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实用的中心工作计划模板汇总六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的中心工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中心工作计划 篇1
行政工作:
1.做好20xx年资金预算(二上)沟通工作。
2.做好学校档案迎检工作。
3.加强学校信息宣传工作。
4.做好足球特色幼儿园申报工作。
5.完成校长职级制资料上交工作。
6.做好行风评议工作。
7.各园开展向家长开放半日活动。
业务工作:
校本培训
1.关注校本培训计划的及时落实,做好登记统计工作,及时查漏补缺。
2.提醒教师上传读书心得,完成中心读书心得评比,围绕读书心得开展交流活动。
3.各园组织创意美术培训的教师开展内培活动。
4.园部检查教师个人成长档案新学期制定情况。
教育管理
1.加强随堂听课,关注课程审议的实效性。
2.各园内化外出观摩学习所得,开展教学研讨。
3.各园未完成半日调研工作的本月完成,中心随机抽调。
4.关注教研组教研活动的`有效性,加强行政蹲点。
5.中心、幼儿园业务部门协助各级评优课参赛人员做好相关的磨课工作。
6.完成行政示范课以及见习教师展示课。(时间另行通知)
7.提醒教师对照年度任务要求,骨干教师对照骨干教师考核要求,及时查漏补缺,完成相关任务。
课题管理
1.调整课题方案,完成苏州市级课题的申报,各课题组根据课题计划有效开展校本研究活动。
2.寻求多途径,尝试申报省级立项课题。
人事工作:
1.做好教师资格证注册的材料上报工作。
2.做好20xx年职务晋升人员工资变动工作。
3.迎接市档案局的预检工作,根据要求提前检查档案室各种资料的归档情况。
4.预算党员教师20xx年以来的党费缴纳情况。
5.做好编制系统内新教师的录入工作。
6.继续做好日常的上级来文的接收、登记与传达工作,根据上级要求及时做好相关资料的上送工作。
后勤工作:
1.各园开展安全周主题教育活动。
2.教师消防安全教育。
3.天气渐冷,督促教师和保育员加强幼儿午餐午睡的管理,做好班级日常消毒工作,预防感冒、传染性疾病等。
4.加强食堂管理,定期开展食堂人员培训工作。
5.做好年底资金清算工作,合理采购所需物品。
党群工作:
1.召开一次党员教师会议。
2.召开新一届工会委员会第二次会议,商讨本学期工作事宜(包括社团活动等)。
3.完成退教组换届选举工作。
4.做好教师健美操比赛排练准备工作。
5.团支委第三次会议,开展我与小荷共学习及皮艺体验DIy活动。
中心工作计划 篇2
一、指导思想
以十八大精神为指导,以为“教育教学” 服好务为宗旨,继续发扬“团结、创新、协作、奉献”的精神,紧紧围绕学校的重点工作,努力做好信息中心的各项工作。
二、工作目标
加强对国家和省教育改革发展规划、教育信息化发展规划以及与信息化有关的政策法规的学习。围绕本年度的重点工作,做好林甸教育信息中心网站的日常更新和维护修理工作。强化服务意识,拓展网站功能,加强上下沟通,务实创新做好信息中心的全面工作。
三、主要工作
1、加强学习提高政治业务素养
认真学习贯彻党的十八大精神,提高思想觉悟和政治理论水平。加强对信息化行业新理论、新技术的学习和实践,不断提高自身业务素质,能够紧追信息化发展趋势,适应现代化教育发展需求。
2、精心做好网站日常维护为网络运行提供有力保障
做好林甸教育信息中心网站的日常维护工作。同时更要做好数据备份、病毒查杀、信息过虑、网络维护等工作,确保信息中心网站的安全稳定运行。
3、加强沟通 高效发挥网站的“窗口”功能
信息中心及时上传教育局、进修学校、基层学校的相关信息,做到发布的通知、教育教学信息及时、准确无误;做好网站各栏目日常更新工作;及时转载上级网站的教育新闻、教育局及各校重大活动信息,使基层学校教职工在第一时间了解国内教育新闻和热点问题,领会上级精神;开辟专栏、周密计划、科学安排的做好改革开放30年林甸教育成果展示工作。向省、市网站快速、准确上传更多的教育教学信息再及时沟通使我县的信息发布率突破百分之九十。
4、加大力度监管各校网站 使之达到规范化。
召开全县网站信息员工作会议,重点安排和布署XX年信息中心工作和新闻采集报道工作,加大对全县各乡校的校园网站建设的指导力度,加强管理,督促林甸县各乡校校园网站的健全与完善,不断推进各学校教育信息化加速建设进程,使之快速发展。
5、做好课题研究工作
从课题立项到实施已两年时间,在实施中认真研究,寻找策略,我们对课题任务进行了明确的分工,各成员深入教学一线积极开展研究,到目前,已初见成效。本学年我们要按照课题计划逐步实施,通过下一步的研究,要教师养成收集信息、处理信息的习惯。积极提高教师的'素质,推进课题研究的深度。加强课题研究管理力度。充分利用丰富的资源来提高课堂质量。
6、做好总结 促进信息中心工作长足发展
为了推动信息中心网站工作,今年继续做好信息中心阶段性总结及全县信息报道工作先进集体和个人的评选工作以此激励先进,促进后进,使信息中心的工作能有长足的发展。
XX年信息中心全体成员将加倍努力的做好林甸教育信息中心工作,为全县教育教学做好服务,为提升教育教学质量做出积极的贡献。
四、其他工作
1、认真完成好上级下达的各项工作任务。
2、积极配合学校的各种活动。
XX年林甸教育信息中心月工作安排
月份主要工作
三月份
1、组织政治业务学习,研究完善网站功能的相关事宜
2、召开全县各校网站信息员网络工作会议
四月份
1、研究链接视频优质课的相关事宜
2、做好数据备份、病毒查杀、信息过虑、网络维护等工作
3、对各校上报的信息情况进行阶段性总结
五月份
1、继续展示“改革开放30年林甸教育成果”
2、整理收集视频优质课资源
六月份
1、督促林甸县各乡校校园网站的建设与完善
2、加强课题研究管理,推进课题研究的深度。
3、统计各校信息被录用的情况
4、评选信息报道先进集体和个人
七月份
1、 做好本学期工作总结
2 做好科研课题阶段性总结
八月份
(假期)
1、林甸教育信息中心网站部分栏目更新工作
2、积极为学校假期工作做好服务
九月份督促各校信息员做好新闻上报工作
十月份统计信息中心向上级网站上报的数据及各校信息被录用的情况
十一月份
1、对各校上报的信息情况及各校网站的进展情况进行阶段性总结
2、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作
十二月份
1、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作
2、全年工作的数据统计和信息梳理
一月份
1、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作
2、做好林甸教育信息中心的日常维护和修理工作
3、全年工作总结和科研课题阶段性总结
4、 积极为学校假期相关工作做好服务
中心工作计划 篇3
一、指导思想
教学工作坚持“为学生的全面发展及终身发展”的办学理念,以构建高效课堂为重点,以进一步落实“备、教、批、辅、考”为抓手,以稳步提高教学质量为中心,加强学习,扎实工作,规范管理,促进教学质量的进一步提高。
二、工作目标
1、以教师发展为本,提高教师自我发展的内驱力,落实教师培养,培树教师乐学、善学的品质,努力打造学习型教师队伍。
2、扎实推进课程改革,以提高学生自主学习能力为目标,全面落实先学后教、当堂训练“三步七环”的教学模式,努力打造高效课堂。
3、加强教学常规管理,在教师常规备课、学生作业布置等方面进行改革,以“实用”为原则,真正做到师生共同“减负增效”。
4、把“提高教学质量”作为教学工作中的重中之重,力争全市统测创造佳绩。
三、主要工作及措施
(一)坚持内涵发展,提升教师专业化水平。
为打造健康、和谐、专业素质过硬、有责任感、有奉献精神的'教师队伍,练师能、树师风、筑师魂,学校将采取如下措施。
1、充分利用业务学习时间,提高教师的专业能力及水平。
组织教师认真学习钻研《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》、学科教材内容,全面理解,把握新课程的内涵和新教材的特点,规范自己的教学行为,组织教师定期观摩特级教师、教学专家、优秀教师的录像课及专题讲座,从中学习体会,以此改变自身的教学观念,促进教学水平的提高。
2、鼓励专业阅读,启迪教育智慧。
引导教师订阅、学习与自身教育教学相关的书籍和报刊杂志。教师要勤于动笔,及时撰写教学随笔、教学感悟、教育论文,倡导教师积极向相关教育教学杂志投稿,争取发表。
3、扎实开展教学基本功训练,夯实专业能力。
扎实开展在职教师“每人一绝”教学基本功训练。
4、开展“走出去、请进来”活动,拓宽学习渠道。
鼓励教师参加国家、省、市、县级开展的各项培训活动,回来后上好汇报课,谈体会。做到一人学习,全体教师受益,同时促进学校各项工作的提高。
(二)聚焦课堂教学研究,打造高效课堂
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,教师要立足课堂、改革课堂、发展课堂,努力打造高效课堂。
1、新课程标准中倡导自主学习、合作学习、探究性学习,学生形成自主学习的能力对其终身发展大有益处。我们要教给学生自主学习的方法、形成自主学习的能力,坚持“先学后教、当堂训练”的教学方法为依托,进一步对课堂教学进行深入的研究,大胆实践“三步七环”教学模式,使“三步七环”落实在教案上,体现在课堂中,实现“上最有效的课”的工作目标,真正体现以教师为主导,学生为主体、训练为主线的教学思想。
中心工作计划 篇4
对内负责各项目设计、生产的全程跟进,以及协调沟通各部门之间的工作。职责分解如下:
1、项目建档:
1)、审核业务员递交的项目交接表,了解客户联系情况、制作要求、运输安装要求、合同金额、付款方式等,并建立项目档案。
2)、项目档案应包括客户基本情况、项目基本情况及制作要求、合同金额及付款方式、实际付款情况(用以评估客户信用度)、项目生产进度各阶段跟踪情况、项目生产中客户增改、投诉意见及处理情况、售后维护历史记录等,为建立客户资料库、进行客户分类提供依据。
3)、项目档案在日常过程跟进中随时更新、健全。
2、项目跟进:
1)、项目交接表下达后,全程跟进生产制作过程。
2)、负责生产过程中所有需经客户确认事宜的沟通、协调,负责客户的约见,负责客户来访的接待,以及客户意见的记录整理。
3)、协助各部门与客户的沟通工作,将客户意见及时反馈给各部门,并跟踪落实到位。
4)、项目进展情况阶段性地向业务员汇报,客户来访提前通知业务员,以便于业务员巩固客情关系。需要业务员与客户沟通的事宜及时与业务员联系,并跟踪落实到位。
5)、收到出货通知,与客户联系出货、安装事宜,开具售后安装单给生产部,并跟踪安装、验收情况,客户签字单据回收管理。
3、售后跟踪
1)、项目安装到位后,安装部门交回售后安装单,客服部2-3天内去电回访安装及制作满意度情况。
2)、售后服务热线的接听、处理。所有售后服务要求、客户投诉(包括来电、来函)必须在24小时之内给予回复,并及时处理解决。
3)、售后维修、维护要求处理。分析维修、维护要求的范围及可行性:免费服务范围的开具售后维修单给相关部门,并跟踪落实执行情况;不属于免费服务范围的先同客户洽谈费用事宜,客户签字认可后开具售后维修单给相关部门,开具维修费用发票,并跟踪维修执行情况及维修款到帐情况;监督按时按质完成。
4)、根据售后维修记录,及时归纳总结带有共性的'产品缺陷,随时收集并整理客户对产品的改进意见,向公司反馈,提供产品修改意见及合理化建议。
4、模型项目资料档案管理:
1)、根据《项目资料归档制度》,执行项目资料档案管理。
2)、所有客户签字的图纸、会议记录、交接表、验收单等原件,一律留客服部存档,生产部持复印件作为生产依据。
5、标识样板管理:
1)、建立标识样板档案,将所有样板进行编号,拍照存档。后期新样板制作完成后先交客服部编号,拍照存档。
2)、编制样板借用单,每个样板的借出、归还都必须有签字交接手续。
3)、样板管理必须有据可寻,对样板的使用存放情况做到清晰、一目了然。
中心工作计划 篇5
远程教育是现在农村教育的一个重要平台,在农村学校经费不足,教育需要发展,农村学校组织众多的教师到外地进行教学观摩学习和进修,难以实现,但教师观念需要更新。课程改革和发展需要是当前中小学课程改革、提高农村中小学教育教学质量相的需要。教师继续教育的需要是教师队伍继续教育、提高农村中小学教师素质、更新教育观念、改革教育教学方法的需要,可以缓和教师资源严重缺乏的困境 。现结合以上的种种困难和我校的实际情况,现将我校对教师进行操作、应用和学习的计划如下:
一、建立健全领导机构
组 长:(校长)
副组长:(副校长)
(党支书)
(远程教育专职人员)
成 员:
二、认真作好数据接收工作
1、远程教育专职教师每天必须打开计算机进行数据接收。
2、远程专职教师认真的筛选,针对教师业务所需的部份,进行学习补充,把外界先进的信息传入我们的教师中,从而应用到教学上,发展我镇的农村教育。
3、把文字资料打印成册,把好实用的`视频文件刻录成vcd。
三、认真组织学习
1、对教师的培训
1教师在学习的时候,认真作记录,课后认真的复习应用,学期开学时制定学习计划,学期结束时制定学习总结。并认真写好心得体会。
1利用“空中课堂”栏目,加快课程改革,优化课堂教学。我校全天为教师开发“空中课堂”栏目。
2、农村党员干部和农民培训
1我校以“让班干部长期受教育,使农民长期得实惠”为宗旨。
2结合上级有关文件精神,认真开展学习工作,使我们的党员干部和农民正真得到教育,把外境的新信息,向我们从未出过家门的人宣传,从而达到增产增收,得到实惠。
3每月进行至少两次的集中学习,地点在新民小学远程室,时间由村居领导安排。
4学习时学员认真作好笔记,课后认真复习,把所学习的知识运用到生活中。不懂的可与我校联系再学习一次。
我们一定会作好学习后的反馈工作,对做出特色的工作向全镇推广,对不足的工作认真反省,下次改进。
中心工作计划 篇6
20xx年,一室工作的重头戏仍是街道基层公共服务综合平台建设,将在以下几个方面开展工作:
(一)完善街道基层公共服务平台的组织队伍建设
一是完善、配齐本街道公共服务平台的管理团队,为街道平台的建设、运作提供保障;二是尽快协调完成本街道窗口人员的内部整合,尽快实现综合窗口受理业务,并且对综合窗口工作人员进行全面业务培训;三是协调社区配备综合窗口工作人员,尽快实现区、街道、社区三级平台正式运作,思想汇报专题服务群众。
(二)尽快制定街道基层公共服务平台的管理制度
20xx年,一室将根据省、市、区相关文件,结合本街道的`具体情况,制定合理科学的街道平台管理制度,保证街道平台能够正常高效地运作。
(三)做好街道大厅的硬件设施改造升级以及系统对接工作
按照相关文件精神和标准化指引対街道公共服务大厅的进行装修和改造升级,完成硬件配置、现场装修、现场管理、标志摆放等工作。同时随时做好系统对接工作,待市、区级信息平台、区受理行政目录及审批要点完成后尽快实现对接工作。
(四)建立部门联动机制
时刻保持与区里和其他街道的紧密联系,做到有问题和困难及时报告与沟通,保证及时解决问题,提高工作效率,使得本街道公共服务平台建设达到相关文件要求,更好更多地服务群众,构建罗湖行政服务新形象,打造东晓品牌。
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