园之星:为树立榜样、学习先进,特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。
每日温馨提示:提示天气情况,主要节日等。
名人轶事:讲述名人故事,通过名人事迹使听众有所感悟。欣赏天地:精选适合小学生阅读的古今名家作品;响应学校号召,普及经典诗文,初步感受中华文化之深厚底蕴,提供道德行为标准,对其进行思想教育。
心的翅膀:充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好,鼓励孩子们大
胆想象,展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。
成长的烦恼:本栏目真诚关心孩子们的内心世界,帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案,对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。
校园七彩风:展示学生优秀习作,使学生尽情的施展写作才能,说出喜怒哀乐,写下所得所见,记录真情实感。
小小保护伞:本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识,增强学生的自我防范意识,使他们健康快乐的成长。
欢乐跳跳豆:播出一些诙谐幽默的小故事、笑话,作为校园生活的调味剂。
快乐ABC:本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲,增强学生学英语的兴趣。
小天使点歌台:少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌,交流感情,传递幸福。
音乐屋:欣赏、解读优秀音乐作品,提高学生艺术修养。中化经典诵读:传承中华经典,诵读华夏美文。
五、广播时间:
每周三下午3:10
小学广播站工作计划 篇3
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。
(一)组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系,善于反思,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
(二)广播站人事安排及其职责
1、指导老师:
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长:
要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。
3、副站长及编辑:
要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的'运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员:(根据需要进行调整,约4-8人)
要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
(三)广播站工作细则
1、
广播时间:周一至周五每天中午
(13:55-14:10)
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿,尤其是对好人好事,有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态,开展专题投稿,由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿,每周向广播站交稿一次。4、广播站栏目说明表
校园风采——校园新闻、通知或好人好事
English’ Word——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。 3、广播稿源:
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知:
1、值日播音员认真准备,提前上交所找资料给指导老师,主动找老师培训。 2、培训期间,态度认真负责,必须熟悉节目稿件的内容,发现不当语句,及时提出修改。
3、按时到岗广播(当天中午13:50),保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。
4、做好广播站的保洁工作,爱护播音器材。
5、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
6、播音员在播音结束后,应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 6、评优评先
广播人员做好以上工作,每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况,评出每月“广播之星”,表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
20xx.12振群小学
红领巾广播站管理制度
一、积极配合学校活动安排,做好广播的播放工作。
二、广播站成员(包括播音员,编辑)要对工作认真负责,充分发挥主动性和创造性。
三、每天按时到岗到位(中午13:50),不迟到,不早退。(出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘)
四、临时有事缺席必须提前通知负责人,负责人做好替换安排。五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿,认真审阅,认真备稿,并做好相关登记工作。
六、播音员播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误。
七、播音重地,不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务,不在广播室逗留。非广播站人员,除工作需要外,一概不得入内。九、注意用电安全,消除安全隐患。
十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出。
十一、注意保持广播室的物品整齐,环境卫生。
十二、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备,(如关闭室内外话筒、录音机)方可离去。
十三、学期末,评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”,学校少队部将给予嘉奖。
开场白设置
1、亲爱的老师、同学们:大家中午好/下午好!
振群小学红领巾广播站正在开播,欢迎您的收听!我是播音员***(音乐声中混入主持人的话):生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!振群小学“红领巾”广播站,与您相约快乐时分——
2、给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员XXX
3、亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)
4、有一朵花开的时间需要去等待在等待中细听花开的声音,有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮花开花落茶沉茶浮
小学广播站工作计划 篇4
xx小学20xx—20xx年度第二学期校园广播工作计划
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:
一、主要栏目介绍:
1、新闻袋袋裤:向同学们国内外的大小新鲜事。
2、佳作赏析:为同学们送上学生习作或优秀习作选播,不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,让全校的师生一起欣赏佳作,
3、科学小天地:为同学们介绍关于科普知识的内容。增长知识,开阔视野。
4、生活万花筒:让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常安全常识增强自我防范的'意识,提高自我保护的能力,使同学们能够健康、快乐的成长。
5、开心一刻:将播出一些有趣的笑话和幽默,把幽默和欢笑带到校园。
6、新芽点歌台:你可以来信为你的老师、同学点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。为队员们带去欢乐!每期节目将为大家放送一至两首歌曲。
7、七彩图书阁:你可以推荐适宜同学们的各类图书和报刊,同时要附上推荐的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍。
二、稿件介绍
1、全校同学均可投稿,根据投稿数量期末设置奖项。
2、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
3、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
三、广播站机构设置
(一)广播站成员:贾丝佳董幸涌胡晓璐黄奕黄雨乐黄灵芝李嘉琦黄星雨
四、广播站开播时间:
每周二、周四中午11:25—11:40。
小学广播站工作计划 篇5
一、活动名称:中学广播站主播选拔活动
二、主办单位:中学学生会媒体部
三、活动时间:20xx年11月29日至15月9日
四、活动过程:
1、前期工作:①11月29日前向高一各班发放报名表(如不够可自制)
②各班将报名表于15月3日(周一)晚自习前交至411班丁雅玫处
2、活动经过:15月4日(周二)、15月5日(周三)进行面试(具体依据参赛情况而定,另行通知)
3、后期工作:本次活动将选出20位选手成为广播站新主播,将在15月9日之前完成工作交接
五、选拔细节:
比赛内容为按照选手所选择的节目进行模拟主持,评委随时提问。具体时间、地点等细节另行通知。
六、节目介绍及详细要求:
1、生活在别处
一个融合旅游、电影、人生情怀的综合类节目。每期设定一个主题(如战争、浪漫等),通过介绍国家、影片、音乐等途径,加以自己的理解与感悟,充分诠释此主题。要求主播对各国风情有主观的理解,对各类电影有较深的感悟,具有较深的思想性与综合性。
2、EnglishJungle
广播站综合类英语节目。全英文主持,节目内容有介绍外国电影、音乐,分享英语学习心得等。要求主播有良好的英语学习能力和学习水平,地道的英文发音,对节目的趣味性和实用性有较好的把握能力。
3、烟火天空
一个可以表达同学们心声的节目,一个让祝福与歌声在在校园中回响的节目。本节目通过点歌送祝福的方式拉近同学们之间的距离。要求主播普通话标准,朗读时有感情,风格轻松活泼。
4、社团新空气
校内新闻一站式播报,全球要闻聚焦式评点。通过分析时事,采访校园“明星”,让同学们更了解中学,更了解身边的世界。本节目要求主播普通话标准,关心校园生活,有良好的语言组织能力和独特的视角,在采访时要有良好的应变能力,思维灵活,解析到位。
5、TeaTime
以介绍全球动漫、各地特色艺术作品为主要内容的年轻节目,以每三周一次的速度与大家见面,受到动漫迷们的热烈欢迎。要求主播普通话标准,热爱动漫,了解动漫,风格轻松活泼,对节奏有较强的把握度。
6、音乐风向标
每两周一次的`节目以不同的主题向同学们呈现风格迥异的音乐,受到大家的欢迎。要求主播普通话标准,有良好的音乐素养,语言组织和信息筛选能力强,视角独到。
7、书房斋
节目内容涵盖介绍名家名作、优秀习作朗读。要求主播普通话标准,朗读是富有感染力,有较高的文学素养和作品鉴赏能力,风格稳重大气。
8、心灵鸡汤
为配合我校心理社而开设的特色节目,其内容涵盖心理测试、心理小故事、心理学知识等。要求主播普通话标准,朗读时富有感情。
9、每日新闻/EnglishNews
播报全天及时资讯,小视角,大新闻。要求主播普通话/英文标准,信息筛选能力强,风格稳重大气。
中学学生会媒体部
xxxx年11月25日
小学广播站工作计划 篇6
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划,具体如下:
一、指导思想:
丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。促进学校文化建设,提升学校文化品位。
红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
二、活动目标:
1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。
2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的.个性。
三、播出时间:每天中午12点40到1点。
四、播出形式:
本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间,全校师生在班级收听。
五、广播栏目:
1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态,反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事,生活热点,世间万象、生活常识、科技知识
2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。
3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!
4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。
5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!
6、才艺展台。展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。
7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??
六、广播制度:
1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。
5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。 七、奖励制度:
考核采取百分制,每周每班累计投稿不少于五篇,达不到要求的将扣除班级
量化分,每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干,并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。
小学广播站工作计划 篇7
一、编审人员
1、编审人员由广播宣传领导小组成员组成,按值周轮流工作。
2、编审人员要做好稿件的统筹采编工作,要把握稿件质量,并做好播音准备及安排工作;切实做好队播音员的.培养、辅导,保证播音质量。
3、编审人员要做好来稿、用稿统计及稿件收集归档工作。
二、播音员
1、播音员由该周值周班学生担任,每一值周班要做好该周播音员推荐选拔、培养工作。(每周4人,男女各2人)并于值勤周早升旗前报广播站。
2、播音员必须具备良好的普通话水平及敏捷的应变能力。
3、播音员要按时到岗播音并保证播音质量。
三、组稿工作
1、校内新闻、先进人物(事迹、班级)、优秀习作由班级提供;
2、教学信息、时政新闻凳其他稿件由编审人员、教导处、德育处、任课教师,各班提供。
3、所有用稿必须经编审人员甄别,修改后交校长签发后方可播出。
四、播音时间
每日课间操后播音10分钟
每日午饭后播出10分钟(13:20开播)
五、栏目设置
1、校园风采(好人好事,先进集体、事迹,个人才艺展示)
2、教与学(教学信息、学习方法交流、优秀习作)
3、八面来风(时政新闻、报摘、少年百科知识)
4、七嘴八舌(校园评论、表扬、批评、倡议)
5、综合园地(英雄人物、爱国歌曲、安全知识)
六、广播室工作人员轮流值日表
略
小学广播站工作计划 篇8
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间,当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候,一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落,朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的.天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11:10-11:40之间,初步设置了五个栏目:
一、午间音乐盒(周一)
二、文海拾贝(周二)
三、校园启明星(周三)
四、诗苑漫步(周四)
五、校园采风(周五)
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)
2、文海拾贝:每次征集一至两篇学生佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类
作文
写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)
3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)
4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风:设置“校园热点追踪”板块,报道每周校园的一些新闻,捕捉校园新气象,并作相关评论;对校园的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正意见;“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍;“开心词典”板块,收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲,你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评,再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿,对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员,是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此,我们首先进行播音员选拔,请四至六年级每班推荐2—3名播音员,要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分,确定播音员。
小学广播站工作计划 篇9
红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。
(一)组织纪律
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。而工作认真的'同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
5、各播音人员应经常保持联系,善于反思,总结、积累经验,提出好的建议和意见。
6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
(二)广播站人事安排及其职责
1、指导老师:
主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长:
要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。
3、副站长及编辑:
要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员:(根据需要进行调整,约4-8人)
要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
(三)广播站工作细则
1、广播时间:周一至周五每天中午(13:55-14:10)
2、具体栏目与人员安排
A、由编辑准备或到中队中提出约稿,尤其是对好人好事,有影响的事件约稿。 B、根据学校工作动态,开展专题投稿,由学校教师、学生投稿。 C、由各中队投稿,每周向广播站交稿一次。
3、广播站栏目说明表
校园风采——校园新闻、通知或好人好事English’ Word——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。
4、广播稿源:
我爱“红领巾”——少先队知识、中队会主题活动教育。
安全为先——安全教育,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。
5、广播员须知:
①值日播音员认真准备,提前上交所找资料给指导老师,主动找老师培训。
②培训期间,态度认真负责,必须熟悉节目稿件的内容,发现不当语句,及时提出修改。
③按时到岗广播(当天中午13:50),保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。
④做好广播站的保洁工作,爱护播音器材。
⑤播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
⑥播音员在播音结束后,应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。
⑦评优评先
广播人员做好以上工作,每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况,评出每月“广播之星”,表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”
小学广播站工作计划 篇10
一、栏目介绍:
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目
1.校园新闻:报道校园新闻、好人好事、红领巾活动等关注本班或本校新闻。
2.原创天地:学生心中的秘密、童年留下的足迹、说说你的家庭、当值日生、班干部的感受等学生作文,体裁不限,字数不限,年级不限
3.生活百科:学生的奇思妙想、发明创造、科学小论文……均可
4.艺苑欣赏:古乐、国粹欣赏、优秀少儿歌曲、名篇佳作、民风民俗、古今名人名事等诵诗、吟诗、品诗、古诗接龙、古诗文欣赏等
二、开播寄语:
送走了冬,迎来了春,盼来了喜雨。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的'关怀,满载着同学们所有的希望,我们的新朋友—— “红领巾广播站”来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师和同学们的精心策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
三、播出时间:中午13:30一13:55
四、广播制度
1.每次设两名播音员,一名编辑。
2.在节目播出前,播音员及编辑提前10分钟到位。
3.播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4.所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
5.播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。
6.播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
7.学期结束后,评选出优秀播音员和优秀编辑,学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。
五、活动要求
1.广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。
2.要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进全面发展。
3.要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。
4.稿件投稿截止于每天早上7:30。投稿处
六、奖励方法
1.稿件一经采用每篇加1分/人次,上交未采用的每篇加0.5分/人次。累计10分以上,发以奖品。
2.每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿班级等,颁发荣誉证书。期末评优给以考虑。
附:人员分工
站长:每班级为一名(班级升旗周即红领巾广播周)
栏目编辑:每班推选三名
播音员:每班推选五名
七、结束语:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的
小学广播站工作计划 篇11
节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站好的形象,才能使广播站更好的进行宣传报道,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目“快、准、精”的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。具体来说,我们将主要抓好以下工作:
(一)加强播音员综合素质的提高
在上个学期中,我们举行了一次广播站成员的招募活动,为我校的广播站注入了新鲜的血液。本学期,我们准备对新成员进行每周一次培训活动。
(二)播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素
作为播音员,应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度,要求严守纪律,按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平,鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应该更加主动大胆地尝试节目形式的'创新。
(三)更好的发挥广播站的作用
本学期将设广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。
团结一致,并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。
(四)本学期将更全面地对广播站节目进行改革创新
认真地搞好节目创新,确定节目方向,贴近生活。
1、广播时段介绍:每周的周一、周三、周五中午1:00——1:15。
2、主要栏目介绍:
(1)周一:校园内外、美文欣赏
校园内外的新闻,美文欣赏播报经典美文为主。如散文精选,名家品读,原创美文(征文投稿,我校学生自创,择优播报)
内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(3)周三:世界真奇妙、生活百态
世界各地的奇人奇事,流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等
内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
(5)周五:校园音乐盒、开心笑场
最新最快的音乐资讯并开展点歌送祝福笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯
(五)积极参加校内各种活动,配合学校各部门搞好宣传工作
(六)学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号
下次评选站长时优先评选,以此激励大家努力工作。
(七)现广播站有可发展的趋势,但同时诸多难题也不可回避
在充满机遇与挑战的20xx年,广播站时刻不忘自身肩负的责任。广播站不但是学校重要信息的发布者,而且也应及时传播贴近校园的生活,师生喜闻乐见的信息。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下,追求更高质量的节目品质。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:确定人员变动情况,做好招新工作及时调整人员,老成员指导新成员,使其快速适应工作。
1、召开一次全体大会。
2、做好广播站与学校各社团间的沟通工作。
3、做好推优评选工作。
小学广播站工作计划 篇12
一、办站宗旨:
丰富学生精神生活,以促进培养学生兴趣特长。
促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。
二、开播寄语:
送走了严冬,迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀,满载着同学们所有的希望,我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。
三、广播计划:
校园广播站,推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。
1. 以栏目进行分组,共分为5组,一组一天。
2. 每天每组2人进行广播,2人为一组。
3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到,拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后,各栏目组可以互换栏目进行播报。
周一(新闻组) 新闻袋袋酷 校园风景线
周二(文学组) 美文欣赏 流文溢彩
周三(文艺组) 文化之旅 点点温馨
周四(科技组) 少儿百科园 人与自然
周五(综合组) 学习园地 开心乐园
(一)周一 新闻组
《新闻袋袋酷》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻
《校园风景线》栏目:向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态,重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻,.校园卫生情况的播报,通过广播表扬优秀班级的'卫生工作,营造校园追赶比拼的氛围。 (二)周二 文学组
《美文欣赏》栏目:欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,小说连载等。像蔷薇一样诱人,如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事带给你人生的启迪
《流文溢彩》栏目:对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。 (三)周三 文艺组
《文化之旅》栏目:民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍,借以开拓学生视野,知晓各地民俗知识。
《点点温馨》栏目:.想让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目就如一阵清风,将你的祝福带给他!通过歌声,为你的朋友传送祝福。 (四)周四 科技组
《少儿百科园》栏目:奇妙科技,多彩童心,搜索科学小常识,让我们的视野更加宽广。
《人与自然》栏目:探索大自然的奥秘,让我们走进动植物身边,加强对大自然的保护意识。 (五)周五 综合组
《学习乐园》栏目:搜索有价值学习方法推荐给全校同学。 《开心乐园》栏目:将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛:笑话、相声、小品等,活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。 4. 广播小组成员安排
四、活动要求
1、广播站各栏目内容采编,将面向全校师生,希望老师、同学们踊跃投稿。
2、要求同学们要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。
3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室,稿件上投时间截止于每周四下午离校前。
五、奖励方法
1、每周评选出投稿积极者以及班级,在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。
2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生,给予物质奖励。 六、结束语
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:阳光校园广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧。
小学广播站工作计划 篇13
校园广播站是学生心灵的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音时间:
我们将广播时间拟定为每天下午的4:00-4:30之间,初步设置了五个栏目:
一、下午音乐盒(周一)
二、文海拾贝(周二)
三、校园启明星(周三)
四、诗苑漫步(周四)
五、校园采风(周五)
二、组织机构
1、组织领导:学校少先队大队部
2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成
三、具体栏目内容
1、下午音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)
2、文海拾贝:
(1)、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料),以陶冶学生的情操,提高他们的文学素养;
(2)、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章,使学校形成良好的`写作围。
3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)
4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。
2.编辑:负责所有稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。
值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级,挑选优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给第二天的站长、播音员,未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。
3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。
四、鼓励措施:
1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量;
2、每周负责统计一次,每周星期五上报少先大队部。
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